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文檔簡介
春望
杜甫(712-770),唐代詩人。字子美,自稱少陵野老。祖籍襄陽(今湖北襄陽市襄州區(qū)),自其曾祖時遷居鞏縣(今河南鞏義西南)。后世又稱他杜工部。杜甫的詩具有豐富的社會內容、強烈的時代色彩和鮮明的政治傾向,真實深刻地反映了安史之亂前后一個歷史時代的政治時事和廣闊的社會生活畫面,因而被稱為一代“詩史”。與李白齊名,世稱“李杜”。他憂國憂民,人格高尚,一生寫詩1500多首,被后世尊稱為“詩圣”。有《杜工部集》。知識備查作者簡介
天寶十四載(755年)十一月,詩人赴奉先(今陜西蒲城)探家,未幾,安祿山發(fā)動叛亂。次年五月,安祿山破潼關,詩人被迫北上避難,安家于鄜州(今陜西富縣)。七月,肅宗即位于靈武(今屬寧夏),詩人聞訊后前往投奔,不料中途為叛軍所俘,被押至長安。但因官卑職小,未被囚禁。第二年四月,他乘隙逃離長安,歷盡千辛萬苦,終于到達了當時朝廷的所在地鳳翔縣。這首詩是詩人逃離長安前一個月寫的,它集中地表達了詩人憂國傷時、念家悲己的感情,感人至深。寫作背景知識備查春望杜甫國破/山河在,城春/草木深。感時/花濺淚,恨別/鳥驚心。烽火/連三月,家書/抵萬金。白頭/搔更短,渾欲/不勝簪。整體感知有感情地朗讀詩歌,讀準字音,注意節(jié)奏。國破山河在,城春草木深。長安城已經淪陷,山河依舊存在,春天的長安城草木叢生。國破:指京城長安淪陷。國,國都,京城,這里指長安。城:指長安城,當時被叛軍占領。
深:茂盛。感時花濺淚,恨別鳥驚心。感傷國事,傷心離別,看到那美麗的花兒反而痛哭流淚,聽到那婉轉的鳥鳴反而心驚膽寒。濺淚:流淚。精讀細研請反復朗讀詩歌,用自己的話說說詩句的意思。烽火連三月,家書抵萬金。戰(zhàn)火連綿,整整三月不斷,(家人的音信斷絕)一封家信抵得上萬金。烽火:古時邊防報警的煙火。這里借指戰(zhàn)事。
連三月:接連三個月。
抵:值。白頭搔更短,渾欲不勝簪。滿頭白發(fā)而今越抓越稀少,稀疏難綰,簡直插不住簪子。搔:用指甲撓。
渾:簡直。不勝簪:插不住簪子。勝,能夠承受、禁得起。簪,一種別住發(fā)髻的長條狀首飾。精讀細研
“國破”與“城春”對照來寫,有什么作用?說說你的理解。
詩歌一開頭即寫國都淪陷,城池殘破,雖然山河依舊,但是草木叢生?!皣啤迸c“城春”色調相反,詩人在此對舉,從而形成了鮮明強烈的對照?!皣啤毕戮Y以“山河在”,“城春”下綴以“草木深”,更使詩意翻新,出人意料。這種別具匠心的藝術安排,生動形象地表達了詩人對國破家亡的無限悲痛。本詩題目為《春望》,詩人望見了什么?國破山河在,城春草木深。精讀細研
“感時花濺淚,恨別鳥驚心”這聯(lián)一般有兩種解釋:1.詩人因感時恨別,見花而落淚,聽到鳥鳴而感到驚心。2.以花、鳥擬人,花感時而落淚,鳥恨別而驚。精讀細研示例1:贊成第一種。借花鳥之景抒感傷之情?;B本應使人快樂,詩人因感時傷別,見到花鳥反自落淚傷心。示例2:贊成第二種。也可解釋為移情于物,花鳥也是有情物,它們也因悲傷哀怨而濺淚驚心,以此襯托詩人心情。
你贊成哪一種解釋?
理由是什么?
“烽火連三月,家書抵萬金”中,為什么說家書“抵萬金”?
據(jù)史載,安祿山發(fā)動叛亂的初期,叛軍所至之地,百姓皆慘遭殺戮。詩人家在鄜州,一家人的安危使他魂牽夢繞,家書不至,他如何放心得下?他用“抵萬金”來形容家書的珍貴,表達了對妻子兒女的強烈思念。精讀細研自選角度賞析尾聯(lián)“白頭搔更短,渾欲不勝簪”。
示例:詩人因“感時”“恨別”而頻頻搔首,導致自己的滿頭白發(fā)紛紛脫落,幾乎連簪子也要插不住了。其實,此時的詩人才四十五歲,但因過度的焦慮憂愁,竟然未老先衰到如此地步。從中我們更能看出詩人的憂國思家之情是何等強烈。精讀細研
《春望》描寫了安史之亂時詩人被困長安的所見、所感,集中表達了他憂國傷時、念家悲己的思想感情。概括主題課堂小結春望翹首望景國破草深所思所盼所感所見低頭思親觸景生情家書萬金戰(zhàn)休國安憂國思親板書設計
一、課內建構1.
文學常識填空。(1)陶淵明是
(朝代)山水田園詩人。《飲酒(其五)》寫作者隱退
后
的心情。(2)杜甫是
代
主義詩人。(3)李賀,字
。唐代中期浪漫主義詩人,與
、
稱為“唐代三李”。東晉
閑適淡泊
唐
現(xiàn)實
長吉
李白
李商
隱
12345678910(4)《赤壁》的作者是
,
(朝代)詩人、散文家,尤以七
言絕句著稱。(5)李清照,號
,南北宋之交女詞人,
?詞派代
表。詞,又稱
,隋唐興起,
代進入全盛時期,是配合
宴樂樂曲而填寫的歌詩。每首詞都有一個調名,稱“
”。杜牧
唐代
易安居士
婉約
長短句
宋
詞牌
123456789102.
理解型默寫。(1)《飲酒(其五)》中以自問自答的形式表明作者心情閑適、心志高遠的
詩句是“
?
”。(2)陶淵明的《飲酒(其五)》中寫出了人之閑逸自在、山之肅穆高遠,創(chuàng)
造了“不知何者為我,何者為物”之境界的句子是“
,
”。(3)《春望》中詩人運用擬人的修辭手法即景抒情,總寫感時恨別、憂
國思家之情的詩句是“
,
”。問君何能爾
心遠地自偏
采菊東籬
下
悠然見南山
感時花濺淚
恨別鳥驚心
12345678910(4)《雁門太守行》中描寫敵人兵臨城下,戰(zhàn)云籠罩,而我軍士氣還很
旺盛的詩句是“
,
”。(5)《漁家傲(天接云濤連曉霧)》以浪漫主義的藝術構思,表達了對現(xiàn)實
的強烈不滿和懷才不遇的憤懣的詩句是“
,
?
”。黑云壓城城欲摧
甲光向日金鱗開
我報路長嗟日暮
學詩
謾有驚人句
123456789103.
解釋下列加著重號的詞語(1)結.廬.在人境
結廬:
?(2)渾.欲不勝.簪 渾:
? 勝:
?(3)提攜玉.龍.為君死 玉龍:
?(4)自將.磨洗認前朝 將:
?(5)我報.路長嗟.日暮 報:
? 嗟:
?建造房舍。
簡直。
能夠承受、禁得起。
指寶劍。
拿,取。
回答。
嘆息,慨嘆。
12345678910二、課外提升4.
下圖是兩幅“九萬里風鵬正舉”的書法作品,請選出你認為最符
合《漁家傲(天接云濤連曉霧)》的一幅,結合書體特點簡要寫出選
擇的理由。圖一圖二12345678910圖一圖二
示例一:圖一。圖一中草書最符合詩詞意境,字體筆畫縱橫飄逸,
作品氣勢磅礴,很符合詞人在詞中所描繪的要像大鵬那樣乘萬里風高飛
遠舉的神奇意境。12345678910示例二:圖二。行書簡潔流暢的行筆和線條,給人以生動、率意之
感,很符合詞人在詞中酣暢淋離地描繪自己要像大鵬那樣乘萬里風高飛
遠舉的率性情感。12345678910
一、課內建構5.
閱讀《飲酒(其五)》,回答問題。飲酒(其五)[東晉]陶淵明結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。12345678910(1)下列對這首詩的分析,不正確的一項是(
A
)A.
詩中寫飛鳥具有象征意義,用飛鳥飛向天空喻指自己出仕。B.
詩中表現(xiàn)了田園的恬美寧靜和詩人悠然自得的生活。C.
詩中形象地表現(xiàn)了田園的優(yōu)美和靜穆,與詩人的心境契合。D.
“此中有真意,欲辨已忘言”兩句是全詩的總結,意即這里有隱居
生活的真正樂趣,詩人想說卻不知怎樣表達。A12345678910(2)如果把詩句中的“見”改為“望”,好不好?請說說原因。
不好?!耙姟弊直憩F(xiàn)的不是詩人對山的有意觀望,而是在采菊
時山的形象無意中映入眼簾的狀態(tài)。若改為“望”字,則沒有此種
表達效果。123456789106.
(邯鄲期末改編)閱讀《春望》,回答問題。
春望
國破山河在,城春草木深。
感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)這首詩的作者是
,這首詩的體裁是
?。杜甫
五言律詩
12345678910(2)“烽火連三月”中的“烽火”,原指古代邊境報警的煙火,這里借
指
?。(3)詩人為什么會“白頭搔更短,渾欲不勝簪”?請結合詩歌內容進行
分析。
戰(zhàn)亂帶給人們的是國破家亡,妻離子散,背井離鄉(xiāng)。面對這一切,
詩人白發(fā)增多,發(fā)量減少,正是感時傷懷、憂國思家的真實寫照。戰(zhàn)事
123456789107.
(黑龍江牡丹江中考)閱讀《雁門太守行》,回答問題。雁門太守行[唐]李
賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。12345678910(1)李賀作詩,工于設色。陸游就曾說他的詩“五色炫耀,光奪眼目,
使人不敢熟視”。結合首聯(lián)中表現(xiàn)色彩的詞語,發(fā)揮想象,描繪這兩句
呈現(xiàn)的畫面。
敵軍滾滾而來,黑壓壓一片,猶如烏云翻騰,幾乎要摧毀城墻;我
軍嚴陣以待,陽光照耀鎧甲,一片金光閃爍。(2)此詩的結尾很有特點,運用了什么手法?表達了怎樣的主旨?
用典。詩人運用“黃金臺”的典故,抒寫了全體將士的心愿,表現(xiàn)
出將士們舍身報國的決心。12345678910二、課外提升8.
閱讀下面的詩詞,回答問題。(6分)【甲】赤
壁[唐]杜
牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。12345678910【乙】山坡羊·驪山懷古[元]張養(yǎng)浩驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈
紆。
至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚。贏,都變做了土;
輸,都變做了土。12345678910(1)
下列對詩詞的理解和分析,不正確的一項是
(
C
)(2分)CA.
甲詩通過“磨洗”“認”這兩個動作,表達出詩人對前朝故物的興
趣和對歷史的思索。B.
乙詞用“今何處”的問句,表達了物是人非之感,自然引出眼前
“草蕭疏,水縈紆”的境況。C.
“折戟沉沙”“阿房一炬”都點出風云歷史,明確了歷史事件之地
即是詩中的赤壁和驪山。D.
這兩首詩詞都詠史抒懷,不止于就事論事,而是托古諷今,懷古傷
己,抒慨嘆之意。12345678910(2)這兩首詩詞在最后是怎樣點明主旨的?(4分)
甲詩以議論評論赤壁之戰(zhàn)中東吳失敗的原因。乙詞用句式相同的兩
句概括了封建王朝社會的歷史規(guī)律。123456789109.
(保定曲陽期末)閱讀下面兩首詞,回答問題。(6分)【甲】漁家傲天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷
勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正
舉。風休住,蓬舟吹取三山去!【乙】如夢令常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭
渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。12345678910(1)下面對這兩首詞的理解和分析,不正確的一項是(
B
)
(2分)A.
甲詞開篇寫天、云、霧、星河、千帆,展現(xiàn)出一幅遼闊而又壯美的
海天一色
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