高平市2025-2026學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.祈禱(qídǎo)駭人聽聞(hài)醞釀(niàng)奧秘(ào)B.潺潺(chánchán)氣氛(fēn)狡黠(xiá)拮據(jù)(jū)C.震撼(zhèn)氣概(gài)骨骼(gǔ)模樣(mú)D.氣魄(pò)腳踝(huái)懲罰(chéng)脈搏(mài)2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.惟妙惟肖歷害不已莫不其妙心安理得B.美侖美奐按步就班欽佩不已不可告人C.銳不可擋不可告人一愁莫展長(zhǎng)途拔涉D.按心應(yīng)手銳不可擋焦燥不安長(zhǎng)途拔涉3.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)老師的講解，使我明白了這個(gè)道理。B.他的演講，內(nèi)容生動(dòng)有趣，語(yǔ)言幽默，博得了大家的掌聲。C.是否注意安全，是關(guān)系到每個(gè)人生命的大事。D.晚會(huì)上，同學(xué)們表演了舞蹈、唱歌等豐富多彩的節(jié)目。4.仿寫句子（）（4分）例句：書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。①句子：____________________，____________________。②句子：____________________，____________________。5.古詩(shī)文默寫（）（10分）（1）____________________，誰(shuí)家玉笛暗飛聲。（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________________。（3）____________________，不拘一格降人才。（4）____________________，化作春泥更護(hù)花。（5）《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境幽靜的句子是：____________________，____________________。6.綜合性學(xué)習(xí)（）（10分）班級(jí)要舉辦“走進(jìn)古詩(shī)文”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)：（1）請(qǐng)為這次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題標(biāo)語(yǔ)。（）（3分）（2）請(qǐng)從你學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中，選擇一首你最喜歡的，并說(shuō)明理由。（）（4分）（3）請(qǐng)擬寫一條與古詩(shī)文相關(guān)的公益廣告語(yǔ)。（）（3分）二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文字，完成7-10題。（15分）桃花源記（節(jié)選）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問津者。7.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（）（5分）（1）緣溪行：____________________（2）仿佛若有光：____________________（3）便要還家：____________________（4）咸來(lái)問訊：____________________（5）無(wú)論魏晉：____________________8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（）（4分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。（2）問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。9.桃花源中的人們“怡然自樂”的原因是什么？（）（3分）10.你認(rèn)為桃花源是一個(gè)真實(shí)存在的地方嗎？為什么？（）（3分）（二）閱讀下面的材料，完成11-14題。（15分）材料一：據(jù)報(bào)道，近年來(lái)，我國(guó)共享單車的數(shù)量已突破2億輛，覆蓋了全國(guó)200多個(gè)城市。共享單車為人們的出行提供了極大的便利，但也帶來(lái)了一些問題，如亂停亂放、破壞車輛等。材料二：某市為解決共享單車亂停亂放問題，采取了以下措施：（1）在市區(qū)主要街道設(shè)置電子停車樁，明確規(guī)定單車停放區(qū)域。（2）加強(qiáng)對(duì)亂停亂放行為的處罰力度，對(duì)違規(guī)者處以罰款。（3）開展共享單車文明使用宣傳教育活動(dòng)，提高市民的文明素養(yǎng)。11.根據(jù)材料一，分析共享單車帶來(lái)的便利。（）（4分）12.材料二中，該市采取了哪些措施來(lái)解決問題？（）（4分）13.你認(rèn)為除了材料二中的措施，還有哪些方法可以解決共享單車亂停亂放的問題？（）（4分）14.結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勀銓?duì)共享單車發(fā)展的看法。（）（3分）三、寫作（30分）15.題目：那一次，我懂得了_______要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。提示：可以寫一件讓你受到啟發(fā)的事情，也可以寫一個(gè)讓你明白道理的人或事。字?jǐn)?shù)在600字左右。---簡(jiǎn)要答案：一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.B2.B3.B4.①書是燈塔，照亮人們前進(jìn)的道路。②書是陽(yáng)光，溫暖人們的心靈。5.（1）誰(shuí)家玉笛暗飛聲（2）每逢佳節(jié)倍思親（3）我勸天公重抖擻（4）落紅不是無(wú)情物（5）苔痕上階綠，草色入簾青6.（1）走進(jìn)古詩(shī)文，感受文化魅力（2）示例：我最喜歡《靜夜思》，因?yàn)樗磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。（3）示例：傳承古詩(shī)文，弘揚(yáng)中華魂。二、閱讀理解（40分）（一）7.（1）沿著（2）好像（3）邀請(qǐng)（4）都（5）更不用說(shuō)8.（1）土地平坦開闊，房屋排列得整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹和竹子之類。（2）他們問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不用說(shuō)魏晉了。9.他們過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)、自給自足的生活，沒有受到外界的干擾和紛爭(zhēng)。10.不是。因?yàn)槲闹忻枋隽艘粋€(gè)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)完全隔絕、與世隔絕的理想社會(huì)，現(xiàn)實(shí)中不可能有這樣的地方。（二）11.共享單車為人們的出行提供了極大的便利，方便了人們的短途出行，減少了交通擁堵，環(huán)保節(jié)能。12.該市采取了設(shè)置電子停車樁、加強(qiáng)處罰力度、開展宣傳教育活動(dòng)等措施來(lái)解決問題。13.示例：加強(qiáng)共享單車的監(jiān)管，