2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))現(xiàn)代漢語(yǔ)-古代漢語(yǔ)參考題庫(kù)含答案解析(5套試卷)_第1頁(yè)
2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))現(xiàn)代漢語(yǔ)-古代漢語(yǔ)參考題庫(kù)含答案解析(5套試卷)_第2頁(yè)
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2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))現(xiàn)代漢語(yǔ)-古代漢語(yǔ)參考題庫(kù)含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))現(xiàn)代漢語(yǔ)-古代漢語(yǔ)參考題庫(kù)含答案解析(篇1)【題干1】下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的是()A.熾熱(chì)B.澎湃(pài)C.陰霾(mái)D.瘦弱(shòu)【參考答案】C【詳細(xì)解析】"霾"的正確讀音為"mái",本義指遮蔽陽(yáng)光的云氣,引申為污濁的空氣。其他選項(xiàng)中"熾熱"讀chì,"澎湃"讀pài,"瘦弱"讀shòu,均符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范?!绢}干2】下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是()A.他工作勤勤懇懇,任勞任怨B.這項(xiàng)改革具有里程碑意義C.現(xiàn)在的孩子普遍存在"手機(jī)依賴(lài)癥"D.這幅畫(huà)"工筆勾勒,淡彩渲染"堪稱(chēng)一絕【參考答案】B【詳細(xì)解析】"里程碑"原指古代里程標(biāo)記石,比喻重大事件或階段。句中"具有里程碑意義"屬于望文生義錯(cuò)誤。其他選項(xiàng)中"勤勤懇懇""手機(jī)依賴(lài)癥""工筆勾勒"均符合成語(yǔ)使用規(guī)范?!绢}干3】古代漢語(yǔ)中"之"字作賓語(yǔ)前置標(biāo)志的句式是()A.求之有道(《論語(yǔ)》)B.吾誰(shuí)欺?(《論語(yǔ)》)C.學(xué)而時(shí)習(xí)之(《論語(yǔ)》)D.食不果腹(《戰(zhàn)國(guó)策》)【參考答案】B【詳細(xì)解析】"吾誰(shuí)欺"是"欺誰(shuí)吾"的賓語(yǔ)前置句式,"之"在此處為前置標(biāo)志。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)"有道"是定語(yǔ)后置,C項(xiàng)"之"作動(dòng)詞賓語(yǔ),D項(xiàng)"果"為通假字,均不適用賓語(yǔ)前置標(biāo)志分析?!绢}干4】現(xiàn)代漢語(yǔ)中"的"字用法錯(cuò)誤的是()A.他穿著一件藍(lán)的襯衫B.我要買(mǎi)一本紅色封面的書(shū)C.這座橋是石頭的D.她笑得像朵花【參考答案】A【詳細(xì)解析】"藍(lán)的襯衫"屬于定語(yǔ)后置結(jié)構(gòu),"的"應(yīng)省略。正確表述應(yīng)為"一件藍(lán)襯衫"。其他選項(xiàng)中B項(xiàng)"紅色封面"(顏色+名詞)、C項(xiàng)"石頭的"(材料+的)、D項(xiàng)"笑得像朵花"(動(dòng)詞補(bǔ)語(yǔ))均符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。【題干5】下列句子中"被"字句錯(cuò)誤的是()A.老虎被關(guān)在籠子里B.書(shū)被借走了C.茶葉被炒制后香氣更濃D.病人被醫(yī)生診斷出患病【參考答案】B【詳細(xì)解析】"被"字句強(qiáng)調(diào)被動(dòng),但"書(shū)被借走了"存在邏輯問(wèn)題。正確的被動(dòng)句應(yīng)為"書(shū)被借閱走了"或"書(shū)被拿走了"。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)(動(dòng)物被圈養(yǎng))、C項(xiàng)(茶葉加工過(guò)程)、D項(xiàng)(醫(yī)療診斷)均符合被動(dòng)句使用規(guī)范?!绢}干6】古代漢語(yǔ)中"者...也"結(jié)構(gòu)表判斷的句子是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之(《論語(yǔ)》)B.吾誰(shuí)欺?(《論語(yǔ)》)C.食不果腹(《戰(zhàn)國(guó)策》)D.師者,所以傳道授業(yè)解惑也(韓愈《師說(shuō)》)【參考答案】D【詳細(xì)解析】"師者...也"是典型的判斷句式,"者"指代教師,"也"表判斷。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),B項(xiàng)為賓語(yǔ)前置,C項(xiàng)"果"為通假字,均不符合判斷句式特征?!绢}干7】現(xiàn)代漢語(yǔ)中"把"字句錯(cuò)誤的是()A.我把書(shū)放在桌子上B.他把門(mén)鎖好了C.她把作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了D.我把手機(jī)摔壞了【參考答案】C【詳細(xì)解析】"把"字句強(qiáng)調(diào)處置義,但"把作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了"不符合邏輯。正確的處置義應(yīng)為"把作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了字"。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)(放置物品)、B項(xiàng)(鎖閉門(mén)窗)、D項(xiàng)(損壞物品)均符合處置義表達(dá)規(guī)范?!绢}干8】古代漢語(yǔ)中"不...者"結(jié)構(gòu)的句子是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之(《論語(yǔ)》)B.吾誰(shuí)欺?(《論語(yǔ)》)C.食不果腹(《戰(zhàn)國(guó)策》)D.師者,所以傳道授業(yè)解惑也(韓愈《師說(shuō)》)【參考答案】C【詳細(xì)解析】"食不果腹"是"食者不果腹也"的省略形式,"不...者"表否定判斷。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),B項(xiàng)為賓語(yǔ)前置,D項(xiàng)為判斷句式,均不符合"不...者"結(jié)構(gòu)特征?!绢}干9】下列句子中"所"字用法正確的是()A.我所看到的是一片廢墟B.他所做的是家務(wù)活C.我所學(xué)到的是知識(shí)D.他所吃的是面包【參考答案】D【詳細(xì)解析】"所"字結(jié)構(gòu)表處所或?qū)ο?,D項(xiàng)"所吃的是面包"符合"所+動(dòng)詞+的+賓語(yǔ)"結(jié)構(gòu)。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)"所看到的是"應(yīng)為"我所看到的是",B項(xiàng)"所做的是"應(yīng)為"他所做的是",C項(xiàng)"所學(xué)到的是"應(yīng)為"我所學(xué)到的是",均存在主語(yǔ)省略錯(cuò)誤?!绢}干10】現(xiàn)代漢語(yǔ)中"得"字用法錯(cuò)誤的是()A.他跑得很快B.她唱得很好聽(tīng)C.書(shū)寫(xiě)得很大D.天下雨得很大【參考答案】C【詳細(xì)解析】"得"字句表補(bǔ)語(yǔ),但"寫(xiě)得很大"不符合語(yǔ)法規(guī)范。正確的補(bǔ)語(yǔ)應(yīng)為"寫(xiě)得很長(zhǎng)"或"寫(xiě)得很大字"。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)(速度)、B項(xiàng)(音質(zhì))、D項(xiàng)(程度)均符合補(bǔ)語(yǔ)表意要求?!绢}干11】古代漢語(yǔ)中"無(wú)"字通假為"冊(cè)"的句子是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之(《論語(yǔ)》)B.吾誰(shuí)欺?(《論語(yǔ)》)C.食不果腹(《戰(zhàn)國(guó)策》)D.師者,所以傳道授業(yè)解惑也(韓愈《師說(shuō)》)【參考答案】C【詳細(xì)解析】"無(wú)"通假為"冊(cè)","食不果腹"即"食冊(cè)果腹","冊(cè)"在此處表示"沒(méi)有"。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)"習(xí)"為動(dòng)詞,B項(xiàng)"誰(shuí)"為疑問(wèn)代詞,D項(xiàng)"者"為結(jié)構(gòu)助詞,均不涉及通假現(xiàn)象?!绢}干12】下列成語(yǔ)中"的"字用法正確的是()A.附庸風(fēng)雅B.附庸文雅C.不足為訓(xùn)D.不以為然【參考答案】D【詳細(xì)解析】"不以為然"中的"的"是"之"的通假,表代指"這樣"。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)"風(fēng)雅"指文雅,B項(xiàng)"文雅"表文采雅致,C項(xiàng)"為訓(xùn)"指可以作為典范,均無(wú)"的"字用法?!绢}干13】現(xiàn)代漢語(yǔ)中"被"字句強(qiáng)調(diào)被動(dòng)的是()A.老虎被關(guān)在籠子里B.書(shū)被借走了C.茶葉被炒制后香氣更濃D.病人被醫(yī)生診斷出患病【參考答案】D【詳細(xì)解析】D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)被動(dòng)主體"病人"受醫(yī)生診斷的結(jié)果影響,符合"被"字句強(qiáng)調(diào)被動(dòng)邏輯。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)(動(dòng)物被圈養(yǎng))、B項(xiàng)(書(shū)籍被取走)、C項(xiàng)(茶葉被加工)雖為被動(dòng)句,但未突出被動(dòng)強(qiáng)調(diào)?!绢}干14】古代漢語(yǔ)中"之"字作判斷標(biāo)志的句子是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之(《論語(yǔ)》)B.吾誰(shuí)欺?(《論語(yǔ)》)C.食不果腹(《戰(zhàn)國(guó)策》)D.師者,所以傳道授業(yè)解惑也(韓愈《師說(shuō)》)【參考答案】D【詳細(xì)解析】"師者,所以...也"是判斷句式,"也"表判斷,"之"指代教師。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)"之"作動(dòng)詞賓語(yǔ),B項(xiàng)"之"作賓語(yǔ)前置標(biāo)志,C項(xiàng)"果"為通假字,均不適用判斷句式分析?!绢}干15】下列句子中"把"字句正確的是()A.我把書(shū)放在桌子上B.他把門(mén)鎖好了C.她把作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了D.我把手機(jī)摔壞了【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)"把書(shū)放在桌子上"符合處置義表達(dá),強(qiáng)調(diào)"放"的結(jié)果。B項(xiàng)"鎖好了"應(yīng)為"鎖住了",C項(xiàng)"寫(xiě)錯(cuò)了"應(yīng)改為"寫(xiě)錯(cuò)了字",D項(xiàng)"摔壞了"雖符合語(yǔ)法但程度過(guò)重,正確選項(xiàng)為A?!绢}干16】古代漢語(yǔ)中"者"字表虛指的句子是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之(《論語(yǔ)》)B.吾誰(shuí)欺?(《論語(yǔ)》)C.食不果腹(《戰(zhàn)國(guó)策》)D.師者,所以傳道授業(yè)解惑也(韓愈《師說(shuō)》)【參考答案】C【詳細(xì)解析】"食不果腹"中"者"指代饑餓的人,表虛指。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)"之"作動(dòng)詞賓語(yǔ),B項(xiàng)"誰(shuí)"為疑問(wèn)代詞,D項(xiàng)"者"作判斷標(biāo)志,均不符合虛指用法?!绢}干17】下列句子中"的"字省略正確的是()A.他穿著一件藍(lán)的襯衫B.我要買(mǎi)一本紅色封面的書(shū)C.這座橋是石頭的D.她笑得像朵花【參考答案】B【詳細(xì)解析】"紅色封面"是定語(yǔ)后置結(jié)構(gòu),"的"應(yīng)省略。正確表述應(yīng)為"一本紅色封面書(shū)"。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)"藍(lán)的襯衫"應(yīng)省略"的",C項(xiàng)"石頭的"應(yīng)省略"的",D項(xiàng)"像朵花"中"的"不可省略,均不符合語(yǔ)法規(guī)范?!绢}干18】古代漢語(yǔ)中"所"字結(jié)構(gòu)表處所的是()A.我所看到的是一片廢墟B.他所做的是家務(wù)活C.我所學(xué)到的是知識(shí)D.他所吃的是面包【參考答案】A【詳細(xì)解析】"所看到的是一片廢墟"中"所看到的是"表處所,強(qiáng)調(diào)觀察范圍。其他選項(xiàng)中B項(xiàng)"所做的是"表對(duì)象,C項(xiàng)"所學(xué)的是"表對(duì)象,D項(xiàng)"所吃的是"表對(duì)象,均不符合處所表意要求?!绢}干19】下列句子中"被"字句正確的是()A.老虎被關(guān)在籠子里B.書(shū)被借走了C.茶葉被炒制后香氣更濃D.病人被醫(yī)生診斷出患病【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)"老虎被關(guān)在籠子里"強(qiáng)調(diào)被動(dòng)主體"老虎"受"關(guān)"動(dòng)作影響,符合語(yǔ)法規(guī)范。B項(xiàng)"書(shū)被借走了"存在邏輯問(wèn)題,正確表述應(yīng)為"書(shū)被借閱走了"。C項(xiàng)"茶葉被炒制"強(qiáng)調(diào)動(dòng)作過(guò)程,D項(xiàng)"診斷出患病"強(qiáng)調(diào)結(jié)果,均符合"被"字句不同用法?!绢}干20】古代漢語(yǔ)中"無(wú)"字通假為"冊(cè)"的句子是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之(《論語(yǔ)》)B.吾誰(shuí)欺?(《論語(yǔ)》)C.食不果腹(《戰(zhàn)國(guó)策》)D.師者,所以傳道授業(yè)解惑也(韓愈《師說(shuō)》)【參考答案】C【詳細(xì)解析】"無(wú)"通假為"冊(cè)","食不果腹"即"食冊(cè)果腹","冊(cè)"在此處表示"沒(méi)有"。其他選項(xiàng)中A項(xiàng)"習(xí)"為動(dòng)詞,B項(xiàng)"誰(shuí)"為疑問(wèn)代詞,D項(xiàng)"者"為結(jié)構(gòu)助詞,均不涉及通假現(xiàn)象。2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))現(xiàn)代漢語(yǔ)-古代漢語(yǔ)參考題庫(kù)含答案解析(篇2)【題干1】現(xiàn)代漢語(yǔ)中“的、地、得”的用法,下列正確的是:(A)朗讀(地)文章B(的)朗讀文章C(得)朗讀文章D(地)朗讀(的)文章【參考答案】B【詳細(xì)解析】“的”用于定語(yǔ)標(biāo)記,“地”修飾動(dòng)詞,“得”連接補(bǔ)語(yǔ)。題干中“朗讀”是動(dòng)詞,需用“地”作定語(yǔ)標(biāo)記,正確選項(xiàng)為B。選項(xiàng)A缺少“的”導(dǎo)致語(yǔ)法錯(cuò)誤,選項(xiàng)C和D結(jié)構(gòu)混亂。【題干2】古代漢語(yǔ)“之”作為結(jié)構(gòu)助詞,下列句子中“之”起賓語(yǔ)標(biāo)志作用的是:(A)學(xué)而時(shí)習(xí)之B(不)之知C(之)所不措也D(之)為政D【參考答案】A【詳細(xì)解析】“之”在句首作賓語(yǔ)標(biāo)志時(shí)多用于判斷句或被動(dòng)句,如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”。選項(xiàng)A符合此用法,選項(xiàng)B“知之”中“之”為賓語(yǔ)前置標(biāo)志,選項(xiàng)C“所不措”中“之”為定語(yǔ)后置標(biāo)志,選項(xiàng)D“為之”中“之”為代詞?!绢}干3】“adj+名詞”構(gòu)成復(fù)合詞,如“紅色”,下列屬于此結(jié)構(gòu)的是:(A)黑板B(老)頭C(新)聞D(大)學(xué)生【參考答案】C【詳細(xì)解析】“新聞”由形容詞“新”直接修飾名詞“聞”構(gòu)成,符合“adj+名詞”結(jié)構(gòu)。其他選項(xiàng)中,“黑板”是專(zhuān)有名詞,“老頭”是偏正短語(yǔ),“大學(xué)生”是偏正短語(yǔ)?!绢}干4】古代漢語(yǔ)判斷句“……者,……也”結(jié)構(gòu),下列符合的是:(A)所以者,吾不能也B(不)者,所以反也C(之)者,所以為也D(此)者,所以為也【參考答案】D【詳細(xì)解析】“……者,……也”固定用于判斷句,表示強(qiáng)調(diào)判斷。選項(xiàng)D“此者,所以為也”正確,其他選項(xiàng)結(jié)構(gòu)不完整或語(yǔ)境不符?!绢}干5】現(xiàn)代漢語(yǔ)中“被”字句的否定形式,下列正確的是:(A)未被批評(píng)B(沒(méi))被批評(píng)C(未被)批評(píng)D(沒(méi))批評(píng)【參考答案】A【詳細(xì)解析】“被”字句否定需在動(dòng)詞后加“未”,如“未被批評(píng)”。選項(xiàng)B“沒(méi)被”不符合語(yǔ)法規(guī)范,選項(xiàng)C“未被”位置不當(dāng),選項(xiàng)D缺少賓語(yǔ)?!绢}干6】古代漢語(yǔ)“之”作動(dòng)詞,意為“往”,下列正確的是:(A)之郢B(之)郢C(往)郢D(往)之郢【參考答案】A【詳細(xì)解析】“之”作動(dòng)詞時(shí)表趨向,如“往郢”即“去郢都”。選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B缺少賓語(yǔ),選項(xiàng)C和D不符合語(yǔ)法結(jié)構(gòu)?!绢}干7】“adj+名詞”構(gòu)成復(fù)合詞,如“綠色”,下列屬于此結(jié)構(gòu)的是:(A)黑板B(老)頭C(新)聞D(大)學(xué)生【參考答案】C【詳細(xì)解析】“新聞”由形容詞“新”直接修飾名詞“聞”構(gòu)成,符合“adj+名詞”結(jié)構(gòu)。其他選項(xiàng)中,“黑板”是專(zhuān)有名詞,“老頭”是偏正短語(yǔ),“大學(xué)生”是偏正短語(yǔ)?!绢}干8】古代漢語(yǔ)“所”字結(jié)構(gòu),下列正確的是:(A)所聞B(所)聞C(所)聞?wù)逥(所)聞也【參考答案】C【詳細(xì)解析】“所”字結(jié)構(gòu)表“所要說(shuō)的事”,需完整結(jié)構(gòu)為“有所……”。選項(xiàng)C“所聞?wù)摺闭_,選項(xiàng)A和B缺少賓語(yǔ),選項(xiàng)D語(yǔ)境不符?!绢}干9】現(xiàn)代漢語(yǔ)“被”字句強(qiáng)調(diào)被動(dòng),下列正確的是:(A)未被批評(píng)B(沒(méi))被批評(píng)C(未被)批評(píng)D(沒(méi))批評(píng)【參考答案】A【詳細(xì)解析】“被”字句否定需在動(dòng)詞后加“未”,如“未被批評(píng)”。選項(xiàng)B“沒(méi)被”不符合語(yǔ)法規(guī)范,選項(xiàng)C“未被”位置不當(dāng),選項(xiàng)D缺少賓語(yǔ)。【題干10】古代漢語(yǔ)“之”作動(dòng)詞,意為“往”,下列正確的是:(A)之郢B(之)郢C(往)郢D(往)之郢【參考答案】A【詳細(xì)解析】“之”作動(dòng)詞時(shí)表趨向,如“往郢”即“去郢都”。選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B缺少賓語(yǔ),選項(xiàng)C和D不符合語(yǔ)法結(jié)構(gòu)?!绢}干11】現(xiàn)代漢語(yǔ)“的、地、得”用法,下列正確的是:(A)朗讀(地)文章B(的)朗讀文章C(得)朗讀文章D(地)朗讀(的)文章【參考答案】B【詳細(xì)解析】“的”用于定語(yǔ)標(biāo)記,“地”修飾動(dòng)詞,“得”連接補(bǔ)語(yǔ)。題干中“朗讀”是動(dòng)詞,需用“的”作定語(yǔ)標(biāo)記,正確選項(xiàng)為B。選項(xiàng)A缺少“的”導(dǎo)致語(yǔ)法錯(cuò)誤,選項(xiàng)C和D結(jié)構(gòu)混亂?!绢}干12】古代漢語(yǔ)判斷句“……者,……也”結(jié)構(gòu),下列符合的是:(A)所以者,吾不能也B(不)者,所以反也C(之)者,所以為也D(此)者,所以為也【參考答案】D【詳細(xì)解析】“……者,……也”固定用于判斷句,表示強(qiáng)調(diào)判斷。選項(xiàng)D“此者,所以為也”正確,其他選項(xiàng)結(jié)構(gòu)不完整或語(yǔ)境不符?!绢}干13】“adj+名詞”構(gòu)成復(fù)合詞,如“紅色”,下列屬于此結(jié)構(gòu)的是:(A)黑板B(老)頭C(新)聞D(大)學(xué)生【參考答案】C【詳細(xì)解析】“新聞”由形容詞“新”直接修飾名詞“聞”構(gòu)成,符合“adj+名詞”結(jié)構(gòu)。其他選項(xiàng)中,“黑板”是專(zhuān)有名詞,“老頭”是偏正短語(yǔ),“大學(xué)生”是偏正短語(yǔ)?!绢}干14】古代漢語(yǔ)“所”字結(jié)構(gòu),下列正確的是:(A)所聞B(所)聞C(所)聞?wù)逥(所)聞也【參考答案】C【詳細(xì)解析】“所”字結(jié)構(gòu)表“所要說(shuō)的事”,需完整結(jié)構(gòu)為“有所……”。選項(xiàng)C“所聞?wù)摺闭_,選項(xiàng)A和B缺少賓語(yǔ),選項(xiàng)D語(yǔ)境不符。【題干15】現(xiàn)代漢語(yǔ)“被”字句強(qiáng)調(diào)被動(dòng),下列正確的是:(A)未被批評(píng)B(沒(méi))被批評(píng)C(未被)批評(píng)D(沒(méi))批評(píng)【參考答案】A【詳細(xì)解析】“被”字句否定需在動(dòng)詞后加“未”,如“未被批評(píng)”。選項(xiàng)B“沒(méi)被”不符合語(yǔ)法規(guī)范,選項(xiàng)C“未被”位置不當(dāng),選項(xiàng)D缺少賓語(yǔ)?!绢}干16】古代漢語(yǔ)“之”作動(dòng)詞,意為“往”,下列正確的是:(A)之郢B(之)郢C(往)郢D(往)之郢【參考答案】A【詳細(xì)解析】“之”作動(dòng)詞時(shí)表趨向,如“往郢”即“去郢都”。選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B缺少賓語(yǔ),選項(xiàng)C和D不符合語(yǔ)法結(jié)構(gòu)?!绢}干17】“adj+名詞”構(gòu)成復(fù)合詞,如“綠色”,下列屬于此結(jié)構(gòu)的是:(A)黑板B(老)頭C(新)聞D(大)學(xué)生【參考答案】C【詳細(xì)解析】“新聞”由形容詞“新”直接修飾名詞“聞”構(gòu)成,符合“adj+名詞”結(jié)構(gòu)。其他選項(xiàng)中,“黑板”是專(zhuān)有名詞,“老頭”是偏正短語(yǔ),“大學(xué)生”是偏正短語(yǔ)。【題干18】古代漢語(yǔ)判斷句“……者,……也”結(jié)構(gòu),下列符合的是:(A)所以者,吾不能也B(不)者,所以反也C(之)者,所以為也D(此)者,所以為也【參考答案】D【詳細(xì)解析】“……者,……也”固定用于判斷句,表示強(qiáng)調(diào)判斷。選項(xiàng)D“此者,所以為也”正確,其他選項(xiàng)結(jié)構(gòu)不完整或語(yǔ)境不符?!绢}干19】現(xiàn)代漢語(yǔ)“的、地、得”用法,下列正確的是:(A)朗讀(地)文章B(的)朗讀文章C(得)朗讀文章D(地)朗讀(的)文章【參考答案】B【詳細(xì)解析】“的”用于定語(yǔ)標(biāo)記,“地”修飾動(dòng)詞,“得”連接補(bǔ)語(yǔ)。題干中“朗讀”是動(dòng)詞,需用“的”作定語(yǔ)標(biāo)記,正確選項(xiàng)為B。選項(xiàng)A缺少“的”導(dǎo)致語(yǔ)法錯(cuò)誤,選項(xiàng)C和D結(jié)構(gòu)混亂。【題干20】古代漢語(yǔ)“所”字結(jié)構(gòu),下列正確的是:(A)所聞B(所)聞C(所)聞?wù)逥(所)聞也【參考答案】C【詳細(xì)解析】“所”字結(jié)構(gòu)表“所要說(shuō)的事”,需完整結(jié)構(gòu)為“有所……”。選項(xiàng)C“所聞?wù)摺闭_,選項(xiàng)A和B缺少賓語(yǔ),選項(xiàng)D語(yǔ)境不符。2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))現(xiàn)代漢語(yǔ)-古代漢語(yǔ)參考題庫(kù)含答案解析(篇3)【題干1】下列詞語(yǔ)中屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)借代手法的是()【選項(xiàng)】A.老張的墨水B.紅領(lǐng)巾的榜樣C.陽(yáng)春白雪D.雨打芭蕉【參考答案】B【詳細(xì)解析】借代是用相關(guān)事物代替被指代事物。B項(xiàng)中“紅領(lǐng)巾”代指共產(chǎn)主義青年團(tuán)成員,符合借代定義。A項(xiàng)“墨水”為隱喻,C項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”為典故,D項(xiàng)“雨打芭蕉”為通感手法?!绢}干2】"之"字在先秦漢語(yǔ)中作結(jié)構(gòu)助詞時(shí),常見(jiàn)于()【選項(xiàng)】A.雙音節(jié)動(dòng)詞后B.單音節(jié)名詞后C.復(fù)合名詞后D.動(dòng)詞補(bǔ)語(yǔ)后【參考答案】A【詳細(xì)解析】先秦漢語(yǔ)中"之"作為結(jié)構(gòu)助詞多用于雙音節(jié)動(dòng)詞后構(gòu)成動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu),如"學(xué)之""食之"。B項(xiàng)單音節(jié)名詞后多加"者",C項(xiàng)復(fù)合名詞后多加"者"或"之",D項(xiàng)動(dòng)詞補(bǔ)語(yǔ)后常用"者"?!绢}干3】下列句式屬于判斷句的是()【選項(xiàng)】A.孔子非十世之君也B.吾誰(shuí)欺?欺天下乎?C.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?D.君子之德風(fēng),小人之德草【參考答案】D【詳細(xì)解析】D項(xiàng)"君子之德"為判斷賓語(yǔ),"風(fēng)"為判斷動(dòng)詞,符合"判斷詞+之+賓語(yǔ)"結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)為否定判斷句式,B項(xiàng)為反問(wèn)句式,C項(xiàng)為感嘆句式?!绢}干4】"其"字在先秦漢語(yǔ)中可表示()【選項(xiàng)】A.人稱(chēng)代詞B.地點(diǎn)指示代詞C.指示代詞D.疑問(wèn)代詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】"其"在先秦漢語(yǔ)中主要作指示代詞,可指代前文或上下文內(nèi)容,如"君子之其行也思也"。A項(xiàng)"之"表人稱(chēng),B項(xiàng)"惟"表地點(diǎn),D項(xiàng)"何"表疑問(wèn)?!绢}干5】"者...也"結(jié)構(gòu)在先秦漢語(yǔ)中主要表()【選項(xiàng)】A.存在B.舉例C.類(lèi)比D.處所【參考答案】B【詳細(xì)解析】"者...也"結(jié)構(gòu)多用于舉例說(shuō)明,如"孔子者,魯人也"。A項(xiàng)存在關(guān)系用"者"作賓語(yǔ),C項(xiàng)類(lèi)比關(guān)系用"也"表判斷,D項(xiàng)處所關(guān)系用"于"?!绢}干6】下列成語(yǔ)屬于四字格成語(yǔ)的是()【選項(xiàng)】A.畫(huà)蛇添足B.授人以柄C.鷸蚌相爭(zhēng)D.破釜沉舟【參考答案】D【詳細(xì)解析】四字格成語(yǔ)需嚴(yán)格符合四字結(jié)構(gòu),D項(xiàng)"破釜沉舟"由兩個(gè)雙音節(jié)動(dòng)詞構(gòu)成,符合標(biāo)準(zhǔn)。A項(xiàng)"畫(huà)蛇"為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),B項(xiàng)"授人"為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),C項(xiàng)"鷸蚌"為主謂結(jié)構(gòu)?!绢}干7】"之"字在"唯利是圖"中屬于()【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.助詞C.虛詞D.實(shí)詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】"之"在此處為助詞,起連接作用。"唯利是圖"實(shí)為"唯利是圖"的倒裝,正確選項(xiàng)為B。A項(xiàng)結(jié)構(gòu)助詞多用于名詞或動(dòng)詞后,C項(xiàng)虛詞包含助詞、介詞等,D項(xiàng)實(shí)詞有具體意義?!绢}干8】下列句式屬于賓語(yǔ)前置的是()【選項(xiàng)】A.吾誰(shuí)欺?欺天下乎?B.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)C.不如人意者,nonesobadD.唯利是圖者【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)"先"為狀語(yǔ)后置,符合"狀語(yǔ)+之+動(dòng)詞+賓語(yǔ)"結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)賓語(yǔ)前置需用"之"或"是"作標(biāo)志,C項(xiàng)為英語(yǔ)句式,D項(xiàng)為定語(yǔ)后置。【題干9】"者...也"結(jié)構(gòu)在《論語(yǔ)》中多用于()【選項(xiàng)】A.判斷句B.舉例句C.疑問(wèn)句D.感嘆句【參考答案】B【詳細(xì)解析】《論語(yǔ)》中"者...也"結(jié)構(gòu)主要起舉例說(shuō)明作用,如"孔子者,先進(jìn)也"。A項(xiàng)判斷句常用"也"單獨(dú)表判斷,C項(xiàng)疑問(wèn)句需用"何"或"焉",D項(xiàng)感嘆句用"乎"或"哉"?!绢}干10】"之"字在"子路不悅"中屬于()【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.助詞C.介詞D.動(dòng)詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】"子路"為雙音節(jié)名詞,"之"作結(jié)構(gòu)助詞,構(gòu)成定中結(jié)構(gòu)。B項(xiàng)助詞包含結(jié)構(gòu)助詞,但需具體區(qū)分。C項(xiàng)介詞需帶賓語(yǔ),D項(xiàng)動(dòng)詞需帶動(dòng)態(tài)助詞?!绢}干11】下列句式屬于倒裝句的是()【選項(xiàng)】A.王侯將相寧有種乎?B.桃李不言,下自成蹊C.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?D.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)"王侯將相"為賓語(yǔ)前置,需用"寧有種乎"作標(biāo)志。B項(xiàng)為正常語(yǔ)序,C項(xiàng)為感嘆句,D項(xiàng)為狀語(yǔ)后置?!绢}干12】"其"字在"其真無(wú)馬邪"中表()【選項(xiàng)】A.人稱(chēng)B.地點(diǎn)C.指示D.疑問(wèn)【參考答案】D【詳細(xì)解析】"其"在此處為疑問(wèn)代詞,表推測(cè)語(yǔ)氣,符合"其...邪"句式。A項(xiàng)"之"表人稱(chēng),B項(xiàng)"惟"表地點(diǎn),C項(xiàng)"是"表指示?!绢}干13】下列句式屬于判斷句的是()【選項(xiàng)】A.吾誰(shuí)欺?欺天下乎?B.君子之德風(fēng)C.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?D.孔子非十世之君也【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)"風(fēng)"為判斷動(dòng)詞,構(gòu)成"名詞+動(dòng)詞"判斷句式。A項(xiàng)為反問(wèn)句,C項(xiàng)為感嘆句,D項(xiàng)為否定判斷句?!绢}干14】"之"字在"學(xué)而時(shí)習(xí)之"中屬于()【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.助詞C.實(shí)詞D.介詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】"學(xué)而時(shí)習(xí)"為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),"之"作結(jié)構(gòu)助詞。B項(xiàng)助詞包含結(jié)構(gòu)助詞,但需具體區(qū)分。C項(xiàng)實(shí)詞需有具體義,D項(xiàng)介詞需帶賓語(yǔ)?!绢}干15】下列成語(yǔ)屬于主謂結(jié)構(gòu)的是()【選項(xiàng)】A.畫(huà)蛇添足B.授人以柄C.鷸蚌相爭(zhēng)D.破釜沉舟【參考答案】C【詳細(xì)解析】C項(xiàng)"鷸蚌"為主謂結(jié)構(gòu),"相爭(zhēng)"為謂語(yǔ)。A項(xiàng)為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),B項(xiàng)為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),D項(xiàng)為并列結(jié)構(gòu)?!绢}干16】"者...也"結(jié)構(gòu)在《孟子》中多用于()【選項(xiàng)】A.判斷句B.舉例句C.疑問(wèn)句D.感嘆句【參考答案】A【詳細(xì)解析】《孟子》中"者...也"結(jié)構(gòu)多表判斷,如"孟子者,圣人之亞也"。B項(xiàng)舉例句用"也"單獨(dú)表判斷,C項(xiàng)疑問(wèn)句用"何",D項(xiàng)感嘆句用"乎"。【題干17】"其"字在"其真無(wú)馬邪"中表()【選項(xiàng)】A.人稱(chēng)B.地點(diǎn)C.指示D.疑問(wèn)【參考答案】D【詳細(xì)解析】"其"在此處為疑問(wèn)代詞,表推測(cè)語(yǔ)氣,符合"其...邪"句式。A項(xiàng)"之"表人稱(chēng),B項(xiàng)"惟"表地點(diǎn),C項(xiàng)"是"表指示?!绢}干18】下列句式屬于賓語(yǔ)前置的是()【選項(xiàng)】A.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)B.先生何如?C.不如人意者,nonesobadD.唯利是圖者【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)"何如"為賓語(yǔ)前置,需用"先生"作標(biāo)志。A項(xiàng)為狀語(yǔ)后置,C項(xiàng)為英語(yǔ)句式,D項(xiàng)為定語(yǔ)后置?!绢}干19】"之"字在"子路不悅"中屬于()【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.助詞C.介詞D.動(dòng)詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】"子路"為雙音節(jié)名詞,"之"作結(jié)構(gòu)助詞,構(gòu)成定中結(jié)構(gòu)。B項(xiàng)助詞包含結(jié)構(gòu)助詞,但需具體區(qū)分。C項(xiàng)介詞需帶賓語(yǔ),D項(xiàng)動(dòng)詞需帶動(dòng)態(tài)助詞?!绢}干20】"者...也"結(jié)構(gòu)在《戰(zhàn)國(guó)策》中多用于()【選項(xiàng)】A.判斷句B.舉例句C.疑問(wèn)句D.感嘆句【參考答案】B【詳細(xì)解析】《戰(zhàn)國(guó)策》中"者...也"結(jié)構(gòu)多用于舉例,如"孟嘗君者,齊之賢公子也"。A項(xiàng)判斷句用"也"單獨(dú)表判斷,C項(xiàng)疑問(wèn)句用"何",D項(xiàng)感嘆句用"乎"。2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))現(xiàn)代漢語(yǔ)-古代漢語(yǔ)參考題庫(kù)含答案解析(篇4)【題干1】古代漢語(yǔ)中“惠”通假為“慧”,其正確用法出現(xiàn)在下列哪句中?【選項(xiàng)】A.惠風(fēng)和暢B.惠及百姓C.惠及后世D.惠及子孫【參考答案】C【詳細(xì)解析】“惠”通“慧”指智慧、聰慧,句中“惠及后世”意為“使后世受益”,符合通假字用法;“惠風(fēng)”指和暖的春風(fēng),“惠及百姓”與“惠及子孫”為常見(jiàn)搭配,但均未體現(xiàn)智慧含義,故排除A、B、D。【題干2】現(xiàn)代漢語(yǔ)中“的”字結(jié)構(gòu)判斷,下列哪項(xiàng)屬于“的”字后接名詞性成分?【選項(xiàng)】A.看病的醫(yī)生B.看病的病人C.看病的電影D.看病的藥【參考答案】A【詳細(xì)解析】“的”字結(jié)構(gòu)需滿(mǎn)足后接名詞性成分?!翱床〉尼t(yī)生”中“醫(yī)生”是名詞,“的”字結(jié)構(gòu)成立;“病人”“電影”“藥”雖為名詞,但“看病的”整體修飾名詞時(shí),“的”應(yīng)位于句末,故B、C、D不符合語(yǔ)法規(guī)則。【題干3】古代漢語(yǔ)中“走”作為動(dòng)詞的用法,正確體現(xiàn)的是?【選項(xiàng)】A.馬跑得快B.鳥(niǎo)飛得快C.走路迅速D.馬匹逃跑【參考答案】C【詳細(xì)解析】“走”在古代漢語(yǔ)中指“跑”,而現(xiàn)代漢語(yǔ)中“跑”為正確用詞。選項(xiàng)C“走路迅速”不符合“走”的古義,但題目要求選擇正確用法,故排除A、B、D?!绢}干4】現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法中,“被”字句強(qiáng)調(diào)被動(dòng)者,下列哪句被動(dòng)者是“他”?【選項(xiàng)】A.他被批評(píng)了B.批評(píng)他被重視C.被批評(píng)的是他D.他被重視了【參考答案】C【詳細(xì)解析】“被”字句結(jié)構(gòu)為“受事者+被+施事者+動(dòng)詞”,C項(xiàng)“被批評(píng)的是他”中,“他”為受事者,符合被字句強(qiáng)調(diào)被動(dòng)者的語(yǔ)法特征。A、D項(xiàng)施事者明確,B項(xiàng)被動(dòng)者不完整。【題干5】古代漢語(yǔ)中“之”作為結(jié)構(gòu)助詞,在下列哪句中起連接作用?【選項(xiàng)】A.吾愛(ài)吾師B.之死靡他C.之乎者也D.之江山水【參考答案】B【詳細(xì)解析】“之”作為結(jié)構(gòu)助詞,連接主謂或偏正結(jié)構(gòu)?!爸烂宜敝小爸边B接“死”與“靡他”,構(gòu)成主謂短語(yǔ),表示“至死不改變”,符合結(jié)構(gòu)助詞用法。A項(xiàng)“吾愛(ài)吾師”為并列結(jié)構(gòu),C、D項(xiàng)為虛詞或?qū)C!绢}干6】現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭中,“矛盾修飾法”的典型錯(cuò)誤是?【選項(xiàng)】A.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)B.紅紅火火C.走投無(wú)路D.真相大白【參考答案】A【詳細(xì)解析】“矛盾修飾法”指同時(shí)使用兩個(gè)矛盾修辭,如“又紅又專(zhuān)”為正確用法,而A項(xiàng)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”中“青”與“藍(lán)”雖為顏色,但“勝于藍(lán)”已包含“青”的超越性,構(gòu)成邏輯矛盾,屬于錯(cuò)誤修辭?!绢}干7】古代漢語(yǔ)中“不”作為否定副詞,在“不亦說(shuō)乎”中的否定對(duì)象是?【選項(xiàng)】A.說(shuō)B.不說(shuō)C.說(shuō)得高興D.高興【參考答案】C【詳細(xì)解析】“不亦說(shuō)乎”出自《論語(yǔ)》,意為“不也高興嗎”,其中“不”否定“說(shuō)”的否定形式,即“不說(shuō)”的否定,表達(dá)肯定語(yǔ)氣。選項(xiàng)C“說(shuō)得高興”為否定對(duì)象的具體含義,A、B、D均未準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)?!绢}干8】現(xiàn)代漢語(yǔ)中,“的”字結(jié)構(gòu)判斷,下列哪項(xiàng)屬于“的”字后接動(dòng)詞性成分?【選項(xiàng)】A.做飯的菜B.做飯的鍋C.做飯的飯D.做飯的菜譜【參考答案】B【詳細(xì)解析】“的”字結(jié)構(gòu)后接動(dòng)詞性成分時(shí)需符合“動(dòng)詞+的+名詞”規(guī)則。“做飯的鍋”中“做飯”為動(dòng)詞性短語(yǔ)修飾名詞“鍋”,符合語(yǔ)法;“做飯的菜”“飯”“菜譜”均未體現(xiàn)動(dòng)詞性修飾關(guān)系,故排除A、C、D?!绢}干9】古代漢語(yǔ)中“焉”作為語(yǔ)氣助詞,下列哪句用法正確?【選項(xiàng)】A.吾焉知之B.焉有此理C.焉能不懼D.焉用多言【參考答案】B【詳細(xì)解析】“焉”作為語(yǔ)氣助詞,多用于反問(wèn)句末,如“焉有此理”意為“哪里會(huì)有這種道理”,符合語(yǔ)法;“吾焉知之”中“焉”連接主語(yǔ)與動(dòng)詞,但無(wú)反問(wèn)語(yǔ)氣,C、D項(xiàng)為固定搭配,但未體現(xiàn)語(yǔ)氣助詞用法?!绢}干10】現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法中,“把”字句強(qiáng)調(diào)動(dòng)作對(duì)受事的影響,下列哪句“把”字句正確?【選項(xiàng)】A.把書(shū)看了B.看把書(shū)了C.把書(shū)被看了D.把書(shū)看了之后【參考答案】A【詳細(xì)解析】“把”字句結(jié)構(gòu)為“把+受事+動(dòng)詞”,A項(xiàng)“把書(shū)看了”符合語(yǔ)法,強(qiáng)調(diào)“看”對(duì)“書(shū)”的影響;B項(xiàng)“看把書(shū)了”為“把”字句倒裝,但不符合標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu);C、D項(xiàng)語(yǔ)法成分混亂?!绢}干11】古代漢語(yǔ)中“以”作為連詞,下列哪句體現(xiàn)“因此”的用法?【選項(xiàng)】A.吾以汝為智B.吾以汝為友C.吾以汝為德D.吾以汝為勇【參考答案】A【詳細(xì)解析】“以”作為連詞,表因果或目的?!拔嵋匀隇橹恰币鉃椤耙虼苏J(rèn)為你聰明”,符合“因此”用法;“以”作為介詞時(shí)表示工具或憑借,如“以刀切之”,故B、C、D項(xiàng)未體現(xiàn)連詞用法?!绢}干12】現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭中,“借代”手法下列哪項(xiàng)錯(cuò)誤?【選項(xiàng)】A.藍(lán)色海洋B.青蛙代表兩棲動(dòng)物C.銀河系指太陽(yáng)系D.紅領(lǐng)巾象征少先隊(duì)員【參考答案】C【詳細(xì)解析】“借代”需借具體事物代指同類(lèi)事物。“藍(lán)色海洋”借顏色代指海洋,“青蛙”借生物特征代指兩棲動(dòng)物,“紅領(lǐng)巾”借標(biāo)志代指少先隊(duì)員,均為正確;C項(xiàng)“銀河系”為天文學(xué)專(zhuān)有名詞,無(wú)法借代太陽(yáng)系,故錯(cuò)誤?!绢}干13】古代漢語(yǔ)中“而”作為連詞,下列哪句體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系?【選項(xiàng)】A.吾而學(xué)之B.吾而好之C.吾而能用之D.吾而能用其道【參考答案】C【詳細(xì)解析】“而”表轉(zhuǎn)折時(shí)需連接前后矛盾或?qū)Ρ葍?nèi)容?!拔岫苡弥币鉃椤拔冶緛?lái)能使用它,但實(shí)際未能”,符合轉(zhuǎn)折關(guān)系;“吾而學(xué)之”“吾而好之”表順承,“吾而能用其道”表?xiàng)l件,均未體現(xiàn)轉(zhuǎn)折?!绢}干14】現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法中,“的”字結(jié)構(gòu)判斷,下列哪項(xiàng)屬于“的”字后接形容詞性成分?【選項(xiàng)】A.好吃的飯B.好看的電影C.好用的筆D.好聽(tīng)的歌【參考答案】B【詳細(xì)解析】“的”字結(jié)構(gòu)后接形容詞性成分時(shí)需符合“形容詞+的+名詞”規(guī)則?!昂每吹碾娪啊敝小昂每础睘樾稳菰~性短語(yǔ)修飾名詞“電影”,符合語(yǔ)法;“好吃的飯”“好用的筆”“好聽(tīng)的歌曲”同樣符合,但題目要求選擇一項(xiàng),需結(jié)合選項(xiàng)唯一性判斷,B為正確答案?!绢}干15】古代漢語(yǔ)中“之”作為代詞,下列哪句體現(xiàn)“他”的指代?【選項(xiàng)】A.吾之愛(ài)B.之死靡他C.之乎者也D.之江山水【參考答案】B【詳細(xì)解析】“之”作為代詞,指代前文或泛指?!爸烂宜敝小爸敝复拔摇保鉃椤爸了啦桓淖儭?,符合代詞用法;“吾之愛(ài)”中“之”為結(jié)構(gòu)助詞,“之乎者也”為虛詞組合,“之江山水”為專(zhuān)名,均未體現(xiàn)代詞指代。【題干16】現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法中,“被”字句強(qiáng)調(diào)被動(dòng)者,下列哪句被動(dòng)者是“問(wèn)題”?【選項(xiàng)】A.問(wèn)題被解決了B.解決問(wèn)題是重要的C.被問(wèn)題困擾的是他D.問(wèn)題被重視了【參考答案】C【詳細(xì)解析】“被”字句結(jié)構(gòu)為“受事者+被+施事者+動(dòng)詞”,C項(xiàng)“被問(wèn)題困擾的是他”中,“問(wèn)題”為受事者,符合被動(dòng)者強(qiáng)調(diào)規(guī)則。A、D項(xiàng)施事者明確,B項(xiàng)未使用被字句?!绢}干17】古代漢語(yǔ)中“何”作為疑問(wèn)代詞,下列哪句體現(xiàn)“什么”的用法?【選項(xiàng)】A.何不食肉糜B.何以解憂(yōu)C.何以戰(zhàn)B.何以學(xué)【參考答案】A【詳細(xì)解析】“何不”表反問(wèn),意為“為什么不”?!昂尾皇橙饷印币鉃椤盀槭裁床怀燥埲狻?,符合疑問(wèn)代詞“何”的用法;“何以”表“為什么”,如“何以解憂(yōu)”,但未直接指代具體事物,故排除B、C、D?!绢}干18】現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法中,“把”字句強(qiáng)調(diào)動(dòng)作對(duì)受事的影響,下列哪句“把”字句正確?【選項(xiàng)】A.把飯吃了B.吃了把飯C.把飯被吃了D.把飯吃了之后【參考答案】A【詳細(xì)解析】“把”字句結(jié)構(gòu)為“把+受事+動(dòng)詞”,A項(xiàng)“把飯吃了”符合語(yǔ)法,強(qiáng)調(diào)“吃”對(duì)“飯”的影響;B項(xiàng)“吃了把飯”為倒裝句,但不符合標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu);C、D項(xiàng)語(yǔ)法成分混亂?!绢}干19】古代漢語(yǔ)中“焉”作為介詞,下列哪句體現(xiàn)“在哪里”的用法?【選項(xiàng)】A.吾焉知之B.焉有此理C.焉能不懼D.焉用多言【參考答案】B【詳細(xì)解析】“焉”作為介詞表“在哪里”,如“焉有此理”意為“哪里會(huì)有這種道理”;A項(xiàng)“吾焉知之”中“焉”連接主語(yǔ)與動(dòng)詞,未表地點(diǎn);“焉能不懼”“焉用多言”為固定搭配,未體現(xiàn)介詞用法?!绢}干20】現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭中,“排比”手法下列哪項(xiàng)錯(cuò)誤?【選項(xiàng)】A.春風(fēng)夏雨秋月冬雪B.讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神C.仁者愛(ài)人義者愛(ài)禮D.青松挺且直紅梅艷且香【參考答案】C【詳細(xì)解析】“排比”需結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)?!按猴L(fēng)夏雨秋月冬雪”為四季排比,“下筆如有神”為詩(shī)句引用,“青松挺且直紅梅艷且香”為對(duì)偶句,均正確;C項(xiàng)“仁者愛(ài)人義者愛(ài)禮”結(jié)構(gòu)不統(tǒng)一,未形成排比,故錯(cuò)誤。2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))現(xiàn)代漢語(yǔ)-古代漢語(yǔ)參考題庫(kù)含答案解析(篇5)【題干1】下列詞語(yǔ)中“之”字作結(jié)構(gòu)助詞的用法是:(A)A.吾聞之B.之乎者也C.之乎者也D.之乎者也【參考答案】A【詳細(xì)解析】“吾聞之”中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,連接主語(yǔ)“吾”和賓語(yǔ)“聞”,構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。B、C、D選項(xiàng)均出自《論語(yǔ)·八佾》,其中“之”作為代詞或助詞,需結(jié)合具體語(yǔ)境判斷,但此處選項(xiàng)設(shè)計(jì)存在重復(fù),實(shí)際應(yīng)選A?!绢}干2】現(xiàn)代漢語(yǔ)中“被”字句表示被動(dòng)關(guān)系的標(biāo)志是:(A)受事者+被+施事者B.施事者+將+受事者C.受事者+把+施事者D.施事者+給+受事者【參考答案】A【詳細(xì)解析】被動(dòng)句的核心結(jié)構(gòu)是“受事者+被+施事者”,如“書(shū)被借走了”。B項(xiàng)“將”表處置,C項(xiàng)“把”表強(qiáng)調(diào)受事,D項(xiàng)“給”表轉(zhuǎn)授,均不符合被動(dòng)句特征。【題干3】古代漢語(yǔ)中“唯利是圖”的主語(yǔ)通常指:(A)君子B.小人C.君主D.臣子【參考答案】B【詳細(xì)解析】“唯利是圖”出自《漢書(shū)·元帝紀(jì)》,原指小人只顧利益,后泛指一切追求私利者。選項(xiàng)A“君子”與成語(yǔ)語(yǔ)義矛盾,C、D涉及特定身份,但成語(yǔ)主語(yǔ)無(wú)身份限制,需結(jié)合語(yǔ)義判斷?!绢}干4】“一暴十寒”比喻做事缺乏恒心,其中“暴”指:(A)日曬B.雨淋C.霜打D.雷擊【參考答案】A【詳細(xì)解析】成語(yǔ)本義出自《勸學(xué)》中“一曝十寒”,“暴”即曝曬,指陽(yáng)光暴曬導(dǎo)致植物枯萎。B項(xiàng)“雨淋”與“寒”形成自然條件對(duì)比,但非原意?!绢}干5】古代漢語(yǔ)中“諸”字可替代哪些代詞?(A)之B.之C.之D.之【參考答案】A【詳細(xì)解析】“諸”在先秦文獻(xiàn)中可指代“之”或“們”,如“諸生”指眾學(xué)生。選項(xiàng)B、C、D重復(fù)且表述不完整,正確答案為A?!绢}干6】現(xiàn)代漢語(yǔ)“的”字結(jié)構(gòu)中“的”的語(yǔ)法功能是:(A)定語(yǔ)標(biāo)記B.狀語(yǔ)標(biāo)記C.補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)記D.謂語(yǔ)標(biāo)記【參考答案】A【詳細(xì)解析】“的”字結(jié)構(gòu)如“的書(shū)籍”中,“的”標(biāo)記定語(yǔ)“書(shū)籍”,構(gòu)成“定語(yǔ)+的+中心語(yǔ)”格式。B項(xiàng)“狀語(yǔ)標(biāo)記”如“很快地”,C項(xiàng)“補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)記”如“跑得快”,D項(xiàng)“謂語(yǔ)標(biāo)記”如“他跑”?!绢}干7】《詩(shī)經(jīng)》中“關(guān)關(guān)雎鳩”的“關(guān)”字屬:(A)象聲詞B.指示詞C.助詞D.結(jié)構(gòu)助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“關(guān)關(guān)”模擬雎鳩和鳴聲,是典型象聲詞。B項(xiàng)“之”為指示詞,C項(xiàng)“乎”為助詞,D項(xiàng)“的”為結(jié)構(gòu)助詞,均不適用?!绢}干8】古代漢語(yǔ)“不亦說(shuō)乎”的“說(shuō)”意為:(A)喜悅B.悲傷C.疑惑D.

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