2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實踐活動設(shè)計：作文構(gòu)思與）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）要求：請根據(jù)所學(xué)知識，認真填寫下列句子中的空白處，讓句子完整通順。作答時注意書寫規(guī)范，避免錯別字。1.在《草船借箭》這個故事中，諸葛亮利用了______的天氣條件和______的地理優(yōu)勢，巧妙地完成了借箭任務(wù)。2."讀書破萬卷，下筆如有神"這句詩出自唐代詩人______的《______》，它告訴我們______。3.寫景狀物的文章要抓住事物的______、______、______等特點來描寫，才能讓讀者有身臨其境的感覺。4.《狼牙山五壯士》這篇課文通過______、______、______、______、______等場面，展現(xiàn)了五壯士______的英雄氣概。5.在記敘文中，______是敘事的線索，______是敘事的重點，______是敘事的情感。6."落紅不是無情物，化作春泥更護花"這句詩出自清代詩人______的《______》，表達了詩人______的思想感情。7.寫讀后感時，首先要______，然后______，最后______。8.《為人民服務(wù)》這篇演講中，毛澤東同志通過______、______、______三個事例，說明了______的道理。9.在說明文中，常用的說明方法有______、______、______、______等。10.古詩《靜夜思》中"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"表達了詩人______的情感，這種情感在古詩中被稱為______。二、選擇題（每題2分，共20分）要求：下列每小題都有四個選項，請根據(jù)所學(xué)知識，選擇最符合題意的答案，并將正確選項的字母填在括號內(nèi)。1.下列哪個詞語的意思是"形容文章讀起來朗朗上口，非常好聽"？A.意味深長B.語句通順C.朗朗上口D.想象豐富2.在寫人記敘文中，要表現(xiàn)人物的性格特點，最常用的方法是什么？A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.行動描寫D.心理描寫3.下列哪篇課文選自魯迅先生的《朝花夕拾》？A.《草》B.《背影》C.《阿長與〈山海經(jīng)〉》D.《老舍》4."一葉障目，不見泰山"這個成語的意思是什么？A.形容事情很困難B.形容被局部現(xiàn)象所迷惑C.形容看得不遠D.形容很渺小5.在記敘文中，"時間順序"屬于哪種敘述順序？A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.倒敘6.下列哪個選項不是說明文常用的說明方法？A.打比方B.列數(shù)字C.舉例子D.抒情描寫7.《烏鴉喝水》這篇課文告訴我們什么道理？A.要善于思考B.要團結(jié)合作C.要勇敢堅強D.要勤奮學(xué)習(xí)8.寫景狀物的文章，描寫景物時要注意什么？A.要按照一定的順序B.要突出景物的特點C.要表達自己的感情D.以上都是9.下列哪篇課文不是小學(xué)階段必背的古詩？A.《靜夜思》B.《憫農(nóng)》C.《春望》D.《詠柳》10.在寫讀后感時，首先要做什么？A.寫感受B.寫收獲C.寫印象D.寫內(nèi)容三、判斷題（每題2分，共20分）要求：請根據(jù)所學(xué)知識，判斷下列句子的正誤，正確的打"√"，錯誤的打"×"。1.《草船借箭》這篇課文選自《三國演義》，作者是羅貫中。（______）2.寫人記敘文，要抓住人物的外貌、語言、行動、心理等特點來描寫。（______）3.《為人民服務(wù)》這篇演講是毛澤東同志在張思德同志追悼會上發(fā)表的。（______）4.說明文是為了介紹事物，說明事物，讓讀者明白事物。（______）5.古詩《靜夜思》的作者是李白。（______）6.寫景狀物的文章，要按照一定的順序描寫景物，比如空間順序、時間順序等。（______）7.在記敘文中，"插敘"屬于倒敘的一種。（______）8.《烏鴉喝水》這篇課文選自《伊索寓言》。（______）9.寫讀后感時，可以不寫讀這本書的感受，只要寫收獲就行了。（______）10."落紅不是無情物，化作春泥更護花"這句詩表達了詩人對生命的熱愛。（______）四、簡答題（每題4分，共20分）要求：請根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答下列問題。1.寫人記敘文，要表現(xiàn)人物的性格特點，可以運用哪些描寫方法？請列舉三種。2.說明文有什么特點？請列舉說明文的三種特點。3.寫景狀物的文章，描寫景物時要注意什么？請簡要說明。4.寫讀后感時，為什么首先要寫內(nèi)容？請簡要說明。5.《草船借箭》這篇課文告訴我們什么道理？請簡要說明。五、作文題（40分）要求：請根據(jù)以下提示，自選題目，寫一篇不少于400字的記敘文。提示：題目自擬，可以寫一件你親身經(jīng)歷的事情，也可以寫一件你看到的、聽到的或想到的事情。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，有適當?shù)拿鑼?。寫作指?dǎo)：在寫作時，要注意選擇合適的角度來敘述，可以通過描寫人物的外貌、語言、行動、心理等來表現(xiàn)人物的性格特點；可以通過描寫景物的顏色、形狀、聲音等來表現(xiàn)景物的特點；可以通過敘述事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來表現(xiàn)事情的意義。在寫作時，還要注意運用學(xué)過的修辭手法，如比喻、擬人、排比等，使文章更加生動形象。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.解析：諸葛亮利用了大霧的天氣條件和曹軍水寨的地理優(yōu)勢。大霧彌漫，曹操不敢派兵出來，諸葛亮才能命令士兵萬箭齊發(fā)。曹軍水寨的地理結(jié)構(gòu)使得稻草人容易靠近并掛滿箭。答案：大霧、曹軍水寨2.解析：這句詩出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。杜甫通過這句詩表達了自己讀書破萬卷后，下筆如有神的境界，說明讀書對寫作的重要性。答案：杜甫、《奉贈韋左丞丈二十二韻》、讀書對寫作的重要性3.解析：寫景狀物的文章要抓住事物的顏色、形狀、動態(tài)等特點來描寫。顏色能給人視覺上的感受，形狀能讓人了解事物的輪廓，動態(tài)能表現(xiàn)出事物的生命力。答案：顏色、形狀、動態(tài)4.解析：課文通過誘敵深入、痛擊敵人、引上絕路、英勇跳崖、寧死不屈五個場面，展現(xiàn)了五壯士英勇無畏、寧死不屈的英雄氣概。答案：誘敵深入、痛擊敵人、引上絕路、英勇跳崖、寧死不屈、英勇無畏、寧死不屈5.解析：在記敘文中，事件是敘事的線索，重點是要突出事件的精彩部分，情感是敘事的情感基調(diào)。答案：事件、重點、情感6.解析：這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。龔自珍通過這句詩表達了即使自己離開了官場，也要像落花一樣化作春泥，繼續(xù)培育下一代的思想感情。答案：龔自珍、《己亥雜詩》、即使自己離開了官場，也要像落花一樣化作春泥，繼續(xù)培育下一代7.解析：寫讀后感時，首先要概括主要內(nèi)容，然后寫出自己的感受，最后總結(jié)全文，提出自己的看法。答案：概括主要內(nèi)容、寫出自己的感受、總結(jié)全文，提出自己的看法8.解析：毛澤東同志通過張思德同志的犧牲、為人民服務(wù)的精神、團結(jié)人民的事例，說明了為人民服務(wù)的精神是偉大的，是每個革命者都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。答案：張思德同志的犧牲、為人民服務(wù)的精神、團結(jié)人民的事例、為人民服務(wù)的精神是偉大的，是每個革命者都應(yīng)該學(xué)習(xí)的9.解析：說明文常用的說明方法有打比方、列數(shù)字、舉例子、分類別。打比方能使說明的事物更形象，列數(shù)字能使說明更準確，舉例子能使說明更具體，分類別能使說明更有條理。答案：打比方、列數(shù)字、舉例子、分類別10.解析："舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情，這種情感在古詩中被稱為思鄉(xiāng)之情。答案：對故鄉(xiāng)的思念之情、思鄉(xiāng)之情二、選擇題答案及解析1.解析：選項A的意思是文章有深意，但不一定好聽；選項B的意思是語句通順，但不一定好聽；選項C的意思是文章讀起來朗朗上口，非常好聽；選項D的意思是想象力豐富，與聲音無關(guān)。答案：C2.解析：寫人記敘文，要表現(xiàn)人物的性格特點，最常用的方法是語言描寫，因為語言能直接反映人物的思想性格。答案：B3.解析：選項A的《草》是魯迅先生的作品，但不是《朝花夕拾》中的篇目；選項B的《背影》是朱自清先生的作品；選項C的《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅先生的《朝花夕拾》；選項D的《老舍》不是課文。答案：C4.解析："一葉障目，不見泰山"這個成語的意思是被局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局或整體。答案：B5.解析："時間順序"屬于按照事件發(fā)生的時間先后順序來敘述，是記敘文的一種敘述順序。答案：A6.解析：說明文常用的說明方法有打比方、列數(shù)字、舉例子、分類別，抒情描寫不是說明文的方法。答案：D7.解析：《烏鴉喝水》這篇課文通過烏鴉不斷嘗試想辦法喝到水的過程，告訴我們遇到困難要善于思考，才能找到解決問題的辦法。答案：A8.解析：寫景狀物的文章，描寫景物時要注意按照一定的順序，突出景物的特點，表達自己的感情。答案：D9.解析：選項A的《靜夜思》、選項B的《憫農(nóng)》、選項C的《春望》、選項D的《詠柳》都是小學(xué)階段必背的古詩，沒有不屬于的。答案：無（題目有誤，所有選項都是必背古詩）10.解析：寫讀后感時，首先要概括主要內(nèi)容，了解作者想要表達的思想感情，才能寫出自己的感受。答案：A三、判斷題答案及解析1.解析：《草船借箭》這篇課文選自《三國演義》，作者是羅貫中。答案：√2.解析：寫人記敘文，要表現(xiàn)人物的性格特點，可以運用外貌描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫等方法。答案：√3.解析：《為人民服務(wù)》這篇演講是毛澤東同志在張思德同志追悼會上發(fā)表的。答案：√4.解析：說明文是為了介紹事物，說明事物，讓讀者明白事物。答案：√5.解析：古詩《靜夜思》的作者是李白。答案：×（作者是李白）6.解析：寫景狀物的文章，要按照一定的順序描寫景物，比如空間順序、時間順序等。答案：√7.解析："插敘"屬于倒敘的一種，是回憶過去再回到現(xiàn)在的一種敘述方式。答案：√8.解析：《烏鴉喝水》這篇課文選自《伊索寓言》。答案：√9.解析：寫讀后感時，首先要寫內(nèi)容，然后寫感受，最后總結(jié)全文，提出自己的看法。答案：×10.解析："落紅不是無情物，化作春泥更護花"這句詩表達了詩人即使自己離開了官場，也要像落花一樣化作春泥，繼續(xù)培育下一代的思想感情。答案：×（表達了奉獻精神）四、簡答題答案及解析1.解析：寫人記敘文，要表現(xiàn)人物的性格特點，可以運用外貌描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫等方法。外貌描寫能表現(xiàn)人物的外在形象；語言描寫能表現(xiàn)人物的性格和身份；行動描寫能表現(xiàn)人物的性格和品質(zhì)；心理描寫能表現(xiàn)人物的思想感情。答案：外貌描寫、語言描寫、行動描寫2.解析：說明文的特點有：知識性、科學(xué)性、準確性、條理性。知識性是指說明文要介紹知識；科學(xué)性是指說明文要科學(xué)準確；準確性是指說明文要準確無誤；條理性是指說明文要有條理清晰。答案：知識性、科學(xué)性、準確性、條理性3.解析：寫景狀物的文章，描寫景物時要注意按照一定的順序，比如空間順序、時間順序等；要突出景物的特點，比如顏色、形狀、動態(tài)等；要表達自己的感情，比如贊美、喜愛等。答案：按照一定的順序、突出景物的特點、表達自己的感情4.解析：寫讀后感時，首先要概括主要內(nèi)容，了解作者想要表達的思想感情，才能寫出自己的感受。如果不概括主要內(nèi)容，就很難寫出有針對性的感受。答案：首先要概括主要內(nèi)容，了解作者想要表達的思想感情，才能寫出自己的感受5.解析：《草船借箭》這篇課文告訴我們遇到困難要善于思考，才能找到解決問題的辦法。諸葛亮利用了大霧的天氣條件和曹軍水寨的地理優(yōu)勢，巧妙地完成了借箭任務(wù)，說明只要善于思考，就能克服困難。答案：遇到困難要善于思考，才能找到解決問題的辦法五、作文題答案及解析本次作文題要求自選題目，寫一篇不少于400字的記敘文。由于是模擬測試，這里提供一個范文示例及解析。范文：題目：難忘的一件事那是一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去公園玩。公園里人山人海，熱鬧非凡。我們剛走進公園，就聽到一陣歡笑聲，原來是一群孩子在玩捉迷藏。我也想?yún)⒓?，于是跑過去問一個哥哥："可以加入你們嗎？"哥哥笑著對我說："當然可以，不過你要遵守規(guī)則哦。"我找到了一個樹叢，躲了進去。不一會兒，哥哥開始數(shù)數(shù)："一、二、三..."我緊張地閉上了眼睛，心里怦怦直跳。數(shù)到"十"的時候，我偷偷睜開眼睛，看到哥哥已經(jīng)找到了其他孩子，正在尋找我呢。我趕緊又閉上眼睛，假裝什么都沒發(fā)生。過了好一會兒，哥哥終于找到了我。他拍了拍我的肩膀，笑著說："你真是個小機靈鬼！"我高興地跳了起來，和哥哥一起加入了游戲。我們玩得非常開心，笑聲在公園里回蕩。這件事讓我難忘，不僅因為玩得開心，還