人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測題附解析1．把10克鹽放入90克水中，鹽占鹽水的（）。A． B． C．2．一根繩子分兩次用完，第一次用去全長的，第二次用去米，（）用去的長。A．第一次 B．第二次 C．兩次一樣長 D．無法確定3．一間房子地面長4m、寬3m，用邊長為（）dm的方磚正好能鋪滿。A．8 B．7 C．6 D．54．把的分子減去10，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該（）。A．減去10 B．加上10 C．除以3 D．乘35．小剛今年x歲，小紅今年是（x＋3）歲，再過10年，他們相差（）。A．30歲 B．（x＋3）歲 C．3歲{}答案}C【解析】【分析】兩人的年齡差是不變的，直接求出今年兩人的年齡差即可。【詳解】（x＋3）－x＝x＋3－x＝3（歲）故選擇：C【點(diǎn)睛】此題考查了用字母表示數(shù)，直接把字母當(dāng)作數(shù)代入解答即可。6．一個質(zhì)數(shù)和一個合數(shù)相乘，積一定是（）。A．質(zhì)數(shù) B．合數(shù) C．偶數(shù) D．奇數(shù){}答案}B【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，分析解題即可?！驹斀狻恳粋€質(zhì)數(shù)和一個合數(shù)相乘，它們的積至少有4個因數(shù)，分別為1、這個質(zhì)數(shù)、這個合數(shù)和積本身，所以一個質(zhì)數(shù)和一個合數(shù)相乘，積一定是合數(shù)。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了質(zhì)數(shù)和合數(shù)，明確質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵。7．若大圓半徑是小圓半徑的3倍，則大圓周長是小圓周長的（）倍，大圓面積是小圓面積的（）倍。A．3，9 B．6，9 C．9，6 D．12，6{}答案}A【解析】【分析】設(shè)小圓的半徑是r，則大圓的半徑是3r，分別表示出大、小圓的周長與面積，再求大圓周長、面積是小圓周長、面積的幾倍即可。【詳解】設(shè)小圓的半徑是r，則大圓的半徑是3r，小圓的周長：2πr，小圓的面積πr2大圓的周長：2π×3r＝6πr，大圓的面積π（3r）2＝9πr2大圓周長是小圓周長的6πr÷2πr＝3倍；大圓面積是小圓面積的9πr2÷πr2＝9倍。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查圓的周長面積公式及用字母表示數(shù)。8．下列說法對的的有（）．①圓有無數(shù)條對稱軸．②1+2+3+……+30的和是奇數(shù),3×5×7×2的積也是奇數(shù)．③如下圖，甲的面積是乙的面積的．A．①和② B．②和③ C．①和③{}答案}C【解析】【詳解】略9．里面有（________）個；分?jǐn)?shù)單位是的最簡真分?jǐn)?shù)有（________）個。10．（填小數(shù)）。11．一個數(shù)既是5的倍數(shù)，又是30的因數(shù)，這個數(shù)最大是（________），最小是（________）。12．學(xué)校買來5箱蘋果，每箱8千克，平均分給12個班。每班分得千克，每班分得總蘋果數(shù)的，每班分得一箱蘋果的。13．在學(xué)校組織的“大閱讀”活動中，花花看一本書，看了a天，平均每天看20頁，還剩5頁沒有看，這本書的總頁數(shù)用含有字母的式子表示是（________），如右表，當(dāng)a＝13天，花花看的書是（________）。書名頁數(shù)《窗邊的小豆豆》272《阿左》265《學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂》11314．和都是非0自然數(shù)，如果，那么與的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）；如果，那么與的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。15．實(shí)驗小學(xué)門前有一條長400米的小路，學(xué)校準(zhǔn)備在兩側(cè)每隔4米栽一棵樹（兩端都栽），一共要栽（________）棵；如果要在周長是600米的圓形魚塘周圍每隔8米栽一棵樹，需要栽（________）棵。16．圓的半徑擴(kuò)大到原來的3倍，周長擴(kuò)大到原來的（________）倍；面積擴(kuò)大到原來的（________）倍。17．老年協(xié)會有48名男隊員和36名女隊員參加縣太極拳表演，如果男女隊員分別排隊，要使每隊人數(shù)相同，每排最多站（________）人，男、女隊員一共要站（________）排。18．用0、2、4三張數(shù)字卡片擺三位數(shù)能擺（________）個，添上小數(shù)點(diǎn)擺兩位小數(shù)能擺（________）個。19．3路公交車每隔15分鐘發(fā)一次車，早上6：00第1次發(fā)車，第7輛車是（______）發(fā)車。20．如圖所示，陰影部分的面積是15平方厘米，圓環(huán)的面積是（________）平方厘米。21．口算。22．計算下面各題，注意使用簡便算法。（1）（2）（3）23．解方程。（帶*的要檢驗）1.5x－x＝1*0.15x＋2.3×4＝18.224．學(xué)校食堂運(yùn)來一批面粉，第一周用去這批面粉的，第二周用去了這批面粉的，還剩下這批面粉的幾分之幾？25．一架軍用飛機(jī)從甲地向乙地執(zhí)行運(yùn)送抗震救災(zāi)物資的任務(wù)，原計劃飛行速度是9千米/分。由于任務(wù)緊急，實(shí)際飛行速度比計劃多3千米/分，結(jié)果比計劃提前半小時到達(dá)乙地。甲、乙兩地的航線距離是多少千米？26．一張長方形紙，長是15厘米，寬是12厘米，要把它剪成邊長都是整厘米的大小相同的正方形，且沒有剩余，剪成的小正方形邊長最長是多少厘米？能剪多少個？27．育才小學(xué)組織四、五年級的學(xué)生去看電影。五年級有96人，四年級有124人，四年級買電影票花的錢比五年級多588元。每張電影票多少元？（列方程解）28．兩地間路程是495千米，兩輛汽車同時從兩地出發(fā)，相向而行，經(jīng)過3.5小時后，還差40千米相遇，甲車每小時行駛68千米，乙車每小時行駛多少千米？（列方程解答）29．一個直徑是12米的花壇，在花壇的四周鋪一條寬2米的小路（如圖），求這條小路的面積是多少平方米？30．下面是淘氣和笑笑踢毽子訓(xùn)練成績統(tǒng)計圖，請看圖回答問題。（1）第（）次訓(xùn)練，兩人成績相差最大。（2）笑笑5次踢毽子的平均成績是多少下？（3）算一算，淘氣第四次成績比第三次提高了幾分之幾？（4）如果你是教練，你會選誰去參賽？說明你的理由。1．A解析：A【分析】鹽占鹽水的幾分之幾就用：鹽÷（鹽＋水），據(jù)此列式計算即可?！驹斀狻?0÷（10＋90）＝10÷100＝故答案為：A。【點(diǎn)睛】用“占”前除以“占”后即可。2．B解析：B【分析】根據(jù)題意可知，把一根繩子的全長看作是單位“1”，用去全長的，剩下全長的的：1－＝，大于，說明第二次用去的繩子比第一次用的多，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知：第二次用去的：1－＝＜，第二次用的繩子比第一次用去的長。故答案選：B【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，要注意分?jǐn)?shù)后面加單位表示具體的數(shù)。3．D解析：D【分析】將單位統(tǒng)一成分米，選項中各數(shù)是長和寬的公因數(shù)的能正好鋪滿，據(jù)此分析。【詳解】4米＝40分米3米＝30分米A.8不是30的因數(shù)，不能；B．7既不是40也不是30的因數(shù)，不能；C．6不是40的因數(shù)，不能；D．5是40和30的公因數(shù)，能。故答案為：D【點(diǎn)睛】公因數(shù)（公約數(shù)），是一個能被若干個整數(shù)同時均整除的整數(shù)。如果一個整數(shù)同時是幾個整數(shù)的因數(shù)，稱這個整數(shù)為它們的“公因數(shù)”。4．C解析：C【分析】首先發(fā)現(xiàn)分子之間的變化，由15變成5，縮小到，要使分?jǐn)?shù)的大小相等，分母也應(yīng)縮小到，據(jù)此解答即可?！驹斀狻糠肿幼兂?，由15變成5，縮小到，即15×＝15÷3＝5；要使分?jǐn)?shù)的大小相等，分母也應(yīng)縮小到，21×＝21÷3，即除以3。故答案選：C【點(diǎn)睛】此題主要利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解答問題，先觀察分子或分母之間的變化，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再進(jìn)一步通過計算解答問題。5．無6．無7．無8．無9．4【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，將的分母化為15，此時的分子是幾就有多少個；分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)，或者說分子和分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)；真分?jǐn)?shù)是指分子比分母小的分?jǐn)?shù)；據(jù)此解答。【詳解】＝，所以里面有12個；分?jǐn)?shù)單位是的最簡真分?jǐn)?shù)有：、、、，共4個?！军c(diǎn)睛】本題主要考查最簡真分?jǐn)?shù)的認(rèn)識。10．16；9；64；0.375【分析】先從入手，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變；＝＝＝，再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系；＝6÷16；再根據(jù)分?jǐn)?shù)化小數(shù)，用分子除以分母，3÷8＝0.375；即可解答。【詳解】＝6÷16＝＝＝0.375【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。11．5【分析】根據(jù)：一個數(shù)最大的因數(shù)是它本身，這個數(shù)最大是30；根據(jù)：一個數(shù)最小的倍數(shù)是它本身，這個數(shù)是5，據(jù)此進(jìn)行解答?！驹斀狻恳粋€數(shù)既是5的倍數(shù)，又是30的因數(shù)，這個數(shù)最大是30，最小是5。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確：一個數(shù)的最大因數(shù)是它本身，最小倍數(shù)是它本身。12．；；【分析】先求出總重量，用總重量除以班數(shù)就是每班可以分到多少千克；把蘋果的總數(shù)看作單位“1”，平均分12個班，每班就分其中的1份，用1÷12＝；用每班分得的蘋果的重量除以每箱蘋果的重量，即可?！驹斀狻?×5÷12＝40÷12＝1÷12＝÷8＝×＝【點(diǎn)睛】本題考查了除法的意義和分?jǐn)?shù)的意義，把一個整體平均分成若干份，求每一份是多少用除法，每一份就是總數(shù)量的幾分之一。13．20a＋5《阿左》【分析】根據(jù)題意，一天看20頁，a天看的頁數(shù)是：20×a頁，還剩5頁沒有看完，加上5也就是這本書一共有多少頁，即：20a＋5頁；當(dāng)a＝13時，代入20a＋5，求出這本書有多少頁，再和框里的書頁相比較，即可知道是哪部書?！驹斀狻窟@本書總頁數(shù)是：20×a＋5＝20a＋5（頁）當(dāng)a＝13時20×13＋5＝260＋5＝265（頁）265頁相對應(yīng)的書是《阿左》?！军c(diǎn)睛】本題考查用字母表示數(shù)，再化簡求值。14．ba1ab【分析】a÷b＝2，a和b是倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)是較小的數(shù)，最小公倍數(shù)就是較大的數(shù)；a－b＝1，a和b是相鄰的兩個自然數(shù)，也就是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的乘積，據(jù)此解答?！驹斀狻縜和b都是非0自然數(shù)，如果a÷b＝2，那么a與b的最大公因數(shù)是b，最小公倍數(shù)是a；如果a－b＝1，那么a與b的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是ab?！军c(diǎn)睛】此題考查了求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法，注意兩個數(shù)互質(zhì)或是倍數(shù)關(guān)系時的特殊求法。15．75【分析】根據(jù)題意，用小路的長度除以每兩棵樹之間間隔的米數(shù)，再加上1，就是小路一邊植樹的棵數(shù)，再乘2，就是小路兩側(cè)可以栽樹的顆數(shù)；用魚塘的周長除以每兩棵樹之間間隔的米數(shù)，就是這個魚塘四解析：75【分析】根據(jù)題意，用小路的長度除以每兩棵樹之間間隔的米數(shù)，再加上1，就是小路一邊植樹的棵數(shù)，再乘2，就是小路兩側(cè)可以栽樹的顆數(shù)；用魚塘的周長除以每兩棵樹之間間隔的米數(shù)，就是這個魚塘四周可以栽樹的棵數(shù)?！驹斀狻浚?00÷4＋1）×2＝（100＋1）×2＝101×2＝202（棵）所以，這條小路兩側(cè)一共可以栽樹202棵。600÷8＝75（棵）所以，魚塘四周需要栽樹75棵?！军c(diǎn)睛】熟練掌握植樹問題的解題方法，是解答此題的關(guān)鍵，要明確：直線型植樹問題，兩端都栽樹，植樹的棵數(shù)＝段數(shù)＋1；“封閉型”植樹問題，不管要種樹的區(qū)域是圓形，正方形還是長方形，棵數(shù)＝段數(shù)。16．9【分析】假設(shè)圓的半徑為1，則擴(kuò)大后的半徑為3，根據(jù)“C＝2πr”、“S＝πr2”計算出變化前的周長和面積，再進(jìn)行解答即可?！驹斀狻考僭O(shè)圓的半徑為1，則擴(kuò)大后的半徑為3；變化前周長解析：9【分析】假設(shè)圓的半徑為1，則擴(kuò)大后的半徑為3，根據(jù)“C＝2πr”、“S＝πr2”計算出變化前的周長和面積，再進(jìn)行解答即可?！驹斀狻考僭O(shè)圓的半徑為1，則擴(kuò)大后的半徑為3；變化前周長：2×π×1＝2π；變化后周長：2×π×4＝6π；6π÷2π＝3；圓的周長擴(kuò)大到原來的3倍；變化前面積：π×12＝π；變化后面積：π×32＝9π；9π÷π＝9；面積擴(kuò)大到原來的9倍【點(diǎn)睛】熟練掌握圓的周長和面積公式是解答本題的關(guān)鍵，周長擴(kuò)大倍數(shù)和直徑、半徑擴(kuò)大倍數(shù)相等，面積擴(kuò)大倍數(shù)是直徑、半徑擴(kuò)大倍數(shù)的平方。17．7【分析】每排最多站的人數(shù)就是男隊員和女隊員人數(shù)的最大公因數(shù)，一共站的排數(shù)＝總?cè)藬?shù)÷每排站的人數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?8和36的最大公因數(shù)是12，所以每排最多站12人；＝84÷1解析：7【分析】每排最多站的人數(shù)就是男隊員和女隊員人數(shù)的最大公因數(shù)，一共站的排數(shù)＝總?cè)藬?shù)÷每排站的人數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】48和36的最大公因數(shù)是12，所以每排最多站12人；＝84÷12＝7（排）男、女隊員一共要站7排。【點(diǎn)睛】此題考查了最大公因數(shù)的實(shí)際應(yīng)用，認(rèn)真解答即可。18．6【分析】第一個空：0，2，4這三個數(shù)擺一個三位數(shù)要注意，最高位的數(shù)字不能是0，所以可以分成兩類，百位上是4的時候能組成哪幾個三位數(shù)；百位上是2的時候能組成哪幾個三位數(shù)；第二個空：填解析：6【分析】第一個空：0，2，4這三個數(shù)擺一個三位數(shù)要注意，最高位的數(shù)字不能是0，所以可以分成兩類，百位上是4的時候能組成哪幾個三位數(shù)；百位上是2的時候能組成哪幾個三位數(shù)；第二個空：填上小數(shù)點(diǎn)擺兩位小數(shù)，那么整數(shù)部分可以是0，2，4然后看第一位是0的時候組成哪幾個兩位小數(shù)，第一位是2的時候能組成哪幾個兩位小數(shù)，第一位是4的時候能組成哪幾個兩位小數(shù)?！驹斀狻堪傥皇?的時候能組成：204，240百位是4的時候能組成：402，420擺三位數(shù)能擺4個；整數(shù)部分是0能組成：0.24，0.42整數(shù)部分是2能組成：2.04，2.40整數(shù)部分是4能組成：4.02，4.20擺兩位小數(shù)能擺6個?！军c(diǎn)睛】本題考查了有關(guān)簡單的排列知識，對于這類問題，注意分類思想的應(yīng)用，做到不重復(fù)不遺漏；要注意三位數(shù)的最高位不能是0。19．7：30【分析】根據(jù)題干，早上6：00第1次發(fā)車，到第7輛車發(fā)車，之間有7－1＝6個間隔時間，即經(jīng)過了15×6＝90分鐘，據(jù)此用開始發(fā)車的時間＋經(jīng)過的時間即可求出第7輛車的發(fā)車時間?！驹斀狻拷馕觯?：30【分析】根據(jù)題干，早上6：00第1次發(fā)車，到第7輛車發(fā)車，之間有7－1＝6個間隔時間，即經(jīng)過了15×6＝90分鐘，據(jù)此用開始發(fā)車的時間＋經(jīng)過的時間即可求出第7輛車的發(fā)車時間。【詳解】15×6＝90分鐘＝1小時30分6：00＋1小時30分＝7：30【點(diǎn)睛】考查了日期和時間的推算，本題的難點(diǎn)是求出中間經(jīng)過的時間，發(fā)車間隔的次數(shù)。20．2【分析】由題意可知：外圓半徑的平方÷2－內(nèi)圓半徑的平方÷2＝15平方厘米，則外圓半徑的平方－內(nèi)圓半徑的平方＝15×2平方厘米；代入圓環(huán)的面積公式S＝π（R2－r2）計算即可。【詳解】圓環(huán)的解析：2【分析】由題意可知：外圓半徑的平方÷2－內(nèi)圓半徑的平方÷2＝15平方厘米，則外圓半徑的平方－內(nèi)圓半徑的平方＝15×2平方厘米；代入圓環(huán)的面積公式S＝π（R2－r2）計算即可。【詳解】圓環(huán)的面積：3.14×（15×2）＝3.14×30＝94.2（平方厘米）【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解陰影部分的面積等于外圓半徑平方與內(nèi)圓半徑平方的差的一半。21．；；2；；1；0.09；【詳解】略解析：；；2；；1；0.09；【詳解】略22．（1）；（2）；（3）【分析】（1），利用加法交換律和結(jié)合律簡便運(yùn)算；（2）先去括號，再計算；（3），觀察可知，；……據(jù)此推出結(jié)果等于?！驹斀馕觯海?）；（2）；（3）【分析】（1），利用加法交換律和結(jié)合律簡便運(yùn)算；（2）先去括號，再計算；（3），觀察可知，；……據(jù)此推出結(jié)果等于?！驹斀狻浚?）（2）（3）23．x＝；x＝2；x＝60【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1方程的兩邊同時減去即可；合并方程左邊同類項，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程的兩邊同時除以（1.5－1）即可；根據(jù)等式的性質(zhì)1方程的兩邊同時減去2.3×解析：x＝；x＝2；x＝60【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1方程的兩邊同時減去即可；合并方程左邊同類項，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程的兩邊同時除以（1.5－1）即可；根據(jù)等式的性質(zhì)1方程的兩邊同時減去2.3×4，再根據(jù)等式的性質(zhì)2方程的兩邊同時除以0.15即可；將求出的未知數(shù)值代入原方程，分別計算等號左右兩邊的結(jié)果，如果兩邊相等，則為原方程的解；如不相等，則不是原方程的解?！驹斀狻拷猓簒＝－x＝1.5x－x＝1解：（1.5－1）x＝1x＝1÷0.5x＝2*0.15x＋2.3×4＝18.2解：0.15x＝18.2－9.2x＝9÷0.15x＝60檢驗：方程左邊＝0.15×60＋2.3×4＝9＋9.2＝18.2方程的右邊＝18.2左邊＝右邊所以x＝60是方程的解。24．【分析】將這批面粉看作單位“1”，用1－第一周用去這批面粉的幾分之幾－第二周用去這批面粉的幾分之幾＝還剩下這批面粉的幾分之幾?！驹斀狻?－－＝1－－＝答：還剩下這批面粉的。【點(diǎn)睛】解析：【分析】將這批面粉看作單位“1”，用1－第一周用去這批面粉的幾分之幾－第二周用去這批面粉的幾分之幾＝還剩下這批面粉的幾分之幾?！驹斀狻?－－＝1－－＝答：還剩下這批面粉的?！军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計算。25．1080千米【分析】先把時間單位統(tǒng)一，半小時＝30分鐘，設(shè)原計劃飛完全程需要x分鐘，根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，用x分別表示出兩種飛行方法行駛的路程，依據(jù)題意可列方程9x＝（9＋3）（x－30），依據(jù)解析：1080千米【分析】先把時間單位統(tǒng)一，半小時＝30分鐘，設(shè)原計劃飛完全程需要x分鐘，根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，用x分別表示出兩種飛行方法行駛的路程，依據(jù)題意可列方程9x＝（9＋3）（x－30），依據(jù)等式的性質(zhì)，求出原計劃飛完全程需要的時間即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)原計劃飛完全程需x分鐘。半小時＝30分鐘9x＝（9＋3）（x－30）9x＝12（x－30）9x＝12x－12×309x＝12x－36012x－9x＝3603x＝360x＝360÷3x＝120120×9＝1080（千米）答：甲、乙兩地的航線距離是1080千米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查列方程解應(yīng)用題，同時要注意，熟練掌握行程問題的公式并靈活運(yùn)用。26．3厘米；20個【分析】根據(jù)題意可知，小正方形的邊長是長方形長、寬的最大公因數(shù)，分別求出長、寬中包含幾個小正方形的邊長，相乘即可?！驹斀狻?5＝3×5；12＝2×2×315和12的最大公因數(shù)解析：3厘米；20個【分析】根據(jù)題意可知，小正方形的邊長是長方形長、寬的最大公因數(shù)，分別求出長、寬中包含幾個小正方形的邊長，相乘即可?！驹斀狻?5＝3×5；12＝2×2×315和12的最大公因數(shù)是3（15÷3）×（12÷3）＝5×4＝20（個）答：剪成的小正方形邊長最長是3厘米，能剪20個?！军c(diǎn)睛】此題考查了最大公因數(shù)的相關(guān)應(yīng)用，求兩個數(shù)的最大公因數(shù)，用兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)相乘即可。27．21元【分析】由題意知：可設(shè)每張電影票元，則有方程成立，解這個方程即可求得本題的解。據(jù)此解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)每張電影票元。答：每張電影票21元?！军c(diǎn)睛】找出四年級124人的電影票解析：21元【分析】由題意知：可設(shè)每張電影票元，則有方程成立，解這個方程即可求得本題的解。據(jù)此解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)每張電影票元。答：每張電影票21元。【點(diǎn)睛】找出四年級124人的電影票總價、五年級96人的電影票總價與兩個年級電影票相差的錢數(shù)588元之間的等量關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。28．62千米【分析】因為甲、乙兩車相向而行，經(jīng)過3.5小時后，還差40千米相遇，所以甲車行駛的距離加上乙車行駛的距離再加上40千米為兩地間的路程；設(shè)未知量乙車的速度為x，列出方程式（68＋x）×3.解析：62千米【分析】因為甲、乙兩車相向而行，經(jīng)過3.5小時后，還差40千米相