安全用電主題校園小品劇本范例劇名：《宿舍里的“隱形炸彈”》類型：校園安全教育/輕喜劇時(shí)長(zhǎng)：8-10分鐘場(chǎng)景：某高校女生宿舍302室（晚7點(diǎn)，暖黃燈光，四張床位整齊排列，桌上散落著書本、水杯，墻角插線板上插著手機(jī)充電器、臺(tái)燈，暖瓶旁立著一個(gè)露出半截的熱得快）角色：張朵朵（小迷糊）：扎馬尾，穿卡通衛(wèi)衣，愛(ài)忘事，常用熱得快燒水。林浩（學(xué)霸）：戴圓框眼鏡，穿白襯衫，懂安全知識(shí)，性格沉穩(wěn)。陳陽(yáng)（吃貨）：抱零食袋，穿運(yùn)動(dòng)服，偷偷用大功率電火鍋煮面。李阿姨（宿管）：穿藏青制服，拿手電筒，嚴(yán)厲但關(guān)心學(xué)生，熟知安全規(guī)范。王晴（圍觀者）：梳短發(fā)，穿連衣裙，性格溫和，偶爾打圓場(chǎng)?！鹃_(kāi)場(chǎng)】（輕快的校園音樂(lè)漸入，張朵朵蹲在地上插熱得快）張朵朵（抬頭看鐘，自言自語(yǔ)）：還有十分鐘洗澡，先燒壺水，等下剛好能用。（起身?yè)涞綍狼?，抓起手機(jī)刷視頻，手指不停劃屏幕）陳陽(yáng)（拎著塑料袋沖進(jìn)來(lái)，鼻尖湊到塑料袋上聞）：朵朵！我買了番茄火鍋底料！今晚煮面吃，加個(gè)雞蛋，要不要一起？張朵朵（盯著手機(jī)，頭也不抬）：不了，我等下要洗澡——對(duì)了！（突然抬頭）你用那個(gè)電火鍋的時(shí)候，記得拔我的熱得快！上次我忘拔，暖瓶都燒變形了！陳陽(yáng)（無(wú)所謂地?cái)[手）：知道啦知道啦，我又不是第一次用。（從柜子里拽出電火鍋，往插線板上插）林浩（抱著書本進(jìn)來(lái)，看到插線板皺眉頭）：陳陽(yáng)，你把電火鍋插這兒？加上朵朵的熱得快、我的臺(tái)燈和晴晴的充電器，這插線板額定電流才10A，肯定過(guò)載！陳陽(yáng)（掀開(kāi)電火鍋蓋子，倒進(jìn)水）：沒(méi)事沒(méi)事，我昨天還這么用呢，沒(méi)爆?。ㄈ龅琢?，香味飄出來(lái)）王晴（擦著濕頭發(fā)從衛(wèi)生間出來(lái)）：哇，好香！陳陽(yáng)，你又煮東西？宿管阿姨上周才查過(guò)違規(guī)電器！陳陽(yáng)（夾起一片火腿往鍋里放）：噓——我藏在柜子最里面，阿姨沒(méi)發(fā)現(xiàn)！（回頭對(duì)王晴笑）要不要來(lái)一碗？加火腿！王晴（搖頭）：不了，我剛洗完澡，怕胖。（走到書桌前拿水杯，突然頓?。┌?？插線板怎么在“滋滋”響？【高潮】（緊張感升級(jí)，插線板冒火花）眾人（循聲看過(guò)去）：（齊吸冷氣）插線板（特寫）：接口處冒出細(xì)小火花，線皮微微鼓起，“滋滋”聲越來(lái)越大。陳陽(yáng)（慌了，伸手去拔電火鍋）：我的面?。ㄊ种竸偱龅讲孱^，立刻縮回）?。『脿C！張朵朵（尖叫）：我的熱得快！（想沖過(guò)去，被林浩拽住）林浩（大聲喝止）：別碰！水是導(dǎo)體，熱得快還插在暖瓶里，碰了會(huì)觸電?。◤某閷侠锬贸龈煞蹨缁鹌鳎瑢?duì)準(zhǔn)插線板）大家往后退，站到門口！王晴（嚇得攥住張朵朵的胳膊）：怎么辦？會(huì)不會(huì)著火？張朵朵（帶著哭腔）：都怪我！我忘了拔熱得快……（“啪”的一聲，插線板短路，整間宿舍停電。黑暗中，傳來(lái)陳陽(yáng)的哀嚎：“我的火鍋面！”）林浩（摸黑找到門把手，開(kāi)門）：李阿姨，我們宿舍——（手電筒光射進(jìn)來(lái)，照到插線板上的火花）李阿姨（皺著眉走進(jìn)來(lái)，用手電筒掃過(guò)插線板、熱得快、電火鍋）：（提高聲音）張朵朵！你又用熱得快？陳陽(yáng)！這電火鍋是怎么回事？上周我剛沒(méi)收過(guò)一個(gè)，你又買新的？陳陽(yáng)（低頭摳手指）：阿姨，我……我餓了，食堂的飯不好吃……張朵朵（抽抽搭搭）：阿姨，我錯(cuò)了……我剛才燒完水，忘了拔熱得快……李阿姨（嘆氣，語(yǔ)氣軟下來(lái)）：你們這些孩子，怎么就不把安全當(dāng)回事？（從包里掏出《學(xué)生宿舍安全手冊(cè)》，翻開(kāi)）來(lái)，我給你們算筆賬：熱得快功率1000W，電火鍋800W，加上臺(tái)燈、充電器，總功率超過(guò)2000W，插線板承受不了，輕則短路停電，重則引發(fā)火災(zāi)?。ㄖ钢鵁岬每欤┠憧催@線，都老化了，絕緣層破了個(gè)口子，萬(wàn)一碰到水，直接觸電！林浩（補(bǔ)充）：阿姨說(shuō)得對(duì)，上次我在網(wǎng)上看到，某高校宿舍就是因?yàn)橛脽岬每焱?，引發(fā)火災(zāi)，連隔壁宿舍都被燒了。還有，剛才陳陽(yáng)用手拔插頭，特別危險(xiǎn)——電器漏電時(shí)，濕手碰插頭，電流會(huì)順著水傳到身體里，輕則燒傷，重則危及生命！陳陽(yáng)（愧疚）：我以為沒(méi)關(guān)系……沒(méi)想到這么嚴(yán)重……李阿姨（語(yǔ)重心長(zhǎng)）：不是阿姨要管你們，是真的怕出事兒。（從口袋里掏出一張安全用電海報(bào)）來(lái)，貼在墻上，每天都看看：“違規(guī)電器不能用，插線板別超負(fù)載，用完電器拔插頭，火災(zāi)隱患要排除”。（轉(zhuǎn)向林浩）浩子，以后宿舍安全就靠你監(jiān)督了！林浩（點(diǎn)頭）：放心吧阿姨，我會(huì)每天檢查插線板的。張朵朵（抹了把眼淚，舉起手）：阿姨，我以后再也不用熱得快了！我買個(gè)電熱水壺，正規(guī)的，有自動(dòng)斷電功能！陳陽(yáng)（撓頭笑）：我把電火鍋寄回家，以后去食堂吃火鍋！【結(jié)尾】（維修師傅進(jìn)來(lái)修電路，燈光恢復(fù)）維修師傅（擺弄插線板）：你們這插線板都老化了，得換個(gè)新的，額定電流至少16A的。（轉(zhuǎn)身對(duì)眾人）以后別在一個(gè)插線板上插這么多電器，容易過(guò)載。眾人（齊點(diǎn)頭）：知道了師傅?。ù蠹乙黄饎?dòng)手整理宿舍：陳陽(yáng)把電火鍋塞進(jìn)柜子最里面，張朵朵把熱得快裝進(jìn)垃圾袋，林浩貼安全海報(bào)，王晴擦桌子）李阿姨（看著整齊的宿舍，笑了）：這才對(duì)嘛。（從口袋里掏出一盒牛奶，遞給陳陽(yáng)）餓了吧？先喝盒牛奶，明天阿姨帶包子給你們吃。陳陽(yáng)（接過(guò)牛奶，不好意思地笑）：謝謝阿姨！張朵朵（指著墻上的海報(bào)）：以后我們每天都讀一遍安全標(biāo)語(yǔ)，好不好？眾人（齊喊）：好?。ㄧR頭慢慢拉遠(yuǎn)，墻上的安全海報(bào)特寫：“安全用電，從每一次拔插頭開(kāi)始”。輕快的音樂(lè)響起，落幕）【劇本說(shuō)明】1.知識(shí)點(diǎn)植入：通過(guò)劇情自然融入“違規(guī)電器危害”“插線板過(guò)載風(fēng)險(xiǎn)”“觸電應(yīng)急處理”“干粉滅火器使用”等安全用電知識(shí)，避免生硬說(shuō)教。2.角色設(shè)計(jì)：用“小迷糊”“吃貨”等貼近學(xué)生的形象引發(fā)共鳴，學(xué)霸和宿管的角色負(fù)責(zé)傳遞專業(yè)知識(shí)，形成“問(wèn)題-解決”的閉環(huán)。3.戲劇沖突：以“插線板冒火花”“停電”等緊張情節(jié)吸引注意力，再用“宿管送牛奶”等溫暖細(xì)節(jié)緩和情緒，符合校園劇的調(diào)性。4.實(shí)用價(jià)值