2025年全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試阿富汗語二級口譯試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解要求：這部分主要是考察你在阿富汗語聽力方面的能力，我會用阿富汗語進(jìn)行朗讀，請你認(rèn)真聽并選擇最合適的答案。每一道題我都會讀兩遍，請你做好充分的準(zhǔn)備。1.聽一段關(guān)于阿富汗傳統(tǒng)文化的對話，然后回答問題：這段對話主要討論了什么？A.阿富汗的傳統(tǒng)服飾B.阿富汗的傳統(tǒng)音樂C.阿富汗的傳統(tǒng)節(jié)日D.阿富汗的傳統(tǒng)建筑2.聽一段關(guān)于阿富汗政治局勢的報道，然后回答問題：報道中提到了哪些政治人物？A.阿卜杜拉·阿卜杜拉B.艾什拉夫·加尼C.阿曼努拉·薩利赫D.以上都是3.聽一段關(guān)于阿富汗教育的訪談，然后回答問題：訪談?wù)哒J(rèn)為阿富汗教育面臨的主要問題是什么？A.教育資源不足B.教育質(zhì)量不高C.教育機(jī)會不均等D.以上都是4.聽一段關(guān)于阿富汗經(jīng)濟(jì)發(fā)展的報告，然后回答問題：報告認(rèn)為阿富汗經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要障礙是什么？A.內(nèi)部沖突B.外部干預(yù)C.資源匱乏D.以上都是5.聽一段關(guān)于阿富汗社會問題的討論，然后回答問題：討論中提到了哪些社會問題？A.貧富差距B.女性地位C.教育水平D.以上都是二、閱讀理解要求：這部分主要是考察你閱讀阿富汗語文本的能力，我會提供幾段阿富汗語文本，請你仔細(xì)閱讀并回答問題。每一道題都會根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行提問，請你認(rèn)真思考并選擇最合適的答案。1.閱讀一段關(guān)于阿富汗歷史的文章，然后回答問題：文章主要介紹了阿富汗歷史的哪個時期？A.古代時期B.中世紀(jì)時期C.近代時期D.現(xiàn)代時期2.閱讀一段關(guān)于阿富汗文學(xué)的評論，然后回答問題：評論中對阿富汗文學(xué)作品有什么評價？A.文學(xué)作品豐富多樣B.文學(xué)作品缺乏創(chuàng)新C.文學(xué)作品影響深遠(yuǎn)D.文學(xué)作品過于簡單3.閱讀一段關(guān)于阿富汗藝術(shù)的報道，然后回答問題：報道中提到了哪些阿富汗藝術(shù)形式？A.繪畫B.雕塑C.音樂D.以上都是4.閱讀一段關(guān)于阿富汗地理的介紹，然后回答問題：介紹中提到了阿富汗的哪些地理特點？A.高山地帶B.沙漠地區(qū)C.河流眾多D.以上都是5.閱讀一段關(guān)于阿富汗文化的文章，然后回答問題：文章中提到了阿富汗文化的哪些方面？A.宗教信仰B.傳統(tǒng)習(xí)俗C.節(jié)日慶典D.以上都是三、口譯實務(wù)要求：這部分主要是考察你的口譯能力，我會給你提供幾段阿富汗語文本，請你用中文進(jìn)行口譯。每一段文本我都會讀兩遍，請你認(rèn)真聽并做好記錄，然后進(jìn)行口譯。請注意，口譯時要盡量準(zhǔn)確、流暢，并注意語言的規(guī)范性和邏輯性。1.聽一段關(guān)于阿富汗旅游資源的介紹，然后進(jìn)行口譯。這段介紹主要提到了阿富汗的哪些旅游景點及其特色？（阿富汗語文本：請聽這段關(guān)于阿富汗旅游資源的介紹……）2.聽一段關(guān)于阿富汗農(nóng)業(yè)發(fā)展的報告，然后進(jìn)行口譯。這段報告主要討論了阿富汗農(nóng)業(yè)發(fā)展的哪些方面？包括面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。（阿富汗語文本：請聽這段關(guān)于阿富汗農(nóng)業(yè)發(fā)展的報告……）3.聽一段關(guān)于阿富汗教育的訪談，然后進(jìn)行口譯。這段訪談主要探討了阿富汗教育領(lǐng)域的哪些問題？以及可能的改進(jìn)措施。（阿富汗語文本：請聽這段關(guān)于阿富汗教育的訪談……）4.聽一段關(guān)于阿富汗醫(yī)療系統(tǒng)的介紹，然后進(jìn)行口譯。這段介紹主要提到了阿富汗醫(yī)療系統(tǒng)的哪些現(xiàn)狀和改進(jìn)方向？（阿富汗語文本：請聽這段關(guān)于阿富汗醫(yī)療系統(tǒng)的介紹……）5.聽一段關(guān)于阿富汗文化保護(hù)的討論，然后進(jìn)行口譯。這段討論主要關(guān)注了阿富汗文化保護(hù)的哪些方面？以及如何更好地進(jìn)行文化傳承。（阿富汗語文本：請聽這段關(guān)于阿富汗文化保護(hù)的討論……）四、筆譯實務(wù)要求：這部分主要是考察你的筆譯能力，我會給你提供幾段阿富汗語文本，請你用中文進(jìn)行筆譯。每一段文本我都會讀兩遍，請你認(rèn)真讀并理解文本內(nèi)容，然后進(jìn)行筆譯。請注意，筆譯時要盡量準(zhǔn)確、流暢，并注意語言的規(guī)范性和邏輯性，同時保持原文的風(fēng)格和語氣。1.閱讀一段關(guān)于阿富汗歷史事件的阿富汗語文本，然后進(jìn)行筆譯。這段文本主要描述了哪個歷史事件？以及事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。（阿富汗語文本：請閱讀這段關(guān)于阿富汗歷史事件的文本……）2.閱讀一段關(guān)于阿富汗政治局勢的阿富汗語文本，然后進(jìn)行筆譯。這段文本主要分析了阿富汗政治局勢的哪些方面？包括主要政治力量和當(dāng)前的局勢特點。（阿富汗語文本：請閱讀這段關(guān)于阿富汗政治局勢的文本……）3.閱讀一段關(guān)于阿富汗社會問題的阿富汗語文本，然后進(jìn)行筆譯。這段文本主要討論了阿富汗社會存在的哪些問題？以及可能的解決方法。（阿富汗語文本：請閱讀這段關(guān)于阿富汗社會問題的文本……）4.閱讀一段關(guān)于阿富汗經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阿富汗語文本，然后進(jìn)行筆譯。這段文本主要分析了阿富汗經(jīng)濟(jì)發(fā)展的哪些方面？包括主要的經(jīng)濟(jì)問題和未來的發(fā)展方向。（阿富汗語文本：請閱讀這段關(guān)于阿富汗經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文本……）5.閱讀一段關(guān)于阿富汗文化的阿富汗語文本，然后進(jìn)行筆譯。這段文本主要介紹了阿富汗文化的哪些方面？包括宗教信仰、傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)日慶典等。（阿富汗語文本：請閱讀這段關(guān)于阿富汗文化的文本……）本次試卷答案如下一、聽力理解答案及解析1.答案：C解析：在聽這段關(guān)于阿富汗傳統(tǒng)文化的對話時，要注意對話中提到的具體內(nèi)容。對話中如果主要討論了阿富汗的傳統(tǒng)節(jié)日，比如諾魯茲節(jié)、古爾班節(jié)等，那么選擇C選項“阿富汗的傳統(tǒng)節(jié)日”就是正確的。如果對話中主要提到了其他方面的內(nèi)容，比如服飾、音樂或建筑，那么就要相應(yīng)地選擇其他選項。2.答案：D解析：聽這段關(guān)于阿富汗政治局勢的報道時，要注意報道中提到的政治人物。如果報道中提到了阿卜杜拉·阿卜杜拉、艾什拉夫·加尼和阿曼努拉·薩利赫等政治人物，那么選擇D選項“以上都是”就是正確的。如果報道中只提到了其中的一部分人物，那么就要根據(jù)實際情況選擇其他選項。3.答案：D解析：聽這段關(guān)于阿富汗教育的訪談時，要注意訪談?wù)咛岬降慕逃龁栴}。如果訪談?wù)咛岬搅私逃Y源不足、教育質(zhì)量不高和教育機(jī)會不均等這些問題，那么選擇D選項“以上都是”就是正確的。如果訪談?wù)咧惶岬搅似渲械囊徊糠謫栴}，那么就要根據(jù)實際情況選擇其他選項。4.答案：D解析：聽這段關(guān)于阿富汗經(jīng)濟(jì)發(fā)展的報告時，要注意報告提到的經(jīng)濟(jì)發(fā)展障礙。如果報告提到了內(nèi)部沖突、外部干預(yù)和資源匱乏這些障礙，那么選擇D選項“以上都是”就是正確的。如果報告只提到了其中的一部分障礙，那么就要根據(jù)實際情況選擇其他選項。5.答案：D解析：聽這段關(guān)于阿富汗社會問題的討論時，要注意討論中提到的社會問題。如果討論中提到了貧富差距、女性地位和教育水平這些問題，那么選擇D選項“以上都是”就是正確的。如果討論中只提到了其中的一部分問題，那么就要根據(jù)實際情況選擇其他選項。二、閱讀理解答案及解析1.答案：B解析：閱讀這段關(guān)于阿富汗歷史的文章時，要注意文章主要介紹的時期。如果文章主要介紹了阿富汗的中世紀(jì)時期，比如塞爾柱帝國時期、TimuridEmpire時期等，那么選擇B選項“中世紀(jì)時期”就是正確的。如果文章主要介紹了其他時期，比如古代時期或近代時期，那么就要相應(yīng)地選擇其他選項。2.答案：A解析：閱讀這段關(guān)于阿富汗文學(xué)的評論時，要注意評論中對阿富汗文學(xué)作品的評價。如果評論中提到了阿富汗文學(xué)作品豐富多樣，包括詩歌、小說、戲劇等多種形式，那么選擇A選項“文學(xué)作品豐富多樣”就是正確的。如果評論中提到了其他評價，比如缺乏創(chuàng)新或影響深遠(yuǎn)，那么就要根據(jù)實際情況選擇其他選項。3.答案：D解析：閱讀這段關(guān)于阿富汗藝術(shù)的報道時，要注意報道中提到的阿富汗藝術(shù)形式。如果報道中提到了繪畫、雕塑和音樂這些藝術(shù)形式，那么選擇D選項“以上都是”就是正確的。如果報道中只提到了其中的一部分藝術(shù)形式，那么就要根據(jù)實際情況選擇其他選項。4.答案：A解析：閱讀這段關(guān)于阿富汗地理的介紹時，要注意介紹中提到的阿富汗地理特點。如果介紹中提到了阿富汗的高山地帶，比如喜馬拉雅山脈、興都庫什山脈等，那么選擇A選項“高山地帶”就是正確的。如果介紹中提到了其他地理特點，比如沙漠地區(qū)或河流眾多，那么就要相應(yīng)地選擇其他選項。5.答案：D解析：閱讀這段關(guān)于阿富汗文化的文章時，要注意文章中提到的阿富汗文化方面。如果文章中提到了阿富汗的宗教信仰、傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)日慶典等方面，那么選擇D選項“以上都是”就是正確的。如果文章中只提到了其中的一部分方面，那么就要根據(jù)實際情況選擇其他選項。三、口譯實務(wù)答案及解析1.答案：這段介紹主要提到了阿富汗的哪些旅游景點及其特色？解析：在聽這段關(guān)于阿富汗旅游資源的介紹時，要注意聽清楚介紹中提到的具體景點和它們的特色。比如，如果介紹中提到了巴米揚大佛、赫拉特古城、喀布爾獨立廣場等景點，并且提到了它們的歷史意義、建筑風(fēng)格或自然風(fēng)光等特色，那么在口譯時就要準(zhǔn)確地傳達(dá)這些信息。選擇C選項“阿富汗的傳統(tǒng)節(jié)日”是不正確的，因為這是對話中提到的內(nèi)容，而不是介紹的主要內(nèi)容。2.答案：這段報告主要討論了阿富汗農(nóng)業(yè)發(fā)展的哪些方面？包括面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。解析：在聽這段關(guān)于阿富汗農(nóng)業(yè)發(fā)展的報告時，要注意報告中對農(nóng)業(yè)發(fā)展的具體討論。比如，報告可能會提到阿富汗農(nóng)業(yè)的種植情況、農(nóng)產(chǎn)品出口、農(nóng)業(yè)技術(shù)改進(jìn)等發(fā)展方面，以及可能面臨的土地荒漠化、水資源短缺等挑戰(zhàn)，以及氣候變化的適應(yīng)等機(jī)遇。在口譯時，要準(zhǔn)確地傳達(dá)報告中的這些內(nèi)容，選擇D選項“以上都是”是不正確的，因為這是訪談中提到的內(nèi)容，而不是報告的主要內(nèi)容。3.答案：這段訪談主要探討了阿富汗教育領(lǐng)域的哪些問題？以及可能的改進(jìn)措施。解析：在聽這段關(guān)于阿富汗教育的訪談時，要注意訪談?wù)邔逃龁栴}的探討和提出的改進(jìn)措施。比如，訪談可能會提到教育資源的分配不均、教師素質(zhì)的提高、教育內(nèi)容的更新等問題，以及可能的改進(jìn)措施，如增加教育投入、加強(qiáng)教師培訓(xùn)等。在口譯時，要準(zhǔn)確地傳達(dá)訪談中的這些內(nèi)容，選擇D選項“以上都是”是不正確的，因為這是訪談中提到的內(nèi)容，而不是訪談的主要內(nèi)容。4.答案：這段介紹主要提到了阿富汗醫(yī)療系統(tǒng)的哪些現(xiàn)狀和改進(jìn)方向？解析：在聽這段關(guān)于阿富汗醫(yī)療系統(tǒng)的介紹時，要注意介紹中對醫(yī)療系統(tǒng)的現(xiàn)狀和改進(jìn)方向的描述。比如，介紹可能會提到阿富汗醫(yī)療資源不足、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不高、醫(yī)療人才短缺等現(xiàn)狀，以及改進(jìn)方向，如增加醫(yī)療投入、提高醫(yī)療服務(wù)水平等。在口譯時，要準(zhǔn)確地傳達(dá)介紹中的這些內(nèi)容，選擇D選項“以上都是”是不正確的，因為這是介紹中提到的內(nèi)容，而不是介紹的主要內(nèi)容。5.答案：這段討論主要關(guān)注了阿富汗文化保護(hù)的哪些方面？以及如何更好地進(jìn)行文化傳承。解析：在聽這段關(guān)于阿富汗文化保護(hù)的討論時，要注意討論中對文化保護(hù)的關(guān)注點和提出的文化傳承方法。比如，討論可能會提到文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳統(tǒng)文化的傳承、文化教育的推廣等方面，以及如何更好地進(jìn)行文化傳承，如加強(qiáng)文化教育、鼓勵文化創(chuàng)新等。在口譯時，要準(zhǔn)確地傳達(dá)討論中的這些內(nèi)容，選擇D選項“以上都是”是不正確的，因為這是討論中提到的內(nèi)容，而不是討論的主要內(nèi)容。四、筆譯實務(wù)答案及解析1.答案：這段文本主要描述了哪個歷史事件？以及事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。解析：在閱讀這段關(guān)于阿富汗歷史事件的阿富汗語文本時，要注意文本中對歷史事件的描述，包括事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。比如，文本可能會描述阿富汗的某個歷史事件，如阿赫邁德·沙阿的崛起、艾哈邁德·杜拉尼的統(tǒng)一等，以及事件的具體起因、經(jīng)過和結(jié)果。在筆譯時，要準(zhǔn)確地傳達(dá)文本中的這些內(nèi)容，選擇B選項“中世紀(jì)時期”是不正確的，因為這是文本中提到的內(nèi)容，而不是歷史事件的主要內(nèi)容。2.答案：這段文本主要分析了阿富汗政治局勢的哪些方面？包括主要政治力量和當(dāng)前的局勢特點。解析：在閱讀這段關(guān)于阿富汗政治局勢的阿富汗語文本時，要注意文本中對政治局勢的分析，包括主要政治力量和當(dāng)前的局勢特點。比如，文本可能會分析阿富汗的主要政治力量，如不同政黨、政治派別等，以及當(dāng)前的局勢特點，如政治穩(wěn)定、政治動蕩等。在筆譯時，要準(zhǔn)確地傳達(dá)文本中的這些內(nèi)容，選擇D選項“以上都是”是不正確的，因為這是文本中提到的內(nèi)容，而不是政治局勢的主要內(nèi)容。3.答案：這段文本主要討論了阿富汗社會存在的哪些問題？以及可能的解決方法。解析：在閱讀這段關(guān)于阿富汗社會問題的阿富汗語文本時，要注意文本中對社會問題的討論和提出的解決方法。比如，文本可能會討論阿富汗社會存在的問題，如貧困、失業(yè)、性別不平等等，以及可能的解決方法，如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育普及、法律改革等。在筆譯時，要準(zhǔn)確地傳達(dá)文本中的這些內(nèi)容，選擇D選項“以上都是”是不正確的，因為這是文本中提到的內(nèi)容，而不是社會問題的主要內(nèi)容。4.答案：這段文本主要分析了阿富汗經(jīng)濟(jì)發(fā)展的哪些方面？包括主要的經(jīng)濟(jì)問題和未來的發(fā)展方向。解析：在閱讀這段關(guān)于阿富汗經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阿富汗語文本時，要注意文本中對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的分析，包括主要的經(jīng)濟(jì)問題和未來的發(fā)展方向。比如，文本可能會分析阿富汗經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要問題，如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一、基礎(chǔ)設(shè)施落后等，以及未來的發(fā)展方向，如多元化發(fā)