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文檔簡介

內(nèi)蒙古烏蘭察布市2026屆化學(xué)高一第一學(xué)期期末預(yù)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、氫氧化鈉、氫氧化鈣的溶液都具有相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是()A.都能電離出金屬離子 B.都能與酸反應(yīng)生成鹽和水C.都能使無色酚酞溶液變成紅色 D.溶液中都含有OH-2、下列儀器中,在實驗室進(jìn)行分液操作時不需選用的是()。A.燒杯 B.分液漏斗 C.鐵架臺 D.溫度計3、中國科學(xué)家屠呦呦因開創(chuàng)性地運用萃取的原理從中草藥中分離出青蒿素并應(yīng)用于瘧疾治療獲得今年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。萃取實驗中用到的主要儀器是()A.長頸漏斗 B.分液漏斗C.圓底燒瓶 D.蒸餾燒瓶4、在兩個燒杯中各加入相同體積且濃度均為3mol·L-1的硫酸溶液,隨后分別置于天平左右兩個托盤上,調(diào)節(jié)天平使之平衡,此時向兩燒杯中分別加入10.8g鎂與鋁,反應(yīng)完畢后天平兩端將會()A.放鋁的一端托盤上升B.放鎂的一端托盤上升C.仍保持平衡D.無法確定5、某無色氣體可能由O2、NO、NO2、N2、CO2中的一種或幾種組成,該混合氣經(jīng)放電后變成紅棕色。原混合氣的成分中一定含有()A.N2、O2、NO B.N2、O2、CO2C.N2、NO D.N2、O26、下列物質(zhì)有關(guān)用途與性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是物質(zhì)用途性質(zhì)A小蘇打用于焙制糕點小蘇打能與堿反應(yīng)B金屬鈉用于冶煉鈦、鋯等金屬金屬鈉有強(qiáng)還原性C二氧化硫常用于漂白秸稈、織物SO2能跟其中的有色物質(zhì)結(jié)合D濃硫酸實驗室干燥氣體濃硫酸具有吸水性A.A B.B C.C D.D7、下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化,且都有明顯顏色變化的是A.打開盛裝NO的集氣瓶;冷卻NO2氣體B.用冰水混合物冷卻SO3氣體;加熱氯化銨晶體C.木炭吸附NO2氣體;將氯氣通入品紅溶液中D.向品紅溶液中加入Na2O2;向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液8、下列說法中正確的是A.液態(tài)HCl、固態(tài)NaCl均不導(dǎo)電,所以HCl、NaCl均不是電解質(zhì)B.NH3、CO2的水溶液均導(dǎo)電,所以NH3、CO2均是電解質(zhì)C.銅、石墨均導(dǎo)電,所以它們是電解質(zhì)D.蔗糖、酒精在水溶液或熔化時均不導(dǎo)電,所以它們是非電解質(zhì)9、不能用于將碘水中的碘單質(zhì)萃取出來的物質(zhì)是()A.苯 B. C.酒精 D.甲苯10、在顯酸性的透明溶液中能大量共存的離子組是()A.Na+Ca2+HCO3-NO3- B.Na+Ba2+Cl-SO42-C.K+Na+Cl-Al3+ D.Na+Fe2+SiO32-I-11、下列各組溶液混合時,相互滴加的順序不同,反應(yīng)現(xiàn)象仍相同的是()A.氯化鋁溶液與氫氧化鈉溶液 B.碳酸氫鋇溶液與氫氧化鋇溶液C.偏鋁酸鈉溶液與硫酸溶液 D.碳酸鈉溶液與鹽酸溶液12、用4mol/L的硫酸溶液配制450ml0.2mol/L的硫酸溶液,用不到的儀器是()A.托盤天平 B.膠頭滴管 C.燒杯 D.500ml容量瓶13、下列離子方程式正確的是A.Al(OH)3溶于足量的NaOH溶液:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2OB.Na2O2與H2O反應(yīng):Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2↑C.氯氣與水的反應(yīng):Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-D.鹽酸中滴加氨水:H++OH-=H2O14、下列物質(zhì)可用來干燥Cl2的是①堿石灰②濃硫酸③無水CaCl2④P2O5A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④15、下列說法正確的有幾句()①離子鍵與共價鍵的本質(zhì)都是靜電作用②任何物質(zhì)中都存在化學(xué)鍵③氫鍵是極弱的化學(xué)鍵④離子鍵就是陰、陽離子之間的靜電吸引力⑤活潑金屬與活潑非金屬化合時能形成離子鍵⑥任何共價鍵中,成鍵原子成鍵后均滿足穩(wěn)定結(jié)構(gòu)⑦驗證化合物是否為離子化合物的實驗方法是可以看其熔化狀態(tài)下能否導(dǎo)電⑧兩種非金屬元素形成的化合物不可能含有離子鍵⑨化學(xué)鍵斷裂,一定發(fā)生化學(xué)變化A.1 B.2 C.3 D.416、下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),不可以用加熱的方法除去的是A.NH4Cl(I2) B.CaO(CaCO3) C.Na2CO3(NaHCO3) D.MgO[Mg(OH)2]17、下列實驗操作、實驗現(xiàn)象、解釋或結(jié)論不對應(yīng)的是選項實驗操作實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論A將蘸有濃鹽酸的玻璃棒與蘸有濃氨水的玻璃棒靠近產(chǎn)生大量白煙氨氣與氯化氫反應(yīng)生成固體物質(zhì)B常溫下,將潔凈的鐵片放入濃硫酸或濃硝酸中無明顯變化常溫下,濃硫酸、濃硝酸使鐵片鈍化C在導(dǎo)管口點燃純凈的氫氣,然后將導(dǎo)管伸入盛滿氯氣的集氣瓶中產(chǎn)生蒼白色火焰物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣D向某無色溶液中滴加鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁氣體說明溶液中一定含有CO32-A.A B.B C.C D.D18、常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是()A.FeCl3溶液中:K+、Na+、SO42-、SCN-B.在強(qiáng)堿性溶液中:K+、Na+、CO32-、AlO2-C.在鹽酸溶液中:K+、Fe2+、SO32-、NO3-D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的溶液中:Na+、K+、HCO3-、Cl-19、1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特和英國化學(xué)家勞里提出了酸堿質(zhì)子理論,其定義是凡是能夠釋放質(zhì)子(氫離子)的任何含氫原子的分子或離子都是酸;凡是能與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿。按質(zhì)子理論,下列粒子既可看作酸又可看作堿的是A.HSO3- B.HCOO- C.OH- D.C2O4-20、下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.可用于檢驗溶液中是否含有K+B.圖中,用激光筆照射Fe(OH)3膠體,產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C.為轉(zhuǎn)移液體時,玻璃棒靠在刻度線以上防止液體灑出D.可用于分離NaCl溶液和四氯化碳的混合物21、二氧化氮能與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的是()A.二氧化氮是氧化劑,水是還原劑 B.二氧化氮是還原劑,水是氧化劑C.二氧化氮既是氧化劑又是還原劑 D.二氧化氮既不是氧化劑又不是還原劑22、以下儀器中,名稱為“容量瓶”的是()A. B. C. D.二、非選擇題(共84分)23、(14分)如圖所涉及的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中C、D、E為單質(zhì),E為固體,F(xiàn)為有磁性的化合物。它們之間存在如下關(guān)系(反應(yīng)中生成的水及次要產(chǎn)物均已略去):(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B________,E________。(2)指出MnO2在相關(guān)反應(yīng)中的作用:反應(yīng)①中是________劑,反應(yīng)②中是________劑。(3)若反應(yīng)①是在加熱條件下進(jìn)行,則A是________(填化學(xué)式);若反應(yīng)①是在常溫條件下進(jìn)行,則A是________(填化學(xué)式);如在上述兩種條件下得到等質(zhì)量的C單質(zhì),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為________。24、(12分)將鐵粉和鋁粉的混合物逐漸加入100mL的稀硝酸中,其產(chǎn)生的有關(guān)離子濃度與加入鐵粉和鋁粉的混合物的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示:若反應(yīng)過程中生成的氣體為NO,溶液的體積變化忽略不計。請回答下列問題:(1)X表示的變化離子是_______________(填離子符號)。(2)OA段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___________________________________。(3)稀硝酸溶解1.10g鐵粉和鋁粉后溶液還能繼續(xù)溶解混合物的原因是________________(4)該硝酸的濃度是_____________mol·L-1。25、(12分)某班同學(xué)用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)。回答下列問題:(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1mol/L的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是_____________。(2)甲組同學(xué)取2mLFeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為________________。(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是_____________。(4)丙組同學(xué)取10mL0.1mol·L-1KI溶液,加入6mL0.1mol·L-1FeCl3溶液混合。分別取2mL此溶液于2支試管中進(jìn)行如下實驗:①第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層顯紫色;②第二支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。實驗②說明:在I-過量的情況下,溶液中仍含有______(填離子符號)。(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________。26、(10分)某同學(xué)需要配制0.1mol?L﹣1的NaHCO3溶液500mL,請根據(jù)溶液配制過程中的情況回答下列問題:(1)NaHCO3的俗稱__;配制0.1mol?L﹣1的NaHCO3溶液時,應(yīng)稱取固體NaHCO3的質(zhì)量為__.(2)實驗中除了托盤天平(帶砝碼和鑷子)、燒杯、藥匙、玻璃棒外還需要的其它儀器有__;其中兩次用到玻璃棒,其作用分別是__.(3)定容觀察液面時俯視刻度線,所配溶液濃度__(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)27、(12分)為了探究“一氧化碳是否在水存在時才能和過氧化鈉反應(yīng)”,某課外活動小組設(shè)計了下列裝置進(jìn)行探究。廣口瓶②、③中分別裝有試劑X和試劑Y,④、⑤中均是干燥的過氧化鈉。(實驗與現(xiàn)象)步驟1:打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處,木條不復(fù)燃。步驟2:打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處,木條復(fù)燃。(思考與分析)(1)裝置①中反應(yīng)的離子方程式是_________。(2)裝置②中的試劑X是__________;裝置③中的試劑Y是____________(填序號)。A.濃H2SO4B.飽和食鹽水C.飽和Na2CO3溶液

D.飽和NaHCO3溶液(結(jié)論與反思)(3)根據(jù)步驟1和步驟2的實驗現(xiàn)象,得到的結(jié)論是_________。(4)實驗后有同學(xué)提出質(zhì)疑:“步驟2的實驗并不能證明過氧化鈉跟二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?!毙〗M其他同學(xué)也認(rèn)為很有道理,請寫出其理由的方程式_______________。(5)若要證明“過氧化鈉跟二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”,需要補(bǔ)充的實驗操作是:?、葜蟹磻?yīng)后的少量固體,___________________。28、(14分)“環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福。“擁有天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園,是每個中國人的夢想?;卮鹣铝袉栴}:(1)排放到大氣中的氮的氧化物,會造成___污染。(2)化肥、煉油、稀土、鋼鐵等工業(yè)都會排放出高濃度的氨氮廢水。氨氨廢水是造成河流及湖泊富營養(yǎng)化的主要因素。①某氮肥廠產(chǎn)生的氨氮廢水中的氮元素多以NH4+和NH3·H2O形式存在,為達(dá)到變廢為寶回收利用的目的??刹扇〉姆椒ㄊ莀__。②某團(tuán)隊設(shè)計處理流程如下:過程Ⅱ為硝化過程,在微生物的作用下實現(xiàn)NH4+→NO2-→NO3-的轉(zhuǎn)化,在堿性條件下NH4+被氧氣氧化成NO3-的總反應(yīng)離子方程式為___。過程Ⅲ為反硝化過程,向一定條件下的廢水中加入甲醇(CH3OH)實現(xiàn)HNO3→NO2-→N2的轉(zhuǎn)化,將lmolNO2-完全轉(zhuǎn)化為N2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___。(3)磷酸生產(chǎn)及煤燃燒產(chǎn)生的廢氣SO2等會對大氣造成污染。①為防止工業(yè)煤燃燒產(chǎn)生SO2,常向燃煤中加入CaCO3漿狀物進(jìn)行脫硫,脫硫的產(chǎn)物用于制造石膏。脫硫反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。②某興趣小組對取得的酸雨樣品進(jìn)行pH測定,隨著的簡的推移,得到以下數(shù)據(jù)(pH越小,酸性越強(qiáng))。時間/h開始81624324048pH5.04.84.54.34.24.04.0雨水pH變化的主要原因是___(用化學(xué)方程式表示)。③某硫酸化工廠,使用一種含雜質(zhì)為25%的黃鐵礦石(FeS2)為原料。若取2噸該礦石,可制得98%的濃硫酸___噸(假設(shè)生產(chǎn)過程中96%SO2轉(zhuǎn)化為SO3)。29、(10分)硅在無機(jī)非金屬材料中,扮演著主要角色,請利用相關(guān)知識回答下列問題:(1)硅有非常重要的用途,請寫出其中的一種:_________________________________。(2)古瓷中所用顏料成分一直是個謎,近年來科學(xué)家才得知大多為硅酸鹽,如藍(lán)紫色的硅酸銅鋇(BaCuSi2Ox,銅為+2價),下列關(guān)于硅酸銅鋇的說法不正確的是________。A.可用氧化物形式表示為BaO·CuO·2SiO2B.性質(zhì)穩(wěn)定,不易脫色C.x等于6D.易溶解于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿(3)工業(yè)上提純硅有多種路線,其中一種工藝流程示意圖如下:①在電弧爐中發(fā)生的反應(yīng)需要在高溫條件進(jìn)行,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式:________________。②SiCl4極易水解,在空氣中生成煙塵和白霧,推測書寫其水解的化學(xué)方程式為____________________。③在流化床反應(yīng)的產(chǎn)物中,除SiCl4外,還有SiHCl3、SiH2Cl2、SiH3Cl、FeCl3等,有關(guān)物質(zhì)的沸點數(shù)據(jù)如下表,分離SiCl4和其他雜質(zhì)的方法為________。物質(zhì)SiSiCl4SiHCl3SiH2Cl2SiH3ClHClSiH4沸點/℃235557.631.88.2-30.4-84.9-111.9

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、D【解析】

氫氧化鈉、氫氧化鈣的溶液都具有相似的化學(xué)性質(zhì),是由于二者電離產(chǎn)生了相同的陰離子OH-,均屬于堿,故合理選項是D。2、D【解析】

在進(jìn)行分液操作時把互不相溶的兩種液體的混合物盛放在分液漏斗中,將分液漏斗固定在鐵架臺的鐵圈上,在分液漏斗的下口放有盛接分液的下層液體。所以,不用的儀器是溫度計。選項為D。3、B【解析】

萃取是利用系統(tǒng)中組分在溶劑中有不同的溶解度來分離混合物的操作方法,需要使用分液漏斗,故答案為B。4、D【解析】

如果金屬不足,那么Al與酸反應(yīng)放出的氣體比Mg多,Al這頭翹起;如果金屬過量,把所有的H+都轉(zhuǎn)化為H2,也就是反應(yīng)物一樣重,放出的氣體一樣多,天平保持平衡,所以無法確定。故選D。5、D【解析】

氣體無色,所以不含NO2,NO和O2不能共同存在。放電時發(fā)生O2和N2的化合反應(yīng)生成NO,放電后變成紅棕色,說明生成了NO2,即存在O2和N2,放電生成的NO和過量的O2反應(yīng)生成了NO2。有O2存在,則不含NO,而CO2不確定。故選D。6、A【解析】

A.小蘇打用來焙制糕點是因為其受熱易分解,產(chǎn)生的使糕點疏松多孔,A項錯誤;B.金屬鈉具有很強(qiáng)的還原性,因此可用來冶煉金屬,B項錯誤;C.可以與有色物質(zhì)化合來漂白,生成的物質(zhì)不穩(wěn)定受熱易分解,因此的漂白是可逆的,C項正確;D.濃硫酸有吸水性,可以用來干燥氣體,D項正確;答案選A。【點睛】濃硫酸不能干燥還原性氣體(例如硫化氫)和堿性氣體(例如氨氣),因為它具有氧化性和酸性。7、C【解析】

A.打開盛裝NO的集氣瓶,NO被氧化為NO2,發(fā)生的是化學(xué)反應(yīng),不是物理變化,故A錯誤;B.用冰水混合物冷卻SO3氣體,是物理變化,沒有顏色變化;加熱氯化銨晶體,為化學(xué)變化,沒有顏色變化,故B錯誤;C.木炭吸附NO2氣體,顏色變淺,屬于物理變化;將氯氣通入品紅溶液中,次氯酸具有漂白性,發(fā)生氧化還原反應(yīng),使品紅褪色,屬于化學(xué)變化,故C正確;D.向品紅溶液中加入Na2O2和向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液均為化學(xué)反應(yīng),故D錯誤;故選C。8、D【解析】

A、液態(tài)HCl、固體NaCl均不導(dǎo)電,但HCl、NaCl溶于水均電離出陰陽離子而導(dǎo)電,均是電解質(zhì),A錯誤;B、NH3、CO2的水溶液均導(dǎo)電,但溶液導(dǎo)電是因為二者都與水反應(yīng)生成電解質(zhì)一水合氨、碳酸的緣故,不是自身電離產(chǎn)生自由移動的離子,所以NH3、CO2均是非電解質(zhì),B錯誤;C、銅、石墨均導(dǎo)電,但它們都是單質(zhì),所以它們不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì),C錯誤;D、蔗糖、酒精在水溶液或熔融時均不能電離出離子,不導(dǎo)電,所以它們是非電解質(zhì),D正確。答案選D。【點睛】明確電解質(zhì)和非電解質(zhì)的含義是解答的關(guān)鍵,注意化合物在水溶液中或受熱熔化時本身能否發(fā)生電離是區(qū)別電解質(zhì)與非電解質(zhì)的理論依據(jù),能否導(dǎo)電則是實驗依據(jù)。能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是電解質(zhì),如石墨;電解質(zhì)本身不一定能導(dǎo)電,如NaCl晶體。9、C【解析】

A.碘不與苯反應(yīng),在苯中的溶解度比碘在水中的溶解度更大,且苯與水不互溶,可以萃取,A不符合題意;B.碘不與CCl4反應(yīng),在CCl4中的溶解度比碘在水中的溶解度更大,且CCl4與水不互溶,可以萃取,B不符合題意;C.酒精與水互溶,不能用于將碘水中的碘單質(zhì)萃取出來,C符合題意;D.碘不與甲苯反應(yīng),在甲苯中的溶解度比碘在水中的溶解度更大,且甲苯與水不互溶,可以萃取,D不符合題意;答案選C。10、C【解析】

本題有題給條件:酸性,所以,各選項除要分析選項內(nèi)部離子之間的共存問題,還要考慮能否在酸性溶液中大量存在。【詳解】A.HCO3-在酸性溶液中不能大量存在,A選項不符合題意;B.Ba2+和SO42-能生成沉淀而不能大量共存,B選項不符合題意;C.K+、Na+、Cl-、Al3+之間不會發(fā)生反應(yīng),也不能與H+反應(yīng),所以能大量共存,C選項符合題意;D.Fe2+、SiO32-能生成沉淀,且SiO32-能與H+反應(yīng)而不能大量共存,D選項不符合題意;答案選C。【點睛】做離子共存題,一定要注意題給條件(明確的或隱含的)。11、B【解析】

相互滴加時,滴加順序不同,反應(yīng)的現(xiàn)象是否相同,利用對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)解答該題。【詳解】A.將氯化鋁溶液滴加到氫氧化鈉溶液中開始沒有現(xiàn)象,后來生成沉淀;將氫氧化鈉滴到氯化鋁溶液中開始生成沉淀后來沉淀消失,二者滴加順序不同,現(xiàn)象不同,A不符合題意;B.氫氧化鋇溶液和碳酸氫鋇溶液混合生成碳酸鋇沉淀和水,無論滴加順序如何都觀察到產(chǎn)生白色沉淀,B符合題意;C.將偏鋁酸鈉溶液滴入硫酸溶液中,開始無現(xiàn)象,后來有白色沉淀產(chǎn)生;將硫酸滴入到偏鋁酸鈉溶液中,開始有白色沉淀產(chǎn)生,后來沉淀溶解,滴加順序不同,現(xiàn)象不同,C不符合題意;D.Na2CO3溶液滴入鹽酸中,立即產(chǎn)生氣體;若將鹽酸滴入Na2CO3溶液中,開始沒有氣體生成,后有氣體生成,二者滴加順序不同,現(xiàn)象不同,D不符合題意;故合理選項是B?!军c睛】注意把握物質(zhì)的性質(zhì)與滴加順序或物質(zhì)的量多少的關(guān)系,分析現(xiàn)象的異同,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Α?2、A【解析】

因為實驗室沒有450ml規(guī)格的容量瓶,所以只能選擇500ml的容量瓶,溶解時需要使用燒杯,定容時需要使用膠頭滴管。4mol/L的硫酸溶液用量筒量取,不需使用托盤天平。故選A。13、A【解析】

A.氫氧化鋁有兩性能溶于NaOH溶液,反應(yīng)為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,A選項正確;B.化學(xué)方程式未配平,正確的方程式應(yīng)為:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑,B選項錯誤;C.次氯酸為弱酸,不能拆開,保留化學(xué)式形式,C選項錯誤;D.一水合氨為弱堿,不能拆開,保留化學(xué)式形式,D選項錯誤。答案選A。【點睛】離子方程式的書寫要注意:要遵守電荷守恒;物質(zhì)的拆分要正確:可溶的強(qiáng)電解質(zhì)在水中按完全電離的方式拆開,不能完全電離的部分不能拆開;難溶、難電離的物質(zhì)及氧化物不能拆開。14、C【解析】

氯氣能和堿石灰反應(yīng),所以不能用堿石灰干燥氯氣,濃硫酸和P2O5是酸性干燥劑,氯化鈣是中性干燥劑,可以用來干燥氯氣,答案選C。15、C【解析】

①離子鍵與共價鍵均為化學(xué)鍵,本質(zhì)都是靜電作用,①正確;②在稀有氣體的晶體中,不存在化學(xué)鍵,只存在分子間作用力,②錯誤;③氫鍵不是化學(xué)鍵,而是分子間作用力的一種,③錯誤;④離子鍵就是陰、陽離子之間的靜電作用力,包含引力和斥力,④錯誤;⑤活潑金屬與活潑非金屬化合時能形成離子鍵,⑤正確;⑥在BF3分子中,B原子周圍有6個電子,而原子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的核外電子數(shù)是8,⑥錯誤;⑦離子化合物在融化的狀態(tài)下都可以導(dǎo)電,故可以用該方法驗證化合物是否為離子化合物,⑦正確;⑧兩種非金屬元素形成的化合物中可能含有離子鍵,例如NH4H等,⑧錯誤;⑨化學(xué)鍵斷裂,不一定新物質(zhì)生成,比如NaCl在水中的電離,該過程不屬于化學(xué)變化,⑨錯誤;故上述正確的是①⑤⑦,即正確的有3個,故選C。16、A【解析】

A.NH4Cl受熱分解生成氨氣和氯化氫,I2受熱升華,遇冷后氨氣和氯化氫化合生成氯化銨,不可以用加熱的方法除去I2,選項A符合;B.CaCO3加熱分解為CaO和CO2,可以用加熱的方法除去CaO中的CaCO3,選項B不符合;C.NaHCO3加熱生成Na2CO3,可以用加熱的方法除去Na2CO3中的NaHCO3,選項C不符合;D.Mg(OH)2加熱生成MgO,可以用加熱的方法除去MgO中的Mg(OH)2,選項D不符合。答案選A。17、D【解析】A、氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨而產(chǎn)生白煙,實驗操作、實驗現(xiàn)象、結(jié)論均正確,A正確;B、常溫下,濃硫酸、濃硝酸使鐵片鈍化,因此常溫下,將潔凈的鐵片放入濃硫酸或濃硝酸中無明顯變化,B正確;C、物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣,例如氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰,C正確;D、能使澄清石灰水變渾濁的氣體可以是CO2,也可能是SO2,因此不能說明溶液中一定含有CO32-,即使產(chǎn)生的氣體是CO2,也可能是碳酸氫鹽,D錯誤,答案選D。點睛:進(jìn)行離子檢驗時應(yīng)該注意實驗方案設(shè)計的科學(xué)性和嚴(yán)密性,即一定要注意避免離子間的相互干擾,如檢驗CO32-時,HCO3-會干擾,檢驗硫酸根時,氯離子、碳酸根等離子會干擾,另外還需要注意加入試劑的順序,例如檢驗亞鐵離子時首先加入KSCN溶液排除鐵離子的干擾,然后再滴加氯水。18、B【解析】

A.Fe3+、SCN-結(jié)合生成絡(luò)離子,不能共存,A不合題意;B.強(qiáng)堿溶液中該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,B符合題意;C.H+、Fe2+、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),或H+、SO32-、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能共存,C不合題意;D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的溶液,為非氧化性酸或強(qiáng)堿溶液,酸堿溶液中均不能大量存在HCO3-,D不合題意。故選B。19、A【解析】

A.HSO3-能釋放出氫離子,也與氫離子結(jié)合生成亞硫酸,因此既可看作酸又可看作堿,A正確;B.HCOO-與氫離子反應(yīng)生成甲酸,不能釋放出氫離子,屬于堿,B錯誤;C.OH-與氫離子結(jié)合生成水,不能釋放出氫離子,屬于堿,C錯誤;D.C2O42-與氫離子結(jié)合生成草酸氫根或草酸,不能釋放出氫離子,屬于堿,D錯誤。答案選A。20、B【解析】

A.檢驗K+時,應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃,A錯誤;B.用激光筆照射Fe(OH)3膠體,從光的垂直方向可以看到光亮的“通路”,B正確;C.轉(zhuǎn)移液體時,玻璃棒的一端應(yīng)靠在刻度線以下,C錯誤;D.NaCl溶液和四氯化碳不互溶,液體分層,應(yīng)使用分液法分離,D錯誤;故選B。21、C【解析】

二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,二氧化氮中氮元素的化合價即升高又降低,所以二氧化氮即是氧化劑又是還原劑,故選:C。22、C【解析】

A.依據(jù)形狀可知該儀器為圓底燒瓶,故A錯誤;B.依據(jù)形狀可知該儀器為漏斗,故B錯誤;C.容量瓶是一種帶有磨口玻璃塞的細(xì)長頸、梨形的平底玻璃瓶,頸上有刻度。當(dāng)瓶內(nèi)體積在所指定溫度下達(dá)到標(biāo)線處時,其體積即為所標(biāo)明的容積數(shù),故C正確;D.依據(jù)形狀可知該儀器為分液漏斗,故D錯誤;答案選C。二、非選擇題(共84分)23、HClFe催化氧化KClO3H2O22∶1【解析】

根據(jù)鐵及其化合物的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系分析解答;根據(jù)氯氣的制備原理及氯氣的強(qiáng)氧化性分析解答?!驹斀狻?1)本題的突破口為“F為有磁性的化合物”,所以F為Fe3O4,逆向推理可知E為固體屬于E是Fe,C為O2,由于A是在加熱條件下反應(yīng),則A為KClO3,同時注意到G、H之間的轉(zhuǎn)化為Fe3+與Fe2+之間的轉(zhuǎn)化,不難推出D為Cl2,B為HCl;故答案為HCl,F(xiàn)e。(2)反應(yīng)①的方程式為:2KClO32KCl+3O2↑,其中MnO2作催化劑,反應(yīng)②方程式為:MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O,其中MnO2中的Mn元素化合價從+4價降低到+2價,所以MnO2作氧化劑;故答案為催化,氧化。(3)若反應(yīng)①是在加熱條件下進(jìn)行,則A是KClO3,方程式為:2KClO32KCl+3O2↑,若反應(yīng)①是在常溫條件下進(jìn)行,則A是H2O2,方程式為:2H2O22H2O+O2↑,假設(shè)兩種條件下均生成氧氣1mol,當(dāng)A是KClO3時,生成1molO2轉(zhuǎn)移4mole-,當(dāng)A是H2O2時,生成1molO2時,轉(zhuǎn)移2mole-,所以在上述兩種條件下得到等質(zhì)量的C單質(zhì)時,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為2:1;故答案為KClO3,H2O2,2∶1。24、Al3+Fe+4H++NO3-==Fe3++NO↑+2H2O稀硝酸溶解1.10g鐵粉和鋁粉生成的是Fe3+,F(xiàn)e3+還能與Al和Fe反應(yīng)生成Al3+和Fe3+0.9【解析】

將鐵粉和鋁粉的混合物逐漸加入100mL的稀硝酸中,剛開始硝酸過量,F(xiàn)e和稀硝酸反應(yīng)生成Fe(NO)3,繼續(xù)添加至Fe過量,發(fā)生反應(yīng)Fe+2Fe(NO)3=3Fe(NO)2,F(xiàn)e3+離子濃度降低直至完全沒有;Al和稀硝酸反應(yīng)生成Al(NO)3,硝酸反應(yīng)完后,Al還可以和溶液中的Fe3+和Fe2+反應(yīng),生成Al3+,故Al3+濃度一直上升,以此解答。【詳解】(1)由分析可知,濃度一直增大的是Al3+;(2)由分析可知,OA段發(fā)生Fe和稀硝酸反應(yīng)生成Fe(NO)3的反應(yīng),離子方程式為:Fe+4H++NO3-==Fe3++NO↑+2H2O;(3)稀硝酸溶解1.10g鐵粉和鋁粉生成的是Fe3+,F(xiàn)e3+還能與Al和Fe反應(yīng)生成Al3+和Fe3+;(4)當(dāng)混合物的質(zhì)量為1.10g時,稀硝酸完全反應(yīng),此時2n(Fe3+)=n(Al3+),故混合物中2n(Fe)=n(Al),設(shè)n(Fe)=xmol,n(Al)=2xmol,有56x+27×2x=1.10,解得x=0.01,則n(HNO3)=3n(Fe3+)+3n(Al3+)=0.09mol,該硝酸的濃度是==0.9mol/L。25、防止Fe2+被氧化2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl?隔絕空氣(排除氧氣對實驗的影響)Fe3+2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O【解析】

(1)鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是防止氯化亞鐵被氧化。(2)氯氣具有氧化性,能氧化氯化亞鐵為氯化鐵。(3)煤油不溶于水,密度比水小,分層后可以隔離溶液與空氣接觸,排除氧氣對實驗的影響。(4)①第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層顯紫色說明生成I2,碘離子被鐵離子氧化為碘單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為:2I-+2Fe3+=2Fe2++I2;②第二支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明溶液中仍含有鐵離子。(5)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,說明過氧化氫氧化亞鐵離子為鐵離子?!驹斀狻浚?)鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是防止氯化亞鐵被氧化,故答案為防止Fe2+被氧化。(2)氯氣具有氧化性,能氧化氯化亞鐵為氯化鐵,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2Fe2+=2Fe3+十2Cl-,故答案為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl?。(3)煤油不溶于水,密度比水小,分層后可以隔離溶液與空氣接觸,排除氧氣對實驗的影響,故答案為:隔絕空氣(排除氧氣對實驗的影響)。(4)①第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層顯紫色說明生成I2,碘離子被鐵離子氧化為碘單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為:2I-+2Fe3+=2Fe2++I2;②第二支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明隨濃度變小,碘離子在稀的氯化鐵溶液中不發(fā)生氧化還原反應(yīng),仍含有鐵離子,故答案為Fe3+。(5)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,說明過氧化氫氧化亞鐵離子為鐵離子,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,故答案為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O。26、小蘇打4.2g500mL容量瓶、膠頭滴管攪拌、引流偏高【解析】(1)碳酸氫鈉俗稱小蘇打,配制0.1mol?L-1

的NaHCO3溶液500mL時,應(yīng)稱取固體NaHCO3的質(zhì)量m=nM=cVM=0.1mol/L×0.5L×84g/mol=4.2g,故答案為:小蘇打;4.2g;(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟為:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,用到的儀器:托盤天平(帶砝碼和鑷子)、燒杯、藥匙、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,所以還需要的其它儀器有:500mL容量瓶、膠頭滴管;溶解固體時為加速固體溶解速度,用玻璃棒攪拌;引流時為防止液體灑出來,應(yīng)用玻璃棒將溶液引流入容量瓶,故答案為:500mL容量瓶、膠頭滴管;攪拌、引流;(3)定容觀察液面時俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,依據(jù)c=可知,溶液濃度偏高,故答案為:偏高。27、CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑DA有水存在時過氧化鈉跟二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中【解析】

①中鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,②用于除去CO2中的雜質(zhì)HCl,應(yīng)為飽和碳酸氫鈉溶液,③應(yīng)為濃硫酸,干燥氣體;④⑤為對比試驗,用于判斷干燥的二氧化碳是否與過氧化鈉反應(yīng),⑥可避免空氣中的水、二氧化碳進(jìn)入④⑤,影響實驗結(jié)果的判斷,最后用帶火星的木條檢驗是否生成氧氣?!驹斀狻?1)裝置①中鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,碳酸鈣難溶于水,應(yīng)該寫化學(xué)式,反應(yīng)的離子方程式是CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;(2)②裝置:除去CO2中的雜質(zhì)HCl,鹽酸易揮發(fā),裝置②中試劑應(yīng)為飽和NaHCO3溶液,NaHCO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,離子方程式:+H+=H2O+CO2↑,故答案為D;裝置③是濃硫酸,作用是干燥CO2氣體,故答案為A;(3)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,步驟1:打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,④中沒有水蒸汽,a處帶火星木條不復(fù)燃,則二氧化碳不能和過氧化鈉反應(yīng),所以不能生成氧氣,步驟2:打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,⑤有水蒸汽,a處帶火星木條復(fù)燃,則二氧化碳能和過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,所以得到的結(jié)論是:有水存在時過氧化鈉能夠跟二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);(4)氣體中有水,水也可與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2使木條復(fù)燃;過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,該反應(yīng)的方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;(5)二氧化碳與過氧化鈉產(chǎn)生碳酸鈉,水與過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉,所以若證明產(chǎn)物中含有碳酸鈉,就證明了二氧化碳和過氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),所以加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,如果澄清石灰水變渾濁,即生成了碳酸鈣沉淀,則證明二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉溶液?!军c睛】本題考查過氧化鈉的性質(zhì)及實驗探究,掌握物質(zhì)的性質(zhì)及混合物分離提純方法是解題關(guān)鍵,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)、實驗的原理和操作方法,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Α?8、光化學(xué)煙霧加入氫氧化鈉溶液并加熱將氨氣趕出回收(或加入氫氧化鈉溶液并加熱將氨氣趕出回收,或加入硫酸制成氮肥硫酸銨(答案合理即可)3NA2SO2+O2+2CaCO3=2CaSO4+2CO2雨水樣品中的SO2和H2SO3不斷被空氣中的氧氣氧化生成強(qiáng)酸(H2SO4),所以pH隨時間的延長,H+濃度增大,pH下降,到全部氧化后,溶液中形成H2SO4不會繼續(xù)氧化和揮發(fā),pH不再發(fā)生變化2.4t【解析】

(1)氮的氧化物,會造成光化學(xué)煙霧污染;(2)①NH4+和NH3·H2O可轉(zhuǎn)化成硝酸、氨氣或氮肥硫酸銨等回收利用,據(jù)此分析;②在堿性條件下NH4+被氧氣氧化成NO3-,同時氧氣被還原成H2O,據(jù)此分析;(3)①向燃煤中加入CaCO3漿狀物進(jìn)行脫硫制石膏,是二氧化硫、碳酸鈣及氧氣反應(yīng)生成了CaSO4和CO2,據(jù)此分析;②雨水樣品中的SO2和H2SO3,不斷被空氣中的氧氣氧化生成強(qiáng)酸(H2SO4),全部氧化后,溶液中形成H2SO4不會繼續(xù)氧化和揮發(fā),據(jù)此分析;③由黃鐵礦制備硫酸的過程為:FeS2~2SO2~2SO3~2H2SO4,依據(jù)硫原子個數(shù)守恒找到FeS2與H2SO4的關(guān)系進(jìn)行計算;【詳解】(1)排放到大氣中的氮的氧化物,會造成光化學(xué)煙霧污染,故答案為:光化學(xué)煙霧;(2)①氨氮廢水中的氮元素多以NH4+和NH3·H2O形式存在,為達(dá)到變廢為寶回收利用的目的,可往廢水中加入氧

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