江蘇省無錫市南菁中學(xué)20132014學(xué)年八年級上學(xué)期第一次階段性測試物理試題及答案_第1頁
江蘇省無錫市南菁中學(xué)20132014學(xué)年八年級上學(xué)期第一次階段性測試物理試題及答案_第2頁
江蘇省無錫市南菁中學(xué)20132014學(xué)年八年級上學(xué)期第一次階段性測試物理試題及答案_第3頁
江蘇省無錫市南菁中學(xué)20132014學(xué)年八年級上學(xué)期第一次階段性測試物理試題及答案_第4頁
江蘇省無錫市南菁中學(xué)20132014學(xué)年八年級上學(xué)期第一次階段性測試物理試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省無錫市南菁中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級上學(xué)期第一次階段性測試物理試題及答案一.選擇題(本題共14小題,每小題2分,共28分。給出的四個選項中只有一個選項正確)1.手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手()A.不能傳播聲音B.吸收了聲波C.把聲音反射回去了D.使鼓面停止了振動2.下列說法中正確的是()A.只要物體振動,就一定能聽到聲音B.固體、液體、氣體都能傳播聲音C.宇航員們在月球上也可以直接用口語交談D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些3.在“達人秀”節(jié)目中,演員用冬瓜、土豆做成樂器,用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特征是()A.音調(diào)響度B.音色響度C.音色音調(diào)D.音色音調(diào)響度4.物理書上有下列兩則信息,如圖甲和乙所示.根據(jù)圖中兩則信息,可以判斷下列說法中正確的是()A.人憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶B.狗憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶C.貓憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶,不能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂D.人憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶5.有一種新型聲紋鎖,只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,陌生人即使說出暗語也打不開,這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是()A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.聲速第6題6.在醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門附近,有如圖所示禁鳴喇叭的標志。在下列方法中,與這種控制噪聲的方法相同的是第6題A.在摩托車上安裝消聲器B.在道路旁設(shè)置隔聲板C.工人戴上防噪聲耳罩D.上課時關(guān)閉教室的門窗第7題第7題A.在t時=5min時,該物質(zhì)全部處于液態(tài) B.在BC段,該物質(zhì)不吸熱C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min D.該物質(zhì)的凝固點是45℃8.夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示,一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了。針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠9.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是()A.春天,河里冰雪消融,是升華現(xiàn)象B.夏天,冰棍兒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象C.秋天,早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象D.冬天,溫暖的車內(nèi)窗玻璃會變模糊,是因為車內(nèi)水蒸氣液化的緣故10.在“水的沸騰實驗”中,關(guān)于燒杯上加蓋子說法不正確的是()A.燒杯上加蓋可以縮短加熱的時間。B.加蓋可以防止水蒸氣在溫度計上液化看示數(shù)不方便。C.加蓋測得的沸點可能比實際沸點偏高。第11題第11題11.如圖,在一個標準大氣壓下,某同學(xué)將冰塊放人空易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,實驗時易拉罐的底部有白霜生成.對于這一實驗和現(xiàn)象的分析,正確的是()A.鹽使冰的熔點低于

0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象B.鹽使冰的熔點高于

0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象C.鹽使冰的熔點低于

0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象D.鹽使冰的熔點高于

0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象12.將剛燒開的水倒入干冰(固態(tài)CO2)中,水像重新沸騰一樣:水中有大量氣泡,同時水面上有大量“霧氣”?!办F氣”通過鼓風(fēng)機噴入舞臺,即可制造“云霧繚繞”的舞臺效果。下列說法正確的是()A.“霧氣”是水蒸氣

B.“霧氣”是小冰晶

C.氣泡內(nèi)主要是水蒸氣

D.氣泡內(nèi)主要是二氧化碳氣體13.下列說法正確的是()A.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度B.敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高C.聲音的傳播速度是340m/sD.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息14.下列是我國北方冬季發(fā)生的一些與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象,分析不正確的是()A.水蒸氣在樹枝上凝華成冰晶,形成霧淞B.屋頂?shù)姆e雪會熔化成水,流到屋檐下凝固成冰錘C.戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,由于水蒸氣液化眼鏡片上會出現(xiàn)有水霧D.鄰居家孩子堆的雪人因發(fā)生升華會逐漸變小二.填空題(本題共16題,每空1分,共38分)15.“高級音響設(shè)備”、“高聲大叫”、“高音獨唱”這些語句中表示響度大的是;表示音調(diào)高的是表示音色好的是。16.江陰市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備.該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字,它的單位是.17.2013年9月29日我校舉行了盛大的運動會,我們從揚聲器中聽到的吶喊聲是靠紙盤的.產(chǎn)生的,是通過傳到我們耳內(nèi),我們的歡呼聲掌聲尖叫聲對周邊居民來說屬于聲。第18題18.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是;響度相同的是。第18題19.小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.當小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球彈起.說明聲音是由物體產(chǎn)生的。乒乓球在實驗中起到作用.這種思維方法叫做(等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法).20.上題中若小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度,會聽到音叉的變大了(“響度”或“音調(diào)”),這是由于__________(填“振幅”或“頻率”)變化的緣故。若用相同的力,加快敲擊的速度,則會聽到音叉的變高了(“響度”或“音調(diào)”).21.如圖是小明同學(xué)設(shè)計的一個溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。這個溫度計是根據(jù)_________原理來測量溫度的,若將此裝置放在室內(nèi),液柱向右移動,說明溫度。(填“升高”或“降低”)22.根據(jù)上表所提供的數(shù)據(jù),在標準大氣壓下,80℃的酒精是。-40℃的水銀是。(填狀態(tài))23.醫(yī)學(xué)上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療,其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機物,對準人的傷口處噴射,它在加壓下________(填物態(tài)變化名稱),又在皮膚上迅速________(填物態(tài)變化名稱),同時________大量的熱,溫度降低,皮膚血管收縮,類似局部麻醉,人的傷痛很快消失。24.炎熱的夏天,課桌上一個杯子中有一把金屬勺,把熱水瓶中的開水(略低于100°C)倒入杯中,一會兒金屬勺熔化了。當杯中的水溫降為室溫(26℃)后,杯中凝固出一金屬塊,說明該金屬熔點。(填“高于l00℃”“低于26℃”或“高于26℃低于l00℃)25.夏天,我們從冰箱中拿出的冰棒上常粘著一些白花花的“粉”,剝開包裝紙看到冰棒直冒“白氣”,其中“粉”和“白氣”的形成分別是和現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),根據(jù)你的觀察,雪糕冒出的“白氣”符合實際的是圖。26.使用溫度計時,首先要觀察它的量程和認清它的.小強在用溫第25題度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置如下圖所示,第25題其中正確的是.下圖所示的是用溫度計分別測得的冰和溫水的溫度,那么冰的溫度是℃,溫水的溫度是℃.ABCDABCD第26題27.如圖是水循環(huán)示意圖。圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是汽化,同時伴隨著熱(選填“吸”或“放”);圖中過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和同時伴隨著放熱。28.如圖所示,氟利昂是電冰箱中熱的搬運工,液態(tài)氟利昂進入冰箱冷凍室吸走熱量,此時氟利昂發(fā)生的物態(tài)變化是,氣態(tài)的氟利昂經(jīng)壓縮機壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是。30題29.小紅做實驗時發(fā)現(xiàn)一只溫度計不準確。把它和標準溫度計一同插入水中,發(fā)現(xiàn)當實際溫度為2℃時他的示數(shù)是4℃,82℃時的示數(shù)為80℃。仔細觀察,他的刻度是均勻的,則這只溫度計的示數(shù)為26℃時,實際溫度是,在℃時,這只溫度計的溫度等于實際溫度。30題30.如圖,兩個相同的水壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時都已沸騰。壺嘴口的“白氣”是形成的(填物態(tài)變化),已知爐火的強度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間(選填“甲”或“乙”)的溫度高三.解答題(共30分)31.如圖所示,是小明在課余時間制作的一個竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)時,音調(diào)可以改變,吹奏歌曲.(1)吹竹笛時,振動發(fā)聲的物體是____;(2)當布團分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是____,音調(diào)最低的位置是____.第31題第31題(3)小雨也制作了一種發(fā)聲裝置。如圖,他抓住繩子的一端,以平穩(wěn)的速度在頭的上方轉(zhuǎn)動兩端都開口的竹笛筒,當轉(zhuǎn)速增大時,他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出的聲音變尖銳了,說明____變高了,這是由于__________(填“振幅”或“頻率”)變大的緣故。(4)在中國的民族樂器中,還有哪些樂器的發(fā)聲原理與竹笛相似,請列舉一例:_________。32.小凡同學(xué)進行實驗探究,發(fā)現(xiàn)水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).在此基礎(chǔ)上,小凡同學(xué)又進行了如下探索:

(1)小凡在相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與有關(guān).

(2)如圖,甲、乙兩支相同的溫度計,其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花,乙是干燥的.小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小,兩支溫度計的示數(shù)差就越大;空氣濕度越大,示數(shù)差就越?。谑切》膊孪胨恼舭l(fā)快慢可能還與有關(guān).

(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖中的A和B.實驗發(fā)現(xiàn)B杯中沒有水時,A杯中還殘留有一些水.于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快.從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的,因為他沒有控制開始實驗時杯中水的(多少/表面積/溫度)相同.經(jīng)過多次實驗和精確測量,小凡發(fā)現(xiàn)當B杯無水時,A杯中減少的水和原來B杯中的水相等.由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少(有關(guān)/無關(guān)).(4)小凡不小心將酒精滴到了手上,感覺涼涼的,于是他就猜想:①是因為酒精的溫度低于手的溫度,②還是酒精蒸發(fā)時吸熱,有致冷作用呢?隨后,他在燒杯中倒入適量酒精,用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2,并重復(fù)多次,均發(fā)現(xiàn)t1>t2,由此,他()A.只能驗證猜想1 B.只能驗證猜想2C.既能驗證猜想1,也能驗證猜想2D.既不能驗證猜想1,也不能驗證猜想233.小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示.請你回答:

(1)圖乙中,溫度計的示數(shù)為℃.(2)圖丙中,段表示冰的熔化過程,由圖象可看出冰是(填“晶體”或“非晶體”).(3)由圖丁可知,水的沸點是℃,由此可判斷出當時水面上方的氣壓(填“高于”“低于”或“等于”)1標準大氣壓.(4)小明同學(xué)認為圖丁中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的,請你幫小明陳述其中的奧秘:.第33題(5)小明又創(chuàng)新了實驗,他組裝了如圖E所示的裝置,左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導(dǎo)管相連通.請對比甲圖所示實驗,說出圖E所示實驗的優(yōu)勢與不足。.(2分)第33題(6)如下圖F甲容器內(nèi)裝有水,乙試管內(nèi)也裝有水,并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸。現(xiàn)給甲容器加熱,則經(jīng)過一段時間后,甲容器內(nèi)的水沸騰,乙試管內(nèi)的水(填“會”或“不會”)沸騰。34.微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656三根管中音調(diào)最低的是 號。根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由。答: (能/不能);理由: (3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動,認為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的。請設(shè)計一簡單的實驗來檢驗小明的想法,簡要寫出實驗方案和判斷方法。實驗方案: ;判斷方法 35.右圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀并回答問題。(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點,則液晶顯示屏的示數(shù)為_______.(2)一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊,并與乙在一條直線上,則銅鈴離甲越遠,液晶顯示屏的數(shù)值_______(填“變大”、“變小”或“不變”).(3)一同學(xué)想驗證溫度越高,聲速越大,把銅鈴固定放在甲的左邊,然后加熱甲乙之間的空氣,則液晶顯示屏的數(shù)值將()(A)變大(B)變小(C)不變(D)無法判斷(4)已知S1=0.2m,S2=0.8m,液晶顯示屏上顯示:1.765×10-3s,則此時聲速約為多少m/s.無錫南菁中學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性測試初二物理答卷2013年10月一、選擇題【本題共14小題,每小題2分,共28分.每小題給出的四個選項中只有一個正確】1234567891011121314二、填空題(本題共16題,每空1分,共38分)15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.三.解答題(本題共5小題,共34分.)31.(1)(2)(3)(4)32.(1)(2)(3)(4)()33.(1)(2)(3)(4)(5)(6)34.(1)(2)(3)35.(1)(2)(3)()(4)

無錫南菁中學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性測試初二物理答案2013年10月選擇題【本題共14小題,每小題2分,共28分.每小題給出的四個選項中只有一個正確】二、填空題(本題共16題,每空1分,共38分)24.高于26小于10025.凝華液化乙26.分度值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論