江蘇省蘇州市相城區(qū)2014屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題及答案2013.11本試卷分第I卷（選擇題）和第II（非選擇題）兩部分．共五大題33小題，滿分100分．考試用時(shí)100分鐘．注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將姓名、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、考試號(hào)填涂在答題卷相應(yīng)的位置上。2．答題必須用0.5mm黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卷指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效，不得用其它筆答題。3．考生答題必須在答題卷上，答在試卷和草稿紙上一律無(wú)效。第I卷（選擇題，共24分）一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題2分，共24分）1．“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍，我就能撬起整個(gè)地球．”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是2．如果你將掉落在地面的物理課本撿起來(lái)放在課桌上，你對(duì)課本所做的功最接近于A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J3．下列說(shuō)法正確的是A．功率越大的機(jī)械做功越快 B．功率越大的機(jī)械做功越多C．機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快 D．機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越多4．一物體沿固定的粗糙斜面勻速下滑，物體在下滑的過(guò)程中A．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小．機(jī)械能減小C．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變 D．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小5．一桶汽油用去一半后，剩下的汽油的：A．比熱容和熱值均不變 B．比熱容不變，熱值為原來(lái)的1/2C．比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉?lái)的1/2 D．比熱容為原來(lái)的1/2，熱值不變6．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是A．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變C．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體D．物體的溫度越高，所含熱量越多7．如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是：8．一個(gè)滑輪組經(jīng)改裝后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比較A．總功減少，額外功增多 B．機(jī)械做功加快C．功率變大，機(jī)械做功更多 D．有用功不變，總功減少9．用兩個(gè)相同的加熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為A．4.2×103J／(kg．℃)B．2.1×103J／(kg．℃)C．1.2×103J／(kg．℃)D．條件不足，不能確定10．保密室有兩道門(mén)，只有當(dāng)兩道門(mén)都關(guān)上時(shí)（關(guān)上一道門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)），值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，表明門(mén)都關(guān)上了，下圖中符合要求的電路是11．如圖所示，杠桿AOB用細(xì)繩懸掛起來(lái)，當(dāng)A端掛重物G1，B端掛重物G2時(shí)，杠桿平衡，此時(shí)OA恰好處于水平位置(AO＝BO，杠桿重力不計(jì))．則A．G1＝G2B．G1>G2C．G1<G2D．無(wú)法確定12．如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障．他先將導(dǎo)線接在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮；再將導(dǎo)線接在燈L2兩端，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以判斷A．燈L1斷路 B．燈L1短路C．燈L2斷路 D．燈L2短路第II卷（非選擇題，共76分）二、填空題（每空1分，共24分）13．下列物體：①掛在屋頂上的電燈；②被拉開(kāi)的彈簧門(mén)；③空中飛行的小鳥(niǎo)；④在地面冰場(chǎng)上滑行的運(yùn)動(dòng)員；⑤正從斜坡上滾下的石頭；⑥在平直公路上行駛的汽車(chē)，其中只具有動(dòng)能的是▲，只具有勢(shì)能的是▲，既具有動(dòng)能又具有勢(shì)能的是▲．14．皮劃艇是奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目之一，已知比賽中皮劃艇船槳的阻力臂是動(dòng)力臂的3倍，則船槳是▲杠桿；若運(yùn)動(dòng)員在劃船時(shí)對(duì)船槳施加的力是360N，則船槳受到水的作用力至少是▲N．15．如圖用甲、乙兩個(gè)不同的滑輪把同一貨物提到相同高度，若不計(jì)繩重和摩擦，且G動(dòng)<G物，則使用▲滑輪能夠省力，使用▲滑輪機(jī)械效率較高．若用乙圖勻速提升重為180N的物體，所用拉力為120N，物體升高2m．此過(guò)程中，不計(jì)繩重和摩擦，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為▲，動(dòng)滑輪重▲N．16．馬用200N的力拉著重為1500N的車(chē)子，在水平路面上勻速前進(jìn)了100m，拉力對(duì)車(chē)做功▲J，重力對(duì)車(chē)做的功為▲J．17．中央氣象臺(tái)每天都會(huì)發(fā)布全國(guó)主要城市的大氣預(yù)報(bào)，右表列出的是2013年6月4日沿海城市上海和內(nèi)地城市西安的氣溫情況，請(qǐng)根據(jù)兩座城市氣溫變化情況判斷城市名稱，甲是▲，你做出如此判斷的依據(jù)是▲．18．在市政建設(shè)中，經(jīng)常看到工人用切割機(jī)切割水泥路面，在切割機(jī)工作時(shí)需不斷地對(duì)鋸片澆水，否則鋸片會(huì)很快損壞，這是由于鋸片在切割路面時(shí)不斷做功，使鋸片的內(nèi)能▲，溫度升高，對(duì)鋸片澆水，是通過(guò)▲的方式讓鋸片的內(nèi)能減少，溫度降低．19．質(zhì)量均為1kg的銅塊[C銅＝3.9×102J／(kg．℃)]和鉛塊[C鉛＝1.3×102J／（kg．℃）]，如吸收了相等的熱量，則銅塊與鉛塊升高的溫度之比為▲；若銅塊溫度升高了100℃，則它吸收了▲J的熱．20．如圖所示電路，要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)▲；要使L1、L2組成并聯(lián)電路應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)▲，同時(shí)閉合▲是絕對(duì)不允許的．21．一些家用電器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中常常裝有控制開(kāi)關(guān)，這些開(kāi)關(guān)一般與相應(yīng)的用電器▲聯(lián)．還有一些家用電器內(nèi)部又分成好幾個(gè)不同的工作部分，如雙桶洗衣機(jī)分洗滌側(cè)和脫水側(cè)，分別由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)來(lái)工作，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，這兩個(gè)電動(dòng)機(jī)應(yīng)該是▲聯(lián)的；如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖．冰箱壓縮機(jī)由溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)控制，冷藏室照明燈由冰箱門(mén)聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)控制．冰箱門(mén)關(guān)閉后，聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于▲狀態(tài)，當(dāng)冰箱里的溫度升高到一定程度時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)▲（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）三、作圖與實(shí)驗(yàn)題（第22題每小題2分，第23題6分，第24、25題各5分，第26題3分，第27題7分，共32分）22．按照題目要求作圖：(1)如下圖所示，用螺絲刀撬起圖釘．請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫(huà)出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖．(2)上圖中，站在地面上的同學(xué)借助滑輪組勻速提升重物，請(qǐng)畫(huà)出合適的繞線方法．(3)下圖是某手電筒的剖面圖，請(qǐng)按實(shí)物剖面圖，在虛線框中畫(huà)出這種手電筒的電路圖．23．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿停在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于▲_（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．為了使杠桿在水平位置平衡，可以將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，也可以將左端的平衡螺母向▲調(diào)節(jié)．（選填“左”或“右”）(1)在杠桿上掛2N的重物，如圖乙所示，杠桿靜止時(shí)彈簧秤的示數(shù)為▲N，將所掛的重物往左移1格，杠桿重新平衡后，彈簧秤的示數(shù)會(huì)▲（填“變大”、“變小”或“不變”)．(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝6N、L1＝20cm、F2＝4N和L2＝30cm．該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)就得出了杠桿平衡條件為：F1L1＝F2L2，請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：▲．(3)使杠桿在傾斜的位置做實(shí)驗(yàn)，也能得出杠桿平衡條件．這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，我們選則在水平位置做實(shí)驗(yàn)，理由是▲．24．學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識(shí)后，全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：A．跟斜面的傾斜程度有關(guān)； B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；C．跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān)； D．跟物體的重力有關(guān)．小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部，下表記錄了他的探究過(guò)程和數(shù)據(jù)．(1)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù)，可初步驗(yàn)證猜想▲（填寫(xiě)字母）．(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù)，可以初步得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一時(shí)，▲．(3)若要驗(yàn)證猜想D，應(yīng)控制斜面的長(zhǎng)、斜面的傾斜程度和▲不改變．(4)小剛同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：沿同一斜面向上勻速拉動(dòng)同一物體時(shí)，斜面傾角越▲，拉力越?。?5)如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一幢老年人俱樂(lè)部的大樓，受上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在設(shè)計(jì)樓梯時(shí)，你會(huì)把樓梯設(shè)計(jì)得較▲（填“緩”或“陡”）．25．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：(1)在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示水和沙子▲．(2)在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和沙子，其目的是：▲．(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量▲（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量．(4)可以推想，如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時(shí)間，則▲（選填“沙子”或“水”）升高的溫度會(huì)更高些．(5)實(shí)驗(yàn)中，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與(4)的結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是▲．（寫(xiě)出一點(diǎn)）26．如右圖所示，把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接入電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)．(1)開(kāi)關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí)，取下其中一個(gè)燈，可觀察到▲現(xiàn)象；(2)在串聯(lián)的兩個(gè)小燈電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈，閉合開(kāi)關(guān)后可觀察到▲現(xiàn)象；(3)以上兩個(gè)現(xiàn)象都說(shuō)明了串聯(lián)電路中▲這一特點(diǎn)．27．小芳想驗(yàn)證重力勢(shì)能與高度的關(guān)系：她在水平地面上鋪一張紙，將籃球表面涂黑，使籃球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示．球從較高處下落形成的圓斑是圖中▲（選填“A”或“B”），判斷的依據(jù)▲，同時(shí)發(fā)現(xiàn)，每次籃球落地后反彈的高度也不相同．針對(duì)這個(gè)問(wèn)題大家進(jìn)行了討論，并提出了不同的猜想．猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān)； 猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)； 猜想3：籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)，于是，他們用兩只充足氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：(1)要驗(yàn)證猜想2，需要選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為▲、▲的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是：籃球反彈的高度與▲、▲一有關(guān)，與▲無(wú)關(guān)．四、計(jì)算題（第28題6分，第29題8分，第30題6分，共20分）28．一列質(zhì)量為1×103t的火車(chē)，以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車(chē)受到的阻力是9×103N．則 (1)火車(chē)的牽引力多大？ (2)火車(chē)行駛1min時(shí)間內(nèi)，機(jī)車(chē)牽引力做了多少功？ (3)牽引力的功率多大？29．某工人用如右圖所示的動(dòng)滑輪將重物勻速提升2m，已知