因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人以下歌詞中的“家”指的是什么？我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方我的家在東北，松花江上啊4.1家的意味總議題通過(guò)“杭州早餐媽媽一家”感悟親情自主預(yù)習(xí)2家的重要性？1家的含義？閱讀教材P26—29，在課本上標(biāo)記問(wèn)題要點(diǎn)。3家風(fēng)的作用？通過(guò)系列議學(xué)活動(dòng)，理解家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用，自覺傳承優(yōu)良家風(fēng)。通過(guò)分析案例，用心感悟家庭的作用，感受優(yōu)良家風(fēng)的影響，向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。通過(guò)分享家風(fēng)故事的活動(dòng)，尋找優(yōu)良家風(fēng)故事，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的力量，能夠自覺傳承家風(fēng)。道德修養(yǎng)健全人格核心素養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任意識(shí)家，究竟是怎樣的存在？環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)一：家，究竟是怎樣的存在？高考季落幕，一位杭州媽媽因?yàn)槿耆缫蝗請(qǐng)?jiān)持親手為兒子做早餐的故事沖上熱搜。在這位媽媽眼中，每天早上6點(diǎn)的廚房，是對(duì)孩子最深的陪伴。高考結(jié)束后，兒子沖出考場(chǎng)，第一時(shí)間擁抱了媽媽，說(shuō)，老媽我愛你，感謝你給了我一個(gè)家。議一議：結(jié)合議學(xué)情境，請(qǐng)思考：家的含義是什么？議學(xué)提示：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。知

識(shí)

總

結(jié)家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。①含義：②家庭關(guān)系類型：①依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭；②因血緣關(guān)系組成的家庭；③依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭；④父或母再婚組建新的家庭。1.家的含義P27知

識(shí)

總

結(jié)01父或母再婚組建新的家庭——繼子女與繼父母也是一家人依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭——男女結(jié)婚成家因血緣關(guān)系組成的家庭——寶寶降生使家庭喜添新成員依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭——養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人040203家，承載著怎樣的意義？環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二：家，承載著怎樣的意義？從簡(jiǎn)單的面包牛奶，到精心制作的包子、餛飩，每一份早餐都飽含著母親對(duì)兒子的深情與期望。她不僅用美食滋養(yǎng)著兒子的身體，更用這份日復(fù)一日的堅(jiān)持給予兒子心靈上的慰藉與支持。兒子說(shuō)，每天最幸福的時(shí)刻就是回到家中。議一議：結(jié)合議學(xué)情境，請(qǐng)你思考為什么兒子每天最幸福的時(shí)刻就是回到家中？議學(xué)提示：家是生命的居所，是心靈的港灣。知識(shí)總結(jié)2.家的重要性P27（1）家是生命的居所，是心靈的港灣。

每個(gè)人都有屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有親人，家中有親情，家讓我們的心靈有所依托。環(huán)節(jié)二：家，承載著怎樣的意義？議學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享：

回憶你的成長(zhǎng)過(guò)程，第一次穿衣服，第一次過(guò)馬路，第一次買東西……

這些活動(dòng)都是誰(shuí)在陪伴著你？你從他們身上學(xué)到什么？知識(shí)總結(jié)2.家的重要性P28（2）家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師，我們?cè)诟改傅燃胰说难詡魃斫讨袑W(xué)習(xí)為人處世，扣好人生的“第一?？圩印?。環(huán)節(jié)二：家，承載著怎樣的意義？這位媽媽告訴記者，孩子四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锸菈|底，而她的陪伴方式是靜待花開。初中后孩子寫作業(yè)的時(shí)候，她不是坐在旁邊玩手機(jī)，而是看書。議一議：結(jié)合議學(xué)情境，請(qǐng)你思考杭州“早餐媽媽”的故事體現(xiàn)了哪些值得傳承的家風(fēng)價(jià)值觀？議學(xué)提示：勤勞與堅(jiān)持；責(zé)任與關(guān)懷。知識(shí)總結(jié)2.家的重要性P28（3）家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。

在薪火相傳中，我們不僅接續(xù)著祖先的生命，而且傳承著家風(fēng)。環(huán)節(jié)二：家，承載著怎樣的意義？議學(xué)活動(dòng)說(shuō)說(shuō)你知道的家風(fēng)故事？知識(shí)總結(jié)3.家風(fēng)的重要性P28家風(fēng)的作用：①家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量,會(huì)融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響家庭成員的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧。知識(shí)拓展家規(guī)VS家訓(xùn)VS家風(fēng)（1）家規(guī)是指一個(gè)家庭的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族傳承下來(lái)的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。（2）家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家冶業(yè)的教誨。（3）家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，家規(guī)、家訓(xùn)是它的承載形式。環(huán)節(jié)二：家，承載著怎樣的意義？議學(xué)活動(dòng)當(dāng)探討到家庭與社會(huì)的關(guān)系時(shí)，兩位同學(xué)發(fā)表了不同的觀點(diǎn)。你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？為什么？家庭和睦不和睦，幸福不幸福是人家自己家的事，關(guān)起門來(lái)，與社會(huì)又沒有關(guān)系。家庭和睦、幸福，社會(huì)才會(huì)和諧，畢竟社會(huì)是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的。知識(shí)總結(jié)2.家的重要性P29（4）家是社會(huì)的基本細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。家，該如何構(gòu)建得美好？環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三：家，該如何構(gòu)建得美好？議學(xué)延伸

中華民族歷來(lái)重視家庭。正所謂“天下之本在家”。正如杭州這位“早餐媽媽”，三年如一日為家人準(zhǔn)備早餐，用平凡堅(jiān)持溫暖著家庭。

為把家庭建設(shè)得更美好，請(qǐng)你任選其一完成作業(yè)。作業(yè)一：尋味家史-拍攝一道家常菜，記錄背后的家訓(xùn)(如“勤儉”“孝親”)；作業(yè)二：今日我掌勺-為家人做早餐并觀察情感變化，撰寫觀察日記。課

堂

小

結(jié)家的意味家的含義家的重要性家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家風(fēng)的作用家是生命的居所，是心靈的港灣。家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。家是社會(huì)的基本細(xì)胞。優(yōu)良家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量?jī)?yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。隨

堂

練

習(xí)1．（2025·遼寧本溪·期末）東東在日記中寫道：“生命中的很多人、很多事都值得感謝：我要感謝爸爸媽媽攜手走進(jìn)婚姻的殿堂，賦予我生命……”日記中體現(xiàn)出的家庭關(guān)系有（

）①親友關(guān)系

②婚姻關(guān)系

③收養(yǎng)關(guān)系

④血緣關(guān)系A(chǔ)．①② B．①④ C．②④ D．③④C①③：題干未涉及親友關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系，①③不符合題意；2．（2025·河南駐馬店·三模）桑南才是西南邊境怒江大峽谷的一名郵遞員，37年來(lái)，桑南才騎壞了5輛摩托車，磨破了160多個(gè)郵包，穿爛了560多雙膠鞋，把青春和汗水留在了高山峽谷之間。在大人的影響下，他的兒子從小學(xué)習(xí)努力，熱愛生活，樂于助人。他說(shuō)：“父母親就是我身邊的榜樣，他們的經(jīng)歷鑄就我們的家訓(xùn)———愛國(guó)愛黨愛人民，感恩奉獻(xiàn)傳文明。”可見（

）①家風(fēng)會(huì)影響家庭成員的價(jià)值觀念性格特征道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣②優(yōu)良的家風(fēng)會(huì)融入家庭成員的血脈，代代傳承，永遠(yuǎn)不會(huì)改變③優(yōu)良的家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、家庭幸福和諧④在薪火相傳中，我們不僅接續(xù)著祖先的生命，而且傳承著家風(fēng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C②：優(yōu)良的家風(fēng)會(huì)不斷融入新的內(nèi)涵，永遠(yuǎn)不會(huì)變的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，②錯(cuò)誤；3．（2025·廣東汕頭·三模）徐向前元帥一生功勛卓著，卻始終以簡(jiǎn)樸作風(fēng)治家。他常穿舊軍裝，飲食粗茶淡飯，并教育子女“做人要踏實(shí)，不攀比虛榮”。子女回憶：“父親從不用言語(yǔ)說(shuō)教，但他的行動(dòng)讓我們懂得何為真正的價(jià)值?！边@體現(xiàn)了徐帥的家風(fēng)（

）A．家庭物質(zhì)條件決定成員發(fā)展的高度B．家風(fēng)以無(wú)形力量涵養(yǎng)品格與價(jià)值觀C．孝親敬長(zhǎng)需通過(guò)物質(zhì)贍養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)D．嚴(yán)格家規(guī)是維護(hù)親情的重要紐帶BC：題干未涉及“孝親敬長(zhǎng)”的具體方式，且“需通過(guò)物質(zhì)贍養(yǎng)”與徐帥注重精神教育的做法無(wú)關(guān)，故C不符合題意；A：題干強(qiáng)調(diào)徐帥以簡(jiǎn)樸行動(dòng)教育子女，未提及家庭物質(zhì)條件對(duì)成員發(fā)展的決定性作用，且“決定”一詞過(guò)于絕對(duì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；D：題干強(qiáng)調(diào)徐帥以身作則，未提及“嚴(yán)格家規(guī)”的作用，且“重要紐帶”與題意無(wú)關(guān)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。4．（2025·遼寧沈陽(yáng)·期末）《論語(yǔ)·學(xué)而》中說(shuō)“孝悌也者，其為人之本歟!”對(duì)這句古訓(xùn)理解正確的是（

）A．孝親敬長(zhǎng)是中華民族傳統(tǒng)美德B．親情是對(duì)家人割舍不斷的情感C．良好互動(dòng)溝通能解決親子沖突D．美滿家庭需家庭成員共同創(chuàng)建AC：題干并未涉及親子沖突或溝通問(wèn)題，故C不符合題意；

B：親情是對(duì)家人割舍不斷的情感，雖然與孝悌相關(guān)，但題干強(qiáng)調(diào)的是孝悌的重要性而非親情本身，故B不符合題意；

D：題干強(qiáng)調(diào)的是孝悌的重要性，而非家庭美滿的條件，故D不符合題意；

5．（七年級(jí)上·湖南張家界·期末）

春節(jié)的腳步漸近，那股濃濃的年味兒已在空氣中悄然彌漫。在張家界，人們殺年豬、打糍粑，為了春節(jié)而忙碌。