2025年惠州市三年級語文秋季期中測-提高卷及答案（部編版）三年級語文秋季期中測提高卷一、基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）（一）看拼音，寫詞語。（8分）1.秋天到了，pūmǎn（）落葉的水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，美麗極了。2.他努力地chàndǒu（）著雙手，想要抓住那根救命的繩子。3.老師用yánlì（）的目光看著我們，讓我們立刻安靜下來。4.那只小鳥在樹枝上快樂地míngjiào（），仿佛在唱著動聽的歌。（二）給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）1.放假（jiǎjià）了，我和小伙伴們一起去郊外游玩，假（jiǎjià）如天氣好，我們還打算去爬山。2.我壓（yāyà）根兒就沒有想到，這塊石頭這么重，壓（yāyà）得我喘不過氣來。3.他答（dādá）應(yīng)了我的請求，等會兒會給我一個滿意的答（dādá）案。（三）比一比，再組詞。（8分）1.經(jīng)（）徑（）2.挑（）桃（）3.飄（）漂（）4.冷（）憐（）（四）把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（8分）1.（）（）繽紛（）（）盡染（）（）累累2.（）（）豐登（）（）飄香（）（）華實3.秋天到了，果園里（），果農(nóng)們臉上洋溢著豐收的喜悅。4.公園里，各種各樣的菊花競相開放，真是（）。（五）按要求寫句子。（10分）1.用“有的……有的……還有的……”寫一句話，描繪一幅熱鬧的場景。2.他跑得像兔子一樣快。（照樣子，寫句子）她笑得。3.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）嫩綠的小草在春風(fēng)中。4.把句子補充完整：，理不辯不明。5.用修改符號修改病句：我斷定他可能生病了。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《秋天的雨》（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1.這段話是圍繞哪一句話來寫的？用“”畫出來。（3分）2.文中把銀杏樹的葉子比作，把楓葉比作。（4分）3.“橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧?！”這句話運用了的修辭手法，生動形象地寫出了橘子和柿子的特點。（4分）4.仿照文中的句子，寫一寫秋天的雨還會把顏色分給誰。（4分）它把給了，像。（二）課外閱讀（15分）《螞蟻和螳螂》在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是一個快樂的夏天?。◇肟吹轿浵伖ぷ?，感到非常奇怪?！拔?！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻?！鞍?！真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好??！1.短文共有（）個自然段。第（）自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。（4分）2.結(jié)合上下文理解詞語的意思。（4分）游手好閑：蹣跚：3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的表現(xiàn)？（4分）夏天：冬天：4.讀了這篇短文，你想對螳螂說些什么？（3分）三、習(xí)作表達(dá)（30分）題目：我喜歡的要求：1.先把題目補充完整，可以填一種植物、一種動物、一處景物等。2.要把喜歡的原因?qū)懬宄?，語句通順，內(nèi)容具體，不少于300字。答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用（一）1.鋪滿2.顫抖3.嚴(yán)厲4.鳴叫（二）1.jià；jiǎ2.yà；yā3.d??；dá（三）1.經(jīng)過；小徑2.挑水；桃花3.飄揚；漂流4.寒冷；可憐（四）1.五彩；層林；果實2.五谷；金桂；春華3.果實累累4.五彩繽紛（五）1.操場上熱鬧極了，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在跳繩。2.她笑得像花兒一樣燦爛。3.嫩綠的小草在春風(fēng)中翩翩起舞。4.燈不撥不亮5.用刪除符號刪去“可能”。二、閱讀理解（一）1.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。2.小扇子；郵票3.擬人；數(shù)量多，果實成熟后很誘人4.它把紫色給了葡萄，一串串葡萄像一顆顆紫寶石。（二）1.8；352.游手好閑：指人游蕩懶散，不愿參加勞動。文中指螳螂天天唱歌，不勞動。蹣跚：走路不穩(wěn)，走路緩慢、不穩(wěn)的樣子。文中指冬天螳螂找不到食物，身體消瘦，走路不穩(wěn)。3.夏天：天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子，還嘲笑螞蟻努力工作。冬天：一點食物都找不到，消瘦得不成樣子，蹣跚地走在雪地上后悔沒有像螞蟻一樣貯存食物。4.示例