2024-2025學年南寧市小學二年級下語文期末模擬測評試卷及答案二年級下冊語文期末模擬測評試卷一、字詞積累與運用（38分）（一）看拼音，寫詞語。（10分）mèngxiǎngwēnnuǎnbìlǜshǐjìnyóuxì（）（）（）（）（）jīnglíngyóudìyīnggāiyāoqiúbǔchōng（）（）（）（）（）（二）用“√”給加點字選擇正確的讀音。（6分）1.我們一家人都愛好（hǎohào）戶外運動，所以身體都很好（hǎohào）。2.奶奶拿著扇（shànshān）子給我扇（shànshān）風。3.妹妹把葡萄當（dāngdàng）作珍珠，真當（dāngdàng）心她吃到肚子里。（三）比一比，再組詞。（8分）波（）植（）般（）峰（）潑（）值（）船（）鋒（）（四）把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（10分）（）空如（）（）人（）目（）（）不舍（）（）圖強（）（）古跡（）（）爭艷1.公園里的花兒五顏六色，（）。2.小明在書店里看了很久的書，離開時依然（）。（五）照樣子，寫詞語。（4分）1.甜津津（ABB式）：____________________2.蹦蹦跳跳（AABB式）：____________________二、句子訓練（16分）（一）按要求寫句子。（12分）1.把句子補充完整。（1）春天像____________________________________。（2）______________________，那一定很好。2.用加點的詞語寫句子。（1）他一邊說一邊笑。______________________________________________________（2）只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。______________________________________________________3.給句子換個說法，意思不變。這么美麗的景色，怎么能不讓人陶醉呢？______________________________________________________（二）將下列句子排列成一段通順的話。（4分）（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那團白紙。（）走了幾步，他看到幾個小同學正在打掃操場。（）他看見地上有一團白白的東西，走近一看，原來是一團廢紙。（）下課了，小明在操場上玩。（）想著，他就若無其事地走了。（）他想，這紙不是我丟的，我才不撿呢。三、課文回顧與拓展（16分）（一）根據課文內容填空。（10分）1.野火燒不盡，______________________。2.予人玫瑰，______________________。3.與其錦上添花，不如______________________。4.小信成則______________________。5.我神州，稱中華，______________，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，______________。（二）根據課文內容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（6分）1.《彩色的夢》中，“我”的彩色夢境里有水果香、季節(jié)風，還有紫葡萄的叮嚀。（）2.《大象的耳朵》告訴我們，只要自己喜歡，就可以不聽別人的建議。（）3.《蜘蛛開店》中，蜘蛛最后成功地開了一家商店，賺了很多錢。（）四、閱讀理解（10分）小毛蟲一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光觀察著周圍的一切：各種昆蟲歡歌曼舞，飛的飛，跑的跑，又是唱，又是跳……到處生機勃勃。只有它，可憐的小毛蟲，被拋棄在一旁，既不會跑，也不會飛。小毛蟲費了九牛二虎之力，才能挪動一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，自己覺得，就像是周游了整個世界。盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人，它懂得：每個人都有自己該做的事情。它，一只小小的毛蟲，應該學會吐纖細的銀絲，為自己編織一間牢固的繭房。小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地做著工作，臨近期限的時候，把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭子里?！耙院髸鯓幽?？”與世隔絕的小毛蟲問?！耙磺卸紝醋约旱囊?guī)律發(fā)展?！毙∶x聽到一個聲音在回答，“要耐心些，以后你會明白。”時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄之中。（一）根據短文內容填空。（4分）小毛蟲不會______，也不會______，但它并不______，也不______任何人，它盡心竭力地做著工作，最后變成了一只______。（二）“它，一只小小的毛蟲，應該學會吐纖細的銀絲，為自己編織一間牢固的繭房?！边@句話告訴我們（）（2分）A.小毛蟲雖然小，但很能干。B.每個人都有自己該做的事情。（三）小毛蟲變成蝴蝶后心情怎樣？從文中找出相關的詞語。（2分）______________________________________________________（四）讀了短文，你受到了什么啟示？（2分）______________________________________________________五、寫話（20分）圖中的小朋友在做什么？他們的心情怎么樣？請你仔細觀察圖片，發(fā)揮想象，寫一段話。要求：語句通順，內容具體，不少于100字。答案一、字詞積累與運用（一）夢想溫暖碧綠使勁游戲精靈郵遞應該要求補充（二）1.hào√hǎo√2.shàn√shān√3.dàng√dāng√（三）波浪植樹一般山峰潑水值勤船只雷鋒（四）碧洗引注戀戀奮發(fā)名勝百花1.百花爭艷2.戀戀不舍（五）1.紅彤彤金燦燦2.安安靜靜平平安安二、句子訓練（一）1.（1）春天像個害羞的小姑娘。（2）要是能在泥塘周圍種些草，那一定很好。2.（1）媽媽一邊看電視一邊織毛衣。（2）只要你認真學習，成績就會提高。3.這么美麗的景色，讓人陶醉。（二）632154三、課文回顧與拓展（一）1.春風吹又生2.手有余香3.雪中送炭4.大信立5.山川美珠峰聳（二）1.√2.×3.×四、閱讀理解（一）跑飛悲觀失望羨慕蝴蝶（二）B（三）愉快（四）每個人都有自己該做的事情，不要悲觀失望，要盡心竭力做好自己的事，按自己的規(guī)律發(fā)展，就會取得成功。五、寫話示例：周末的公園里，陽光明媚，綠草如茵。小明、小紅和小剛三個小朋友正在開心地放風箏。小明雙手緊緊握著風箏線，一邊跑一邊放線，