部編新版八上古詩文閱讀之《唐詩五首》野望（王績）一.文學常識律詩：是唐朝流行起來的一種中國詩歌體裁，屬于近體詩的一種，因格律要求非常嚴格而得名。常見的類型有五律和七律。一首律詩每兩句為一聯(lián)，共四聯(lián)，第一聯(lián)（第1，2句）稱“首聯(lián)”；第二聯(lián)（第3，4句）稱“頷（hàn）聯(lián)”；第三聯(lián)（第5，6句）稱“頸聯(lián)”；第四聯(lián)（第7，8句）稱“尾聯(lián)”。王績（約589—644），字無功，號東皋子，絳州龍門（今山西河津）人，唐代詩人。隋末舉孝廉，曾三仕三隱，以琴酒詩歌自娛。生性自由、放誕不羈，追慕魏晉高風，喜好飲酒，自稱“五斗先生”。其詩多寫田園山水，風格清淡樸素，開創(chuàng)唐代田園詩先聲，代表作有《野望》《醉后》等。.二.重點字詞東皋（gāo）徙倚（xǐyǐ）犢（dú）萋萋（qīqī）薄暮：傍晚。薄，接近。徙倚：徘徊，落暉：落日的余暉。犢：小牛。這里指牛群。禽：泛指獵獲的鳥獸。顧：看，視。采薇：比喻隱居不仕。三.文章內(nèi)容理解及寫法內(nèi)容上：詩人描寫的是山野秋景，在閑逸的情調(diào)中，帶幾分彷徨和苦悶；于蕭瑟恬靜的景色描寫中透露出孤獨抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。表達了自己歸隱田園的愿望。寫法上：動靜結(jié)合、寓情于景；化用典故、用詞精練。四.經(jīng)典問題（1）詩歌首聯(lián)、尾聯(lián)運用了哪些手法來增強抒情的效果？請結(jié)合詩句分析用了人物描寫中的動作描寫：“徙倚、相顧、長歌”寫出了人物內(nèi)心的苦悶和矛盾；心理描寫：“欲何依、懷采薇”表現(xiàn)了詩人的失落與迷茫，表達了歸隱田園的情感?；玫涔剩菏茁?lián)中的“欲何依”化用曹操《短歌行》中的詩句“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依”，表現(xiàn)了百無聊賴的彷徨心情。尾聯(lián)中的“懷采薇”借用伯夷、叔齊歸隱的典故，表明詩人希望與伯夷、叔齊那樣的人為伍，表達了詩人知音難覓的孤獨和退隱不仕之意。(2)詩歌頷聯(lián)頸聯(lián)運用了哪些手法來增強抒情的效果？請結(jié)合詩句分析。寓情于景：頷聯(lián)描寫秋天山野景色，渲染出秋意之濃，落暉之廣，增添了凄涼之感，孤獨之意。頸聯(lián)描寫暮歸場面，牧人與獵馬的特寫，帶著牧歌式的田園氣息，含蓄表達了對田園生活的向往。動靜結(jié)合：頷聯(lián)描寫秋天山林之遠觀靜景，從正面進一步渲染作者的孤寂苦悶的心緒。頸聯(lián)描寫暮歸場面，牧人與獵馬的特寫，是近處的動景，從反面襯托詩人的郁悶孤單的心境。(3)頷聯(lián)“樹樹皆秋色，山山唯落暉”描寫了一幅什么畫面?運用什么手法？詞語用法有何特點？畫面角度：整個畫面蕭瑟恬靜，每一棵樹都染上了金黃的秋色，起伏的山脈重巒疊嶂，披上了落日的余暉。樹葉黃了，落到地上，山后的太陽余暉落在山上。舉目四望，樹林和山巒一片秋色，在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。寫法角度：運用寓情于景手法，描寫了漫山遍野、樹葉枯黃、殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，景中寄予了詩人孤獨、落寞的情懷。煉字角度：“樹樹”和“山山”，疊詞的運用渲染出這秋色之深，落暉之廣，增強了詩歌的節(jié)奏感。”秋色”和“落暉”兩種色彩，使得山川籠罩在夕陽的余暉中，越發(fā)顯得蕭瑟?！敖浴薄拔ā倍?，渲染出這秋色之深，落暉之廣，增添孤獨之感。（4）《野望》中尾聯(lián)運用典故有何表達作用？借“采薇”的典故，表現(xiàn)詩人知音難覓、孤獨無依的苦悶與惆悵之情。黃鶴樓一.文學常識崔顥，（約704—754年），唐代詩人。汴州（今河南開封）人，他才思敏捷，二十歲即中進士。其詩題材廣泛，早年多寫閨情，后游歷邊塞，詩風轉(zhuǎn)為雄渾豪放。代表作《黃鶴樓》意境開闊、氣勢恢宏，被譽為“唐人七言律詩第一”?，F(xiàn)存詩四十余首，收錄于《全唐詩》。唐代詩人。最為人稱道的是他那首《黃鶴樓》，據(jù)說李白為之擱筆，曾有“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”的贊嘆。二.重點字詞昔人（xī）悠悠（yōu）晴川（qíngchuān）歷歷（lìlì）去：離開?？眨褐弧Ｓ朴疲猴h蕩的樣子。晴川：晴日里的原野。川，平原。歷歷：清楚可數(shù)。萋萋：形容草木長得茂盛。三.文章內(nèi)容理解及寫法內(nèi)容上：詩人登臨古跡黃鶴樓，描寫了登黃鶴樓的所見所感。作者從神話傳說寫起，通過泛覽眼前景物，即景而生情，抒發(fā)了吊古傷今的悵惘之感，也含蓄表達了自己懷才不遇的感慨，抒發(fā)了思鄉(xiāng)之愁。寫法上：虛實結(jié)合、寓情于景；氣象恢弘、色彩繽紛。五.經(jīng)典問題（1）此詩運用了哪些手法來增強抒情的效果？詩中的“空”字運用有何特點？請結(jié)合詩句分析。應用典故：在首聯(lián)、頷聯(lián)中，由仙人乘黃鶴歸去的傳說引出黃鶴樓，為黃鶴樓增添了神秘色彩，吊古傷今，寫出了無限悵惘之情。頸聯(lián)：引用才子禰衡遇害埋葬鸚鵡洲的典故，含蓄地表達了詩人懷才不遇的感慨。首聯(lián)重在寫景?！翱铡敝钢?、只有，表達了現(xiàn)在鶴去樓空；頷聯(lián)重在抒情，詩中的“空”指空空的，空蕩蕩，表達了詩人因仙人離去和自己漂泊在外而導致的內(nèi)心孤獨、寂寞和惆悵之情。兩個“空”字，抒發(fā)了詩人吊古傷今，無限悵惘的情感。（2）頸聯(lián)”晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了什么畫面？用了什么抒情手法？詞語運用有何特點？畫面角度：在和煦的陽光照耀下，長江對岸的漢陽平野中，那一棵棵蔥翠樹木，清晰可辨；江中鸚鵡洲上，芳草如茵，長得非常茂盛。寫法角度：運用對偶手法，寓情于景，描寫了登樓所見明麗之景，境界闊大，色彩鮮明，為引發(fā)詩人的鄉(xiāng)愁作了鋪墊。引用才子禰衡遇害埋葬鸚鵡洲的典故，含蓄地表達了詩人懷才不遇的感慨。煉字角度：“歷歷、萋萋”使用疊詞，聲調(diào)鏗鏘，音韻清朗，富于音樂美，寫出了樹木蔥翠、清晰可辨和草木茂盛的特點。（3）尾聯(lián)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”描繪了什么畫面？用了什么抒情手法？詞語運用有何特點？畫面角度：煙霧升騰，明凈的江面，早已是一片凄迷，凝眸遠望，已不知鄉(xiāng)關(guān)何處，漂泊異鄉(xiāng)的人見此情此景，不禁滿懷愁緒。寫法角度：由景生情，借景抒情，借夕陽西下，江面煙波浩渺、朦朧凄迷之景，抒發(fā)了詩人因遠離故土而生發(fā)出的懷鄉(xiāng)之情。煉字角度：“愁”準確地表達了詩人在日暮時分登臨黃鶴樓的心情，和開篇縹緲的意境相吻合，抒發(fā)了詩人思念家鄉(xiāng)的愁緒。使至塞上（王維）一.文學常識王維（701年—761年），字摩詰，號摩詰居士，盛唐山水田園詩派代表詩人。官至尚書右丞，世稱“王右丞”。其詩多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。亦善書畫，通音律。代表作《山居秋暝》《相思》等，詩畫結(jié)合，意境空靈，蘇軾贊其“詩中有畫，畫中有詩”。二.重點字詞單車（dān）征蓬（péng）歸雁（yàn）問邊：到邊塞去察看，指慰問守衛(wèi)邊疆的官兵。屬國：代稱出使邊陲的使臣。征蓬：隨風飄飛的蓬草，此處為詩人自喻。歸雁：雁是候鳥，春天北飛，秋天南行，這里指大雁北飛。胡天：胡人的領(lǐng)空。這里是指唐軍占領(lǐng)的北方地方候騎：負責偵察、通訊的騎兵。都護：這里指前線統(tǒng)帥。燕然：燕然山，今蒙古杭愛山。東漢竇憲北破匈奴，曾于此刻石記功。這里代指前線。三.文章內(nèi)容理解及寫法內(nèi)容上：這首邊塞詩寫了詩人出使途中的所見所感，以傳神的筆墨描繪了塞外壯闊綺麗的景象及到達邊塞訪問的情況，表達了詩人出使邊塞的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之情。表現(xiàn)了作者對祖國風光的熱愛，以及對不畏艱苦、以身許國的守邊將士愛國精神的贊美。寫法上：比喻用典、寓情于景；詩中有畫，畫中有詩。五.經(jīng)典問題1.頷聯(lián)”征蓬出漢塞，歸雁入胡天”。在寫法上有何特點？表達了作者怎樣的思想感情？頷聯(lián)中“征蓬”以蓬自比，把自己比作飄飛的蓬草，“歸雁”以雁反襯，大雁入胡天是歸，自己去邊塞是離開朝廷，此聯(lián)融寫景、敘事、抒情于一體，暗寫出詩人被排擠出朝廷的激憤和抑郁。表達了詩人孤身出塞的飄零落寞之感，透露出內(nèi)心的寂寞孤獨以及思鄉(xiāng)之情。2.頸聯(lián)“大漠孤煙直·長河落日圓”中寫了哪些景物？營造了怎樣的意境？表現(xiàn)了怎樣的情感?（1）融情于景：通過大漠、孤煙、長河、落日的景物，刻畫了奇美壯麗的塞外風光，描繪了雄渾蒼茫（空曠、遼闊）的意境；抒發(fā)了詩人蒼涼孤寂的情感。（2）煉字角度“大”字突出了邊疆沙漠的浩瀚無邊?！爸薄弊?，又表現(xiàn)了烽煙的挺拔、堅毅之美?！皥A”字寫出了落日之低突出了在大漠中觀落日親切溫暖而又蒼茫的特殊感受。“孤”字寫出作者被排擠后失意的心情?！伴L”字將黃河的壯闊之美寫得淋漓盡致。（3）畫面角度：蒼涼雄渾的大漠之上，一縷孤零零的烽煙筆直地伸向天空。彎彎曲曲的黃河似一條金帶，平躺在大漠遠方。一輪渾圓的紅日，正靜靜地懸掛在西邊的地平線上。3.尾聯(lián)“蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然”運用什么手法？表達了作者什么情感。通過途中得知前線軍情，顯示詩人對邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心，以東漢竇憲“燕然勒功”的典故，暗示前方戰(zhàn)事已勝，表達對都護及邊關(guān)將士的贊揚。渡荊門送別（李白）一.文學常識李白，字太白，號青蓮居士，盛唐詩人，是我國文學史上偉大的浪漫主義詩人。被稱為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”。其詩風雄奇豪放，想象豐富。他是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰。《渡荊門送別》寫于唐玄宗開元十三年（725年）左右。李白早年生活于蜀地，此詩是他出蜀遠游、乘舟經(jīng)荊門山時所作。當時他懷著“申管晏之談，謀帝王之術(shù)”的政治抱負，離開故鄉(xiāng)踏上遠游之路，面對壯闊山水，有感于人生境遇的轉(zhuǎn)變，遂寫下此詩，既抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的依戀，也展現(xiàn)了初出蜀地時的開闊胸襟與對未來的憧憬。二.重點字詞平野（yě）大荒（huāng）平野：平坦廣闊的原野。大荒：廣闊無際的田野。月下飛天鏡：明月映入江水，如飛下的天鏡。下，移下。海樓：即海市蜃樓，這里形容江上云霞的美麗景象。仍：依然。憐：憐愛。三.文章內(nèi)容理解及寫法內(nèi)容上：詩歌通過對出蜀至荊門沿途所見景物的描寫，展現(xiàn)了一幅雄奇壯麗的畫卷，抒發(fā)了詩人想要實現(xiàn)遠大抱負的豪情和對祖國大好河山的贊美，表達了作者對故鄉(xiāng)無限眷戀的感情。寫法上：比喻擬人、寓情于景；動靜結(jié)合，虛實結(jié)合。五.經(jīng)典問題（1）頸聯(lián)“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”，詩歌運用了哪些手法來增強抒情的效果？請結(jié)合詩句分析。景象畫面：江面平靜，明月映入水中，如同飛下的天鏡；天空云霞飄飛，如同海市蜃樓一般變幻多姿。遠近結(jié)合，虛實結(jié)合：“月下飛天鏡”是近景，夜晚的景色；以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊，天空的高遠?！霸粕Y(jié)海樓”是遠景，白天（傍晚）的景色，視覺由俯視轉(zhuǎn)換為遠眺。作者運用比喻手法，展開聯(lián)想和想象，虛實結(jié)合寫景。（5）頷聯(lián)“山隨平野盡，江入大荒流”描寫了什么景觀？在寫法上有何特點？怎樣理解？畫面角度：詩人乘舟順江而下，兩岸連綿起伏的群山在廣闊的原野處消失了；浩浩蕩蕩的長江水，奔涌向前，流入了廣闊無際的原野，視野頓時變得開闊了。煉字的角度：詩人用遠景勾勒出一幅氣勢雄渾的萬里長江圖。一個“隨”字，將群山與平野位置的逐漸變換、推移，生動再現(xiàn)出來，給人以空間的流動感。巧妙地將靜態(tài)轉(zhuǎn)化為動態(tài)，亦指物隨舟行而變?！叭搿弊謱懗鲞h處水天相接，仿佛江水流入原野，寫出了氣勢的博大，充分表達了詩人豪情萬丈，充滿了喜悅的心情和昂揚的激情。此聯(lián)形象生動地描繪了船出三峽、渡過荊門山后長江兩岸的特有景色，動靜結(jié)合，景中蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。錢塘湖春行（白居易）一.文學常識白居易（772—846），字樂天，號香山居士，唐代偉大現(xiàn)實主義詩人。其詩題材廣泛，語言平易通俗，有“詩王”“詩魔”之稱。代表作《賣炭翁》《琵琶行》《長恨歌》等，反映社會現(xiàn)實。與元稹共同倡導新樂府運動，世稱“元白”，又與劉禹錫并稱“劉白”。二.重點字詞早鶯（yīng）暖樹（shù）新燕（yàn）亂花（hu?。\草（cǎo）云腳：接近地面的云氣，這里指低垂的云。暖樹：向陽的樹。啄：銜取。燕子銜泥筑巢。亂花：紛繁的花。迷人眼：使人眼花繚亂。才能：剛夠上。沒：遮沒，蓋沒。行不足：百游不厭。足，滿足。陰：同“蔭”，指樹蔭。三.文章內(nèi)容理解及寫法內(nèi)容上：這首詩的題意主要在“行”字。詩人寫騎馬游春的樂趣，截取從孤山寺北寫起至白沙堤止。開頭寫“水面初平”是孤山寺所見之景，中間寫游程中所見，最后用“綠楊陰里”寫白沙堤之景，明麗輕快。寫了寫出了早春欣欣向榮的景象，表達了詩人對西湖早春美景的喜愛和游春的喜悅之情。寫法上：寓情于景，動靜結(jié)合，俯仰結(jié)合。五.經(jīng)典問題1.詩歌運用了哪些手法來增強抒情的效果？請結(jié)合詩句分析。寓情于景：生動地描寫了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光，從不同角度展現(xiàn)了春天的生機活力，表達了詩人對西湖早春美景的喜愛和游春的喜悅之情。動靜結(jié)合：運用動靜結(jié)合的手法，通過對鶯燕動態(tài)化的描寫和對花草靜態(tài)化的描寫，突出了早春的季節(jié)特點和早春的生機