難點詳解湖北省漢川市七年級上冊整式及其加減單元測試試卷(含答案詳解版)_第1頁
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文檔簡介

湖北省漢川市七年級上冊整式及其加減單元測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、化簡的結(jié)果是(

)A. B. C. D.2、下列各式中去括號正確的是(

)A.a(chǎn)2-(2a-b2+b)=a2-2a-b2+bB.2x2-3(x-5)=2x2-3x+5C.-(2x+y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y2D.-a3-[-4a2+(1-3a)]=-a3+4a2-1+3a3、多項式a-(b-c)去括號的結(jié)果是(

)A.a(chǎn)-b-c B.a(chǎn)+b-c C.a(chǎn)+b+c D.a(chǎn)-b+c4、下列說法正確的是()A.單項式x的系數(shù)是0B.單項式﹣32xy2的系數(shù)是﹣3,次數(shù)是5C.多項式x2+2x的次數(shù)是2D.單項式﹣5的次數(shù)是15、、都是正整數(shù),則多項式的次數(shù)是(

)A. B. C. D.不能確定6、下列計算的結(jié)果中正確的是()A.6a2﹣2a2=4 B.a(chǎn)+2b=3abC.2xy3﹣2y3x=0 D.3y2+2y2=5y47、已知與互為相反數(shù),計算的結(jié)果是(

)A. B. C. D.8、已知,當(dāng)時,則的值是(

)A. B. C. D.9、已知,那么多項式的值為(

)A.8 B.10 C.12 D.3510、當(dāng)x=﹣1時,代數(shù)式3x+1的值是()A.﹣1 B.﹣2 C.4 D.﹣4第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、若單項式與單項式是同類項,則___________.2、已知,且對于任意有理數(shù),代數(shù)式的值不變,則的值是_______.3、若多項式是關(guān)于x,y的三次多項式,則_____.4、已知一件商品的進價為a元,超市標(biāo)價b元出售,后因季節(jié)原因超市將此商品打八折促銷,如果促銷后這件商品還有盈利,那么此時每件商品盈利__元.(用含有a、b的代數(shù)式表示)5、下面是按一定規(guī)律排列的代數(shù)式:a2,3a4,5a6,7a8,則第8個代數(shù)式是__.6、去括號:________.7、一個多項式M減去多項式,小馬虎卻誤解為先加上這個多項式,結(jié)果,得,則正確的結(jié)果是________.8、在多項式中,與________是同類項,與________是同類項,與________也是同類項,合并后是________.9、下面是用棋子擺成的“上”字型圖案:按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,通過觀察,可以發(fā)現(xiàn):(1)第五個“上”字需用_________枚棋子;(2)第n個“上”字需用_________枚棋子.10、某書店新進了一批圖書,甲、乙兩種書的進價分別為4元/本、5元/本.現(xiàn)購進m本甲種書和n本乙種書,共付款Q元.(1)用含m,n的代數(shù)式表示______;(2)若共購進本甲種書及本乙種書,______(用科學(xué)記數(shù)法表示).三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、數(shù)學(xué)老師給出這樣一個題:.(1)若“”與“”相等,求“”(用含的代數(shù)式表示);(2)若“”為,當(dāng)時,請你求出“”的值.2、若,求的值.3、如圖,從邊長為cm的正方形紙片中剪去一個邊長為cm的正方形(),剩余部分沿虛線又剪拼成一個長方形(不重疊無縫隙),求長方形的面積.4、如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7…按圖1中的方式排成一個數(shù)表,用一個十字框框住5個數(shù),這樣框出的任意5個數(shù)(如圖2)分別用a,b,c,d,x表示.(1)若x=17,則a+b+c+d=.(2)移動十字框,用x表示a+b+c+d=.(3)設(shè)M=a+b+c+d+x,判斷M的值能否等于2020,請說明理由.5、已知關(guān)于x,y的多項式x4+(m+2)xny﹣xy2+3.(1)當(dāng)m,n為何值時,它是五次四項式?(2)當(dāng)m,n為何值時,它是四次三項式?6、如圖所示,在數(shù)軸上點A,B,C表示得數(shù)為﹣2,0,6,點A與點B之間的距離表示為AB,點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點C之間的距離表示為AC.(1)求AB、AC的長;(2)點A,B,C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒2個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒3個單位長度和4個單位長度的速度向右運動.請問:BC﹣AB的值是否隨著運動時間t的變化而變化?若不變,請求其值;若變化,請說明理由并判斷是否有最值,若有求其最值.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)去括號法則,先去小括號,再去中括號,然后去大括號,即可求解.【詳解】解:.故選:B.【考點】本題主要考查了去括號,熟練掌握去括號法則:括號前面是“+”號,去掉括號和括號前面的“+”號,括號里的各項都不改變符號;括號前面是“-”號,去掉括號和括號前面的“-”號,括號里的各項都改變符號是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】直接利用去括號法則進而分析得出答案.【詳解】解:A、a2-(2a-b2-b)=a2-2a+b2+b,故此選項錯誤;B、2x2-3(x-5)=2x2-3x+15,故此選項錯誤;C、-(2x+y)-(-x2+y2)=-2x-y+x2-y2,故此選項錯誤;D、-a3-[-4a2+(1-3a)]=-a3+4a2-1+3a,正確.故選:D.【考點】此題主要考查了去括號法則,正確掌握去括號法則是解題關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】根據(jù)去括號的法則:括號前是“-”時,把括號和它前面的“-”去掉,原括號里的各項都改變符號,進行計算即可.【詳解】,故選:D.【考點】本題主要考查去括號,掌握去括號的法則是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】直接利用單項式和多項式的有關(guān)定義分析得出答案.【詳解】解:A、單項式x的系數(shù)是1,故此選項錯誤;B、單項式﹣32xy2的系數(shù)是﹣9,次數(shù)是3,故此選項錯誤;C、多項式x2+2x的次數(shù)是2,正確;D、單項式﹣5次數(shù)是0,故此選項錯誤.故選:C.【考點】此題考查單項式系數(shù)和次數(shù)定義,及多項式的次數(shù)定義,熟記定義是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】多項式的次數(shù)是“多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)”,因此多項式的次數(shù)是m,n中的較大數(shù)是該多項式的次數(shù).【詳解】單項式的次數(shù)是m,單項式的次數(shù)是n,是常數(shù)項,又因為未知m和n的大小,所以多項式的次數(shù)無法確定,故選:D﹒【考點】此題考查多項式,解題關(guān)鍵在于掌握其定義.6、C【解析】【分析】直接利用合并同類項法則計算得出答案.【詳解】A、6a2﹣2a2=4a2,故此選項錯誤;B、a+2b,無法計算,故此選項錯誤;C、2xy3﹣2y3x=0,故此選項正確;D、3y2+2y2=5y2,故此選項錯誤.故選:C.【考點】本題考查了整式的運算問題,掌握合并同類項法則是解題的關(guān)鍵.7、A【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)求得x的值,代入求解即可.【詳解】解:∵x與3互為相反數(shù),∴x=-3,∴=9-2-3=4.故選:A.【考點】本題主要考查了絕對值、乘方和相反數(shù)的定義,熟練掌握相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】【分析】根據(jù)已知,得a=5b,c=5d,將其代入即可求得結(jié)果.【詳解】解:∵∴a=5b,c=5d,∴故選:A【考點】本題考查的是求代數(shù)式的值,應(yīng)先觀察已知式,求值式的特征,采用適當(dāng)?shù)淖冃?,作為解決問題的突破口.9、C【解析】【分析】由多項式,可求出,從而求得的值,繼而可求得答案.【詳解】解:∵∴∴∴故選C.【考點】本題考查了求多項式的值,關(guān)鍵在于利用“整體代入法”求代數(shù)式的值.10、B【解析】【詳解】【分析】把x的值代入進行計算即可.【詳解】把x=﹣1代入3x+1,3x+1=﹣3+1=﹣2,故選B.【考點】本題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.二、填空題1、4【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的單項式是同類項.可列式子m-1=2,n+1=2,分別求出m,n的值,再代入求解即可.【詳解】解:∵單項式與單項式是同類項,∴m-1=2,n+1=2,解得:m=3,n=1.∴m+n=3+1=4.故答案為:4.【考點】本題考查了同類項的概念,正確理解同類項的定義是解題的關(guān)鍵.2、-2【解析】【分析】先根據(jù)代數(shù)式為定值求出a,b的值及的值,然后對所求代數(shù)式進行變形,然后代入計算即可.【詳解】∵對于任意有理數(shù),代數(shù)式的值不變∴,∵∴原式=故答案為:-2【考點】本題主要考查代數(shù)式的求值,能夠?qū)Υ鷶?shù)式進行化簡,變形是解題的關(guān)鍵.3、0或8【解析】【分析】直接利用多項式的次數(shù)確定方法得出答案.【詳解】解:多項式是關(guān)于,的三次多項式,,,,,或,或,或8.故答案為:0或8.【考點】本題主要考查了多項式,正確掌握多項式的次數(shù)確定方法是解題關(guān)鍵.4、(0.8b﹣a)【解析】【分析】根據(jù)“標(biāo)價×=售價”用代數(shù)式表示出售價,再根據(jù)“售價﹣進價=利潤”用代數(shù)式表示盈利.【詳解】解:根據(jù)題意得,每件商品盈利(0.8b﹣a)元,故答案為:(0.8b﹣a).【考點】考查了列代數(shù)式,解題關(guān)鍵是熟記“標(biāo)價×=售價,售價-進價=利潤”.5、15a16【解析】【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)與次數(shù)的規(guī)律即可求出答案【詳解】系數(shù)的規(guī)律為:1、3、5、7……、2n﹣1,次數(shù)的規(guī)律為:2、4、6、8……、2n,∴第8個代數(shù)式為:15a16,故答案為15a16【考點】考查數(shù)字規(guī)律,解題的關(guān)鍵是找出題意給出的規(guī)律6、【解析】【分析】先去小括號,再去中括號.括號外為負(fù),則括號內(nèi)每項均要變號;括號外為正,則直接去括號即可.【詳解】原式.故答案為:.【考點】本題考查的知識點是去括號的方法,解題關(guān)鍵是注意從外到內(nèi)去括號.7、【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可得,求出M,然后求出即可;(2)設(shè),,根據(jù)即,因此所求的.【詳解】【方法1】由題意,得.易得.∴.則正確的結(jié)果是.【方法2】設(shè),.由題意,得,故,因此所求的.∴.則正確的結(jié)果是.【考點】在整式運算應(yīng)用過程中,我們可以發(fā)現(xiàn),在盡量避免煩瑣計算的同時要運用一些整體代入的思想,這樣可以有效地將計算過程縮短,達到化繁為簡的目的.方法二在進行運算之前,先采用換元的思想將運算過程簡化為,這樣能在優(yōu)化算法的同時減少計算量.8、

5

【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義分別進行判斷即可,再根據(jù)合并同類項的法則即可求出結(jié)果.【詳解】解:在多項式中,根據(jù)同類項的定義知,與是同類項,與是同類項.與5是同類項,合并后是.故答案為:①,②,③5,④.【考點】本題考查了同類項的定義及合并同類項的法則,是基礎(chǔ)知識,需熟練掌握.9、

22

4n+2【解析】【分析】將每個圖形中的“上”字所用的棋子找出來,再尋找數(shù)字規(guī)律即可.【詳解】第一個“上”字需用6枚棋子;第二個“上”字需用10枚棋子;第三個“上”字需用14枚棋子;發(fā)現(xiàn)6、10、14之間相差4,所以規(guī)律與4有關(guān)∴第五個“上”字需用枚棋子,第n個“上”字需用枚棋子.故答案為:(1);(2)【考點】本題考查圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的聯(lián)系,得出數(shù)字的運算規(guī)律,利用規(guī)律解決問題.10、

4m+5n

【解析】【分析】(1)根據(jù)題意列代數(shù)式即可;(2)根據(jù)題意列出算式進行化簡即可.【詳解】解:(1)由題意,得Q=4m+5n;(2)Q=4×+5×=20×+15×=35×=.故答案為:4m+5n,.【考點】本題考查了整式中的列代數(shù)式,科學(xué)記數(shù)法的運算,正確地理解能力和計算能力是解決問題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1);(2),3【解析】【分析】(1)用替換,得到-,進而得到答案;(2)把“”用替換,求出,再把代入求解即可得到答案;【詳解】解:由題意得:把“”用替換,得到:即:當(dāng)時,原式.【考點】本題主要考查了新定義下的二元一次方程的應(yīng)用,能把作相應(yīng)的替換是解題的關(guān)鍵.2、10【解析】【分析】先把原代數(shù)式化為:,再整體代入求值即可.【詳解】解:原式=【考點】本題考查的是求解代數(shù)式的值,添括號的應(yīng)用,掌握“整體代入法求解代數(shù)式的值”是解本題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】根據(jù)拼圖的過程可得出長方形的長與寬,進而表示其面積即可.【詳解】由拼圖可知,長方形的長為:cm,寬為:(cm),所以長方形的面積為:答:長方形的面積為.【考點】本題考查整式加減的應(yīng)用,理解拼圖的過程,得出拼成長方形的長與寬是解決問題的關(guān)鍵.4、(1)68(2)4x(3)M的值不能等于2020【解析】【分析】(1)直接求和;(2)a+b+c+d=(x﹣12)+(x﹣2)+(x+2)+(x+12),化簡即可;(3)令M=2020,則4x+x=2020,求出x,若x是奇數(shù)就說明成立,否則就不能為2020.【詳解】觀察圖1,可知:a=x﹣12,b=x﹣2,c=x+2,d=x+12.(1)當(dāng)x=17時,a=5,b=15,c=19,d=29,∴a+b+c+d=5+15+19+29=68.故答案為68.(2)∵a=x﹣12,b=x﹣2,c=x+2,d=x+12,∴a+b+c+d=(x﹣12)+(x﹣2)+(x+2)+(x+12)=4x.故答案為4x.(3)M的值不能等于2020

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