2025年合肥市四年級(jí)語(yǔ)文秋季單元測(cè)-基礎(chǔ)卷及答案（人教版）一、字詞積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）zhuāngjiapútaoshūshìjiàshǐ（）（）（）（）wāndòuàomìyánjiūxuǎnzé（）（）（）（）2.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（6分）薄霧（bóbáo）彎曲（qūqǔ）歸還（huánhái）寧可（nìngníng）系鈴鐺（jìxì）洞穴（xuéxuè）3.比一比，再組詞。（5分）繩（）堵（）狠（）饒（）昧（）蠅（）睹（）恨（）繞（）味（）4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（11分）（）（）鼎沸（）崩（）裂（）風(fēng)（）雨（）（）而安（）（）力竭（）七（）八（1）形容聲音很大的詞語(yǔ)是：__________、__________。（2）表示能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足的詞語(yǔ)是：__________。（3）請(qǐng)用“（）風(fēng)（）雨”這個(gè)詞語(yǔ)寫一句話：____________________。二、句子訓(xùn)練（20分）1.按要求寫句子。（12分）（1）錢塘江大潮是天下奇觀。（改為反問句）____________________________________________________（2）蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）____________________________________________________（3）普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星。（縮句）____________________________________________________（4）他的肝臟被鷲鷹吃光了。（改為“把”字句）____________________________________________________2.判斷下列句子使用的修辭手法，寫在括號(hào)里。（8分）（1）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（）（2）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（）（3）他像一只小鳥一樣快樂。（）（4）那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。（）三、積累與運(yùn)用（10分）1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（6分）（1）__________，但聞人語(yǔ)響。（2）可憐九月初三夜，__________。（3）__________，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）（1）《爬山虎的腳》的作者是__________，作者通過介紹爬山虎生長(zhǎng)的地方、__________、腳的形狀和特點(diǎn)以及__________，向我們展示了爬山虎的勃勃生機(jī)。（2）《盤古開天地》是一篇__________，講述了盤古開天辟地的故事，表現(xiàn)了盤古_(tái)_________的精神。四、閱讀理解（20分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）好像——（）沸騰——（）2.文中畫“____”的句子運(yùn)用了__________和__________的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了錢塘江大潮的__________和__________。（4分）3.選文是按照__________順序來描寫錢塘江大潮的，從“__________”“__________”“__________”等詞語(yǔ)可以看出來。（4分）（二）課外閱讀（10分）我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。眺望遠(yuǎn)處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說過：一層山水一層人。我望著群山遐想：大山背后又是一層怎樣的山水，怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種喧鬧，但卻充滿神秘。近處，是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，躺在瓜蔓母親的懷抱里，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛撫著它們。在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時(shí)還抬起頭來，面對(duì)充滿詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受，那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。鄉(xiāng)村的傍晚多美呀！我如果有架照相機(jī)，定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活！1.本文是按__________順序來描寫鄉(xiāng)村傍晚景色的，表明順序的詞語(yǔ)有__________、__________、__________。（4分）2.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）喧鬧——（）討厭——（）3.文中畫“____”的句子運(yùn)用了__________的修辭手法，把__________比作__________，生動(dòng)形象地寫出了__________。（3分）4.作者為什么喜歡鄉(xiāng)村的傍晚？（1分）____________________________________________________五、習(xí)作（20分）請(qǐng)你選擇一個(gè)你喜歡的地方，向大家介紹一下，寫清楚這個(gè)地方在哪里，有什么特別之處。題目自擬，不少于300字。答案一、字詞積累與運(yùn)用1.莊稼葡萄舒適駕駛豌豆奧秘研究選擇2.薄霧（bó√báo）彎曲（qū√qǔ）歸還（huán√hái）寧可（nìng√níng）系鈴鐺（jì√xì）洞穴（xué√xuè）3.繩子堵住狠心富饒冒昧蒼蠅目睹仇恨環(huán)繞味道4.人聲山地呼喚隨遇精疲橫豎（1）人聲鼎沸山崩地裂（2）隨遇而安（3）示例：他有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)，能讓事情按照他的意愿發(fā)展。二、句子訓(xùn)練1.（1）錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？（2）示例：這支鋼筆不是小明的，而是小紅的。（3）普羅米修斯拿取了火星。（4）鷲鷹把他的肝臟吃光了。2.（1）擬人（2）比喻（3）比喻（4）夸張三、積累與運(yùn)用1.（1）空山不見人（2）露似真珠月似弓（3）梅雪爭(zhēng)春未肯降2.（1）葉圣陶葉子怎樣爬（2）神話故事無私奉獻(xiàn)、勇于犧牲四、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀