青島小學(xué)3年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)中，下列哪個(gè)數(shù)是偶數(shù)？

A.15

B.26

C.37

D.49

2.在計(jì)算10+8時(shí)，正確的計(jì)算步驟是？

A.10+8=18

B.10+8=16

C.10+8=17

D.10+8=19

3.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)中，下列哪個(gè)圖形是正方形？

A.長(zhǎng)方形

B.三角形

C.正方形

D.圓形

4.在計(jì)算100-45時(shí)，正確的計(jì)算步驟是？

A.100-45=55

B.100-45=60

C.100-45=50

D.100-45=65

5.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)中，下列哪個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)？

A.12

B.13

C.14

D.15

6.在計(jì)算25×4時(shí)，正確的計(jì)算步驟是？

A.25×4=100

B.25×4=90

C.25×4=95

D.25×4=105

7.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)中，下列哪個(gè)圖形是平行四邊形？

A.長(zhǎng)方形

B.三角形

C.正方形

D.平行四邊形

8.在計(jì)算200÷5時(shí)，正確的計(jì)算步驟是？

A.200÷5=40

B.200÷5=35

C.200÷5=45

D.200÷5=50

9.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)中，下列哪個(gè)數(shù)是分?jǐn)?shù)？

A.1/2

B.1

C.2

D.3

10.在計(jì)算50+30時(shí)，正確的計(jì)算步驟是？

A.50+30=80

B.50+30=75

C.50+30=85

D.50+30=70

二、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分）

1.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)中，下列哪些數(shù)是偶數(shù)？

A.16

B.27

C.38

D.49

E.52

2.在計(jì)算時(shí)，下列哪些步驟是正確的？

A.15+8=23

B.20+5=25

C.30+10=40

D.40+20=60

E.50+30=80

3.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)中，下列哪些圖形是四邊形？

A.長(zhǎng)方形

B.三角形

C.正方形

D.平行四邊形

E.圓形

4.在計(jì)算時(shí)，下列哪些步驟是正確的？

A.100-55=45

B.150-75=75

C.200-120=80

D.250-125=125

E.300-150=150

5.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)中，下列哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)？

A.17

B.18

C.19

D.20

E.21

三、填空題（每題4分，共20分）

1.一個(gè)數(shù)除以8，商是7，余數(shù)是3，這個(gè)數(shù)是_______。

2.在一個(gè)長(zhǎng)方形中，長(zhǎng)是12厘米，寬是5厘米，它的周長(zhǎng)是_______厘米。

3.把3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段長(zhǎng)_______米。

4.如果一個(gè)數(shù)既能被2整除，又能被3整除，那么這個(gè)數(shù)一定能被_______整除。

5.分?jǐn)?shù)1/2表示把一個(gè)整體平均分成2份，其中的一份用分?jǐn)?shù)表示是_______。

四、計(jì)算題（每題10分，共50分）

1.135+67=_______

2.254-88=_______

3.45×12=_______

4.360÷6=_______

5.1/3+1/4=_______

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案及解析

1.B偶數(shù)是能被2整除的數(shù)，26÷2=13，故26是偶數(shù)。

2.A10+8=18，計(jì)算步驟正確。

3.C正方形是四條邊都相等，四個(gè)角都是直角的四邊形。

4.A100-45=55，計(jì)算步驟正確。

5.B質(zhì)數(shù)是只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)，13的因數(shù)只有1和13。

6.A25×4=100，計(jì)算步驟正確。

7.D平行四邊形是指兩組對(duì)邊分別平行的四邊形。

8.A200÷5=40，計(jì)算步驟正確。

9.A1/2是把一個(gè)整體平均分成2份，表示其中的一份，是分?jǐn)?shù)。

10.A50+30=80，計(jì)算步驟正確。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析

1.A,C,E偶數(shù)是能被2整除的數(shù)，16÷2=8，38÷2=19，52÷2=26，故A、C、E是偶數(shù)。

2.A,B,C,D,E所列算式及計(jì)算結(jié)果均正確。

3.A,C,D四邊形是四條邊組成的圖形，長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形都是四邊形，三角形是三條邊，圓形沒有直角和邊，故A、C、D是四邊形。

4.A,B,C,D,E所列算式及計(jì)算結(jié)果均正確。

5.A,C17的因數(shù)只有1和17，是質(zhì)數(shù)；19的因數(shù)只有1和19，是質(zhì)數(shù)；18、20、21都有除了1和它本身以外的其他因數(shù)，不是質(zhì)數(shù)。

三、填空題答案及解析

1.59解題過程：設(shè)這個(gè)數(shù)為x，則x=8×7+3，x=56+3，x=59。

2.34解題過程：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，周長(zhǎng)=（12+5）×2，周長(zhǎng)=17×2，周長(zhǎng)=34厘米。

3.3/5解題過程：3米=30分米，30÷5=6分米，即每段長(zhǎng)6分米，6分米=0.6米，或直接用分?jǐn)?shù)表示：3÷5=3/5米。

4.6解題過程：能被2整除的數(shù)是偶數(shù)，能被3整除的數(shù)各位數(shù)之和能被3整除，能同時(shí)被2和3整除的數(shù)就是能被6整除的數(shù)。

5.1/2解題過程：分?jǐn)?shù)1/2表示把一個(gè)整體平均分成2份，其中的一份即為1/2。

四、計(jì)算題答案及解析

1.202解題過程：135+67=202

2.166解題過程：254-88=166

3.540解題過程：45×12=45×(10+2)=450+90=540

4.60解題過程：360÷6=60

5.7/12解題過程：1/3+1/4=4/12+3/12=7/12

試卷所涵蓋的理論基礎(chǔ)部分的知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)

本試卷主要考察小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，涵蓋了數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、綜合與實(shí)踐三大領(lǐng)域。具體知識(shí)點(diǎn)分類總結(jié)如下：

一、數(shù)與代數(shù)

1.數(shù)的認(rèn)識(shí)：整數(shù)（包括偶數(shù)、奇數(shù)、質(zhì)數(shù)）、分?jǐn)?shù)?？疾炝藢W(xué)生對(duì)數(shù)的分類、特征及表示方法的掌握。

2.數(shù)的運(yùn)算：加法、減法、乘法、除法?？疾炝藢W(xué)生運(yùn)用四則運(yùn)算解決實(shí)際問題的能力，包括口算、筆算以及簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算。

3.數(shù)的性質(zhì)：整除性（能被2、3、5整除的數(shù)的特征）。考察了學(xué)生對(duì)數(shù)的性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)和應(yīng)用。

二、圖形與幾何

1.平面圖形的認(rèn)識(shí)：長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形、圓形?？疾炝藢W(xué)生對(duì)常見平面圖形的特征、分類及相互關(guān)系的掌握。

2.圖形的測(cè)量：周長(zhǎng)、面積（本試卷未涉及）?？疾炝藢W(xué)生對(duì)圖形基本度量單位的理解和應(yīng)用。

3.圖形的分割：平均分、分?jǐn)?shù)的意義?？疾炝藢W(xué)生對(duì)圖形分割的理解以及分?jǐn)?shù)的意義和表示方法的掌握。

三、綜合與實(shí)踐

1.解決問題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，如計(jì)算商品價(jià)格、測(cè)量長(zhǎng)度、分配物品等。考察了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

2.數(shù)學(xué)思維：邏輯推理、空間想象。考察了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決數(shù)學(xué)問題的能力。

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例

一、選擇題

1.考察點(diǎn)：數(shù)的分類（偶數(shù)、奇數(shù)、質(zhì)數(shù)）、四則運(yùn)算、平面圖形的認(rèn)識(shí)。

2.示例：選擇題第1題考察偶數(shù)的認(rèn)識(shí)，需要學(xué)生理解偶數(shù)的定義并能判斷一個(gè)數(shù)是否為偶數(shù)。

二、多項(xiàng)選擇題

1.考察點(diǎn)：數(shù)的分類、四則運(yùn)算、平面圖形的認(rèn)識(shí)、數(shù)的性質(zhì)。

2.示例：多項(xiàng)選擇題第1題考察偶數(shù)的認(rèn)識(shí)，需要學(xué)生理解偶數(shù)的定義并能判斷多個(gè)數(shù)