2025年小學(xué)生心理學(xué)考試真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.小學(xué)生開始能夠自覺地、獨立地調(diào)節(jié)自己行為，這體現(xiàn)了其（）的發(fā)展。A.自我認(rèn)識B.自我體驗C.自我控制D.自我評價2.小學(xué)生思維發(fā)展的關(guān)鍵年齡一般認(rèn)為是（）。A.7-8歲B.8-9歲C.9-10歲D.10-11歲3.兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）。A.形象記憶B.情緒記憶C.動作記憶D.語詞邏輯記憶4.小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，為了提高學(xué)習(xí)效果而主動采取的一些方法和策略屬于（）。A.學(xué)習(xí)動機B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)興趣5.當(dāng)一個小學(xué)生看到別的同學(xué)因幫助他人而受到表揚時，自己也會想做好事，這是（）的體現(xiàn)。A.直接強化B.替代強化C.自我強化D.負(fù)強化6.小學(xué)生在課堂上注意力不集中，可能是因為（）。A.對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣B.教師教學(xué)方法單一C.睡眠不足D.以上都有可能7.小學(xué)生在繪畫時，常常把太陽畫成紅色，這反映了兒童（）的特點。A.觀察力B.想象力C.思維能力D.創(chuàng)造力8.（）是個體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的認(rèn)識。A.自我概念B.自尊心C.自信心D.自我效能感9.小學(xué)生的道德認(rèn)識從直觀具體的、比較膚淺的認(rèn)識逐步過渡到比較抽象的、本質(zhì)的認(rèn)識，這體現(xiàn)了（）。A.道德認(rèn)識的發(fā)展B.道德情感的發(fā)展C.道德意志的發(fā)展D.道德行為的發(fā)展10.（）的兒童傾向于以外在參照作為信息加工的依據(jù)。A.場獨立型B.場依存型C.沖動型D.沉思型答案：1.C2.D3.C4.C5.B6.D7.B8.A9.A10.B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.小學(xué)生注意發(fā)展的特點包括（）A.無意注意仍起著重要作用B.有意注意迅速發(fā)展C.注意的范圍不斷擴大D.注意的穩(wěn)定性不斷提高2.影響小學(xué)生學(xué)習(xí)動機的因素有（）A.家庭環(huán)境B.學(xué)校教育C.社會輿論D.個體的需要3.小學(xué)生記憶發(fā)展的特點有（）A.由無意識記為主向有意識記為主轉(zhuǎn)化B.由機械識記為主向意義識記為主轉(zhuǎn)化C.形象記憶占優(yōu)勢D.抽象記憶迅速發(fā)展4.以下屬于小學(xué)生情緒情感發(fā)展特點的是（）A.情緒情感豐富性不斷發(fā)展B.情緒情感穩(wěn)定性不斷增強C.情緒情感可控性不斷提高D.高級情感逐步發(fā)展5.小學(xué)生性格發(fā)展的特點包括（）A.性格特征不斷發(fā)展B.對集體和他人的態(tài)度逐漸形成C.對自己的態(tài)度不斷發(fā)展D.意志特征逐漸明顯6.培養(yǎng)小學(xué)生觀察力的方法有（）A.明確觀察目的和任務(wù)B.指導(dǎo)觀察方法C.培養(yǎng)觀察興趣D.重視觀察結(jié)果的處理和運用7.促進小學(xué)生想象力發(fā)展的途徑有（）A.豐富小學(xué)生的表象B.開展各種創(chuàng)造性活動C.培養(yǎng)小學(xué)生的好奇心D.引導(dǎo)小學(xué)生進行積極的幻想8.小學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的影響因素有（）A.學(xué)習(xí)材料的相似性B.原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)的心向與定勢D.教師的教學(xué)方法9.小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定協(xié)調(diào)C.人際關(guān)系和諧D.自我意識良好10.教師可以通過（）方式培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。A.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容B.改進教學(xué)方法C.給予積極反饋D.創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.小學(xué)生的思維以抽象邏輯思維為主。（）2.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）3.兒童的自我評價能力在幼兒期就已經(jīng)發(fā)展成熟。（）4.小學(xué)生的無意注意在整個小學(xué)階段始終占主導(dǎo)地位。（）5.情緒情感對小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動只有積極作用。（）6.遺傳素質(zhì)是影響小學(xué)生心理發(fā)展的唯一因素。（）7.小學(xué)生的想象力隨著年齡增長而不斷提高。（）8.學(xué)習(xí)策略是可以通過教學(xué)來培養(yǎng)的。（）9.品德就是道德。（）10.場獨立型的學(xué)生比場依存型的學(xué)生學(xué)習(xí)成績更好。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述小學(xué)生注意力不集中的常見原因。答案：原因有對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣；教師教學(xué)方法缺乏吸引力；學(xué)習(xí)環(huán)境嘈雜；睡眠不足、身體不適；自身缺乏良好注意力習(xí)慣等。2.如何培養(yǎng)小學(xué)生的觀察力？答案：明確觀察目的任務(wù)，讓學(xué)生清楚觀察什么；指導(dǎo)觀察方法，如按順序觀察等；激發(fā)觀察興趣，通過有趣事物吸引；重視觀察結(jié)果處理運用，如交流討論觀察收獲。3.簡述小學(xué)生學(xué)習(xí)動機的激發(fā)措施。答案：創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)好奇心；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機水平；妥善進行獎懲，維護內(nèi)部學(xué)習(xí)動機；引導(dǎo)學(xué)生進行正確歸因等。4.簡述小學(xué)生情緒情感發(fā)展的特點。答案：情緒情感豐富性不斷發(fā)展，體驗增多；穩(wěn)定性不斷增強，波動減?。豢煽匦蕴岣?，能適當(dāng)調(diào)節(jié)；高級情感如道德感、理智感、美感逐步發(fā)展。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何在教學(xué)中促進小學(xué)生的思維發(fā)展。答案：教學(xué)中要提供豐富感性材料，幫助形成表象；鼓勵積極提問、質(zhì)疑，培養(yǎng)主動思維；設(shè)計開放性問題，鍛煉創(chuàng)造性思維；組織小組討論交流，分享思維成果。2.談?wù)勗鯓訋椭W(xué)生建立良好的人際關(guān)系。答案：引導(dǎo)學(xué)會傾聽與表達，讓其準(zhǔn)確理解他人、清晰表達想法；培養(yǎng)合作意識，通過活動學(xué)會團隊協(xié)作；教導(dǎo)尊重他人，尊重差異避免歧視；營造友善班級氛圍，感染學(xué)生友好相處。3.探討如何根據(jù)小學(xué)生的記憶特點提高其學(xué)習(xí)效果。答案：利用無意識記和有意識記結(jié)合，引導(dǎo)主動記憶；發(fā)揮形象記憶優(yōu)勢，