小學(xué)從業(yè)考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.小學(xué)生思維發(fā)展的關(guān)鍵期是（）A.二年級(jí)B.三年級(jí)C.四年級(jí)D.五年級(jí)2.“近朱者赤，近墨者黑”，說(shuō)明在人的身心發(fā)展中起重要作用的因素是（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀(guān)能動(dòng)性3.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）A.強(qiáng)制性、普及性和統(tǒng)一性B.科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性C.普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性D.科學(xué)性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性4.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)5.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制是在（）A.1862年B.1901年C.1911年D.1949年6.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注（）A.生存B.情境C.學(xué)生D.教材7.教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱(chēng)為（）A.課堂凝聚力B.課堂控制C.課堂管理D.課堂氣氛8.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作，觀(guān)察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過(guò)程，以獲得知識(shí)的教學(xué)方法是（）A.講授法B.演示法C.參觀(guān)法D.實(shí)驗(yàn)法9.小學(xué)德育的基本途徑是（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外、校外活動(dòng)C.少先隊(duì)活動(dòng)D.班主任工作10.兒童認(rèn)知發(fā)展到具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是（）A.思維的可逆性B.具體邏輯推理C.去自我中心D.守恒觀(guān)念形成答案：1.C2.B3.C4.B5.A6.C7.C8.D9.A10.D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于教育心理學(xué)研究范疇的有（）A.學(xué)生學(xué)習(xí)B.教師教學(xué)C.學(xué)生心理健康D.學(xué)校管理2.小學(xué)教育的基本特點(diǎn)有（）A.全民性B.義務(wù)性C.全面性D.基礎(chǔ)性3.課程計(jì)劃的構(gòu)成要素有（）A.教學(xué)科目的設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)5.以下屬于班級(jí)管理模式的有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理6.影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀(guān)能動(dòng)性7.小學(xué)常用的教學(xué)原則有（）A.直觀(guān)性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則8.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有（）A.以間接經(jīng)驗(yàn)為主B.有教師的指導(dǎo)C.具有一定程度的被動(dòng)性D.主動(dòng)性強(qiáng)9.小學(xué)心理健康教育的內(nèi)容包括（）A.學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)B.情緒情感輔導(dǎo)C.人際關(guān)系輔導(dǎo)D.自我意識(shí)輔導(dǎo)10.教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括（）A.學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)B.教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.身體素養(yǎng)答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育對(duì)人發(fā)展的作用總是積極的。（）2.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽(tīng)的這樣一種信息傳輸過(guò)程。（）3.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。（）4.學(xué)生的學(xué)習(xí)是以獲得直接經(jīng)驗(yàn)為主要任務(wù)的。（）5.遺傳素質(zhì)決定人的身心發(fā)展。（）6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）7.直觀(guān)教學(xué)是教學(xué)手段，也是教學(xué)目的。（）8.品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為。（）9.心理健康就是沒(méi)有心理疾病。（）10.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述小學(xué)教育的重要性。答案：小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，關(guān)乎個(gè)體成長(zhǎng)，為后續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展打基礎(chǔ)。對(duì)國(guó)家而言，提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才，關(guān)乎民族振興、社會(huì)進(jìn)步。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。3.簡(jiǎn)述班主任的工作內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生檔案；進(jìn)行個(gè)別教育工作；組織班會(huì)活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；做好班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡(jiǎn)述激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。答案：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平；充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲；正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何在小學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案：營(yíng)造寬松氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言提問(wèn)。設(shè)計(jì)開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)多角度思考。組織小組合作探究，碰撞思維火花。開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在做中創(chuàng)新。2.談?wù)勀銓?duì)小學(xué)素質(zhì)教育的理解。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)發(fā)展，改變傳統(tǒng)片面追求成績(jī)的教育。3.小學(xué)教師如何促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)？答案：不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，參加培訓(xùn)提升技能。積極進(jìn)行教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)行為