PAGE1服務(wù)社會主備教師備課組長執(zhí)行教學(xué)上課時間教學(xué)內(nèi)容7.2服務(wù)社會課型新授教學(xué)目標(biāo)【核心素養(yǎng)】政治認同:踐行和弘揚社會主義核心價值觀，積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。責(zé)任意識:關(guān)心社會，主動參與社會公益活動和志愿者活動。積極承擔(dān)社會責(zé)任。教學(xué)重點服務(wù)社會的意義教學(xué)難點踐行服務(wù)和奉獻社會教學(xué)模式“一心二導(dǎo)三力”教學(xué)模式教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、視頻、課件、教材教學(xué)過程個性思考【故事導(dǎo)入】——故事提興趣，學(xué)習(xí)更有趣時政播報：視頻：做一個幸福的志愿者你了解“志愿者”嗎？他們身上具有什么優(yōu)秀的品質(zhì)？過渡：志愿者在把關(guān)懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終匯聚成一股強大的社會暖流。奉獻社會，不是遠離現(xiàn)實的高談闊論，而是平凡生活中的實際行動。一個人的價值應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。我們要積極服務(wù)社會，做一個有益于社會的人。那么，服務(wù)社會有什么意義？如何在生活中服務(wù)社會？讓我們在這節(jié)課中一探究竟。今天，我們就一起學(xué)習(xí)《服務(wù)社會》?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】——心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)更有效1.懂得服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值,只有積極為社會作貢獻才能得到人們的尊重和認可,實現(xiàn)自身價值和全面發(fā)展。2.明確服務(wù)社會的責(zé)任和途徑,知道服務(wù)和奉獻社會需要青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。3.明確在日常小事和本職工作中也可以服務(wù)社會和奉獻社會,要積極參加社會公益活動。一、奉獻助我成長【教學(xué)故事一】——故事呈案例，快樂好學(xué)習(xí)視頻：白燕河創(chuàng)建大德崇禮公益志愿者協(xié)會【小組合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大活動要求:全班同學(xué)一起閱讀材料,認真思考并參與小組交流分享,合作討論達成共識后在班級中分享展示。思考：（1）大德崇禮公益志愿者協(xié)會從無到有，白燕河收獲了什么？志愿者們收獲了什么？（2）白燕河的行動為什么能影響周圍的人？他的事跡對我們有什么啟示？預(yù)設(shè)：（1）白燕河在服務(wù)社會的過程中，視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。志愿者們學(xué)習(xí)到了英語知識、提升了口語能力、體會到了幫助他人的快樂等。（2）在現(xiàn)實生活中，我們每個人都無一例外地享用著社會所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報社會，為他人和社會提供服務(wù)。啟示：奉獻助我成長,只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值?；顒樱赫勔徽勀銋⒓舆^哪些類似的活動？與同學(xué)分享你的感受。結(jié)合自己參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷，談?wù)勀愕氖斋@。預(yù)設(shè)：義務(wù)植樹、當(dāng)志愿講解員、當(dāng)義務(wù)交通勸導(dǎo)員等。收獲有體會到了幫助他人的快樂，得到了人們的尊重和認可，實現(xiàn)了自身的價值等。師生共同歸納總結(jié)：1.為什么要服務(wù)社會？①服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。②服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。二、奉獻社會我踐行【教學(xué)故事二】——故事呈案例，快樂好學(xué)習(xí)視頻：白燕河作為志愿者代表發(fā)言【小組合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大活動要求:全班同學(xué)一起閱讀材料,認真思考并參與小組交流分享,合作討論達成共識后在班級中分享展示。思考：從白燕河的發(fā)言中你有什么感想？你參加過哪些類似的活動？這些活動的具體形式有哪些？在參加類似的活動時，你遇到過哪些困難？你是如何克服的？預(yù)設(shè)：奉獻社會我踐行、服務(wù)和奉獻社會，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。奉獻社會，不是遠離現(xiàn)實的高談闊論，而是平凡生活中的實際行動。幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生；開展回收廢舊電池活動；參加社區(qū)科普知識宣傳；等等。環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)等都是社會公益活動的具體形式。遇到的困難：發(fā)現(xiàn)街頭的小廣告有的是用強力膠粘上去的，難以清除?？朔姆椒ǎ合扔秒姶碉L(fēng)預(yù)熱，等其遇到高溫軟化時，再抺一抺，就抺掉了。【教學(xué)故事三】——故事呈案例，快樂好學(xué)習(xí)政策透析：教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》?！吨笇?dǎo)綱要》強調(diào)勞動教育途徑要注重課內(nèi)外結(jié)合，在開設(shè)勞動教育必修課的同時，還要在課外校外活動中安排勞動實踐。中小學(xué)每周課外活動和家庭生活中的勞動時間，小學(xué)1-2年級不少于2小時，其他年級不少于3小時；職業(yè)院校和普通高等學(xué)校要明確生活中的勞動事項和時間，納入學(xué)生日常管理?！拘〗M合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大活動要求:全班同學(xué)一起閱讀材料,認真思考并參與小組交流分享,合作討論達成共識后在班級中分享展示。思考：思考：大中小學(xué)開展勞動教育有何重要意義？我們應(yīng)該怎么做？預(yù)設(shè)：有利于我們積極融入社會，奉獻社會，實現(xiàn)自己的人生價值。服務(wù)和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。拓展1：你了解“中國共產(chǎn)主義青年團”嗎？①性質(zhì)：中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。②作用：中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。③使命與責(zé)任：在新時代，共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，為發(fā)展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。拓展2：中國青年志愿者協(xié)會成立于1994年12月5日，是由志愿從事社會公益事業(yè)和社會保障事業(yè)的各界青年組成的全國性社會團體。協(xié)會通過組織和指導(dǎo)全國青年志愿服務(wù)活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，促進社會主義精神文明建設(shè)。師生共同歸納總結(jié)：2.怎樣服務(wù)和奉獻社會？（1）服務(wù)和奉獻社會，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。（2）服務(wù)和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。（3）服務(wù)和奉獻社會，需要我們熱愛勞動、愛崗敬業(yè)。廣大志愿者用青春和奉獻提供了暖心的服務(wù)，向世界展示了蓬勃向上的中國青年形象。要在全社會廣泛弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，更好發(fā)揮志愿服務(wù)的積極作用，促進社會文明進步?！?xí)近平【知識梳理】——學(xué)會思維法，知識全概括【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來試一試1.黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄在大城市工作的機會，毅然回到家鄉(xiāng)百色，在脫貧攻堅第一線傾情投入，奉獻自我。2019年6月16日，因暴雨心系所駐村群眾的生命財產(chǎn)安全，她連夜開車返回工作崗位，途中遭遇山洪暴發(fā)不幸遇難，年僅30歲，中共中央追授黃文秀同志"全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"稱號。對此，下列認識正確的有（A）①黃文秀同志積極為社會作貢獻，得到了黨和人民的尊重和認可，實現(xiàn)了自身價值②黃文秀同志積極為社會作貢獻是應(yīng)提倡的，但作為研究生因此而輛牲是不值得的③黃文秀同志在實際生活中主動關(guān)愛他人，服務(wù)社會，是一個有益于社會的人④黃文秀同志用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④2.“時代楷模”張桂梅扎根云南貧困山區(qū)一線，拖著病體，戰(zhàn)勝千難萬難，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)。張桂梅的事跡真正感人之處在于（C）①師德高尚，確保所有學(xué)生圓夢大學(xué)②全心投入，只為獲得個人榮譽③不言代價與回報，主動服務(wù)他人④在奉獻社會中實現(xiàn)了自己的人生價值A(chǔ)．①③ B．②④ C．③④ D．②③3.材料：退休工人曾師傅是一位熱心人，熱衷于組織和參加公益活動，他經(jīng)常組織有關(guān)環(huán)保的公益講準(zhǔn)，宣傳環(huán)保理念，還與志同道合的朋友組建了環(huán)保志愿者組織。在他的影響下，他身邊的很多人紛紛加入宣傳環(huán)保，參與環(huán)保的行列。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識及自身實際，回答下列問題：（1）曹師傅身上的什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?（2）你參加過或想?yún)⒓幽男┕婊顒?（3）我們?yōu)槭裁匆?wù)社會?【答案】（1）①無私奉獻；②勇?lián)鐣?zé)任；③有愛心；④樂于助人；友善(善良)（2）①義務(wù)植樹；②義務(wù)當(dāng)講解員；③義務(wù)指揮交通；④街頭清除小廣告；⑤關(guān)愛孤寡老人；⑥宣傳防火知識；⑦到敬老院關(guān)愛老人；⑧宣傳環(huán)保知識；⑨做抗疫志愿者；⑩向災(zāi)區(qū)捐款捐物；?給社區(qū)貧困人口送溫暖（3）①服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值②服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展；③得到人們的尊重和認可；④不斷拓展我們的視野；⑤不斷豐富我們的知識；⑥提高觀察、分析，解決問題的能力；⑦提升人際交往能力；⑧提高道德境界；⑨實現(xiàn)自身的價值板書設(shè)計服務(wù)社會eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(奉獻助我成長\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值,服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展)),奉獻社會我踐行\(zhòng)b\lc\{(\a\vs4\al\co1(需要我們積極參與社會公益活動,需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)))))教學(xué)反思在本節(jié)課教學(xué)中，我注重情境創(chuàng)設(shè)，選取了白燕河創(chuàng)建大德崇禮公益志愿者協(xié)會作為學(xué)習(xí)的材料，真實案例，真實故事容易引起學(xué)生共鳴。講授部分，結(jié)合大