學而優(yōu)教有方學而優(yōu)教有方河南省平頂山市汝州市有道實驗學校2022-2023學年七年級上學期期中生物試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．晝夜交替 B．鐵生銹 C．春暖花開 D．雷電交加2．生物科技的進步，離不開眾多科學家的探索與努力，發(fā)現(xiàn)青霉素的微生物學家是（）A．孟德爾 B．弗萊明 C．愛德華茲 D．巴斯德3．牽?；ㄓ纸凶龀?，清晨花開，傍晚花謝。這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是（

）A．需要營養(yǎng) B．進行呼吸 C．生長和繁殖 D．對外界刺激作出反應(yīng)4．根據(jù)你對生物的初步認識，以下結(jié)論成立的是（

）A．生物都是肉眼直接可見的B．空氣中沒有生物C．生物都能進行新陳代謝D．只有植物和動物屬于生物5．生物共同的特征是(

)A．能自由運動 B．都生活在水中 C．用鼻子呼吸 D．都能繁殖6．下列生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（）A．草履蟲 B．蘋果 C．病毒 D．鯽魚7．“春種一棵粟，秋收萬顆籽”描述的生命現(xiàn)象是(

)A．生物能由小長大 B．生物能繁殖后代C．生物能對外界刺激做出反應(yīng) D．生物生活需要營養(yǎng)8．同學們聽到上課鈴聲，陸續(xù)回到教室，這屬于生物的哪種現(xiàn)象(

)A．遺傳現(xiàn)象 B．生殖現(xiàn)象 C．對外界刺激做出反應(yīng) D．新陳代謝9．為更好利用光學顯微鏡觀察材料，要求觀察材料（）A．顏色明亮 B．薄而透明 C．完整 D．厚實的10．顯微鏡上遮光器的作用是(

)A．使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi) B．調(diào)節(jié)光線的強弱C．遮住全部光線不使其反射到鏡筒內(nèi) D．使光線更加的均勻11．在載玻片上畫一個“↗”符號，用低倍鏡觀察時，在視野里所見的圖像是（）A．↘ B．↖ C．↙ D．→12．下列各項中屬于器官結(jié)構(gòu)層次的是（）A．一朵桃花 B．血液C．一塊西瓜皮 D．顯微鏡下的洋蔥表皮細胞13．石榴酸甜可口，受人喜歡，其具有酸甜味的汁液來自細胞的

(

)A．細胞壁 B．細胞質(zhì) C．細胞膜 D．液泡14．皮膚的表皮層屬于(

)A．保護組織 B．上皮組織 C．基本組織 D．結(jié)締組織15．關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說法正確的是（）A．身體某一部分上的器官的總和B．體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總和C．體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個器官的總和D．體內(nèi)能夠完成一種或多種生理功能的多個器官的總和16．植物的營養(yǎng)器官不包括（

）A．根 B．莖C．葉 D．種子17．每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A．植物體→組織→器官→細胞 B．細胞→器官→組織→植物體C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 D．細胞→組織→器官→植物體18．生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，人體的皮膚屬于A．器官 B．組織 C．系統(tǒng) D．無法確定19．下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（

）A． B． C． D．20．屬于組織的一項是A．肌細胞 B．血液C．唾液腺 D．肱二頭肌二、填空題21．在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，先在載玻片上滴一滴，其目的是。而在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片上滴加的是，目的是。染色時都采用進行染色，并用在另一側(cè)吸引。三、連線題22．把顯微鏡的相應(yīng)功能與相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱用線連起來。四、填空題23．科學探究的一般過程是：→制定計劃→→→表達和交流。24．種子的萌發(fā)需要一定的外界環(huán)境條件即、、一定的水分，即使?jié)M足了以上條件后，有些種子還是不能萌發(fā)，請寫出可能原因。（合理即可）五、綜合題25．細胞分裂和細胞分化(1)細胞分裂過程中，一般會出現(xiàn)等結(jié)構(gòu)，新形成的兩個子細胞的遺傳物質(zhì)。(2)細胞分化指分裂后的細胞在、和上向著不同方向變化的過程。26．在載玻片左端滴一滴濃鹽水，中間滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，右端滴一滴清水，用兩解剖針依次將左中、右中液滴溝通。（1）你看到的現(xiàn)象是。（2）你的解釋是。（3）這個實驗說明了。六、填空題27．人體的結(jié)構(gòu)層次依次是細胞、、、、人體。學而優(yōu)教有方學而優(yōu)教有方參考答案：1．C【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；生物都能遺傳和變異?！驹斀狻緼BD．鐵生銹、晝夜交替、雷電交加都屬于自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，ABD錯誤。C．春暖花開，屬于植物的繁殖，屬于生命現(xiàn)象，C正確。故選C。2．B【分析】弗萊明，出生于蘇格蘭洛克菲爾德，畢業(yè)于威斯敏斯特大學，英國細菌學家，生物化學家，微生物學家。他曾發(fā)現(xiàn)溶菌酶和青霉素?！驹斀狻緼．孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利，是遺傳學的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學之父，A不符合題意。B．弗萊明，出生于蘇格蘭洛克菲爾德，畢業(yè)于威斯敏斯特大學，英國細菌學家，生物化學家，微生物學家。他曾發(fā)現(xiàn)溶菌酶和青霉素，B符合題意。C．愛德華茲被認為是美國最出色的神學家，是十八世紀美國大覺醒運動的領(lǐng)導者，也同時被視為美國哲學思想的開拓者，C不符合題意。D．法國科學家巴斯德被稱為“微生物學之父”，D不符合題意。故選B。3．D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻繝颗；ㄇ宄炕ㄩ_，傍晚花謝，這是因為生物體內(nèi)存在著類似時鐘的節(jié)律性，生物體通過它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化，并且調(diào)節(jié)本身生理活動的節(jié)律，這種生命現(xiàn)象說明生物具有對外界刺激作出反應(yīng)的特征。故選D。4．C【分析】此題是一道關(guān)于生物特征的綜合判斷，涉及了生物知識，環(huán)境的組成等知識，需要綜合考慮。【詳解】A．生物都是肉眼直接可見的。說的太絕對，比如一些細菌、真菌等微小生物是肉眼看不到的，必須借助高倍顯微鏡或電鏡觀察，A錯誤。B．空氣中沒有生物，說法錯誤，因為一些真菌、細菌等微小生物附著在空氣的微塵上，肉眼看不到，但是不能說沒有，B錯誤。C．生物都能進行新陳代謝，新陳代謝是生物的基本特征，C正確。D．生物只有植物和動物說法錯誤，忽視了細菌、真菌等微小生物，D錯誤。故選C。5．D【詳解】A、動物一般能自由運動，植物一般不能自由運動，A錯誤；B、有的生物生活在陸地上，有的生物生活在水中，有的生活在空中，B錯誤。C、有的動物靠體壁呼吸，有的靠氣門呼吸，有的用鼻子呼吸，植物靠氣孔呼吸，C錯誤；D、生物都能夠生長和繁殖后代，屬于生物的特征，D正確；故選D。6．C【分析】生物共有五類，動物、植物、真菌、細菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成?！驹斀狻緼BD．草履蟲是動物、蘋果是植物、鯽魚是動物，因此都有細胞結(jié)構(gòu)，ABD不符合題意。C．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，C符合題意。故選C。7．B【詳解】生物產(chǎn)生后代的過程，叫做繁殖?！按悍N一粒粟，秋收萬顆籽”，描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是生物能夠繁殖后代故選B。8．C【詳解】上課鈴聲響了，同學們聽到鈴聲陸續(xù)走進教室，這種反射是大腦皮層上的聽覺中樞，屬于復雜反射，是生物對外界刺激做出的一種反應(yīng)。9．B【分析】用顯微鏡觀察時觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的?！驹斀狻匡@微鏡成像是利用光學原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像。所以，“光學顯微鏡觀察玻片標本時”，對觀察材料要求是“薄而透明”，這是因為光線能透過材料，B正確。故選B。10．B【詳解】遮光器上的光圈大小可以調(diào)節(jié)，光圈大小是可以控制亮度的，調(diào)節(jié)光線的強弱。光線弱就調(diào)大光圈，光線強就調(diào)小光圈。使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)是反光鏡的功能。故選B。11．C【詳解】試題分析：顯微鏡下所成的像是實物的倒像，物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的圖像畫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖像了，所以此題答案為C?？键c：本題考查的是顯微鏡的成像特點。點評：此題是一道基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點。12．A【分析】細胞：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼．一朵桃花是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，屬于器官，A正確。B．血液屬于結(jié)締組織，B錯誤。C．一塊西瓜皮屬于保護組織，C錯誤。D．顯微鏡下的洋蔥表皮細胞屬于細胞結(jié)構(gòu)層次，D錯誤。故選A。13．D【分析】液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻考毎诰哂斜Ｗo和支持作用，A不符合題意；細胞質(zhì)具有流動性，加速了細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，B不符合題意；細胞膜能控制物質(zhì)的進出，C不符合題意；液泡含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，石榴酸甜可口，受人喜歡，其具有酸甜味的汁液來自細胞的液泡，D符合題意?！军c睛】掌握了細胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題。14．B【分析】上皮組織，由上皮細胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能，如皮膚上皮能保護體表，小腸腺上皮能分泌消化液。保護組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成，具有保護功能。結(jié)締組織，種類很多，骨組織、血液等等屬于結(jié)締組織，具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能?！驹斀狻科つw的表皮位于皮膚的表層，具有保護作用，分為角質(zhì)層和生發(fā)層，角質(zhì)層細胞排列緊密，故B選項正確。故選B。15．D【分析】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)，據(jù)此解答?！驹斀狻肯到y(tǒng)是能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的。如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序連在一起，共同完成人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的功能，它們構(gòu)成了消化系統(tǒng)。人體共有有八大系統(tǒng)；運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機整體，可見D符合題意。故選：D?！军c睛】只要熟練掌握了系統(tǒng)的概念．即可做出正確的選擇。16．D【詳解】試題分析：根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開花植物體，植物通過根吸收水和無機鹽，通過莖運到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進而形成果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官。考點：植物的器官。點評：此題是一道基礎(chǔ)知識題，難度一般，能夠熟記根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實和種子屬于生殖器官，即可解題。17．D【詳解】試題分析：因為細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體．植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)，故綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體．A：因為細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體，故A錯誤；B：因為組織構(gòu)成器官，而不是器官構(gòu)成組織，故B錯誤；C：植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)，故C錯誤；D：因為細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，故D正確；故選D考點：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次．18．A【詳解】器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，皮膚最外面的表皮是由上皮細胞構(gòu)成的，屬于上皮組織，其內(nèi)布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見皮膚是由上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。19．B【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→個體；植物體的六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子?！驹斀狻緼．植物細胞，在結(jié)構(gòu)層次上屬于細胞，A錯誤。B．葉片，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，B正確。C．一株完整的植物，在結(jié)構(gòu)層次上屬于個體，C錯誤。D．葉表皮，是由細胞構(gòu)成的，有保護作用，在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織，D錯誤。故選B。20．B【分析】細胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)和功能最小的單位，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織；器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的；組織是細胞分化的結(jié)果，能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)；人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?！驹斀狻緼、肌細胞就是一個個的肌肉細胞，不符合題意。B、血液中有血細胞和血漿等物質(zhì)，具有營養(yǎng)、保護、運輸?shù)茸饔?，屬于結(jié)締組織，符合題意。C、唾液腺是由不同的組織構(gòu)成的一個器官，不符合題意。D、肱二頭肌主要由肌肉組織構(gòu)成，因為其最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，里面的肌肉層屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，所以肱二頭肌是由不同的組織構(gòu)成的一個器官，不符合題意?！军c睛】考點：細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念。21．清水保持細胞正常形態(tài)，保持實驗材料的新鮮生理鹽水使細胞的功能形態(tài)保持正常碘液吸水紙【詳解】為了保持實驗材料的新鮮，植物細胞的形態(tài)正常，在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，先在載玻片上滴一滴清水；為保持細胞的功能形態(tài)保持正常，在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片上滴加的是生理鹽水；動物細胞沒有細胞壁，如果滴加清水會吸水漲破，滴加生理鹽水可以很好的維持細胞正常形態(tài)；染色時都采用碘液進行染色，并用吸水紙在另一側(cè)吸引。22．①-c

②-a

③-d

④b

⑤-f

⑥-e【詳解】a遮光器上有大小不等的光圈，能夠調(diào)節(jié)光線的強弱；當外界光線強時，用較小光圈；當外界光線弱時，用較大光圈；b反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩面，能夠調(diào)節(jié)光線的強弱，當外界光線強時，用平面鏡；當外界光線弱時，用凹面鏡；c鏡筒的上面安裝有目鏡，下面的轉(zhuǎn)換器上安裝有物鏡；d轉(zhuǎn)換器上安裝有大小不同的物鏡，轉(zhuǎn)動時可以換用不同倍數(shù)的物鏡；準焦螺旋可以使鏡筒升降，e粗準焦螺旋升降幅度較大，f細準焦螺旋升降幅度小。23．發(fā)現(xiàn)問題作出假設(shè)實施計劃得出結(jié)論【詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。所以科學探究的一般過程是：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論及表達和交流。24．適宜的溫度充足的空氣胚的結(jié)構(gòu)不完整/種子已死亡/種子處于休眠期【詳解】種子的萌發(fā)需要滿足自身條件和環(huán)境條件兩方面條件．種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期。25．(1)染色體相同(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)功能【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞，細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多。細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功