八年級(jí)英語(yǔ)第一單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)一、核心話(huà)題與功能定位本單元以“談?wù)撨^(guò)去的假期活動(dòng)”為核心話(huà)題，聚焦“詢(xún)問(wèn)與描述過(guò)去的經(jīng)歷”這一功能。具體包括：詢(xún)問(wèn)他人假期的去向、活動(dòng)及感受（如：Wheredidyougo?Whatdidyoudo?Howwasyourvacation?）；描述自己或他人的假期經(jīng)歷（如：Iwentto...;Idid...;Itwas...）；表達(dá)對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的感受（如：Ifelthappy/excited/tired...）。復(fù)習(xí)目標(biāo)：能準(zhǔn)確使用目標(biāo)語(yǔ)言完成“假期經(jīng)歷”的對(duì)話(huà)與寫(xiě)作，理解他人的經(jīng)歷描述。二、重點(diǎn)詞匯與短語(yǔ)1.基礎(chǔ)詞匯（話(huà)題相關(guān)）地點(diǎn)名詞：beach（海灘）、mountain（山脈）、museum（博物館）、park（公園）、city（城市）、village（村莊）；活動(dòng)動(dòng)詞：visit（參觀(guān)）、swim（游泳）、hike（徒步旅行）、eat（吃）、buy（買(mǎi)）、take（拍攝）；感受形容詞：happy（開(kāi)心的）、tired（疲憊的）、excited（興奮的）、boring（無(wú)聊的）、wonderful（精彩的）、great（極好的）。2.高頻短語(yǔ)goonvacation（去度假）；stayathome（待在家里）；trydoingsth.（嘗試做某事，如：tryswimming嘗試游泳）；feellikedoingsth.（想要做某事，如：feellikeeatingicecream想要吃冰淇淋）；buysth.forsb.（給某人買(mǎi)某物，如：buyagiftformymom給媽媽買(mǎi)禮物）；haveagoodtime（玩得開(kāi)心，等同于enjoyoneself）。3.詞性變化與易混淆詞詞性變化：relax（動(dòng)詞，放松）→relaxing（形容詞，令人放松的，修飾物，如：arelaxingvacation）→relaxed（形容詞，感到放松的，修飾人，如：Ifeelrelaxed）；易混淆詞：bring（帶來(lái)，從別處帶到說(shuō)話(huà)者所在處）vs.take（帶走，從說(shuō)話(huà)者所在處帶到別處）；buy（買(mǎi)）vs.get（獲得，更口語(yǔ)化，如：getasouvenir買(mǎi)紀(jì)念品）。三、關(guān)鍵語(yǔ)法點(diǎn)：一般過(guò)去時(shí)1.定義與用法表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，動(dòng)作已完成，與現(xiàn)在無(wú)關(guān)。動(dòng)作：Iwenttothebeachyesterday.（我昨天去了海灘。）狀態(tài)：Shewastiredlastnight.（她昨晚很累。）2.構(gòu)成be動(dòng)詞：am/is→was；are→were；實(shí)義動(dòng)詞：規(guī)則變化（動(dòng)詞+ed，如：play→played；watch→watched）；不規(guī)則變化（需記憶，如：go→went；eat→ate；see→saw）。3.否定句與疑問(wèn)句否定句：be動(dòng)詞+not；實(shí)義動(dòng)詞+didn’t+動(dòng)詞原形（如：Iwasn’tathome.；Shedidn’tgotoschool.）；疑問(wèn)句：be動(dòng)詞提前；Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形（如：Wereyouathome?；Didyougotothepark?）。4.時(shí)間標(biāo)志詞yesterday（昨天）、lastweekend（上周末）、twodaysago（兩天前）、in2023（在2023年）、justnow（剛才）。四、句型與交際用語(yǔ)1.特殊疑問(wèn)句（詢(xún)問(wèn)經(jīng)歷）Wheredidyougoonvacation?（你假期去了哪里？）→IwenttoBeijing.（我去了北京。）Whatdidyoudothere?（你在那里做了什么？）→IvisitedtheGreatWall.（我參觀(guān)了長(zhǎng)城。）Howwasyourvacation?（你的假期怎么樣？）→Itwasgreat!（太棒了?。?.陳述句（描述經(jīng)歷）主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其他（如：Weateseafoodfordinner.我們晚餐吃了海鮮。）主語(yǔ)+was/were+形容詞（如：Theweatherwassunny.天氣很晴朗。）3.感嘆句（表達(dá)感受）How+形容詞/副詞！（如：Howinteresting!多有趣?。。籋owfastheran!他跑得真快?。￤hat+a/an+形容詞+名詞！（如：Whatawonderfulvacation!多精彩的假期?。。┪?、閱讀與寫(xiě)作技巧1.閱讀技巧：定位關(guān)鍵信息找關(guān)鍵詞：時(shí)間（lastsummer）、地點(diǎn)（Shanghai）、活動(dòng)（visitedtheBund,atexiaolongbao）、感受（happy,tiredbutexcited）；理解邏輯：通過(guò)“活動(dòng)→感受”的邏輯，把握作者的態(tài)度（如：“Iswamintheseaandfeltexcited.”游泳→興奮）。2.寫(xiě)作技巧：結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容具體開(kāi)頭：說(shuō)明假期去向（Where）；中間：描述具體活動(dòng)（What）；結(jié)尾：表達(dá)感受（How）。示例：Lastsummer,IwenttoQingdaowithmyfamily.Weswamintheseaeverymorningandcollectedshellsonthebeach.Intheafternoon,wevisitedtheaquariumandsawmanybeautifulfish.Wealsoatelotsofseafood,likeshrimpandcrab.Itwasdelicious!Ihadagreattimethere.Itwasawonderfulvacation!六、備考建議1.詞匯復(fù)習(xí)用閃卡背誦高頻詞（如：vacation,beach,mountain,visit,try）；做詞性轉(zhuǎn)換練習(xí)（如：relax→relaxing→relaxed；excited→exciting）。2.語(yǔ)法練習(xí)做時(shí)態(tài)填空（如：Yesterday,I_（go）tothepark.→went）；做句型轉(zhuǎn)換（如：Shewasathome.→Wassheathome?；Iwenttothepark.→Didyougotothepark?）。3.交際練習(xí)和同學(xué)模擬對(duì)話(huà)（如：A:Wheredidyougoonvacation?B:IwenttoXi’an.A:Whatdidyoudothere?B:IvisitedtheTerracottaArmy.A:Thatsoundsfun!）；背誦常用回應(yīng)句（如：Itwasgreat!；Ihadagoodtime.；Thatsoundsinteresting.）。4.閱讀與寫(xiě)作做真題閱讀（找關(guān)鍵詞，理解作者感受）；寫(xiě)假期經(jīng)歷短文（結(jié)構(gòu)清晰，用具體例子，如：“Lastweekend,Iwenttothemountainswithmyfriends.Wehikedfortwohoursandsawbeautifulflowers.Wehadapicnicatthetop.Itwastiringbutexciting.Iwanttogothereagain.”）。5.錯(cuò)題整理把易錯(cuò)的不規(guī)則動(dòng)詞（如：go→went；ea