高三年級(jí)備考方案與措施第一章確立備考目標(biāo)與規(guī)劃備考時(shí)間

1.明確高考目標(biāo)

高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高三學(xué)生需要確立自己的備考目標(biāo)。首先，要明確自己的理想大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，了解這些大學(xué)和專(zhuān)業(yè)在高考中的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。其次，要結(jié)合自身實(shí)際情況，設(shè)定一個(gè)具有挑戰(zhàn)性但又能實(shí)現(xiàn)的高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)。

2.分析自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)與不足

在備考過(guò)程中，要充分了解自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和不足。對(duì)于優(yōu)勢(shì)學(xué)科，要保持穩(wěn)定發(fā)揮；對(duì)于不足學(xué)科，要找出問(wèn)題所在，制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3.制定備考時(shí)間規(guī)劃

高三備考時(shí)間緊、任務(wù)重，合理規(guī)劃時(shí)間至關(guān)重要。以下是一些建議：

（1）制定長(zhǎng)期備考計(jì)劃：從高三開(kāi)始，到高考前一個(gè)月，將備考時(shí)間分為幾個(gè)階段，每個(gè)階段都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。

（2）合理安排每日學(xué)習(xí)時(shí)間：每天至少保證8小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配到各個(gè)學(xué)科。注意保持良好的作息，保證充足的休息。

（3）預(yù)留模擬考試時(shí)間：在備考過(guò)程中，要安排一定的時(shí)間進(jìn)行模擬考試，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，調(diào)整備考策略。

4.落實(shí)備考計(jì)劃

制定好備考計(jì)劃后，要嚴(yán)格執(zhí)行。以下是一些建議：

（1）每日學(xué)習(xí)任務(wù)：按照計(jì)劃完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，遇到問(wèn)題及時(shí)解決。

（2）定期檢查進(jìn)度：每周或每月檢查一次備考進(jìn)度，對(duì)比計(jì)劃，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

（3）保持良好的心態(tài)：在備考過(guò)程中，要保持積極向上的心態(tài)，遇到困難不氣餒，相信自己能夠克服。

第二章構(gòu)建高效學(xué)習(xí)環(huán)境與習(xí)慣

第二章一旦備考目標(biāo)確定，接下來(lái)就是要構(gòu)建一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，并培養(yǎng)一系列高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是一些實(shí)操細(xì)節(jié)，幫助你打造最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

1.整理學(xué)習(xí)空間

一個(gè)整潔、安靜、光線(xiàn)充足的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠幫助你集中注意力。把書(shū)桌清理干凈，只留下必要的學(xué)習(xí)資料和文具。確保你的椅子舒適，減少久坐帶來(lái)的不適。如果可能，把手機(jī)和其他電子設(shè)備放在視線(xiàn)之外，減少干擾。

2.設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)段

高三生活緊張，但也要給自己設(shè)定合理的學(xué)習(xí)時(shí)段。比如，早上起床后大腦清醒，可以安排一些難度較大的科目學(xué)習(xí)。晚上則可以復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做一些鞏固性的練習(xí)。每個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段結(jié)束后，給自己設(shè)置短暫的休息時(shí)間，比如10分鐘散步或閉目養(yǎng)神。

3.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

每天開(kāi)始學(xué)習(xí)前，列出當(dāng)天要完成的任務(wù)清單。這些任務(wù)可以是具體的練習(xí)題、復(fù)習(xí)章節(jié)或者模擬考試的題目。完成一項(xiàng)任務(wù)后，就在清單上劃掉，這樣可以清晰地看到自己的進(jìn)度和成就。

4.有效利用課堂時(shí)間

課堂是獲取知識(shí)的重要場(chǎng)所。在課堂上，要全神貫注聽(tīng)講，積極提問(wèn)和參與討論。對(duì)于老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，要做好筆記，這樣在課后復(fù)習(xí)時(shí)可以有的放矢。

5.做好時(shí)間管理

使用番茄工作法來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。比如，學(xué)習(xí)25分鐘后休息5分鐘，每完成四個(gè)25分鐘的學(xué)習(xí)周期后，可以休息更長(zhǎng)時(shí)間，如15分鐘。這種方法能夠幫助你保持專(zhuān)注，同時(shí)也不至于過(guò)度疲勞。

6.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

高三備考不僅僅是做題，閱讀也是非常重要的。每天安排一定的時(shí)間閱讀，可以是課本、參考書(shū)或者課外閱讀材料。閱讀能夠幫助你拓寬知識(shí)面，提高理解力。

7.保持身體健康

身體是革命的本錢(qián)。高三學(xué)習(xí)壓力很大，但也要注意保持身體健康。合理飲食，保證充足的營(yíng)養(yǎng)。每晚保證7到8小時(shí)的睡眠，以保持良好的精神狀態(tài)。

第三章強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)掌握與鞏固

第三章高三備考，關(guān)鍵在于把知識(shí)點(diǎn)學(xué)扎實(shí)。這一章節(jié)，我們就來(lái)聊聊怎么強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的掌握，讓它們?cè)谀X子里生根發(fā)芽。

1.理解透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)

不能只是死記硬背，要理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈。比如，數(shù)學(xué)公式是怎么推導(dǎo)出來(lái)的，物理定律背后的原理是什么。理解了這些，記憶就不再是問(wèn)題。

2.制作思維導(dǎo)圖

把每個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)做成思維導(dǎo)圖，這樣能夠直觀(guān)地看到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。比如歷史，可以按照年代或者事件來(lái)制作思維導(dǎo)圖，幫助記憶和理解。

3.經(jīng)常復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)點(diǎn)的重要手段。每天晚上學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前，先復(fù)習(xí)一下前一天的內(nèi)容。周末的時(shí)候，把一周學(xué)的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。這樣反復(fù)記憶，知識(shí)點(diǎn)才能記得牢。

4.做題檢驗(yàn)

做題是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的最佳方式。不僅要做題，還要做高質(zhì)量的題目?？梢赃x擇學(xué)校發(fā)的習(xí)題集，也可以買(mǎi)一些輔導(dǎo)書(shū)。做完題目后，一定要對(duì)答案，分析錯(cuò)誤原因。

5.討論與交流

和同學(xué)一起討論學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，有時(shí)候別人的解釋會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。在討論中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解是否深入，也能夠從別人那里學(xué)到不同的解題思路。

6.教授他人

當(dāng)你嘗試向別人解釋一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的理解會(huì)變得更加深刻。這種方法叫做“教學(xué)相長(zhǎng)”，通過(guò)教授他人，自己也能夠得到提高。

7.定期總結(jié)

每個(gè)學(xué)習(xí)周期結(jié)束后，比如每個(gè)月或者每個(gè)學(xué)習(xí)階段，都要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)可以包括這個(gè)階段學(xué)到了哪些新知識(shí)，哪些知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠扎實(shí)，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

第四章提升解題技巧與應(yīng)試能力

第四章高三備考不僅僅是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，更重要的是如何將這些知識(shí)運(yùn)用到解題中，提升應(yīng)試能力。下面就來(lái)分享一些提升解題技巧和應(yīng)試能力的方法。

1.分析題目類(lèi)型

每一種題目類(lèi)型都有它的解題規(guī)律，比如選擇題通常考察的是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解，大題則更側(cè)重于應(yīng)用和分析。了解這些規(guī)律后，就能更快地找到解題的入手點(diǎn)。

2.做題要分類(lèi)

做題時(shí)要有針對(duì)性地練習(xí)，不能盲目地做題。要把題目分類(lèi)型來(lái)做，比如今天專(zhuān)門(mén)做數(shù)學(xué)的選擇題，明天做物理的大題。這樣可以針對(duì)性地提升解題技巧。

3.掌握解題步驟

對(duì)于每種題型，都要掌握一套解題步驟。比如，遇到數(shù)學(xué)應(yīng)用題，先要讀懂題意，然后列出公式，接著代入數(shù)據(jù)計(jì)算，最后檢查答案。按照步驟來(lái)，可以減少出錯(cuò)的可能。

4.練習(xí)速度與準(zhǔn)確度

高三備考時(shí)，時(shí)間非常緊張，所以做題時(shí)既要保證準(zhǔn)確度，也要提高速度?？梢栽谧鲱}時(shí)給自己設(shè)定時(shí)間限制，比如一道題目最多用10分鐘來(lái)解決。

5.學(xué)習(xí)解題技巧

有些題目有特定的解題技巧，比如數(shù)學(xué)的立體幾何題，可以通過(guò)畫(huà)圖來(lái)幫助理解題意。學(xué)會(huì)這些技巧，可以大大提高解題效率。

6.分析錯(cuò)誤原因

每次考試或者做題后，都要認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因。是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握不牢，還是解題思路不清晰，或者是時(shí)間管理不當(dāng)。找出原因后，針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

7.模擬考試訓(xùn)練

定期參加模擬考試，模擬真實(shí)的高考環(huán)境，能夠幫助你適應(yīng)考試的節(jié)奏和壓力?？荚嚭?，要認(rèn)真分析試卷，了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，并加以強(qiáng)化。

第五章調(diào)整心態(tài)與應(yīng)對(duì)壓力

第五章高三備考的路上，壓力是不可避免的。但是，如何調(diào)整心態(tài)，有效應(yīng)對(duì)壓力，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是非常重要的。

1.正確看待壓力

壓力其實(shí)是動(dòng)力的一種表現(xiàn)，它提醒我們時(shí)間的緊迫和任務(wù)的艱巨。我們要正確看待壓力，把它當(dāng)作是前進(jìn)的動(dòng)力，而不是壓垮自己的負(fù)擔(dān)。

2.保持樂(lè)觀(guān)態(tài)度

樂(lè)觀(guān)的態(tài)度能夠幫助我們更好地面對(duì)困難。遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，不要?dú)怵H，要相信自己有能力解決。可以對(duì)自己說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很難，但我一定能找到解決的方法?！?/p>

3.合理安排休息

長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)讓人感到疲憊，所以合理安排休息時(shí)間是很重要的。學(xué)習(xí)45分鐘后，可以站起來(lái)走一走，做做伸展運(yùn)動(dòng)，或者簡(jiǎn)單地閉目養(yǎng)神幾分鐘。

4.做好時(shí)間管理

合理規(guī)劃時(shí)間，避免臨時(shí)抱佛腳。提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)任務(wù)分散到每一天，這樣可以減少臨近考試時(shí)的焦慮感。

5.學(xué)會(huì)放松

在緊張的學(xué)習(xí)之余，要學(xué)會(huì)放松自己?？梢月?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，散散步，或者和朋友聊聊天。這些簡(jiǎn)單的活動(dòng)能夠幫助我們緩解壓力。

6.保持良好的睡眠

充足的睡眠對(duì)于保持良好的心態(tài)至關(guān)重要。每晚保證7到8小時(shí)的睡眠，能夠讓我們?cè)诘诙煊凶銐虻木γ鎸?duì)學(xué)習(xí)。

7.尋求支持

當(dāng)壓力過(guò)大時(shí)，不要獨(dú)自承受，可以和老師、家長(zhǎng)或者朋友溝通。他們可能會(huì)給你提供不同的視角和建議，幫助你緩解壓力。

8.堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)不僅能夠強(qiáng)身健體，還能釋放壓力?？梢赃x擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式，比如跑步、打球或者瑜伽，每周至少進(jìn)行三次運(yùn)動(dòng)。

第六章建立良好的同學(xué)關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作

第六章在高三備考的過(guò)程中，和同學(xué)之間的關(guān)系以及團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要。這不僅能夠讓你的學(xué)習(xí)生活更加愉快，還能在某種程度上提高學(xué)習(xí)效率。

1.互幫互助

在學(xué)習(xí)上，互相幫助是一種美德。如果你在某個(gè)學(xué)科上遇到難題，不要害怕向同學(xué)求助。同樣，當(dāng)你在某個(gè)領(lǐng)域比較擅長(zhǎng)時(shí)，也樂(lè)于助人，這樣能夠形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.分享學(xué)習(xí)資料

學(xué)習(xí)資料是備考的重要資源。和同學(xué)之間分享學(xué)習(xí)資料，比如試卷、習(xí)題集、參考書(shū)等，可以讓大家都能接觸到更多的學(xué)習(xí)資源。

3.組織學(xué)習(xí)小組

可以和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，定期一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)小組能夠讓你在討論中發(fā)現(xiàn)自己的不足，也能夠從別人那里學(xué)到不同的解題方法。

4.交流學(xué)習(xí)心得

每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)有自己的心得體會(huì)，定期和同學(xué)交流這些心得，可以讓大家相互啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

5.維持良好的溝通

和同學(xué)之間保持良好的溝通，不僅在學(xué)習(xí)上，在生活中也能相互關(guān)心。這樣，在學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，大家能夠相互鼓勵(lì)，共同度過(guò)難關(guān)。

6.尊重個(gè)體差異

每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都有自己的節(jié)奏和方式，要尊重彼此的個(gè)體差異。不要因?yàn)閯e人學(xué)習(xí)進(jìn)度快或者慢而感到焦慮，找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏才是最重要的。

7.一起參加課外活動(dòng)

學(xué)習(xí)之余，可以和同學(xué)一起參加一些課外活動(dòng)，比如體育活動(dòng)、文藝表演等。這些活動(dòng)能夠讓大家在學(xué)習(xí)之余放松身心，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

8.分擔(dān)壓力

高三備考?jí)毫Υ?，和同學(xué)之間可以相互分擔(dān)壓力。在對(duì)方感到疲憊或者沮喪時(shí)，給予鼓勵(lì)和支持，一起面對(duì)困難。

第七章合理安排飲食與鍛煉身體

第七章高三備考期間，身體是革命的本錢(qián)，合理安排飲食和鍛煉身體成了保持學(xué)習(xí)效率的重要因素。以下是一些實(shí)用的建議。

1.保證營(yíng)養(yǎng)均衡

每天的食物要多樣化，確保攝入足夠的蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)。多吃蔬菜、水果和全谷類(lèi)食物，少吃油膩和高糖食品。

2.定時(shí)定量吃飯

規(guī)律的飲食習(xí)慣對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)效率都有好處。早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少。不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽略吃飯，也不要暴飲暴食。

3.注意水分補(bǔ)充

學(xué)習(xí)時(shí)容易忘記喝水，但保持充足的水分對(duì)于保持精力充沛至關(guān)重要。可以在桌子上放一杯水，提醒自己定時(shí)喝水。

4.適量鍛煉

每天抽出至少30分鐘的時(shí)間進(jìn)行鍛煉，可以是慢跑、快走、游泳或者打球等。鍛煉不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還能幫助放松心情，提高學(xué)習(xí)效率。

5.避免過(guò)度勞累

學(xué)習(xí)雖然重要，但也要注意勞逸結(jié)合。感到疲勞時(shí)，不妨做做伸展運(yùn)動(dòng)，或者閉上眼睛休息一會(huì)兒，讓身體和大腦都得到休息。

6.保持良好作息

晚上不要熬夜，保證有足夠的睡眠時(shí)間。睡前可以做一些輕松的活動(dòng)，比如閱讀或者聽(tīng)輕音樂(lè)，幫助入睡。

7.避免垃圾食品

備考期間，要盡量避免吃垃圾食品，如薯片、糖果和含糖飲料等。這些食品可能會(huì)給你帶來(lái)一時(shí)的滿(mǎn)足感，但長(zhǎng)期來(lái)看對(duì)身體健康不利。

8.適當(dāng)零食

學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果感到餓了，可以選擇一些健康的零食，比如堅(jiān)果、酸奶或者水果。這些零食能夠提供能量，幫助你保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第八章定期自我檢測(cè)與反饋調(diào)整

第八章在高三備考的漫漫征程中，定期對(duì)自己進(jìn)行自我檢測(cè)，并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行反饋調(diào)整，是確保學(xué)習(xí)效果不斷提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1.自我檢測(cè)

每隔一段時(shí)間，比如每周或者每月，給自己來(lái)一次全面的自我檢測(cè)?？梢阅M高考的題型和時(shí)間限制，做一套完整的試卷，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。

2.分析檢測(cè)結(jié)果

檢測(cè)完成后，要認(rèn)真分析試卷，看看哪些題目錯(cuò)了，為什么會(huì)錯(cuò)，是知識(shí)點(diǎn)掌握不牢，還是解題技巧不夠熟練。

3.反饋給老師或家長(zhǎng)

把檢測(cè)結(jié)果反饋給老師或家長(zhǎng)，他們可能會(huì)給你提供不同的視角和建議。老師可以幫助你分析問(wèn)題所在，家長(zhǎng)可以給予你鼓勵(lì)和支持。

4.調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)自我檢測(cè)的結(jié)果，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要加強(qiáng)復(fù)習(xí)；對(duì)于解題技巧不夠熟練的地方，要多做相關(guān)練習(xí)。

5.制定改進(jìn)措施

針對(duì)檢測(cè)中暴露出的問(wèn)題，制定具體的改進(jìn)措施。比如，對(duì)于某個(gè)數(shù)學(xué)公式總是記不住，可以制作一張卡片，每天看幾遍，加強(qiáng)記憶。

6.保持持續(xù)性

自我檢測(cè)和反饋調(diào)整不是一次性的，而是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。每隔一段時(shí)間就要進(jìn)行一次，這樣才能確保學(xué)習(xí)效果不斷進(jìn)步。

7.鼓勵(lì)自我激勵(lì)

在自我檢測(cè)中取得進(jìn)步時(shí)，給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)，比如看一集喜歡的電視劇，或者吃一頓喜歡的食物。這樣的激勵(lì)能夠提高學(xué)習(xí)的積極性。

8.保持客觀(guān)態(tài)度

對(duì)待自我檢測(cè)的結(jié)果，要保持客觀(guān)的態(tài)度。不要因?yàn)橐淮螜z測(cè)沒(méi)考好就灰心，也不要因?yàn)橐淮螜z測(cè)考得好就驕傲。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，保持平穩(wěn)的心態(tài)最為重要。

第九章備考期間的休閑與放松

第九章在高三備考這個(gè)漫長(zhǎng)而緊張的過(guò)程中，適當(dāng)?shù)男蓍e和放松對(duì)于保持良好的心態(tài)和學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要。下面就來(lái)聊聊如何合理安排休閑和放松時(shí)間。

1.短暫休息

學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，給自己安排短暫的休息時(shí)間。比如，每學(xué)習(xí)45分鐘，就站起來(lái)活動(dòng)一下，做做伸展運(yùn)動(dòng)，或者閉目養(yǎng)神5分鐘。

2.周末放松

到了周末，可以適當(dāng)放松一下，給自己一些自由時(shí)間?？梢运瘋€(gè)懶覺(jué)，看一部電影，或者和朋友們出去逛逛街，讓自己從緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)。

3.興趣愛(ài)好

保持自己的興趣愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、彈吉他、編程等。在休閑時(shí)間做一些喜歡的事情，能夠幫助你放松心情，還能激發(fā)創(chuàng)造力。

4.和家人聊天

和家人聊聊天，分享自己在學(xué)校的點(diǎn)滴，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。家人的支持和理解能夠給你帶來(lái)很大的安慰和動(dòng)力。

5.短途旅行

如果條件允許，可以選擇在假期進(jìn)行一次短途旅行。旅行能夠讓你換一個(gè)環(huán)境，放松心情，同時(shí)也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

6.閱讀課外書(shū)籍

在休閑時(shí)間閱讀一些課外書(shū)籍，可以是小說(shuō)、散文或者科普書(shū)籍。閱讀能夠幫助你拓寬知識(shí)面，還能放松心情。

7.規(guī)律作息

即使是在休閑放松的時(shí)候，也要保持規(guī)律的作息。保證充足的睡眠，避免熬夜，這樣在第二天才能有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中。

8.避免過(guò)度放松

雖然休閑和放松很重要，但也要避免過(guò)度放松。不要讓休閑活動(dòng)占據(jù)了太多的時(shí)間，影響到正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃。適度放松，才能更好地迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

第十章考前沖刺與心態(tài)調(diào)整

第十章高考的腳步越來(lái)越近，考前沖刺階段變得尤為重要。這個(gè)時(shí)候，不僅是知識(shí)的積累，更是心態(tài)的調(diào)整和策略的運(yùn)用。

1.回顧基礎(chǔ)知識(shí)

考前