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《細胞的多樣性和統(tǒng)一性》走近細胞PPT下載細胞的多樣性和統(tǒng)一性第2節(jié)1、圖中共有幾種細胞?它們的名稱分別是什么?有哪些共同的結(jié)構(gòu)?2、請舉一兩個例子,說說不同細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因紅細胞和白細胞、口腔上皮細胞、洋蔥根尖細胞、洋蔥表皮細胞。這些細胞共同的結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核(植物細胞還有細胞壁,人的成熟紅細胞沒有細胞核)細胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因為生物體內(nèi)的細胞所處的位置不同,功能不同,是細胞分化的結(jié)果。一、觀察細胞使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞1、目的要求2、材料用具1.使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點。2.運用制作臨時裝片的方法。建議選用的觀察材料:真菌(如酵母菌)細胞,低等植物(如水綿等絲狀綠藻)細胞,高等植物細胞(如葉的保衛(wèi)細胞),動物細胞(如魚的紅細胞)。以上這些材料,做成臨時裝片后就可以觀察。也可以使用其他替代材料。顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,滴管,清水,生理鹽水。如果實驗過程中需要染色,應(yīng)準備常用的染色液。一、觀察細胞使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞3、方法步驟①轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮。②在低倍鏡下觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野中心。③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡。④用細準焦螺旋調(diào)焦并觀察。討論歸納所觀察到的細胞在結(jié)構(gòu)上的共同點,并描述它們之間的差異,分析產(chǎn)生差異的可能原因。共同點是:有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,植物細胞還有細胞壁。這些細胞的位置和功能不同,其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),這是個體發(fā)育過程中細胞分化產(chǎn)生的差異。一、觀察細胞討論以下圖是大腸桿菌的電鏡照片,你在本實驗中觀察到的細胞與大腸桿菌有什么主要區(qū)別?大腸桿菌沒有明顯的細胞核,沒有核膜,細胞外有鞭毛,等等原核細胞一、觀察細胞1、分類依據(jù):細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核二、原核細胞和真核細胞核膜有無:構(gòu)成真核生物,如等。

植物、動物、真菌:構(gòu)成原核生物,如等細菌。

藍細菌、大腸桿菌、乳酸菌、醋酸菌原核細胞真核細胞思考:一個地區(qū)的藍細菌是不是一個種群?不是。因為藍細菌包含假設(shè)干種,細胞的形態(tài)比一般細菌大,常見種類有“顫藍細菌〞“念珠藍細菌〞“色球藍細菌〞“發(fā)菜〞等。2、原核細胞的結(jié)構(gòu):二、原核細胞和真核細胞思考:藍細菌與其它細菌有哪些異同點?藍細菌細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。細菌中的多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。細菌的細胞都有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì),都沒有由核膜包被的細胞核,也沒有染色體,但有環(huán)狀的DNA分子,位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域,這個區(qū)域叫作擬核3、原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性:二、原核細胞和真核細胞都有相似的

,他們都以

作為遺傳物質(zhì)。細胞膜細胞質(zhì)DNA一、使用高倍鏡觀察的步驟和要點:1、轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮,即“對光〞。2、首先在低倍鏡下找到細胞,把要放大的物像移到視野中央。3、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡觀察。4、觀察并用細準焦螺旋調(diào)焦。高倍顯微鏡的使用補充:

(1)物鏡越長,距裝片距離越近,放大倍數(shù)越大;那么反之。(2)目鏡越長,放大倍數(shù)越小,反之那么放大倍數(shù)越大。1、目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)、長短與放大倍數(shù)的關(guān)系洋蔥鱗片葉表皮細胞

(10×10)洋蔥鱗片葉表皮細胞(10×40)

(2)放大倍數(shù)越大,物象越,視野越,亮度越。大小暗2、放大倍數(shù):放大的是長度或?qū)挾?,而不是面積。10×4010×80

周長放大2倍面積放大2的平方倍物像與實物左右相反、上下顛倒,將物像旋轉(zhuǎn)1800后與實物的位置相同3、顯微鏡成像原理:放大的是倒立的虛像4、如何將要觀察的標本移到視野的中央同向移動結(jié)合教材P11圖1-6大腸桿菌和藍細菌細胞模式圖,解決以下問題。1.甲、乙、丙在結(jié)構(gòu)上最大的不同點是什么?它們共有的結(jié)構(gòu)有哪些?答案:甲、乙是原核細胞,丙是真核細胞,甲、乙、丙在結(jié)構(gòu)上最大的不同點是甲、乙沒有由核膜包被的細胞核;它們都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu)。2.填寫圖甲、乙中相關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱。答案:①細胞壁,②細胞膜,③細胞質(zhì),④擬核,⑤核糖體。課堂練習書面作業(yè):簡答題1、寫出使用高倍顯微鏡的主要步驟。2、教材P11:“與社會的聯(lián)系〞:“發(fā)菜〞與我們平時吃的“生菜〞在生物分類上有何本質(zhì)區(qū)別?3、教材P11藍細菌是自養(yǎng)生物,細菌多數(shù)是異養(yǎng)生物,那么自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物的本質(zhì)區(qū)別是什么?4、教材P12,拓展應(yīng)用第2小題.可愛的同學,找資料眼睛累了吧!長時間屏幕,眼睛會干澀、酸痛、疲勞的。

不過現(xiàn)在教同學們一個小辦法,左邊我為大家準備了一張視力保健“遠眺圖”,看看圖就能緩解眼疲勞,起到遠眺解乏的作用。

遠眺圖是利用心理學空間知覺原理,在一張二維空間平面上,強烈顯示出三維空間的向遠延伸的立體圖形,遠視和視力良好的人在長時間近距離用眼情況下引起的視力疲勞,可以通過此種方法獲得一定的緩解。

因綠色為最佳感受色,可使睫狀體放松,圖案從里到外大小不等,不斷變化圖案可不斷改變眼睛晶狀體的焦距,使調(diào)節(jié)他們的睫狀體放松而保護視力。遠眺圖使用說明1、遠眺距離為1米-2.5米(遠眺圖電腦版比紙質(zhì)版小,距離相應(yīng)縮短),每日眺望5次以上,每次3—15分鐘。2、要思想集中,認真排除干擾,精神專注,高度標準為使遠眺圖的中心成為使用者水平視線的中心點。3、遠眺開始,雙眼看整個圖表,產(chǎn)生向前深進的感覺,然后由外向內(nèi)逐步辨認每一層的綠白線條。4、如果視力不良,只能進到某一層時,不要立即停止遠眺,應(yīng)多看一會兒,將此層看清楚后,再向內(nèi)看一層,如此耐心努力爭取盡量向內(nèi)看,才能使眼的睫狀肌放松。5、雙眼視力相近的,兩眼可同時遠眺;雙眼視力相差大的、將左右眼輪流遮蓋,單眼遠眺,視力差的一只眼睛,其遠眺時間要延長。遠眺圖使用方法第一步、首先在能把遠眺圖都看清的位置,熟悉一下

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