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文檔簡介
樂享小學(xué)語文數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)
1.小學(xué)語文教學(xué)中,識字教學(xué)的主要方法不包括以下哪一項?
A.直觀演示法
B.聯(lián)系生活實際法
C.歌曲游戲法
D.語法分析法
2.在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中,下列哪一項不是常用的閱讀策略?
A.略讀
B.精讀
C.速讀
D.默讀
3.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,以下哪一項不是常用的教學(xué)方法?
A.實驗法
B.講授法
C.討論法
D.腦筋急轉(zhuǎn)彎法
4.小學(xué)數(shù)學(xué)中,"數(shù)與代數(shù)"部分的主要內(nèi)容不包括以下哪一項?
A.數(shù)的認(rèn)識
B.四則運算
C.方程與不等式
D.幾何圖形
5.小學(xué)語文寫作教學(xué)中,"看圖寫話"的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的哪一項能力?
A.語言表達(dá)能力
B.邏輯思維能力
C.創(chuàng)新思維能力
D.數(shù)理思維能力
6.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,"解決問題"能力的培養(yǎng)主要通過以下哪種方式?
A.記憶公式
B.機械練習(xí)
C.實際問題情境
D.背誦定理
7.小學(xué)語文教材中,古詩的教學(xué)主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的哪一項能力?
A.邏輯思維能力
B.藝術(shù)審美能力
C.數(shù)理分析能力
D.科學(xué)探究能力
8.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,"分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識"屬于以下哪一部分內(nèi)容?
A.數(shù)與代數(shù)
B.圖形與幾何
C.統(tǒng)計與概率
D.實踐與綜合應(yīng)用
9.小學(xué)語文教學(xué)中,"詞語的理解"主要通過以下哪種方法進(jìn)行?
A.背誦詞典
B.語境分析
C.機械記憶
D.腦筋急轉(zhuǎn)彎
10.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,"測量"部分的主要內(nèi)容不包括以下哪一項?
A.長度的測量
B.體積的測量
C.時間的測量
D.質(zhì)量的測量
二、多項選擇題(每題4分,共20分)
1.小學(xué)語文教學(xué)中,常用的識字教學(xué)方法包括哪些?
A.直觀演示法
B.聯(lián)系生活實際法
C.歌曲游戲法
D.語法分析法
E.語境識字法
2.小學(xué)語文閱讀教學(xué)中,常用的閱讀策略有哪些?
A.略讀
B.精讀
C.速讀
D.默讀
E.朗讀
3.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教學(xué)方法有哪些?
A.實驗法
B.講授法
C.討論法
D.腦筋急轉(zhuǎn)彎法
E.動手操作法
4.小學(xué)數(shù)學(xué)中,"數(shù)與代數(shù)"部分的主要內(nèi)容有哪些?
A.數(shù)的認(rèn)識
B.四則運算
C.方程與不等式
D.幾何圖形
E.數(shù)據(jù)分析
5.小學(xué)語文教材中,古詩的教學(xué)主要涉及哪些方面?
A.語言表達(dá)能力
B.藝術(shù)審美能力
C.數(shù)理分析能力
D.文化傳承教育
E.創(chuàng)新思維能力
三、填空題(每題4分,共20分)
1.小學(xué)語文教學(xué)中,識字教學(xué)的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的______能力。
2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,"數(shù)與代數(shù)"部分的教學(xué)內(nèi)容主要包括______和______。
3.小學(xué)語文閱讀教學(xué)中,常用的閱讀策略有______、______和______。
4.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教學(xué)方法有______、______和______。
5.小學(xué)語文教材中,古詩的教學(xué)主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的______和______能力。
四、計算題(每題10分,共50分)
1.計算:3/4+1/2-1/8
2.計算:15×(12÷3)+8
3.計算:50÷(5+5)×4-6
4.計算:2.5+0.75-0.3×2
5.計算:(1/3+1/6)×9-1
本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點總結(jié)如下
一、選擇題答案及詳解
1.D.語法分析法(識字教學(xué)主要依靠直觀、生活聯(lián)系、游戲等方法,語法分析法不屬于識字范疇)
2.D.默讀(閱讀策略包括略讀、精讀、速讀,默讀是閱讀方式而非策略)
3.D.腦筋急轉(zhuǎn)彎法(小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常用實驗法、講授法、討論法、動手操作法,腦筋急轉(zhuǎn)彎法不屬于常規(guī)教學(xué)方法)
4.C.方程與不等式(小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)”主要包含數(shù)認(rèn)識、四則運算、圖形的認(rèn)識等,方程與不等式屬于中學(xué)內(nèi)容)
5.A.語言表達(dá)能力(看圖寫話主要訓(xùn)練學(xué)生觀察和用文字描述的能力)
6.C.實際問題情境(解決問題能力通過創(chuàng)設(shè)具體生活情境培養(yǎng))
7.B.藝術(shù)審美能力(古詩教學(xué)重在感受語言美和意境美)
8.A.數(shù)與代數(shù)(分?jǐn)?shù)屬于數(shù)與代數(shù)范疇)
9.B.語境分析(理解詞語需結(jié)合具體語境)
10.B.體積的測量(小學(xué)測量主要學(xué)長度、時間、質(zhì)量,體積在小學(xué)高年級才涉及)
二、多項選擇題答案及詳解
1.A.直觀演示法B.聯(lián)系生活實際法C.歌曲游戲法E.語境識字法(這些方法能有效幫助小學(xué)階段學(xué)生識字)
2.A.略讀B.精讀C.速讀D.默讀E.朗讀(這些都是閱讀教學(xué)中常用的策略)
3.A.實驗法B.講授法C.討論法E.動手操作法(這些是小學(xué)數(shù)學(xué)常用的教學(xué)方法)
4.A.數(shù)的認(rèn)識B.四則運算D.幾何圖形E.數(shù)據(jù)分析(這些屬于小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)”范疇)
5.A.語言表達(dá)能力B.藝術(shù)審美能力D.文化傳承教育(古詩教學(xué)主要培養(yǎng)這些能力)
三、填空題答案及詳解
1.識字(小學(xué)語文識字教學(xué)核心是培養(yǎng)識字能力)
2.數(shù)的認(rèn)識四則運算(數(shù)與代數(shù)兩大板塊)
3.略讀精讀速讀(閱讀基本策略)
4.實驗法講授法討論法(數(shù)學(xué)常用方法)
5.語言表達(dá)能力藝術(shù)審美能力(古詩教學(xué)目標(biāo))
四、計算題答案及詳解
1.解:(3/4+1/2)-1/8=(6/8+4/8)-1/8=10/8-1/8=9/8
答案:9/8或1.125
2.解:15×(12÷3)+8=15×4+8=60+8=68
答案:68
3.解:50÷(5+5)×4-6=50÷10×4-6=5×4-6=20-6=14
答案:14
4.解:2.5+0.75-0.3×2=2.5+0.75-0.6=3.25-0.6=2.65
答案:2.65
5.解:(1/3+1/6)×9-1=(2/6+1/6)×9-1=(3/6)×9-1=1/2×9-1=4.5-1=3.5
答案:3.5
知識點分類總結(jié)
一、小學(xué)語文教學(xué)理論基礎(chǔ)
1.識字教學(xué)理論
-視覺形象性原則(直觀演示法)
-生活聯(lián)系原則(聯(lián)系生活實際法)
-游戲化教學(xué)原則(歌曲游戲法)
-語境識字原則(語境分析法)
2.閱讀教學(xué)理論
-閱讀策略分類(略讀、精讀、速讀等)
-閱讀能力培養(yǎng)層次
-朗讀與默讀的區(qū)別與應(yīng)用
3.寫作教學(xué)理論
-看圖寫話的觀察與表達(dá)能力培養(yǎng)
-古詩教學(xué)的審美與文化教育功能
二、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論基礎(chǔ)
1.數(shù)與代數(shù)教學(xué)理論
-數(shù)的認(rèn)識發(fā)展階段(具體形象→抽象概括)
-四則運算的算理教學(xué)
-常用數(shù)學(xué)思想方法(數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等)
2.圖形與幾何教學(xué)理論
-幾何圖形的認(rèn)識與測量
-空間觀念的培養(yǎng)
3.解決問題教學(xué)理論
-實際問題情境創(chuàng)設(shè)
-分析與解決問題的步驟方法
4.教學(xué)方法理論
-實驗法在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
-討論法與動手操作法的結(jié)合
各題型知識點詳解及示例
一、選擇題
-考察范圍:小學(xué)語文數(shù)學(xué)課程基本理論
-示例:第1題考查識字方法,正確選項"直觀演示法"體現(xiàn)了小學(xué)識字教學(xué)需借助直觀教具的特點
-能力要求:能區(qū)分教學(xué)方法的適用范圍
二、多項選擇題
-考察范圍:小學(xué)語文數(shù)學(xué)綜合理論
-示例:第2題考查閱讀策略,全部選項都是有效閱讀策略
-能力要求:能全面掌握某一知識點的組成部分
三、填空題
-考察范圍:小學(xué)語文數(shù)學(xué)核心概念
-示例:第3題填"略讀、精讀、速讀",這些是小學(xué)閱讀教學(xué)的基本策略
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