信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）

（WPSOffice）（AI協(xié)同）（微課版）教學(xué)大綱課程信息課程名稱：信息技術(shù)課程類別：素質(zhì)選修課/公共基礎(chǔ)必修課程課程性質(zhì)：選修/必修計(jì)劃學(xué)時(shí)：46計(jì)劃學(xué)分：2先修課程：無選用教材：《信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）（WPSOffice版）（AI協(xié)同）（慕課版）》，張敏華史小英主編，2025年；人民郵電出版社出版教材適用專業(yè)：本課程適合作為高職高專院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，也可作為計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班課程或各行各業(yè)相關(guān)人員自學(xué)。課程負(fù)責(zé)人：二、課程簡(jiǎn)介信息技術(shù)這本門課程全面、系統(tǒng)地介紹了信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)及涉及的基本操作。課程內(nèi)容共7個(gè)模塊，每個(gè)模塊下包含若干任務(wù)，分別講解文檔處理、電子表格處理、演示文稿制作、信息檢索、新一代信息技術(shù)概述、信息素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任、WPSAI應(yīng)用等內(nèi)容。本課程采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的講解方式來鍛煉學(xué)生的信息技術(shù)操作能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。課程中每個(gè)任務(wù)主要按照“任務(wù)描述→技術(shù)分析→示例演示→任務(wù)實(shí)現(xiàn)→能力拓展”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解；以便學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和鞏固。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握以Windows10和WPS0ffice為工作平臺(tái)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行信息處理的基本手段和方法，同時(shí)提高學(xué)生綜合利用辦公軟件的水平。三、課程教學(xué)要求序號(hào)專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識(shí)2問題分析緊跟當(dāng)下的主流信息技術(shù)，講解了7個(gè)部分的內(nèi)容H3設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案綜合考慮了目前信息技術(shù)基礎(chǔ)教育的實(shí)際情況和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r，采用模塊-任務(wù)的講解方式來帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。H4研究M5使用現(xiàn)代工具Windows10、WPSOfficeM6工程與社會(huì)L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8職業(yè)規(guī)范H9個(gè)人和團(tuán)隊(duì)課后練習(xí)可以進(jìn)行分組討論，分擔(dān)任務(wù)，學(xué)習(xí)配合H10溝通通過小組發(fā)言、提交練習(xí)或思考報(bào)告增強(qiáng)溝通能力與執(zhí)行能力H11項(xiàng)目管理H12終身學(xué)習(xí)具備正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、敢于擔(dān)當(dāng)；本著對(duì)未來職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，虛心學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)，對(duì)自己的職業(yè)生涯一定會(huì)有收獲，并養(yǎng)成高效的編輯文檔好習(xí)慣，終身學(xué)習(xí)。注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對(duì)該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述。“關(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?！罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對(duì)應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型1文檔處理了解文檔的常見應(yīng)用場(chǎng)景及WPS文字的操作界面掌握文檔創(chuàng)建、編輯、格式設(shè)置及圖文混排的基本操作熟悉使用AI工具輔助生成、改寫和優(yōu)化文檔內(nèi)容掌握表格制作、樣式應(yīng)用及長(zhǎng)文檔排版技巧（如頁(yè)眉頁(yè)腳、目錄提?。W(xué)會(huì)文檔加密、輸出為PDF及協(xié)同編輯等高級(jí)功能AI工具輔助生成與加工文本；圖文混排與對(duì)象管理；樣式與目錄的自動(dòng)化應(yīng)用；8理論講解+技術(shù)分析+示例演示2電子表格處理了解電子表格的應(yīng)用場(chǎng)景和基本概念掌握WPS表格的基本操作和工作簿、工作表的創(chuàng)建與編輯掌握數(shù)據(jù)的輸入、編輯、格式設(shè)置及有效性驗(yàn)證掌握公式與函數(shù)的使用方法及常見函數(shù)的應(yīng)用掌握數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總及圖表分析掌握數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖的創(chuàng)建與編輯掌握工作表的保護(hù)、共享及打印設(shè)置熟練利用AI工具輔助電子表格處理公式與函數(shù)；數(shù)據(jù)透視表；數(shù)據(jù)保護(hù)；8同上3演示文稿制作了解演示文稿的應(yīng)用場(chǎng)景及制作流程掌握WPS演示的操作界面與母版設(shè)計(jì)掌握演示文稿的快速生成與AI工具應(yīng)用（熟練插入并排版文本、形狀、圖表、音頻、視頻等對(duì)象掌握動(dòng)畫設(shè)置、幻燈片切換及超鏈接的運(yùn)用熟悉演示文稿的放映、輸出與發(fā)布流程母版設(shè)計(jì)；AI工具應(yīng)用；動(dòng)畫設(shè)置；8同上4信息檢索了解信息檢索的基本概念、分類及流程掌握搜索引擎的類型及常見工具學(xué)會(huì)使用搜索引擎指令和符號(hào)進(jìn)行高效檢索掌握專用平臺(tái)的信息檢索方法熟練運(yùn)用AI檢索技巧與有效提問方法搜索引擎指令與符號(hào)檢索；AI檢索與有效提問；專用平臺(tái)信息檢索；6同上5新一代信息技術(shù)概述了解新一代信息技術(shù)的主要內(nèi)容和應(yīng)用領(lǐng)域掌握新一代信息技術(shù)的基本概念和特點(diǎn)理解新一代信息技術(shù)與其他產(chǎn)業(yè)融合的發(fā)展趨勢(shì)和實(shí)際應(yīng)用新一代信息技術(shù)典型應(yīng)用；6同上6信息素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任了解信息素養(yǎng)的基本概念和要素掌握信息技術(shù)的發(fā)展與安全相關(guān)知識(shí)理解信息倫理與職業(yè)行為自律的重要性熟悉與信息倫理相關(guān)的法律法規(guī)樹立正確的職業(yè)理念信息素養(yǎng)的要素；信息安全與自主可控；信息倫理與職業(yè)行為自律；5同上7WPSAI應(yīng)用掌握使用WPSAI生成、審校、提煉和排版文檔內(nèi)容的操作掌握使用WPSAI進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算、篩選和標(biāo)記的操作掌握使用WPSAI一鍵生成演示文稿及單頁(yè)幻燈片的操作熟練運(yùn)用WPSAI功能完成實(shí)習(xí)報(bào)告、學(xué)生成績(jī)管理和演示文稿制作WPSAI文檔生成與排版；表格數(shù)據(jù)智能處理；演示文稿一鍵生成；4同上五、考核要求及成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類別考核方式考核要求權(quán)重（%）備注1期末成績(jī)期末考試大作業(yè)50百分制，60分為及格2平時(shí)成績(jī)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練10次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況102次未參加課程則無法獲得學(xué)分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.理論配合課堂案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)信息社會(huì)的道德倫理，恪守信息社會(huì)行為規(guī)范，全面提升信息素養(yǎng)。2.在條件允許的情況下，可以嘗試在信息檢索的操作；3.提高學(xué)生的鉆研精神，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更好地將知識(shí)融入實(shí)際操作和應(yīng)用當(dāng)中。學(xué)生課外閱讀參考資料略七、課程改革與建設(shè)本課程按照“高等職業(yè)教育?？菩畔⒓夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021版）”的要求，采用模塊-任務(wù)的講解方式來帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。書中每個(gè)任務(wù)主要按照“任務(wù)描述→技術(shù)分析→示例演示→任務(wù)實(shí)現(xiàn)→能力拓展”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解；每個(gè)模塊最后安排了課后練習(xí)，以便學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和鞏固平時(shí)對(duì)學(xué)生的考核內(nèi)容包括出勤情況、在線學(xué)習(xí)習(xí)題完成情況、課堂討論等方面，占期末總評(píng)的50%。期末考試成績(jī)占期末總評(píng)的50%。制訂人簽字：教研室主任簽字：院部負(fù)責(zé)人簽字：修訂時(shí)間：年月日模塊一一、填空題1．鼠標(biāo)左鍵2．.wps3．雙擊鼠標(biāo)左鍵，單擊3次鼠標(biāo)左鍵4．浮動(dòng)，開始，字體5．項(xiàng)目符號(hào)二、單選題1．B【解析】頁(yè)面視圖是WPS文字默認(rèn)的視圖模式，它可以顯示文檔的打印效果，包括頁(yè)眉、頁(yè)腳、圖形對(duì)象等元素。2．A【解析】WPS文字不僅可以直接替換文字，還能對(duì)指定格式、特殊字符等進(jìn)行替換，如段落標(biāo)記、制表符、文字字體、文字顏色、空格等。3．B【解析】按住【Ctrl】鍵的同時(shí)依次單擊目標(biāo)對(duì)象，可加選這些對(duì)象。4．D【解析】雙擊文檔上方的空白區(qū)域或下方的空白區(qū)域均可進(jìn)入頁(yè)眉頁(yè)腳編輯狀態(tài)。5．A【解析】分頁(yè)符可以將指定內(nèi)容強(qiáng)制顯示到下一頁(yè)。6．A【解析】按【Ctrl+N】組合鍵可新建空白文檔。選項(xiàng)B是打開文檔的快捷鍵；選項(xiàng)C是保存文檔的快捷鍵；選項(xiàng)D是打印預(yù)覽文檔的快捷鍵。三、操作題略模塊二一、填空題1.關(guān)閉2.Ctrl3.=（等號(hào)）4.靠左5.相對(duì)引用，絕對(duì)引用，混合引用6.SUM7.函數(shù)二、單選題1．C【解析】默認(rèn)的工作表只有1張。2．D【解析】在單元格中輸入數(shù)據(jù)后，按【Enter】鍵后，系統(tǒng)將自動(dòng)選擇下一個(gè)單元格。3．A【解析】對(duì)工作表進(jìn)行重命名操作后，將只改變工作表的名稱，工作簿和工作表的內(nèi)容均不會(huì)發(fā)生變化。4．B【解析】如果要對(duì)工作表中的行高和列寬進(jìn)行調(diào)整，則應(yīng)在“開始”選項(xiàng)卡中單擊“行和列”按鈕。5．C【解析】進(jìn)行分類匯總之前，首先要對(duì)工作表進(jìn)行排序設(shè)置。6．D【解析】使用篩選功能，可以根據(jù)用戶設(shè)定的篩選條件自動(dòng)將表格中符合條件的數(shù)據(jù)顯示出來，而表格中的其他數(shù)據(jù)將被隱藏。7．D【解析】公式“=AVERAGE(D6:D8)”表示計(jì)算D6:D8單元格區(qū)域中的數(shù)據(jù)平均值，即先將單元格區(qū)域中的數(shù)據(jù)相加，然后再除以所選單元格的個(gè)數(shù)，故結(jié)果等同于公式“=(D6+D7+D8)/3”。8．D【解析】餅圖主要用于顯示相應(yīng)數(shù)據(jù)項(xiàng)占該數(shù)據(jù)系列總和的比例值，餅圖中的數(shù)據(jù)點(diǎn)顯示為數(shù)據(jù)項(xiàng)的占有比例。9．A【解析】工作表保護(hù)后，仍然可以添加新的工作表，但不能對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯；單元格的保護(hù)必須和工作表的保護(hù)結(jié)合起來，這樣才能使保護(hù)發(fā)生效用；工作薄的保護(hù)是限制其他用戶對(duì)工作表進(jìn)行操作，而被保護(hù)的工作表中的單元格內(nèi)容仍然可以修改。10．C【解析】建立數(shù)據(jù)透視表時(shí)，默認(rèn)的字段匯總方式是求和。三、操作題略模塊三一、填空題1．Enter2．主題3．在進(jìn)行演示文稿放映時(shí)單擊它可以單擊播放音頻文件的內(nèi)容4．進(jìn)入，強(qiáng)調(diào)，退出，動(dòng)作路徑5．Shift+F5二、單選題2．A【解析】按“Ctrl+N”組合鍵只能新建空白演示文稿，因此選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤。3．C【解析】在幻燈片母版中可以統(tǒng)一設(shè)置幻燈片及其中對(duì)象的內(nèi)容和格式，在其中對(duì)某個(gè)版式的母版進(jìn)行設(shè)置后，所有應(yīng)用了該版式的幻燈片就將應(yīng)用對(duì)應(yīng)的效果。5．C【解析】插入到幻燈片中的圖片對(duì)象可以設(shè)置其輪廓顏色，但無法設(shè)置其填充顏色。藝術(shù)字、形狀和文本框等對(duì)象均可以設(shè)置填充顏色。7．C【解析】為對(duì)象添加了動(dòng)畫效果后，可以選擇該對(duì)象，在“動(dòng)畫”功能選項(xiàng)卡中的“樣式”下拉列表中選擇其他動(dòng)畫效果進(jìn)行更改，因此選項(xiàng)A正確；可以在“計(jì)時(shí)”組中的“開始”下拉列表框中設(shè)置動(dòng)畫的開始時(shí)間，因此選項(xiàng)B正確；可以在“計(jì)時(shí)”組中的“持續(xù)時(shí)間”數(shù)值框中設(shè)置動(dòng)畫的顯示時(shí)間，因此選項(xiàng)D正確。對(duì)于選項(xiàng)C而言，雖然可以設(shè)置動(dòng)畫的重復(fù)次數(shù)，但無法任意指定動(dòng)畫的播放次數(shù)，其說法不嚴(yán)謹(jǐn)。三、操作題略模塊四一、填空題1.信息存儲(chǔ)，信息獲取2.檢索對(duì)象，檢索手段，檢索途徑3.直接檢索，間接檢索4.百度搜索，360搜索5.百度學(xué)術(shù)，萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)，中國(guó)知網(wǎng)二、單選題1．B【解析】手工檢索是根據(jù)檢索手段的不同，對(duì)信息檢索進(jìn)行劃分的方式。2．C【解析】搜索引擎的種類越來越多，主要包括全文搜索引擎、目錄索引、元搜索引擎等，目錄索引就是采用關(guān)鍵詞進(jìn)行信息檢索的一種方式，故關(guān)鍵詞搜索不單獨(dú)作為一種搜索方式。3．A【解析】布爾邏輯算符包括“AND”“OR”“NOT”。4．A【解析】使用intitle指令可以查詢?cè)陧?yè)面標(biāo)題（title標(biāo)簽）中包含指定關(guān)鍵詞的頁(yè)面數(shù)量。5．D【解析】“百度學(xué)術(shù)”“谷歌學(xué)術(shù)”主要用于學(xué)術(shù)信息檢索；CALIS學(xué)位論文中心服務(wù)系統(tǒng)主要用于學(xué)位論文檢索。三、操作題略模塊五一、填空題1．大數(shù)據(jù)，物聯(lián)網(wǎng)，人工智能，云計(jì)算，區(qū)塊鏈2．互聯(lián)網(wǎng)3．人工智能生成內(nèi)容4．云存儲(chǔ)二、單選題1．C【解析】人工智能技術(shù)廣泛應(yīng)用于在線客服、自動(dòng)駕駛、智慧生活、智慧醫(yī)療、AI機(jī)器人、生成式人工智能等領(lǐng)域。數(shù)字貨幣是區(qū)塊鏈的典型應(yīng)用。3．A【解析】云計(jì)算技術(shù)是硬件技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的新的技術(shù)模型，是對(duì)實(shí)現(xiàn)云計(jì)算模式所需的所有技術(shù)的總稱。4．B【解析】娛樂是一個(gè)非常大的領(lǐng)域，目前沒有關(guān)于娛樂物聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)應(yīng)用。三、操作題略模塊六一、填空題1．19742．指導(dǎo)我們的職業(yè)行為3．可用性，完整性，機(jī)密性二、單選題1．C【解析】信息能力是指人們有效利用信息知識(shí)、技術(shù)和工具來獲取信息、分析處理信息，以及創(chuàng)造和交流信息的能力，它是信息素養(yǎng)的核心組成部分。2．D【解析】職業(yè)理念應(yīng)當(dāng)是合時(shí)宜的、適時(shí)的，且必須符合企業(yè)管理的目標(biāo)。3．A【解析】信息倫理是信息活動(dòng)中的規(guī)范和準(zhǔn)則，主要涉及到信息隱私權(quán)、信息準(zhǔn)確性、信息產(chǎn)權(quán)、信息資源存取權(quán)等方面。模塊七一、填空題1．AI幫我寫