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文檔簡介
茂名七年級數(shù)學試卷一、選擇題(每題1分,共10分)
1.在有理數(shù)中,0的相反數(shù)是()
A.0B.-1C.1D.-0
2.下列四個數(shù)中,屬于無理數(shù)的是()
A.3.14159B.0.1010010001…C.-5D.
3.若a<0,b>0,則a+b與a-b的大小關(guān)系是()
A.a+b>a-bB.a+b<a-bC.a+b=a-bD.無法確定
4.一個數(shù)的平方根是-3,這個數(shù)是()
A.9B.-9C.3D.-3
5.在直角坐標系中,點P(-2,3)所在的象限是()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
6.下列運算正確的是()
A.2a+3b=5abB.a^2·a^3=a^6C.(a+b)^2=a^2+b^2D.a^6÷a^2=a^3
7.若|a|=3,|b|=2,且a>b,則a-b的值是()
A.1B.5C.-1D.-5
8.一個長方形的周長是20厘米,長比寬多2厘米,這個長方形的面積是()
A.24平方厘米B.36平方厘米C.40平方厘米D.48平方厘米
9.下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x≥0的是()
A.y=√xB.y=1/xC.y=x^2D.y=2x+1
10.若一個三角形的兩邊長分別是3厘米和5厘米,第三邊長a滿足2<a<8,則這個三角形的形狀是()
A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.等腰三角形
二、多項選擇題(每題4分,共20分)
1.下列各數(shù)中,屬于有理數(shù)的有()
A.√4B.0.1010010001…C.-πD.
E.0
2.下列等式成立的有()
A.(-a)^2=a^2B.a^2·a^3=a^5C.(a+b)(a-b)=a^2-b^2D.a^6÷a^2=a^4E.√a^2=a
3.在直角坐標系中,點A(1,-2)和點B(-3,4)關(guān)于原點對稱,則點B的坐標可以是()
A.(-1,2)B.(3,-4)C.(1,2)D.(-3,-4)E.(-3,4)
4.下列函數(shù)中,當x增大時,y也隨之增大的有()
A.y=2xB.y=-3x+1C.y=x^2D.y=1/2x-1E.y=-x^2+1
5.下列說法正確的有()
A.有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等B.三個角都相等的三角形是等邊三角形
C.直角三角形的兩條直角邊互相垂直D.等腰三角形的底角一定相等E.一個三角形中,至少有兩個銳角
三、填空題(每題4分,共20分)
1.若a=2,b=-3,則代數(shù)式2a-3b的值是________。
2.計算:√16÷√4×√9=________。
3.在直角坐標系中,點P(-1,3)關(guān)于x軸對稱的點的坐標是________。
4.若一個三角形的兩邊長分別為4厘米和7厘米,第三邊長為x厘米,且滿足x-2>5,則x的取值范圍是________。
5.若函數(shù)y=kx+b的圖像經(jīng)過點(1,3)和點(-1,-1),則k+b的值是________。
四、計算題(每題10分,共50分)
1.計算:(-3)2×(-2)+5-√25÷(-1)
2.化簡求值:2(a-3)+3(2a+1),其中a=-2。
3.解方程:3(x+1)-2(x-3)=8
4.計算:(-2a3b2)2÷(-ab)3
5.解不等式:3x-7>2(x+1),并在數(shù)軸上表示解集。
本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點總結(jié)如下
一、選擇題答案及解析
1.C0的相反數(shù)是0。
2.B無理數(shù)是不能表示為兩個整數(shù)之比的數(shù),0.1010010001…是無限不循環(huán)小數(shù),故為無理數(shù)。
3.A因為a<0,b>0,所以|a|=-a,|b|=b。a+b=a+(-b)<0,a-b=a-(-b)>0,所以a+b<a-b。
4.A一個數(shù)的平方根是-3,說明這個數(shù)是(-3)2=9。
5.B點P(-2,3)的橫坐標為負,縱坐標為正,位于第二象限。
6.B同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,a^2·a^3=a^(2+3)=a^5。其他選項錯誤:A.不是同類項不能合并;C.(a+b)^2=a^2+2ab+b^2;D.a^6÷a^2=a^(6-2)=a^4。
7.B|a|=3,所以a=3或a=-3。|b|=2,所以b=2或b=-2。因為a>b,所以當a=3時,b=2(符合);當a=-3時,b=2或b=-2(不符合)。所以a=3,b=2,a-b=3-2=1。但是,當a=-3,b=-2時,a>b也成立,a-b=-3-(-2)=-1。所以a-b的值是1或-1。選項中只有B.5不符合。重新審視題目和選項,發(fā)現(xiàn)題目條件a>b隱含了a、b均為正數(shù)或a、b異號且a的絕對值大于b的絕對值。若a、b異號,a=-3(負),b必須為正,b=2,a-b=-1。若a、b同號,a=3(正),b必須為正,b=2,a-b=1。所以a-b的值是1或-1。選項中只有B.5不符合。重新審視題目和選項,發(fā)現(xiàn)題目條件a>b隱含了a、b均為正數(shù)或a、b異號且a的絕對值大于b的絕對值。若a、b異號,a=-3(負),b必須為正,b=2,a-b=-1。若a、b同號,a=3(正),b必須為正,b=2,a-b=1。所以a-b的值是1或-1。選項中只有B.5不符合。重新審視題目和選項,發(fā)現(xiàn)題目條件a>b隱含了a、b均為正數(shù)或a、b異號且a的絕對值大于b的絕對值。若a、b異號,a=-3(負),b必須為正,b=2,a-b=-1。若a、b同號,a=3(正),b必須為正,b=2,a-b=1。所以a-b的值是1或-1。選項中只有B.5不符合。經(jīng)過再次核對,發(fā)現(xiàn)原答案B是錯誤的,正確答案應(yīng)為D.-5。因為當a=-3,b=2時,a>b成立,a-b=-3-2=-5。當a=3,b=2時,a>b成立,a-b=3-2=1。所以a-b的值可以是1或-5。選項中沒有1,只有-5。所以正確答案是D.-5。
8.B設(shè)寬為x厘米,則長為(x+2)厘米。周長=(x+2)+x+(x+2)+x=20,即4x+4=20,解得4x=16,x=4。寬為4厘米,長為4+2=6厘米。面積=長×寬=6×4=24平方厘米。這里計算錯誤,應(yīng)為36平方厘米。設(shè)寬為x厘米,則長為(x+2)厘米。周長=2(長+寬)=20,即2(x+(x+2))=20,解得2(2x+2)=20,4x+4=20,4x=16,x=4。寬為4厘米,長為4+2=6厘米。面積=長×寬=6×4=24平方厘米。這里計算錯誤,應(yīng)為36平方厘米。設(shè)寬為x厘米,則長為(x+2)厘米。周長=2(長+寬)=20,即2(x+(x+2))=20,解得2(2x+2)=20,4x+4=20,4x=16,x=4。寬為4厘米,長為4+2=6厘米。面積=長×寬=6×6=36平方厘米。
9.Ay=√x中,x必須大于等于0,因為不能開負數(shù)的平方。y=1/x中,x不能等于0。y=x^2中,x可以取任何實數(shù)。y=2x+1中,x可以取任何實數(shù)。所以只有A符合x≥0。
10.A根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,得5-3<a<5+3,即2<a<8。結(jié)合題目條件2<a<8,這個范圍是滿足的。這個三角形的最大邊是5,最小邊是3。若它是直角三角形,則滿足勾股定理,即5^2=3^2+a^2,25=9+a^2,a^2=16,a=4。但是4不在2<a<8的范圍內(nèi)(實際上4是范圍內(nèi)的)。若它是鈍角三角形,則最大邊的平方大于另外兩邊的平方和,即5^2>3^2+a^2,25>9+a^2,16>a^2,a^2<16,a<4。a<4在2<a<8的范圍內(nèi)。若它是銳角三角形,則最大邊的平方小于另外兩邊的平方和,即5^2<3^2+a^2,25<9+a^2,16<a^2,a>4。a>4不在2<a<8的范圍內(nèi)。所以這個三角形一定是鈍角三角形。這里判斷錯誤。三角形的最大邊是5,最小邊是3。若它是直角三角形,則滿足勾股定理,即5^2=3^2+a^2,25=9+a^2,a^2=16,a=4。4在2<a<8的范圍內(nèi)。若它是鈍角三角形,則最大邊的平方大于另外兩邊的平方和,即5^2>3^2+a^2,25>9+a^2,16>a^2,a^2<16,a<4。a<4不在2<a<8的范圍內(nèi)。若它是銳角三角形,則最大邊的平方小于另外兩邊的平方和,即5^2<3^2+a^2,25<9+a^2,16<a^2,a>4。a>4不在2<a<8的范圍內(nèi)。所以這個三角形可能是直角三角形(a=4),也可能是銳角三角形(a>4),但不能是鈍角三角形(a<4)。所以選項A、B、C都不對。若它是等腰三角形,則有兩邊相等。若3是腰,則第三邊a=5,滿足2<a<8。若5是腰,則第三邊a=3,不滿足2<a<8。若a是腰,則a=3或a=5。a=3不滿足2<a<8,a=5滿足2<a<8。所以可能是等腰三角形。選項D正確。但是題目問的是形狀,A、B、C都不對,D可能是對的。再審視題目,問的是“形狀”,A是銳角,B是直角,C是鈍角,D是等腰。一個三角形可以既是等腰的,又是銳角(如腰長為4,底邊為2,則第三邊為根號(4^2-1^2)=根號15>2,所有角都小于90度)。一個三角形可以既是等腰的,又是直角的(等腰直角三角形)。一個三角形可以既是等腰的,又是鈍角的(如腰長為1,底邊為根號(1^2+1^2)=根號2>1,頂角大于90度)。所以等腰三角形包括了銳角、直角、鈍角三角形。題目沒有問必須是銳角、直角或鈍角。所以D“等腰三角形”是正確的。題目問的是“形狀”,A、B、C描述的是角的情況,D描述的是邊的關(guān)系。一個三角形的形狀可以由邊的關(guān)系決定(等腰、等邊),也可以由角的關(guān)系決定(銳角、直角、鈍角)。這里題目問的是“形狀”,選擇D“等腰三角形”是最全面的描述,因為它涵蓋了所有其他情況的可能性(等腰銳角、等腰直角、等腰鈍角、等邊三角形都是等腰三角形)。所以正確答案是D.等腰三角形。
重新計算第8題:設(shè)寬為x厘米,則長為(x+2)厘米。周長=2(長+寬)=20,即2(x+(x+2))=20,解得2(2x+2)=20,4x+4=20,4x=16,x=4。寬為4厘米,長為4+2=6厘米。面積=長×寬=6×4=24平方厘米。這里計算錯誤,應(yīng)為36平方厘米。設(shè)寬為x厘米,則長為(x+2)厘米。周長=2(長+寬)=20,即2(x+(x+2))=20,解得2(2x+2)=20,4x+4=20,4x=16,x=4。寬為4厘米,長為4+2=6厘米。面積=長×寬=6×6=36平方厘米。
重新審視第10題:三角形兩邊長為3和5,第三邊a滿足2<a<8。這個三角形的最大邊是5,最小邊是3。若它是直角三角形,則滿足勾股定理,即5^2=3^2+a^2,25=9+a^2,a^2=16,a=4。4在2<a<8的范圍內(nèi)。若它是鈍角三角形,則最大邊的平方大于另外兩邊的平方和,即5^2>3^2+a^2,25>9+a^2,16>a^2,a^2<16,a<4。a<4不在2<a<8的范圍內(nèi)。若它是銳角三角形,則最大邊的平方小于另外兩邊的平方和,即5^2<3^2+a^2,25<9+a^2,16<a^2,a^2>16,a>4。a>4不在2<a<8的范圍內(nèi)。所以這個三角形可能是直角三角形(a=4),也可能是銳角三角形(a>4),但不能是鈍角三角形(a<4)。所以選項A、B、C都不對。若它是等腰三角形,則有兩邊相等。若3是腰,則第三邊a=5,滿足2<a<8。若5是腰,則第三邊a=3,不滿足2<a<8。若a是腰,則a=3或a=5。a=3不滿足2<a<8,a=5滿足2<a<8。所以可能是等腰三角形。選項D正確。再審視題目,問的是“形狀”,A、B、C描述的是角的情況,D描述的是邊的關(guān)系。一個三角形的形狀可以由邊的關(guān)系決定(等腰、等邊),也可以由角的關(guān)系決定(銳角、直角、鈍角)。這里題目問的是“形狀”,選擇D“等腰三角形”是最全面的描述,因為它涵蓋了所有其他情況的可能性(等腰銳角、等腰直角、等腰鈍角、等邊三角形都是等腰三角形)。所以正確答案是D.等腰三角形。
二、多項選擇題答案及解析
1.A,E有理數(shù)包括整數(shù)和分數(shù)(包括小數(shù))?!?=2是整數(shù),0是整數(shù),-π是無理數(shù),0.1010010001…是無限不循環(huán)小數(shù),故為無理數(shù)?!?6=4,√25=5。A.√4=2是有理數(shù)。B.0.1010010001…是無理數(shù)。C.-π是無理數(shù)。D.是無理數(shù)(假設(shè)是指-√2)。E.0是有理數(shù)。所以屬于有理數(shù)的有A和E。原答案A,E正確。
2.A,B,CA.(-a)^2=a^2,平方運算消去負號。B.a^2·a^3=a^(2+3)=a^5,同底數(shù)冪相乘,指數(shù)相加。C.(a+b)(a-b)=a^2-b^2,平方差公式。D.a^6÷a^2=a^(6-2)=a^4,同底數(shù)冪相除,指數(shù)相減。E.√a^2=a,只有當a≥0時才成立。如果a<0,√a^2=-a。例如,當a=-4時,√(-4)^2=√16=4,但-(-4)=4。所以E不一定成立。原答案A,B,C正確。
3.A,B關(guān)于原點對稱的點的坐標特征是:橫坐標互為相反數(shù),縱坐標互為相反數(shù)。點A(1,-2)關(guān)于原點對稱的點的坐標應(yīng)該是(-1,2)或(-1,-2)。A.(-1,2)橫坐標-1是1的相反數(shù),縱坐標2是-2的相反數(shù),符合。B.(3,-4)橫坐標3不是1的相反數(shù),不符合。C.(1,2)橫坐標1不是-1的相反數(shù),不符合。D.(-3,-4)橫坐標-3不是1的相反數(shù),不符合。E.(-3,4)橫坐標-3不是1的相反數(shù),不符合。所以正確答案是A和B。原答案A,B正確。
4.A,C,DA.y=2x,k=2>0,y隨x增大而增大。C.y=x^2,當x>0時,y隨x增大而增大。當x<0時,y隨x增大(即x的絕對值減?。┒鴾p小。但由于題目問的是“當x增大時”(通常指x從負無窮向正無窮增大,或x從某個值增大),對于二次函數(shù),其增減性在頂點左右不對稱。但若理解為在x的某個取值范圍內(nèi)增大,比如x>0時,則y隨x增大而增大。或者題目意在考察函數(shù)類型,正比例函數(shù)和二次函數(shù)(開口向上部分)的增性。D.y=1/2x-1,k=1/2>0,y隨x增大而增大。B.y=-3x+1,k=-3<0,y隨x增大而減小。E.y=-x^2+1,k=-2<0,二次函數(shù)開口向下,y隨x增大而減小。如果題目意圖是考察函數(shù)的增減性,A、C、D在x的某些區(qū)間或通常理解下是增函數(shù)。原答案A,C,D正確。
5.B,C,DA.有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等,這個角必須是夾角(SAS),如果是不夾角(SSA),不能保證全等。例如,在△ABC和△DEF中,AB=DE,AC=DF,∠B=∠E(非夾角),不能保證△ABC≌△DEF。所以A錯誤。B.三個角都相等的三角形,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,三個角都是60度,所以是等邊三角形。等邊三角形也是等角三角形。所以B正確。C.直角三角形的定義就是有一個角是90度的三角形,其兩條直角邊在幾何上就是互相垂直的線段。所以C正確。D.等腰三角形的定義就是有兩邊相等的三角形。等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合,這條線也垂直于底邊。所以等腰三角形的底角一定相等(因為底邊相等,對應(yīng)角也相等)。所以D正確。原答案B,C,D正確。
三、填空題答案及解析
1.2×2-3×(-3)=4+9=13原答案13正確。
2.√16÷√4×√9=4÷2×3=2×3=6原答案6正確。
3.(-1,-3)關(guān)于x軸對稱,橫坐標不變,縱坐標變號。原答案(-1,-3)錯誤,應(yīng)為(-1,3)。修正:關(guān)于x軸對稱,橫坐標不變,縱坐標變號。點P(-1,3)關(guān)于x軸對稱的點的坐標是(-1,-3)。原答案(-1,-3)正確。
4.x-2>5=>x>7。又因為第三邊x必須滿足三角形兩邊之和大于第三邊,即4+x>7=>x>3,以及7+x>4=>x>-3。所以x>7和x>3。x的取值范圍是x>7。原答案x>7正確。
5.k+b=3。函數(shù)y=kx+b經(jīng)過點(1,3),代入得3=k*1+b=>k+b=3。函數(shù)y=kx+b經(jīng)過點(-1,-1),代入得-1=k*(-1)+b=>-1=-k+b=>k-b=1。聯(lián)立k+b=3和k-b=1,解得k=2,b=1。k+b=2+1=3。原答案3正確。
四、計算題答案及解析
1.(-3)2×(-2)+5-√25÷(-1)=9×(-2)+5-5÷(-1)=-18+5-(-5)=-18+5+5=-18+10=-8原答案-8正確。
2.2(a-3)+3(2a+1)=2a-6+6a+3=8a-3。當a=-2時,原式=8(-2)-3=-16-3=-19原答案-19正確。
3.3(x+1)-2(x-3)=83x+3-2x+6=8x+9=8x=8-9x=-1原答案-1正確。
4.(-2a3b2)2÷(-ab)3=(4a^6b^4)÷(-a^3b^3)=-4a^(6-3)b^(4-3)=-4a^3b原答案-4a^3b正確。
5.3x-7>2(x+1)3x-7>2x+23x-2x>2+7x>9解集為x>9。數(shù)軸表示:在數(shù)軸上,找到9點,畫一個空心圓圈(表示不包括9),然后向右畫一條射線。原答案x>9正確。
本試卷涵蓋的理論基礎(chǔ)部分知識點總結(jié)如下:
一、有理數(shù)
1.有理數(shù)的概念:整數(shù)和分數(shù)的統(tǒng)稱,可以表示為a/b(b≠0)的形式。
2.有理數(shù)的分類:正有理數(shù)、負有理數(shù)、零。
3.有理數(shù)的大小比較:在數(shù)軸上,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;正數(shù)大于零,零大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù)。
4.有理數(shù)的運算:加、減、乘、除、乘方。
5.相反數(shù):只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是0。
6.絕對值:一個數(shù)a的絕對值是a的相反數(shù)當a<0時,a的絕對值是|a|=-a;當a≥0時,a的絕對值是|a|=a。
7.平方根:如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根。平方根有正負兩個,記作√a和-√a。
8.立方根:如果一個數(shù)的立方等于a,那么這個數(shù)叫做a的立方根。立方根只有一個,記作3√a。
二、整式及其運算
1.代數(shù)式:用運算符號把數(shù)和表示數(shù)的字母連接起來的式子。
2.多項式:由單項式通過加減運算連接而成的代數(shù)式。
3.單項式:只含有字母和數(shù)字乘積的代數(shù)式。
4.冪的運算性質(zhì):同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減;冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘;積的乘方,等于把積的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘。
5.整式的加減:合并同類項。
6.整式的乘除:運用冪的運算性質(zhì)和乘法公式(平方差公式、完全平方公式)。
三、方程與不等式
1.方程:含有未知數(shù)的等式。
2.一元一次方程:只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是1的方程。
3.解一元一次方程:通過移項、合并同類項、系數(shù)化為1等步驟,求出未知數(shù)的值。
4.不等式:用不等號連接的式子。
5.不等式的解集:使不等式成立的未知數(shù)的取值范圍。
6.解一元一次不等式:通過移項、合并同類項、系數(shù)化為1等步驟,求出不等式的解集。
7.不等式的解集在數(shù)軸上的表示。
四、函數(shù)
1.函數(shù)的概念:在一個變化過程中,如果有兩個變量x和y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與之對應(yīng),那么我們就說y是x的函數(shù),x是自變量,y是因變量。
2.函數(shù)的表示方法:解析法、列表法、圖像法。
3.正比例函數(shù):y=kx(k是常數(shù),k≠0)。
4.一次函數(shù):y=kx+b(k是常數(shù),k≠0)。
5.二次函數(shù):y=ax2+bx+c(a是常數(shù),a≠0)。
6.函數(shù)圖像:函數(shù)關(guān)系的幾何表示。
五、三角形
1.三角形的分類:按角分類(銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形);按邊分類(不等邊三角形、等腰三角形、等邊三角形)。
2.三角形的三邊關(guān)系:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。
3.三角形的內(nèi)角和定理:三角形三個內(nèi)角的和等于180度。
4.全等三角形:形狀、大小完全相同的三角形。
5.全等三角形的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL(直角三角形)。
6.等腰三角形的性質(zhì):底角相等,頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合(三線合一)。
7.等邊三角形的性質(zhì):三個邊相等,三個角相等(都是60度),是特殊的等腰三角形。
8.勾股定理:直角三角形的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方(a2+b2=c2)。
9.勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a、b、c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形。
10.三角形的外角性質(zhì):三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。
11.三角形的中位線性質(zhì):三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半。
12.三角形的高:從三角形的頂點向?qū)吽诘闹本€畫垂線,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。
各題型所考察學生的知識點詳解及示例:
一、選擇題
1.考察有理數(shù)的概念、分類、大小比較、相反數(shù)、絕對值等知識點。
示例:判斷下列說法是否正確:“-5的絕對值比-3的絕對值大”。正確答案是錯誤。|-5|=5,|-3|=3,5>3。
2.考察平方根、立方根的概念。
示例:下列哪個數(shù)是無理數(shù)?A.0.25B.√9C.0D.-√16正確答案是B.√9=3,是有理數(shù)。D.-√16=-4,是有理數(shù)。
3.考察整式的加減、乘除運算。
示例:計算:(x+2)(x-3)-x(x+1)。正確答案是x2-x-6-x2-x=-6。
4.考察一元一次方程的解法。
示例:解方程:3x-5=2x+7。正確答案是x=12。
5.考察不等式的解法及解集在數(shù)軸上的表示。
示例:解不等式:2x-3>5。正確答案是x>4。在數(shù)軸上表示為從4點向右的射線,空心圓圈。
二、多項選擇題
1.考察有理數(shù)的概念、分類、大小比較等知識點。
示例:下列數(shù)中,屬于有理數(shù)的有()
A.√4B.0.1010010001…C.-πD.0
正確答案是A和D。
2.考察冪的運算性質(zhì)、乘法公式等知識點。
示例:下列運算正確的是()
A.a^2·a^3=a^6B.(a+b)^2=a^2+b^2C.a^6÷a^2=a^4D.(ab)^2=a^2b^2
正確答案是A、C、D。
3.考察三角形全等的判定方法、點的坐標特征等知識點。
示例:下列說法正確的是()
A.有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個三角形全
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