2025?-2026年秋學(xué)期第一學(xué)期(21周)中小學(xué)國旗下講話稿(第5周):赤子丹心映國旗共筑山河復(fù)興旗_第1頁
2025?-2026年秋學(xué)期第一學(xué)期(21周)中小學(xué)國旗下講話稿(第5周):赤子丹心映國旗共筑山河復(fù)興旗_第2頁
2025?-2026年秋學(xué)期第一學(xué)期(21周)中小學(xué)國旗下講話稿(第5周):赤子丹心映國旗共筑山河復(fù)興旗_第3頁
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赤子丹心映國旗,共筑山河復(fù)興旗2025年秋季學(xué)期國旗下講話稿(第五周)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家早上好!當(dāng)秋日的第一縷陽光灑在操場,鮮艷的五星紅旗再次迎風(fēng)高揚,我們迎來了本學(xué)年的第五周升旗儀式。本周的主題是“赤子丹心映國旗,共筑山河復(fù)興旗”,時間恰逢國慶前夕,也是烈士紀念日將至的莊重時刻。此刻,請把目光投向旗幟的方向,讓心中的赤誠與它一同在晨風(fēng)中飄揚,讓我們用真摯的情感向祖國致敬,也向那些為了今日和平與繁榮而犧牲的先輩們致敬。回望歷史,一九四九年十月一日,天安門城樓上莊嚴宣告新中國誕生,那一聲聲禮炮,告訴世界中華民族昂首于東方。從那一刻起,五星紅旗便照亮著十三萬里河山,也照亮著無數(shù)普通人的奮斗之路。有人在田野揮灑汗水,讓糧倉殷實;有人在實驗室晝夜攻關(guān),讓科技飛躍;有人在邊疆默默堅守,讓萬家燈火長明。今天的我們,有幸站在這些成就鋪就的道路上,更要接過“建設(shè)者”的接力棒,把愛國之情化作腳下穩(wěn)健的步伐。談到愛國,最直接的表達并不一定是豪言壯語,而是點滴行動。課堂上專注傾聽,用每一道正確答案回報老師的辛勞;操場上努力揮汗,讓強健體魄成為守護夢想的基礎(chǔ);圖書館里與知識對話,用一次次深度閱讀拓寬視野;走廊里看見紙屑彎腰拾起,讓整潔成為對校園最溫柔的守護。有人說,青春與祖國同框是一種怎樣的畫面?我想,它就藏在這一張張專注的臉龐、一個個自覺的舉動里。當(dāng)個人的小小發(fā)光體匯聚,便能在新時代的星空里點亮耀眼的中國坐標。在這個特殊節(jié)點,我們更要記得九月三十日的深沉意義烈士紀念日。正是無數(shù)先烈將個人安危置之度外,才換來了今日的朗朗書聲與安寧?;蛟S他們的姓名已漸行漸遠,但那份舍身忘我的精神,卻在時間的長河里越發(fā)明亮。讓我們以肅穆的心,在本周的自習(xí)課默默為英靈寄托敬意;在班會時分享先烈的故事,把他們的無畏轉(zhuǎn)化為繼續(xù)前行的動力;在操場奔跑時咬緊牙關(guān),用每一次沖刺告訴自己“我不會輕言放棄”。本周學(xué)校將開啟“紅旗同行”主題活動。升旗臺旁設(shè)置留言墻,同學(xué)們可以寫下一句對祖國的祝福,或為自己立下一個國慶小目標:背完英語單詞表的一半、完成一篇閱讀筆記、堅持跑步兩公里……小小目標凝聚成長決心,也在潛移默化中把個人的進步與國家的繁榮聯(lián)結(jié)。學(xué)生會還準備了“國慶視角”攝影展,邀請大家用鏡頭捕捉校園里最打動自己的紅色瞬間:烈士雕像下的花束、圖書館前的靜靜晨讀、操場夕陽下的班旗,這些畫面將匯成一部移動的青春長卷,為節(jié)日獻禮。愛國也是一種胸懷,它不僅關(guān)乎家國大事,也關(guān)乎對世界的包容、對他人的尊重。走出校園,我們要在車站排隊時禮讓一步,在人行道看到盲道時默默避讓;在網(wǎng)絡(luò)世界保持理性,用友好的言語傳播善意。正因為心中有旗幟,我們才懂得在任何場合守護文明;正因為肩上有責(zé)任,我們才明白在不同角色間自律自強。希望同學(xué)們把課堂學(xué)到的知識、社團磨礪出的技巧、志愿活動養(yǎng)成的情懷,一并收進成長行囊,在更廣闊的舞臺把“中國青年”四個字寫得鏗鏘有力。如今,距離國慶只剩短短數(shù)日,城市的街角已經(jīng)掛起彩燈,校園的櫥窗也換上喜慶的裝飾。我提議:讓我們用實際行動把這份節(jié)日喜悅升華保持教室整潔,為國旗獻上一片清新空間;堅持晚自習(xí)安靜學(xué)習(xí),在燈光下為未來梅開二度;當(dāng)五星紅旗再次升起,用最洪亮的國歌聲喚起對土地深沉的愛?;蛟S我們的聲音微小,但當(dāng)無數(shù)聲音匯成合唱,就能奏出時代最激昂的樂章。讓敬意化作勤勉,

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