第四單元走進(jìn)法治天地1.夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有夢想的日子，就有希望在生長。少年應(yīng)有夢，有夢不應(yīng)止于心動，更在于行動。夢想（）①是對美好未來生活的愿望②能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩③能帶來希望，少年應(yīng)該不懈追夢，努力圓夢④應(yīng)該與個人的人生目標(biāo)和時代脈搏相連A.① B.①② C.①②③ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查少年有夢。①②③④：結(jié)合題干及所學(xué)知識分析可知，有夢想的日子，就有希望在生長。少年應(yīng)有夢，有夢不應(yīng)止于心動，更在于行動。有夢就有希望，夢想是對美好未來生活的愿望；能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩；能帶來希望，少年應(yīng)該不懈追夢，努力圓夢；我們的夢想應(yīng)該與個人的人生目標(biāo)和時代脈搏緊密相連，故①②③④說法正確；故本題選D。2.中學(xué)生活，對于我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。為此，我們應(yīng)該（）A.無所畏懼，順其自然 B.珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇C.刻苦學(xué)習(xí)，封閉自己 D.我行我素，無視他人【答案】B【解析】【詳解】本題考查中學(xué)時代。B：中學(xué)生活，對于我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。為此，我們應(yīng)該珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，B符合題意；A：人不可以無所畏懼，A錯誤；C：封閉自己不利于自己的進(jìn)步，C錯誤；D：我行我素，無視他人是自私自利的表現(xiàn)，D錯誤；故本題選B。3.一次次與飛天夢失之交臂的鄧清明，默默堅(jiān)守24年，終于迎來執(zhí)行神舟十五號載人飛行任務(wù)。他直言：“有過失落與淚水，但從沒彷徨，更沒放棄。堅(jiān)守飛天初心、永不停歇訓(xùn)練，是我的常態(tài)，更是我的姿態(tài)?！睆闹锌梢姡ǎ〢.自信是成長中重要的心理品質(zhì) B.經(jīng)歷挫折有利于更好實(shí)現(xiàn)夢想C.實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)守和不懈奮斗 D.實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵在于把握機(jī)遇【答案】C【解析】【詳解】本題考查夢想的實(shí)現(xiàn)。C：題干中的鄧清明的24年堅(jiān)守和努力，體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)守和不懈奮斗，故C說法正確；A：題干未涉及自信，故A不符合題意；B：理解片面，挫折有積極影響也有消極影響，故B說法錯誤；D：實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵在于自身努力，故D說法錯誤；故本題選C。4.在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，不少有關(guān)學(xué)習(xí)的名言哲語啟迪著后世。下列名言與啟迪搭配不正確的是（）A.工欲善其事，必先利其器——明確學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退——培養(yǎng)學(xué)習(xí)毅力C.知之者不如好之者，好之者不如樂之者——激發(fā)學(xué)習(xí)興趣D學(xué)而不已，闔棺乃止——注重終身學(xué)習(xí)【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。A：“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要，與明確學(xué)習(xí)目標(biāo)無關(guān)，A說法錯誤；B：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”比喻學(xué)習(xí)就像逆水行船，稍不努力，就會退步，說明要培養(yǎng)學(xué)習(xí)毅力，B說法正確；C：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”意思是懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人，而喜愛學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人，所以要激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，C說法正確；D：“學(xué)而不已，闔棺乃止”意思是學(xué)習(xí)是永無止境的，直到死了進(jìn)棺材了才可以停止，告訴我們要終身學(xué)習(xí)，D說法正確；本題是逆向選擇題，故選A。5.2022年3月3日，感動中國2021年度獲獎人物揭曉。他們中有熱愛祖國的大物理學(xué)家楊振寧；長津湖幸存志愿軍戰(zhàn)士“中國保爾”朱彥夫；考上清華的失聰女孩江夢南……不平凡的2021年，他們以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。這啟示我們（）①只有感動中國的人物才值得學(xué)習(xí)②服務(wù)奉獻(xiàn)社會是為了得到物質(zhì)和精神獎勵③學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)④在為社會帶來福祉的過程中做更好的自己A①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。③④：他們以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。這啟示我們學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。在為社會帶來福祉的過程中做更好的自己，故③④符合題意；①：只有，才，說法絕對，故①說法錯誤；②：服務(wù)奉獻(xiàn)社會有利于實(shí)現(xiàn)人生價值，并不是為了得到物質(zhì)和精神獎勵，故②說法錯誤；故本題選B。6.“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追?！睂W(xué)習(xí)是辛苦的，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，我們需要學(xué)會學(xué)習(xí)。下列詩句中沒有體現(xiàn)學(xué)會學(xué)習(xí)的是（）A.工欲善其事，必先利其器B.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時C.獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞D.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。A：工欲善其事，必先利其器體現(xiàn)了學(xué)會學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，A說法正確；B：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時意思是什么時候我們才可以一起坐在家里的西窗下剪燭共話，講述這巴山夜雨中的情景？與學(xué)會學(xué)習(xí)無關(guān)，B說法錯誤；C：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞旨在強(qiáng)調(diào)學(xué)會學(xué)習(xí)要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，C說法正確；D：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆意思是只學(xué)習(xí)而不動腦筋思考，就會茫然不解；只憑空思考而不學(xué)習(xí)，就會疑惑不解。D說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選B。

7.暑假期間，某校學(xué)生在老師和家長的帶領(lǐng)下走進(jìn)鄉(xiāng)村，開展研學(xué)活動。同學(xué)們通過親農(nóng)學(xué)農(nóng)，參觀大通農(nóng)場、農(nóng)創(chuàng)智谷、數(shù)字農(nóng)業(yè)綜合體等，深入了解鄉(xiāng)村的獨(dú)特魅力。材料說明（）A.課堂上學(xué)習(xí)知識已經(jīng)不再重要，不能適應(yīng)新的社會發(fā)展需要B.學(xué)習(xí)就是接受和掌握，我們所觸、所看、所做，都可以是學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，參加社會實(shí)踐活動是中學(xué)生的主要任務(wù)D.學(xué)習(xí)也可以表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟【答案】D【解析】【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。D：我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。題干中，某校學(xué)生在老師和家長的帶領(lǐng)下走進(jìn)鄉(xiāng)村，開展研學(xué)活動，這說明學(xué)習(xí)也可以表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟，故D符合題意；A：課堂上學(xué)習(xí)的知識依然很重要，故A說法錯誤；B：就是，說法絕對，故B說法錯誤；C：中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，故C說法錯誤；故本題選D。8.我是一個愛學(xué)習(xí)、待人真誠、懂禮貌的七年級學(xué)生，老師和同學(xué)們也給予我很好評價。可是身材微胖、皮膚較黑，也因此比較自卑，不敢參加集體活動。對此分析正確的是（）A.她要學(xué)會接納和發(fā)展自我，學(xué)會欣賞和贊美他人，正確對待他人的評價B.她看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，但沒有看到自己的缺點(diǎn)和不足，對自己充滿了自信C.這名學(xué)生用自我評價、他人評價的方法認(rèn)識自我，但沒有做到接納自我D.她要學(xué)會欣賞自己，認(rèn)識到自己所有的一切都是別人無法比擬的優(yōu)點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】本題考查認(rèn)識自己。C：分析可知，“我是一個愛學(xué)習(xí)、待人真誠、懂禮貌的七年級學(xué)生”體現(xiàn)了這名學(xué)生用自我評價的方法認(rèn)識自我；“老師和同學(xué)們也給予我很好評價”體現(xiàn)了這名學(xué)生用他人評價的方法認(rèn)識自我，“身材微胖、皮膚較黑，也因此比較自卑，不敢參加集體活動”體現(xiàn)了這名學(xué)生沒有做到接納自我，故C符合題意；A：學(xué)會欣賞和贊美他人的說法在材料中沒有體現(xiàn)，故A不符合題意；B：她看到了自己的缺點(diǎn)和不足，比較自卑，故B不符合題意；D：認(rèn)識到自己所有的一切都是別人無法比擬的優(yōu)點(diǎn)，這是自負(fù)的表現(xiàn)，是不可取的，故D不符合題意；故本題選C。9.“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見?！边@句諺語啟示我們，正確認(rèn)識自己需要（）A.一味注重形象 B.重視他人評價 C.忽略所有缺點(diǎn) D.忽視他人看法【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。A：正確認(rèn)識自己，不能一味注重形象，故A說法錯誤；B：依據(jù)教材知識，題文中的諺語啟示我們正確認(rèn)識自己需要重視他人的評價，故B符合題意；C：依據(jù)教材知識，正確認(rèn)識自己，要正視自己的缺點(diǎn)，主動改正缺點(diǎn)，故C說法錯誤；D：依據(jù)教材知識，我們要正視他人的看法，故D說法錯誤；故本題選B。10.在小學(xué)時，小湯并沒有發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)明創(chuàng)造才能。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)校每年都會舉辦校園科技節(jié)大賽，她結(jié)合生活經(jīng)歷萌發(fā)了智能照相機(jī)的創(chuàng)意。這種照相機(jī)可以把景點(diǎn)前其他的游客自動過濾掉，拍出保留自己和景點(diǎn)的照片。智能照相機(jī)獲得了發(fā)明金獎，小湯對自己也有了重新的認(rèn)識。這表明（）①隨著閱歷的增加，我們不斷發(fā)現(xiàn)自己②隨著年齡的增長，我們不斷發(fā)展自己③不斷發(fā)現(xiàn)自己就可能成為更好的自己④認(rèn)識自己是一個過程A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。①②③④：題干表述了小湯的經(jīng)歷，這說明了隨著閱歷的增加，我們不斷發(fā)現(xiàn)自己；隨著年齡的增長，我們不斷發(fā)展自己；不斷發(fā)現(xiàn)自己就可能成為更好的自己；認(rèn)識自己是一個過程。故①②③④符合題意；故本題選D。11.古靈靖是一個剛進(jìn)入七年級的同學(xué)，展現(xiàn)給她的是一段全新充滿挑戰(zhàn)的人生旅途。在這里，每天都會聽到自己拔節(jié)生長的聲音，有痛苦有喜悅，有夢想有煩惱?！居袩赖淖约骸抗澎`靖進(jìn)入初中后，隨著課程的增多，感覺時間不夠用，成績也大幅度下降?？粗渌瑢W(xué)學(xué)習(xí)游刃有余，覺得自己真笨，不會學(xué)習(xí)。（1）面對這些困惑，你覺得古靈靖該怎么辦？【有夢想的自己】9月28日于敏獲得國家榮譽(yù)稱號。少年時的于敏有一個執(zhí)著的信念：在那個內(nèi)亂外侮的國土上，盡管自己不能像古代英雄人物那樣馳騁沙場，但他相信，總會有諸葛亮、岳飛式的蓋世英雄出現(xiàn)，能夠蕩寇平虜，重振河山。于敏怎么也想不到，半個世紀(jì)，在默默無聞地工作了50年后，自己會成為這樣的“蓋世英雄”。（2）于敏的信念對古靈靖的成長有何啟示？【正確認(rèn)識自己】小學(xué)班主任對古靈靖的學(xué)期評語：“你是一個上進(jìn)心強(qiáng)、樂于助人、比較隨和的人，待人很熱情。但有時又很倔強(qiáng)，誰的勸告都聽不進(jìn)，這樣不太好。希望在新的學(xué)校保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)?！保?）請說說古靈靖應(yīng)該怎樣對待老師的評價？【做更好自己】開學(xué)季，習(xí)近平總書記對同學(xué)們的暖心激勵：“對想做愛做的事要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。廣大青年要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學(xué)，不會就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件。”（4）總書記的話語，讓古靈靖倍感振奮，決心要讓自己飛得更高，如何才能飛得更高？【答案】（1）①學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。（2）①要堅(jiān)持夢想，應(yīng)該與個人的人生目標(biāo)緊密相連，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。②把夢想變成現(xiàn)實(shí)，需要付出努力；需要立志，需要堅(jiān)持，努力也要方法；要把努力落實(shí)在每一天的具體行動中，并始終如一堅(jiān)持著自己的夢想。（3）我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。（4）①要揚(yáng)長避短。善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。②要主動改正缺點(diǎn)，自我完善，自我發(fā)展。③需要不斷激發(fā)自己的潛能?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：學(xué)會學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)夢想、正確對待他人的評價、做更好的自己。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用學(xué)會學(xué)習(xí)的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：古靈靖進(jìn)入初中后，隨著課程的增多，感覺時間不夠用，成績也大幅度下降→可鏈接如何學(xué)會學(xué)習(xí)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用實(shí)現(xiàn)夢想的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：敏怎么也想不到，半個世紀(jì)，在默默無聞地工作了50年后，自己會成為這樣的“蓋世英雄”→可鏈接努力的基本要求。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查如何正確對待他人的評價，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查如何做更好的自己，可結(jié)合教材知識作答。12.感動中國2021年度人物江夢南，她的成長之路艱辛而精彩：—因藥物導(dǎo)致失聰——通過讀唇語學(xué)會了“聽”和“說”——刻苦學(xué)習(xí)——吉林大學(xué)本科及碩士研究生——清華大學(xué)博士研究生?！爸粦郑杖兆孕??！弊呦隆案袆又袊鳖C獎臺后沒多久，江夢南在社交平臺寫下這句話。江夢南為像自己一樣身患?xì)埣驳娜藗兗佑痛驓?，“完整地接納自己?！薄氨３制胶?、平穩(wěn)的心態(tài)，才能更好地去面對人生中的困難和挑戰(zhàn)。”（1）“完整地接納自己”帶給你哪些啟示？（2）結(jié)合所學(xué)知識，我們可以怎樣實(shí)現(xiàn)“日日自新”？【答案】（1）啟示：接納自己，需要接納自己的全部；接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。（2）要實(shí)現(xiàn)日日自新，就要揚(yáng)長避短；要主動改正缺點(diǎn)；要不斷激發(fā)自己的潛能；日日自新的自己，是在和他人共同生活中不斷成長的，更是在為他人為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：接納自己、做更好的自己。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用接納自己的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：江夢南為像自己一樣身患?xì)埣驳娜藗兗佑痛驓猓巴暾亟蛹{自己?！薄涉溄咏蛹{自己的要求。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】本題考查做更好的自己，可結(jié)合教材知識作答。（2023·湖南永州·中考真題）13.某中學(xué)A班是一個奮進(jìn)向上的班集體，同學(xué)們自愿選擇，組合，建立了7支相互競爭的“行動隊(duì)”，其中，志遠(yuǎn)隊(duì)由6名普通的同學(xué)組成，他們堅(jiān)信，“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到。”經(jīng)過刻苦努力，互幫互助，一個學(xué)期后，志遠(yuǎn)隊(duì)從7個行動隊(duì)中脫穎而出。現(xiàn)在，我們?yōu)橹具h(yuǎn)隊(duì)寫一則報道，你認(rèn)為合適的標(biāo)題應(yīng)該是（）A.與時俱進(jìn)，弘揚(yáng)集體主義 B.積極行動，收獲個人榮譽(yù)C.為人誠信，不負(fù)青春之名 D.做奮斗者，綻放青春之花【答案】D【解析】【詳解】本題考查少年有夢D：他們堅(jiān)信，“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到?！斌w現(xiàn)了做奮斗者，綻放青春之花，故D說法正確；AC：說法正確但與題干主旨不符，故AC不符合題意；B：志遠(yuǎn)隊(duì)的6名同學(xué)不是為了收獲個人榮譽(yù)，故B說法錯誤；故本題選D。（2023·四川遂寧·統(tǒng)考中考真題）14.某班宣傳欄貼著這樣的公式“1365=1，1.01365≈37.78”。宣傳委員最想借公式告訴同學(xué)們（）A.學(xué)習(xí)中既有苦又有樂 B.少年有夢想就有希望C.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 D.堅(jiān)持不懈，聚沙成塔【答案】D【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。D：題干中的公式表達(dá)的是每天要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，聚沙成塔。故D正確；ABC：選項(xiàng)說法正確，但是不符合題意，故排除ABC；故本題選D。（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）15.初中畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個新的階段。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要（）A.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，向困難低頭 B.努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值C.自我休閑，游樂人生 D.樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不必實(shí)踐【答案】B【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)人生價值、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)等。B：未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。故B符合題意；A：我們不能向困難低頭，故A說法錯誤；C：游樂人生體現(xiàn)的是享樂主義，這是不可取的，故C說法錯誤；D：我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，還要注重實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，故D說法錯誤；故本題選B。（2023·湖北荊州·統(tǒng)考中考真題）16.“工欲善其事，必先利其器”，從學(xué)會學(xué)習(xí)的角度看就是要（）A.掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法 B.保持對學(xué)習(xí)的興趣與愛好C.善于選擇不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容 D.確立遠(yuǎn)大志向和學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。A：“工欲善其事，必先利其器”的意思是工匠想要很好地完成工作，必須先把工具弄得鋒利好用。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作是很重要的。從學(xué)會學(xué)習(xí)的角度來看，就是要掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。故A符合題意；BCD：題干材料表述的內(nèi)容沒有體現(xiàn)保持學(xué)習(xí)的興趣、選擇不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，確立遠(yuǎn)大志向，故BCD不符合題意；故本題選A。（2023·湖北宜昌·統(tǒng)考中考真題）17.最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣華。書是瞭望世界的窗口，是浸潤心靈的甘露。這啟迪青少年（）A.要用閱讀充盈人生 B.讀自己感興趣的書C.遠(yuǎn)方比詩書更重要 D.閱讀改變學(xué)習(xí)方式【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的重要性。A：分析材料可知，書是瞭望世界的窗口，是浸潤心靈的甘露，強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，啟迪青少年要用閱讀充盈人生，故A符合題意；B：我們要讀對自己有益的書，不能只讀自己感興趣的書，故B說法錯誤；C：成長既需要遠(yuǎn)方，也需要詩書，故C說法錯誤；D：閱讀是學(xué)習(xí)方式的一種，不能改變學(xué)習(xí)方式，故D說法錯誤；故本題選A。（2019·廣西柳州·統(tǒng)考中考真題）18.現(xiàn)代人才學(xué)中的“蓄電池理論”認(rèn)為，現(xiàn)代的人才當(dāng)中，一輩子只充一次電的時代已經(jīng)過去了，我們必須要做一塊高效能蓄電池，不間斷地、持續(xù)地充電，才能夠不間斷地、持續(xù)地釋放能量。這告訴我們（）A.不斷學(xué)習(xí)就會成為人才B.要勤于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)的作用是萬能的D.只要學(xué)習(xí)就能夠成才【答案】B【解析】【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和理解。B：我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要勤于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，故B說法正確；A：這一說法過于絕對，成為人才需要多種因素，故A說法錯誤；C：學(xué)習(xí)并不是萬能的，故C說法錯誤；D：這一說法過于絕對，故說法錯誤；故本題選B。（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）19.下列哪種做法有利于完善自我，做更好的自己（）A.為體現(xiàn)謙虛品質(zhì)，盡量不在群體活動中展示才華B.為維護(hù)良好形象，盡可能掩蓋自己的短處和不足C.為保持競爭優(yōu)勢，不向同桌透露自己的學(xué)習(xí)方法D.為表達(dá)拳拳愛心，匿名向社會公益組織捐獻(xiàn)財(cái)物【答案】D【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。A：做更好的自己，就要最大限度地展現(xiàn)自己的才華，而不是故作謙虛，A說法錯誤；B：做更好的自己，需要主動改正缺點(diǎn)，掩蓋自己的短處和不足，不利于改正缺點(diǎn)，不利于自我完善、自我發(fā)展，B說法錯誤；C：集體成員之間相互激勵和競爭有利于集體的進(jìn)步，也有利于集體成員交流互鑒、合作學(xué)習(xí)，共同提高，不與同桌交流不利于雙方的成長和進(jìn)步，不利于做更好的自己，C說法錯誤；D：匿名向社會公益組織捐獻(xiàn)財(cái)物，是親社會行為的表現(xiàn)，有利于培養(yǎng)社會責(zé)任感，在服務(wù)社會中自我，D說法正確；故本題選D。（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·統(tǒng)考中考真題）20.有的人可能五音不全，但卻有著超強(qiáng)的組織才能；有的人也許不解數(shù)字之謎，但心靈手巧；有的人或許記不住外語單詞，但有一副動人的歌喉。這句話要求我們重視（）A.自我成長的動力 B.自我評價的價值C.自我關(guān)愛的要求 D.自我認(rèn)知的方法【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。B：題干中，有的人可能五音不全，但卻有著超強(qiáng)的組織才能；有的人也許不解數(shù)字之謎，但心靈手巧；有的人或許記不住外語單詞，但有一副動人的歌喉。這句話要求我們重視自我評價的價值，故B正確；ACD：題干未涉及自我成長動力、自我關(guān)愛的要求、自我認(rèn)知的方法，故ACD排除；故本題選B。（2023·湖南懷化·統(tǒng)考中考真題）21.老子說：“自知者明”，智者說：“自知之明是難得的知識”。這些告訴我們（）A.正確認(rèn)識自己很重要 B.他人的態(tài)度與評價很重要C.做更好的自己需要自我完善、自我發(fā)展 D.揚(yáng)長避短，做更好的自己【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己的重要性。A：分析題文，自知者明意思是能夠了解自己的人是明智的、聰明的，指要正確認(rèn)識自己的能力。這告訴我們正確認(rèn)識自己很重要；A正確；BCD：都不符合正確認(rèn)識自己的題干主旨；BCD不符合題意；故本題選A。（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）22.“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！边@啟示我們做更好的自己要（）A.知行合— B.揚(yáng)長避短C.自信自強(qiáng) D.換位思考【答案】B【解析】【詳解】本題考查對做更好的自己的認(rèn)識。B：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣”的意思是使用人的長處，做事就沒有不成功的；避開人的短處，世上就沒有可廢棄的人才，故B符合題意；ACD：此三項(xiàng)均與題干內(nèi)容無關(guān)，故ACD不符合題意；故本題選B。（2022·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）23.習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好明天。新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。實(shí)現(xiàn)中國夢是一場接力賽，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先。從少年有夢的角度，說一說，你從習(xí)近平總書記的上述講話中獲得了哪些感悟？【答案】①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；夢想是對未來生活的美好愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢想，就有希望；有夢想，才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。②個人夢與中國夢緊密相連，是相輔相成、相互促進(jìn)的。中華民族在追求中國夢的過程中，可以為個人夢的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造更多的條件、奠定更好的基礎(chǔ)。個人夢的實(shí)現(xiàn)，可以推動中國夢的實(shí)現(xiàn)。③我們要關(guān)注國家的建設(shè)和發(fā)展，把個人的前途命運(yùn)同祖國、民族和人民的根本利益聯(lián)系在一起，勇?lián)鷼v史使命。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的能力，積極參加公益活動，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和健康的人格。培養(yǎng)國際視野，與祖國和時代一起成長與進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)力量?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：少年夢的相關(guān)知識能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民個人，需要運(yùn)用少年夢想的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：新時代的中國青年，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先?！鷱纳倌陦粝氲囊饬x、個人夢與中國夢的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)中國夢的做法等方面作答即可。第三步：整合信息，組織答案。（2022·山西晉中·統(tǒng)考中考真題）24.我該怎么辦呢升入初中后，小周同學(xué)對航天知識越來越感興趣，尤其當(dāng)神舟系列驚艷世界后，這個愿望更加強(qiáng)烈。但是，他總是控制不住自己，上課時間忍不住閱讀航天方面的雜志；周六日經(jīng)常整夜觀看太空探險的影視劇，以至于考試成績下降?，F(xiàn)在，即將升入初三，可他依舊緊張不起來，這使他深感焦慮和苦惱。作為學(xué)長的你，應(yīng)該如何開導(dǎo)他呢？【答案】小周，你對航天知識感興趣，我非常贊同。興趣是最好的老師，我們應(yīng)該通過興趣愛好逐漸樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，有理想就有了目標(biāo)，就有了前行的動力?？墒?，僅有遠(yuǎn)大的理想是不夠的，我們還要為之付出艱辛的努力，而努力需要落實(shí)在每一天的行動中。而且，我們應(yīng)提高自控力，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想需要自律。如果“常?？刂撇蛔∽约骸背蔀槌B(tài)，有可能會使你的理想最終成為幻想；上課看雜志、周六日整夜追劇，即便與航天有關(guān)，但同樣是不夠自律、主次不分的體現(xiàn)。這樣長期下去，學(xué)習(xí)成績自然會受影響。不過你現(xiàn)在“感到焦慮”，說明你已經(jīng)意識到問題的嚴(yán)重，現(xiàn)在抓緊還來得及，但需要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、高度的專注、積極的努力——努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。我相信你！【解析】【分析】考點(diǎn)考查：夢想、學(xué)習(xí)興趣相關(guān)知識能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍