洛陽師范學(xué)院《概率論與數(shù)理統(tǒng)計B》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
洛陽師范學(xué)院《概率論與數(shù)理統(tǒng)計B》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
洛陽師范學(xué)院《概率論與數(shù)理統(tǒng)計B》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共2頁洛陽師范學(xué)院《概率論與數(shù)理統(tǒng)計B》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在研究兩個變量之間的關(guān)系時,發(fā)現(xiàn)其中一個變量存在測量誤差。為了糾正這種誤差對分析結(jié)果的影響,應(yīng)采用以下哪種方法?()A.工具變量法B.加權(quán)最小二乘法C.嶺回歸D.以上都可以2、某電商平臺為了分析用戶的購買行為,對大量用戶的購買記錄進(jìn)行了分析。若要了解用戶購買某一類商品的頻率分布情況,以下哪種統(tǒng)計圖表最為合適?()A.頻數(shù)分布表B.累積頻數(shù)分布表C.直方圖D.箱線圖3、某班級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和語文成績存在一定的相關(guān)性。若已知數(shù)學(xué)成績的標(biāo)準(zhǔn)差為10,語文成績的標(biāo)準(zhǔn)差為8,相關(guān)系數(shù)為0.6,那么數(shù)學(xué)成績對語文成績的回歸系數(shù)是多少?()A.0.48B.0.6C.0.75D.1.254、為研究某種疾病的發(fā)病率與年齡、性別、生活習(xí)慣等因素的關(guān)系,收集了大量數(shù)據(jù)。這屬于哪種類型的數(shù)據(jù)分析?()A.單因素分析B.多因素分析C.相關(guān)分析D.回歸分析5、在一次質(zhì)量檢測中,從一批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100個樣本,發(fā)現(xiàn)其中有5個不合格品。若要估計這批產(chǎn)品的不合格率,并要求置信水平為95%,應(yīng)如何計算?()A.直接用5%作為估計值B.根據(jù)中心極限定理計算C.用二項分布計算D.無法估計6、某地區(qū)的人口年齡結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)呈右偏分布,為了使數(shù)據(jù)更接近正態(tài)分布,以下哪種數(shù)據(jù)變換方法可能有效?()A.對數(shù)變換B.平方根變換C.倒數(shù)變換D.以上都可以7、為比較三種不同生產(chǎn)工藝對產(chǎn)品質(zhì)量的影響,隨機(jī)選取了相同數(shù)量的產(chǎn)品進(jìn)行檢測。應(yīng)該使用哪種方差分析?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.重復(fù)測量方差分析8、在一項市場調(diào)研中,比較了三個品牌的產(chǎn)品滿意度得分,得分?jǐn)?shù)據(jù)為有序分類數(shù)據(jù)。要檢驗三個品牌的滿意度是否有顯著差異,應(yīng)采用哪種非參數(shù)檢驗方法?()A.Kruskal-Wallis檢驗B.Mann-WhitneyU檢驗C.Wilcoxon符號秩檢驗D.Friedman檢驗9、為研究氣溫與空調(diào)銷量的關(guān)系,收集了多年的數(shù)據(jù)。如果氣溫與空調(diào)銷量之間存在非線性關(guān)系,應(yīng)該如何處理?()A.對氣溫進(jìn)行變換B.對銷量進(jìn)行變換C.使用非線性模型D.以上都可以10、在研究某藥物的療效時,將患者隨機(jī)分為實驗組和對照組。實驗組使用藥物,對照組使用安慰劑。這種實驗設(shè)計的目的是什么?()A.控制變量B.減少誤差C.驗證因果關(guān)系D.以上都是11、某公司為了了解員工對新福利政策的滿意度,對1000名員工進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷采用5級評分制(1表示非常不滿意,5表示非常滿意)。在進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時,應(yīng)首先考慮使用以下哪種描述性統(tǒng)計量?()A.均值B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)差12、在多元回歸分析中,如果增加一個自變量,而調(diào)整后的R2變小,說明這個自變量對模型的貢獻(xiàn)是?()A.正向的B.負(fù)向的C.不顯著的D.無法確定13、為比較兩種教學(xué)方法對學(xué)生成績的影響,隨機(jī)將學(xué)生分為兩組,分別采用不同教學(xué)方法,一學(xué)期后進(jìn)行測試。已知兩組成績的方差不齊,此時應(yīng)選用哪種檢驗方法?()A.獨立樣本t檢驗B.配對樣本t檢驗C.校正的t檢驗D.非參數(shù)檢驗14、在對某地區(qū)居民收入情況進(jìn)行調(diào)查時,隨機(jī)抽取了1000個居民家庭,計算得到家庭年收入的均值為12萬元,中位數(shù)為10萬元。則該地區(qū)居民家庭年收入的分布屬于()A.左偏分布B.右偏分布C.正態(tài)分布D.均勻分布15、在對某班級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析時,發(fā)現(xiàn)成績的分布呈現(xiàn)出明顯的尖峰厚尾特征。以下哪種統(tǒng)計分布可能更適合描述這種情況?()A.正態(tài)分布B.t分布C.卡方分布D.對數(shù)正態(tài)分布二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)詳細(xì)闡述如何利用統(tǒng)計方法分析不同投資組合的風(fēng)險和收益特征?可以采用哪些指標(biāo)和模型?2、(本題5分)論述在進(jìn)行非正態(tài)分布數(shù)據(jù)的分析時,除了轉(zhuǎn)換為正態(tài)分布,還有哪些方法,例如非參數(shù)檢驗和基于秩的方法,并舉例說明。3、(本題5分)詳細(xì)論述在統(tǒng)計分析中如何處理高維數(shù)據(jù),包括特征選擇和降維方法,分析各種方法的原理和應(yīng)用。4、(本題5分)某城市計劃修建新的地鐵線路,需要對未來的客流量進(jìn)行預(yù)測。請說明可以采用哪些統(tǒng)計方法進(jìn)行預(yù)測,并闡述這些方法的優(yōu)缺點以及適用條件。三、計算題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)某地區(qū)有兩個不同產(chǎn)業(yè)的企業(yè),A產(chǎn)業(yè)企業(yè)有80家,B產(chǎn)業(yè)企業(yè)有100家。從兩類企業(yè)中各隨機(jī)抽取25家進(jìn)行調(diào)查,A產(chǎn)業(yè)企業(yè)的平均利潤增長率為10%,標(biāo)準(zhǔn)差為2%;B產(chǎn)業(yè)企業(yè)的平均利潤增長率為12%,標(biāo)準(zhǔn)差為3%。求兩類企業(yè)平均利潤增長率之差的90%置信區(qū)間。2、(本題5分)某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品壽命服從威布爾分布,形狀參數(shù)為2,尺度參數(shù)為1000小時。隨機(jī)抽取300個產(chǎn)品,計算產(chǎn)品壽命的期望值和方差。3、(本題5分)為研究某種藥物的療效,對100名患者進(jìn)行治療,治療后的康復(fù)時間(單位:天)數(shù)據(jù)如下:10、12、15、18、20……計算康復(fù)時間的平均數(shù)、中位數(shù)和峰度,并分析數(shù)據(jù)的集中程度和陡峭程度。4、(本題5分)某班級學(xué)生的英語成績?nèi)缦拢?0分的有10人,70分的有15人,80分的有20人,90分的有10人,100分的有5人。計算英語成績的平均數(shù)、眾數(shù)和四分位差,并分析成績的分布情況。5、(本題5分)某公司有兩個生產(chǎn)車間,分別生產(chǎn)同一種產(chǎn)品。從車間A隨機(jī)抽取50件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗,平均質(zhì)量為10千克,標(biāo)準(zhǔn)差為1千克;從車間B隨機(jī)抽取60件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗,平均質(zhì)量為9.5千克,標(biāo)準(zhǔn)差為0.8千克。求兩個車間產(chǎn)品質(zhì)量總體均值之差的95%置信區(qū)間。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)一家餐飲企業(yè)記錄了不同菜品的銷售數(shù)量、成本和顧客評價。請分析如何依據(jù)這些數(shù)據(jù)優(yōu)化菜單和控制成本。2、(本題10分)某在線教育平臺為了提升課程質(zhì)量,對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況和教

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