效應(yīng)測(cè)試題及試題答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.人們往往會(huì)對(duì)自己熟悉的事物更有好感,這是（）A.暈輪效應(yīng)B.熟悉效應(yīng)C.刻板效應(yīng)答案：B2.當(dāng)一個(gè)人被賦予一個(gè)頭銜后,他會(huì)努力使自己行為與該頭銜相符,這是()A.皮格馬利翁效應(yīng)B.標(biāo)簽效應(yīng)C.馬太效應(yīng)答案：B3.指在緊急情況時(shí),由于有他人在場(chǎng),個(gè)體出手幫助的可能性降低,這是()A.旁觀者效應(yīng)B.破窗效應(yīng)C.近因效應(yīng)答案：A4.考試前過(guò)度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常,體現(xiàn)的是()A.詹森效應(yīng)B.鯰魚(yú)效應(yīng)C.蝴蝶效應(yīng)答案：A5.對(duì)某個(gè)人的某個(gè)特征形成好或壞印象后,會(huì)傾向據(jù)此推論其他方面的特征,這是()A.投射效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)答案：B6.看到別人闖紅燈,自己也跟著闖,這是()A.從眾效應(yīng)B.登門檻效應(yīng)C.酸葡萄效應(yīng)答案：A7.一個(gè)人做一件事,隨著次數(shù)增加,效率會(huì)提高,這是()A.貝勃定律B.學(xué)習(xí)效應(yīng)C.霍桑效應(yīng)答案：B8.商家常利用()讓顧客先接受小要求,再接受大要求。A.留面子效應(yīng)B.登門坎效應(yīng)C.棘輪效應(yīng)答案：B9.因偶然因素引發(fā)的一系列巨大連鎖反應(yīng),是()A.多米諾骨牌效應(yīng)B.羊群效應(yīng)C.木桶效應(yīng)答案：A10.把失敗歸因于外界因素,把成功歸因于自己,這是()A.自我服務(wù)偏差B.巴納姆效應(yīng)C.瀑布效應(yīng)答案：A多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于社會(huì)認(rèn)知偏差的效應(yīng)有(）A.刻板效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)答案:ABCD2.能激發(fā)人積極性的效應(yīng)有(）A.皮格馬利翁效應(yīng)B.鯰魚(yú)效應(yīng)C.馬太效應(yīng)D.霍桑效應(yīng)答案:ABD3.與人際交往有關(guān)的效應(yīng)有(）A.投射效應(yīng)B.互惠效應(yīng)C.曝光效應(yīng)D.標(biāo)簽效應(yīng)答案:ABCD4.體現(xiàn)心理暗示作用的效應(yīng)有(）A.羅森塔爾效應(yīng)B.安慰劑效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.暗示效應(yīng)答案:ABD5.以下效應(yīng)與環(huán)境影響有關(guān)的有(）A.破窗效應(yīng)B.擁擠效應(yīng)C.霍桑效應(yīng)D.登門檻效應(yīng)答案:ABC6.屬于行為決策中偏差效應(yīng)的有(）A.框架效應(yīng)B.沉沒(méi)成本效應(yīng)C.稟賦效應(yīng)D.蝴蝶效應(yīng)答案:ABC7.可能導(dǎo)致消極后果的效應(yīng)有(）A.旁觀者效應(yīng)B.酸葡萄效應(yīng)C.習(xí)得性無(wú)助效應(yīng)D.瓦倫達(dá)效應(yīng)答案:ABCD8.與激勵(lì)員工工作效率有關(guān)的效應(yīng)有(）A.鯰魚(yú)效應(yīng)B.馬斯洛效應(yīng)C.赫茨伯格雙因素效應(yīng)D.踢貓效應(yīng)答案:AC9.會(huì)影響人自我評(píng)價(jià)的效應(yīng)有(）A.巴納姆效應(yīng)B.皮格馬利翁效應(yīng)C.鏡中我效應(yīng)D.刻板效應(yīng)答案:ABC10.有時(shí)間順序影響的效應(yīng)有(）A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.延遲滿足效應(yīng)D.馬太效應(yīng)答案:ABC判斷題(每題2分,共10題)1.破窗效應(yīng)說(shuō)明環(huán)境具有強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性。(）答案：對(duì)2.暈輪效應(yīng)只在消極方面影響人們對(duì)他人的認(rèn)知。()答案：錯(cuò)3.皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了期待的力量。()答案：對(duì)4.刻板效應(yīng)一定是不好的,會(huì)造成對(duì)群體的偏見(jiàn)。()答案：錯(cuò)5.霍桑效應(yīng)指當(dāng)人們?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注時(shí),會(huì)改變行為傾向。()答案：對(duì)6.旁觀者效應(yīng)發(fā)生的原因主要是責(zé)任分散。()答案：對(duì)7.酸葡萄效應(yīng)是一種積極的心理防御機(jī)制。()答案：錯(cuò)8.登門檻效應(yīng)和留面子效應(yīng)作用相反。()答案：對(duì)9.馬太效應(yīng)會(huì)使強(qiáng)者更強(qiáng),弱者更弱。()答案：對(duì)10.標(biāo)簽效應(yīng)告訴我們不要輕易給他人貼負(fù)面標(biāo)簽。()答案：對(duì)簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述近因效應(yīng)及其在人際交往中的影響。答案:近因效應(yīng)是指在多種刺激一次出現(xiàn)的時(shí)候,印象的形成主要取決于后來(lái)出現(xiàn)的刺激。在人際交往中,近期的表現(xiàn)和事件會(huì)給對(duì)方留下更深刻印象,可能改變以往看法,影響關(guān)系親疏。2.說(shuō)明鯰魚(yú)效應(yīng)在企業(yè)管理中的作用。答案:鯰魚(yú)效應(yīng)在企業(yè)管理中,通過(guò)引入"鯰魚(yú)"型人才,激發(fā)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打破團(tuán)隊(duì)的沉悶氛圍,促使員工更加積極主動(dòng)工作,提高工作效率,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)活力和競(jìng)爭(zhēng)力。3.簡(jiǎn)述投射效應(yīng)的含義及常見(jiàn)表現(xiàn)。答案:投射效應(yīng)是指將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上的傾向。常見(jiàn)表現(xiàn)為以己度人,比如自己喜歡某種東西,就覺(jué)得別人也喜歡;自己有某種想法,就認(rèn)為別人也有。4.舉例說(shuō)明木桶效應(yīng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。答案:木桶效應(yīng)指一個(gè)木桶盛水量取決于最短木板。比如一個(gè)學(xué)習(xí)小組,整體成績(jī)受成績(jī)最差學(xué)科影響。若想提高整體成績(jī),需補(bǔ)齊短板學(xué)科,注重各學(xué)科均衡發(fā)展,生活中很多團(tuán)隊(duì)發(fā)展也類似。討論題(每題5分,共4題)1.在教育領(lǐng)域,如何運(yùn)用皮格馬利翁效應(yīng)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)?答案:教師要給予學(xué)生積極期待,相信他們有潛力。課堂上多鼓勵(lì)、贊美學(xué)生,為其設(shè)定合理目標(biāo)并給予指導(dǎo)。關(guān)注學(xué)生進(jìn)步,及時(shí)肯定,讓學(xué)生感受到被信任,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心,促進(jìn)成長(zhǎng)。2.談?wù)勗趫F(tuán)隊(duì)合作中,如何避免旁觀者效應(yīng)的發(fā)生?答案：明確團(tuán)隊(duì)成員各自職責(zé),避免責(zé)任分散。建立有效的溝通機(jī)制,讓成員了解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和進(jìn)展。營(yíng)造積極的團(tuán)隊(duì)文化,增強(qiáng)成員的歸屬感和責(zé)任感,鼓勵(lì)成員主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),積極發(fā)揮作用。3.舉例分析暈輪效應(yīng)在消費(fèi)行為中的體現(xiàn)及對(duì)商家的啟示。答案:比如消費(fèi)者因某品牌代言人形象好,就覺(jué)得該品牌產(chǎn)品質(zhì)量也高而購(gòu)買。商家可利用明星效應(yīng),找形象佳、口碑好的代言人。同時(shí)注重品牌形象塑造,提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平,利用暈輪