2025班主任暑期開學工作清單

以下是一份2025年班主任暑期開學工作清單：一、開學前準備（提前1-2周）1.班級規(guī)劃與布置-確定新學期班級管理目標，如班級整體成績提升目標、紀律改善目標等。-構思班級文化建設方案，包括班級口號、班徽、班級規(guī)章制度的修訂等。-安排教室清潔與布置工作，如安排學生志愿者提前打掃教室衛(wèi)生，自己負責規(guī)劃教室的裝飾布局，準備張貼新學期的課程表、值日表等。2.學生情況了解-查閱學生上學期的成績、表現(xiàn)記錄，對成績波動較大或存在紀律問題的學生重點標記。-與各科任教師溝通，了解他們對班級學生學習情況的看法和期望。-針對新轉入學生，提前查看其轉學材料中的成績、評語等基本信息。3.教學資源準備-領取新學期的教材、練習冊、教具等教學資源，并進行初步的整理和清點。-準備好自己的教案本、教學課件（如更新上學期的課件內容或重新制作部分課件）等。-檢查教室中的多媒體設備、投影儀、電腦等是否能正常工作，如有問題及時報修。4.家校溝通-發(fā)送開學通知短信或郵件給家長，告知開學日期、所需攜帶的物品（如教材費、學習用品等）以及開學初的注意事項。-對于個別特殊學生（如家庭情況特殊、學習困難或心理問題學生），提前與家長進行電話溝通，了解暑假期間學生的情況。二、開學第一周工作1.迎接學生-開學第一天提前到達教室，迎接學生，以熱情積極的態(tài)度歡迎他們回到校園。-檢查學生的儀容儀表，對不符合學校規(guī)定的及時提醒并要求改正。-收取學生的假期作業(yè)，并初步檢查完成情況。2.開學教育-組織開學第一課，內容可以包括新學期的展望、班級規(guī)章制度的強調、安全教育（如校園安全、交通安全等）、心理健康教育（幫助學生調整開學心態(tài)）等。-組織學生進行自我介紹（針對新班級或新同學），增進學生之間的了解。-開展班級團隊建設活動，如小組合作游戲等，增強班級凝聚力。3.學習情況跟進-組織學生進行入學測試（根據(jù)學科情況而定），以了解學生經(jīng)過暑假后的知識掌握情況，為后續(xù)教學調整提供依據(jù)。-根據(jù)假期作業(yè)完成情況和入學測試結果，與學習困難的學生進行個別談話，制定學習改進計劃。-協(xié)調各科任教師，制定新學期的教學計劃和輔導安排。4.班級管理-選舉或調整班干部，明確各班干部的職責，并組織班干部會議，討論班級管理工作的開展。-建立或更新學生的日常行為表現(xiàn)記錄檔案，如考勤記錄、課堂表現(xiàn)記錄等。-關注學生的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生之間的矛盾和沖突。三、開學后長期工作（貫穿整個學期）1.持續(xù)的學生發(fā)展-定期與學生進行一對一談話，了解他們的學習進展、興趣愛好、心理狀態(tài)等，及時給予指導和鼓勵。-關注班級整體學風建設，組織學習小組、學習競賽等活動，激發(fā)學生的學習積極性。-鼓勵學生參加學校的各種社團活動、文體活動等，全面發(fā)展綜合素質。2.家校合作深化-定期召開家長會（如每學期1-2次），向家長匯報學生的學習成績、在校表現(xiàn)等情況，聽取家長的意見和建議。-針對個別學生的問題，及時與家長進行溝通，共同制定教育方案。-組織家長志愿者參與班級活動或學校管理工作（如校外實踐活動的協(xié)助等），增進家校之間的聯(lián)系。3.班級文化建設維護-不斷豐富和完善班級文化，如定期更新教室的裝飾（展示學生作品、榮譽等）。-組織班級主題班會，圍繞班級文化的核心價值觀開展活動，如誠信教育、感恩教育主題