義務(wù)教育人教版四年級上冊

整理和復(fù)習(xí)

角的度量3名稱圖形端點(diǎn)個(gè)數(shù)能否延伸長度線段射線直線

201不能延伸向兩端無限延伸向一端無限延伸可測量不可測量不可測量

它們都是直的，線段和射線可以看作是直線的一部分。11.把量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合，0°刻度線與角的一條邊重合；2.角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。.30°75°你是怎樣看刻度的？

與量角器0°刻度線重合的邊向右，就看里圈的刻度數(shù)；相反就看外圈的刻度數(shù)。2.知識梳理1、判一判。（1）直線比射線長。（

）（2）小明畫了一條5厘米長的射線。（

）（3）“直線”AB也可以用“直線n”表示。（

）××√知識梳理2.判斷。（1）大于90°的角都是鈍角。（

）（2）用一副三角尺可以拼出130°的角。（

）（3）從3時(shí)到4時(shí)，分針旋轉(zhuǎn)了360°。（

）××√知識梳理3.判一判。（1）平角就是一條直線。（

）（2）周角就是一條射線。（

）（3）比鈍角小的角一定是銳角。（

）×××知識梳理4.判斷。（1）小蘭畫了一條4厘米長的之線。（

）（2）過兩點(diǎn)只可以畫一條直線。（

）（3）角的兩邊越長角就越大。（

）

×√×知識梳理5.判斷。（1）量角時(shí)，開口向左的角一般看量角器的內(nèi)圈。（

）（2）線段比射線短，射線比直線短。（

）（3）時(shí)鐘在3點(diǎn)時(shí)，時(shí)針和分針成直角。（

）××√知識梳理6、選一選。（1）（

）和（

）是無限延長的，（

）是有限長的。A.線段B.直線C.射線（2）角的兩條邊是（

）。A.線段B.射線C.直線（3）把線段的一段無限延伸，就得到一條（

）。A.線段B.直線C.射線BCABC知識梳理7.選擇。（1）（

）比直角大而比平角小。A.銳角B.鈍角C.周角（2）用一副三角尺可以畫出的角是（

）。A.160°B.40°C.120°BC知識梳理8.選擇。（1）從同一點(diǎn)引出來兩條（

）就組一個(gè)角。A.直線B.射線C.線段（2）通過一點(diǎn)可以畫（

）條直線。A.1B.2C.無數(shù)（3）用一副三角尺可以畫出的角是（

）。A.160°B.40°C.150°

BCC知識梳理9.選一選。（1）通過一點(diǎn)，可以畫（

）條直線。A.1B.2C.無數(shù)（2）下午5時(shí)整，鐘面上時(shí)針與分針?biāo)傻慕堑亩葦?shù)是（

）。A.90°B.150°C.30°（3）用放大鏡看50°的角，角的度數(shù)（

）。A.變大了B.變小了C.不變CBC知識梳理10.過一點(diǎn)可以畫(

)條射線。A.1

B.2

C.3

D.無數(shù)11.角的兩條邊是兩條(

)。A.直線 B.射線 C.線段 D.曲線12.9:30,時(shí)針與分針形成的角是(

)。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.平角DBC知識梳理13.在一個(gè)5倍的放大鏡下看一個(gè)5°的角,看到的角是(

)。A.5° B.25°C.30° D.45°14.可以測出長度的是(

)。A.直線B.射線C.線段D.角的邊AC知識梳理15、數(shù)一數(shù)下面圖中各有幾個(gè)角？

48知識梳理16.填空。（1）量角的大小，要用（

）。（2）角的計(jì)量單位是（

），用符號（

）表示。量角器度°知識梳理17.填一填。（1）一個(gè)直角和一個(gè)銳角可以組成一個(gè)（

）角。（2）平角的度數(shù)是直角的（

）倍，周角的度數(shù)是平角的（

）倍。（3）直角的一半是（

）度。鈍2245知識梳理18.填空。上午9時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針成（

）角；10時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針成（

）角；下午5時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針成（

）角。直銳鈍知識梳理19.填空。（1）直線（

）端點(diǎn)，射線有（

）個(gè)端點(diǎn)，線段有（

）個(gè)端點(diǎn)。（2）（

）可以向兩端無限延伸，（

）只能向一端無限延伸。（3）1周角＝（

）平角＝（

）直角。