泉州醫(yī)學高等??茖W校《C語言程序設計(實驗)》2024-2025學年第一學期期末試卷_第1頁
泉州醫(yī)學高等??茖W?!禖語言程序設計(實驗)》2024-2025學年第一學期期末試卷_第2頁
泉州醫(yī)學高等??茖W校《C語言程序設計(實驗)》2024-2025學年第一學期期末試卷_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共2頁泉州醫(yī)學高等專科學?!禖語言程序設計(實驗)》2024-2025學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在C語言中,關于動態(tài)內存分配的錯誤處理,假設使用

malloc

分配內存,以下關于錯誤處理的描述,哪一項是不正確的?()A.分配內存失敗時,

malloc

返回

NULL

,可以通過判斷是否為

NULL

來進行錯誤處理B.忽略對

malloc

返回值的檢查,可能導致程序崩潰C.即使內存分配成功,也可能因為后續(xù)的操作導致內存訪問錯誤D.一旦內存分配成功,就無需再擔心內存相關的錯誤2、設有定義:inta[5]={1,2,3,4,5},*p=a;,則不能表示數組a中元素的是()A.*aB.*pC.a[0]D.p[5]3、若有定義:inta=3,b=2,c=1;,則表達式a-b>c的值為()A.0B.1C.2D.-14、C語言中的位段(

bitfield

)可以用于節(jié)省存儲空間。假設有

struct{unsignedinta:2;unsignedintb:3;}bitStruct;

,那么這個結構體占用的存儲空間是多少?()A.1字節(jié)B.2字節(jié)C.4字節(jié)D.不確定5、有關C語言中的volatile關鍵字,以下陳述不正確的是()A.volatile關鍵字用于告訴編譯器,變量的值可能會被意外地改變,不要進行優(yōu)化B.多線程環(huán)境中共享的變量通常應該使用volatile關鍵字修飾C.使用volatile關鍵字修飾的變量,其讀寫操作一定是原子性的D.硬件寄存器通常使用volatile關鍵字修飾6、在C語言中,關于函數指針,設有函數

intadd(inta,intb){returna+b;}

,定義函數指針

int(*ptr)(int,int)=add;

,那么通過函數指針調用該函數計算

3+5

的結果,以下哪種方式正確?()A.

ptr(3,5)

B.

*ptr(3,5)

C.

ptr[3,5]

D.

(*ptr)(3,5)

7、在C語言中,關于文件操作,若以只讀方式打開一個文本文件,以下哪個函數調用是正確的?()A.

fp=fopen("file.txt","w");

B.

fp=fopen("file.txt","r");

C.

fp=fopen("file.txt","a");

D.

fp=fopen("file.txt","rb");

8、C語言中,關于函數指針,設有以下代碼:

int(*func_ptr)(int,int);

,以下哪種說法是正確的?()A.

func_ptr

是一個指向返回值為

int

,有兩個

int

類型參數的函數的指針B.

func_ptr

是一個返回值為指針的函數,該指針指向

int

類型C.

func_ptr

是一個

int

類型的指針D.以上都不對9、假設我們有一個C語言程序,需要在不同的操作系統(tǒng)上運行。在進行代碼編寫時,需要考慮哪些與操作系統(tǒng)相關的差異?()A.文件路徑的表示方式B.線程和進程的管理方式C.內存分配和釋放的方式D.以上都是10、函數在C語言編程中起著重要作用。假設有以下函數定義:

intmyFunction(intx,inty){returnx+y;}

,在主函數中調用

myFunction(3,5)

,返回的值是什么?()A.3B.5C.8D.不確定11、C語言中的文件操作是重要的知識點。假設要以只讀方式打開一個文本文件

data.txt

,以下哪個函數調用是正確的?()A.

FILE*fp=fopen("data.txt","r");

B.

FILE*fp=fopen("data.txt","w");

C.

FILE*fp=fopen("data.txt","a");

D.

FILE*fp=fopen("data.txt","rb");

12、C語言中的選擇結構

if-else

用于根據條件執(zhí)行不同的代碼塊。假設有以下代碼:

intnum=15;if(num>10&&num<20){printf("Numberisinrange\n");}else{printf("Numberisoutofrange\n");}

,以下關于這段代碼的輸出,正確的是:()A."Numberisinrange"B."Numberisoutofrange"C.程序會產生運行時錯誤,因為條件判斷不正確D.沒有輸出,因為

if-else

結構的條件不完整13、在C語言中,若要判斷一個字符是否為大寫字母,以下哪個函數是合適的?()A.islower()B.isupper()C.tolower()D.toupper()14、在C語言中,以下不能將字符串"hello"賦給數組s的語句是()A.chars[10]="hello";B.chars[]="hello";C.char*s="hello";D.chars[6]={'h','e','l','l','o'};15、若有定義:inta=3,b=2,c=1;則表達式a-b>c的值是()A.0B.1C.2D.3二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、在C語言中,使用

ftell

函數可以獲取當前文件指針相對于文件開頭的偏移量。()2、在C語言中,

fseek

函數可以用于在文件中定位指針的位置,實現隨機讀寫。()3、在C語言中,使用fread函數從文件中讀取數據時,可以指定讀取的數據塊大小和數量。()4、在C語言中,使用sizeof運算符計算數組大小時,返回的是數組中元素的個數,而不是占用的字節(jié)數。()5、

calloc

函數分配的內存空間會自動初始化為0。()6、C語言中的指針運算,如指針加一個整數,實際上是按照指針所指向的數據類型的大小進行移動的。()7、C語言中,定義了一個結構體

struct{intx;floaty;}s;

,這樣的匿名結構體定義方式是不被允許的。()8、在C語言中,使用realloc函數可以重新調整動態(tài)分配內存的大小,如果新的大小小于原大小,多余的部分會被釋放。()9、C語言中的

union

成員的存儲是按照最大成員的大小來分配內存空間的。()10、

inta=5,b=6;

,執(zhí)行

a+=b;

后,

a

的值為11。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)假設要實現一個C語言函數,找出兩個鏈表的第一個公共節(jié)點。論述公共節(jié)點的查找方法和函數實現。2、(本題5分)探討C語言中如何使用結構體和指針實現鏈表的旋轉操作。3、(本題5分)闡述C語言中如何進行代碼優(yōu)化,包括算法選擇、數據結構優(yōu)化和代碼風格改進等方面。4、(本題5分)論述C語言中如何實現一個簡單的學生成績統(tǒng)計系統(tǒng)。5、(本題5分)請深入探討C語言中如何使用指針和結構體實現一個簡單的拓撲排序算法,并舉例說明其應用。四、編程題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)編寫一個C語言程序,用戶輸入一個字符串,程序判斷其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論