站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共2頁安徽外國語學(xué)院《史書選讀》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、中國古代的唐朝是一個繁榮昌盛的時期，在政治、經(jīng)濟、文化、外交等方面都取得了顯著成就。唐朝實行三省六部制，加強了中央集權(quán)；經(jīng)濟上推行均田制和租庸調(diào)制，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；文化上詩歌繁榮，出現(xiàn)了眾多著名詩人。那么，唐朝詩歌繁榮的社會原因主要包括？（）A.科舉制度的推動B.社會生活的豐富C.文人地位的提高D.以上都是2、在世界歷史上，大航海時代帶來了全球范圍內(nèi)的交流與變革。以下關(guān)于大航海時代的影響，說法不正確的是：（）A.促進了世界各地物種的交流，如玉米、馬鈴薯等傳入歐洲B.推動了歐洲的殖民擴張，給亞非拉地區(qū)帶來了深重的災(zāi)難C.加強了世界各地的經(jīng)濟聯(lián)系，形成了以歐洲為中心的世界市場D.大航海時代完全是歐洲國家的主動探索，沒有受到其他地區(qū)的影響3、古代印度的佛教對世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，以下關(guān)于佛教的表述，哪一項是不準(zhǔn)確的？（）A.由釋迦牟尼創(chuàng)立B.主張眾生平等C.反對種姓制度D.佛教在印度一直是占主導(dǎo)地位的宗教4、近代以來，西方列強通過一系列不平等條約打開了中國的大門，使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等不平等條約給中國帶來了沉重的災(zāi)難。那么，《馬關(guān)條約》中規(guī)定割讓給日本的領(lǐng)土是哪里？（）A.香港島B.臺灣島及其附屬島嶼C.遼東半島D.澎湖列島5、古代印度文明有著獨特的發(fā)展歷程。以下關(guān)于古代印度文明的特點，描述全面的是：（）A.形成了種姓制度，對社會階層進行了嚴(yán)格劃分B.創(chuàng)造了豐富的宗教文化，如佛教和印度教C.在數(shù)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域取得了顯著成就D.以上選項均正確6、古希臘文明是西方文明的重要源頭之一，其在哲學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域取得了巨大成就。古希臘城邦眾多，其中雅典以民主政治著稱。請問，雅典民主政治的特點包括以下哪些方面？（）A.公民直接參與決策B.抽簽選舉公職人員C.少數(shù)人的民主D.以上都是（分值：5分）7、在古代中國，商鞅變法是一次具有重要歷史意義的改革。以下關(guān)于商鞅變法的表述，正確的是：（）A.主要目的是加強中央集權(quán)和提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力B.廢除了井田制，確立了土地私有制，促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展C.推行郡縣制，加強了對地方的直接控制D.以上選項均正確8、第二次工業(yè)革命極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展和人類生活的變革。以下關(guān)于第二次工業(yè)革命成果的敘述，不正確的是：（）A.電力的廣泛應(yīng)用，使人類進入了“電氣時代”B.內(nèi)燃機的發(fā)明和使用，促進了交通運輸業(yè)的革新C.化學(xué)工業(yè)的興起，為人類提供了更多的新材料和新產(chǎn)品D.第二次工業(yè)革命使得傳統(tǒng)的手工勞動重新成為主要的生產(chǎn)方式9、英國資產(chǎn)階級革命是世界近代史上的重要事件，對英國和世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于英國資產(chǎn)階級革命成果的表述，不正確的是：（）A.確立了君主立憲制的政治體制，限制了君主的權(quán)力B.為英國資本主義的發(fā)展開辟了道路，促進了工業(yè)革命的率先發(fā)生C.頒布了《權(quán)利法案》，保障了公民的基本權(quán)利和自由D.英國資產(chǎn)階級革命徹底消除了封建勢力，實現(xiàn)了社會的完全平等10、中國古代的商業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了不同階段，以下關(guān)于中國古代商業(yè)發(fā)展的表述，哪一個是錯誤的？（）A.宋朝時期商業(yè)活動打破了時間和空間的限制B.明清時期出現(xiàn)了地域性的商幫C.中國古代一直實行重農(nóng)抑商政策，商業(yè)發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙D.中國古代商業(yè)的發(fā)展促進了城市的繁榮11、美國獨立戰(zhàn)爭對美國的發(fā)展具有重要意義，以下關(guān)于美國獨立戰(zhàn)爭的敘述，哪一個是不準(zhǔn)確的？（）A.是一場爭取民族獨立和自由的戰(zhàn)爭B.受到了法國等歐洲國家的支持C.頒布了《獨立宣言》，宣告美國的誕生D.獨立戰(zhàn)爭后美國迅速成為世界頭號強國12、中國近代的新文化運動是一場思想文化革新運動，提倡民主、科學(xué)、新道德和新文學(xué)。新文化運動對中國傳統(tǒng)文化進行了深刻的反思和批判。那么，新文化運動興起的直接原因是？（）A.北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治B.民族資本主義的發(fā)展C.袁世凱掀起尊孔復(fù)古逆流D.西方啟蒙思想的傳播13、近代以來，隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，國際貿(mào)易不斷擴大。英國在19世紀(jì)成為世界工廠，其商品暢銷全球。那么，英國在國際貿(mào)易中實行的經(jīng)濟政策是？（）A.自由貿(mào)易政策B.保護貿(mào)易政策C.重商主義政策D.閉關(guān)鎖國政策14、美國獨立戰(zhàn)爭是一場具有重要意義的戰(zhàn)爭，它不僅使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，還為美國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。請問，美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因是什么？（）A.英國對北美殖民地的經(jīng)濟剝削B.波士頓傾茶事件C.英國的高壓殖民政策D.啟蒙思想的傳播（分值：5分）15、中國近代的鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。以下關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭的影響，表述全面的是：（）A.中國開始淪為半殖民地半封建社會，社會性質(zhì)發(fā)生根本變化B.中國的自然經(jīng)濟開始解體，逐漸被卷入資本主義世界市場C.激發(fā)了中國人民的反抗意識，推動了近代化的探索D.以上選項均正確16、冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界政治格局呈現(xiàn)出多極化的趨勢。以下對于多極化趨勢的表述，不準(zhǔn)確的是：（）A.多個力量中心崛起，如歐盟、俄羅斯、中國、日本等在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用B.多極化趨勢有利于國際關(guān)系的民主化，促進了世界的和平與穩(wěn)定C.美國作為唯一的超級大國，能夠獨自主導(dǎo)世界政治格局的發(fā)展D.多極化趨勢的發(fā)展是一個長期而復(fù)雜的過程，充滿了各種挑戰(zhàn)和不確定性17、古代羅馬的法律制度對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，以下關(guān)于羅馬法的表述，哪一個是不準(zhǔn)確的？（）A.羅馬法分為公民法和萬民法B.《十二銅表法》是羅馬成文法的開端C.羅馬法強調(diào)法律面前人人平等D.羅馬法對近代歐美國家的立法和司法產(chǎn)生了重要影響18、近代以來，自然科學(xué)取得了重大突破，牛頓力學(xué)體系的建立標(biāo)志著近代科學(xué)的形成。牛頓在數(shù)學(xué)、物理學(xué)等領(lǐng)域都有重要貢獻。那么，牛頓在數(shù)學(xué)方面的主要成就是？（）A.創(chuàng)立微積分B.發(fā)現(xiàn)勾股定理C.提出圓周率的計算方法D.發(fā)明算盤19、在古代中國，科舉制度對于社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下列關(guān)于科舉制度的表述中，不準(zhǔn)確的是：（）A.科舉制度為平民提供了上升的通道，一定程度上促進了社會階層的流動B.科舉制度使得教育普及，提高了整個社會的文化水平C.科舉制度完全消除了門閥士族對政治權(quán)力的壟斷，實現(xiàn)了絕對的公平D.科舉制度促進了儒家思想的傳播和鞏固了其正統(tǒng)地位20、國共兩黨第一次合作，進行了轟轟烈烈的北伐戰(zhàn)爭。請問，北伐戰(zhàn)爭的主要對象是誰？（）A.吳佩孚、孫傳芳、張作霖B.段祺瑞、曹錕、閻錫山C.馮玉祥、李宗仁、白崇禧D.汪精衛(wèi)、蔣介石、陳炯明（分值：5分）二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡釋美國獨立戰(zhàn)爭的起因、經(jīng)過和對美國社會發(fā)展的重要意義。2、（本題5分）論述古代阿拉伯帝國的興起、擴張和文化成就。3、（本題5分）闡釋古代波斯帝國的政治制度、軍事擴張及文化交流。三、材料分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）以下是有關(guān)中國近代五四運動時期社會思潮的記載：“五四運動時期，各種社會思潮如馬克思主義、無政府主義、實用主義等在中國廣泛傳播，對青年學(xué)生和知識分子產(chǎn)生了深刻影響?！币罁?jù)這段材料分析五四運動時期社會思潮的多樣性、傳播途徑以及對中國社會變革的推動作用。2、（本題5分）以下是有關(guān)啟蒙運動的材料：“17世紀(jì)至18世紀(jì)，啟蒙運動在歐洲興起。思想家們倡導(dǎo)理性、自由、平等、民主等觀念，批判封建專制制度和宗教迷信。對歐洲和世界的思想解放產(chǎn)生了重要作用?！闭埥Y(jié)合材料，分析啟蒙運動的興起背景、主要思想和影響。3、（本題5分）閱讀以下關(guān)于中國古代科舉制度的描述：“科舉制度始于隋朝，完善于唐朝，歷經(jīng)宋、元、明、清，在中國歷史上存在了一千三百多年。它通過考試選拔人才，為寒門子弟提供了晉升的機會，打破了世家大族對仕途的壟斷。但到了明清時期，科舉制度逐漸僵化，考試內(nèi)容局限于四書五經(jīng)，束縛了人們的思想?！闭埜鶕?jù)這段材料，分析科舉制度的發(fā)展歷程、積極作用和消極影響。4、（本題5分）以下是有關(guān)古代中國儒家思想發(fā)展的一段論述：“儒家思想起源于春秋戰(zhàn)國時期，經(jīng)過孔子、孟子、荀子等思想家的發(fā)展，逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想。漢武帝時期，儒家思想被確立為正統(tǒng)思想。宋明時期，儒家思想進一步發(fā)展為理學(xué)和心學(xué)?！闭埜鶕?jù)此材料，分析儒家思想的核心觀點、發(fā)展歷程、在不同時期的特點以及對中國社會的深遠(yuǎn)影響。5、（本題5分）“