2015年計算機應用基礎期末考試題一、考試概況2015年計算機應用基礎期末考試以"考查基礎應用能力，貼近實際需求"為核心目標，依據(jù)當時的《計算機應用基礎教學大綱》（2012版）命題，覆蓋計算機基礎知識、辦公軟件應用、信息安全與倫理三大模塊。考試對象主要為高校非計算機專業(yè)學生，旨在檢驗其對計算機基本概念、常用軟件操作及信息素養(yǎng)的掌握程度。本次考試的顯著特點是"重基礎、強應用"：基礎知識占比約40%，操作技能占比約50%，信息倫理占比約10%，符合"以應用為導向"的教學要求?？荚嚥捎瞄]卷形式，時長120分鐘，題型包括選擇題、填空題、操作題（Word/Excel/PowerPoint）、簡答題四大類。二、題型與分值分布題型題量分值占比考查重點選擇題20道30%基礎知識記憶與理解填空題10道10%關鍵術語與概念操作題3道50%辦公軟件實際應用能力簡答題2道10%綜合分析與表述能力三、核心考點解析（一）計算機基礎知識1.硬件組成：CPU（中央處理器，含運算器、控制器）、內(nèi)存（RAM/ROM的區(qū)別）、存儲設備（硬盤、U盤、光盤的特點）、輸入輸出設備（鍵盤、鼠標、顯示器、打印機的分類）。2.操作系統(tǒng)：Windows7的基本操作（文件/文件夾的創(chuàng)建、復制、移動、重命名；窗口操作：最大化、最小化、關閉；桌面設置：背景、圖標）。（二）辦公軟件應用1.Word2010：文檔編輯（插入/刪除文字、查找/替換）、格式設置（字體：黑體/宋體、二號/三號；段落：居中、縮進、行間距）、表格操作（插入表格、合并單元格、設置邊框）、圖片插入（調(diào)整大小、環(huán)繞方式）。2.Excel2010：數(shù)據(jù)輸入（文本、數(shù)值、日期的格式）、公式與函數(shù)（SUM：求和；AVERAGE：平均分；MAX：最大值；MIN：最小值；IF：條件判斷）、數(shù)據(jù)處理（篩選、排序、分類匯總）。3.PowerPoint2010：幻燈片制作（插入新幻燈片、選擇版式）、內(nèi)容編輯（文本、圖片、圖表插入）、動畫設置（進入動畫、退出動畫）、放映設置（從頭放映、從當前幻燈片放映）。（三）信息安全與倫理1.信息安全：病毒的定義（具有自我復制能力的計算機程序）、病毒的防治（安裝殺毒軟件、定期備份數(shù)據(jù)、不打開陌生附件）、密碼安全（使用強密碼，定期更換）。2.信息倫理：知識產(chǎn)權（版權、商標權的保護，不盜版軟件）、網(wǎng)絡道德（不傳播謠言、不攻擊他人計算機）。四、典型試題分析（一）選擇題：考查基礎知識的辨析能力題目：下列不屬于計算機輸入設備的是（）A.鍵盤B.鼠標C.顯示器D.掃描儀答案：C解析：輸入設備是將外部信息輸入計算機的設備（如鍵盤、鼠標、掃描儀）；輸出設備是將計算機處理后的信息輸出的設備（如顯示器、打印機、音箱）。顯示器屬于輸出設備，故選擇C。（二）操作題：考查辦公軟件的實際應用能力題目：用Word2010制作一份簡歷，要求如下：1.標題為"個人簡歷"，設置為黑體二號、居中；2.包含"個人信息"、"教育背景"、"工作經(jīng)歷"三個sections；3."個人信息"用表格呈現(xiàn)（包含姓名、性別、年齡、聯(lián)系方式、郵箱）；4.教育背景按時間順序排列，設置為楷體四號、左對齊。解題思路：標題設置：選中"個人簡歷"，點擊"開始"選項卡，在"字體"組選擇"黑體"、"二號"，在"段落"組點擊"居中"按鈕；表格插入：點擊"插入"選項卡，選擇"表格"，插入5行2列的表格，輸入個人信息；Sections劃分：用"標題2"樣式標注"個人信息"、"教育背景"、"工作經(jīng)歷"，便于導航；教育背景格式：選中教育背景內(nèi)容，點擊"開始"選項卡，選擇"楷體"、"四號"，點擊"左對齊"按鈕。（三）簡答題：考查綜合分析與表述能力題目：簡述計算機網(wǎng)絡的主要功能。答案：1.資源共享：共享計算機硬件（如打印機）、軟件（如辦公軟件）、數(shù)據(jù)（如文檔）；2.信息傳遞：通過網(wǎng)絡傳遞文字、圖片、音頻、視頻等信息（如電子郵件、微信）；3.分布式處理：將復雜任務分解到多個計算機上協(xié)同完成（如云計算）；4.提高可靠性：通過冗余設計，當某臺計算機故障時，其他計算機可以替代工作。解析：簡答題需分點回答，條理清晰，覆蓋核心要點（資源共享、信息傳遞是最基本的功能）。五、備考策略與啟示（一）重視基礎知識，構建知識體系計算機基礎知識是考試的基石，需重點掌握硬件組成、操作系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡基礎等內(nèi)容。建議用思維導圖整理知識點（如硬件組成：CPU→內(nèi)存→存儲設備→輸入輸出設備），便于記憶。（二）加強操作練習，提升應用能力操作題占比50%，是考試的重點。建議多做實操練習，熟悉Word、Excel、PowerPoint的常用功能（如Word的表格插入、Excel的函數(shù)使用、PowerPoint的動畫設置）。可以通過"任務驅(qū)動法"練習，比如"制作一份班級通訊錄"（Excel）、"制作一份演講PPT"（PowerPoint），在實踐中掌握技能。（三）關注信息安全與倫理，培養(yǎng)信息素養(yǎng)信息安全與倫理是近年來考試的熱點，需掌握病毒的防治方法、知識產(chǎn)權的保護、網(wǎng)絡道德等內(nèi)容。建議關注時事（如網(wǎng)絡詐騙、盜版軟件案例），將理論與實際結合。（四）做好考前復習，提高應試能力1.整理知識點：將重點內(nèi)容（如硬件組成、函數(shù)公式、網(wǎng)絡功能）整理成筆記，便于快速復習；2.做歷年真題：熟悉考試題型與分值分布，掌握解題技巧（如選擇題的排除法、操作題的保存方法）；3.注意考試細節(jié)：操作題要保存文件（如Word文檔保存為"個人簡歷.docx"），文件名要符合要求；選擇題要仔細審題（如"不屬于"、"不正確"等否定詞）；簡答題要分點回答，條理清晰。六、總結與啟示2015年計算機應用基礎期末考試的核心是"基礎+應用"，強調(diào)對計算機基礎知識的掌握和辦公軟件的實際應用能力。對于考生來說，備考的關鍵是重視基礎、加強練習、培養(yǎng)信息素養(yǎng)。同時，考試的啟示是：計算機應用基礎不是"死記硬背"的科目，而是"實用型"科目，需要在實踐中掌握技能，提高應用能力。未來，計算機應用基礎考試的趨勢將更加貼近實際需求（如增加云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術的基礎內(nèi)容），考生需與時俱進，不斷學習新技能，提升自己的信息素養(yǎng)。附錄：2015年計算機應用基礎期末考試題（部分）（注：因篇幅限制，僅列出部分題目，如需完整試題可參考當年考試大綱。）1.選擇題：下列屬于計算機輸出設備的是（）（答案：打印機）2.填空題：Excel中計算平均分的函數(shù)是（）（答案：AVERAGE）3.操作題：用Excel計算某班級學生的語文、數(shù)學、英語成