初識(shí)英法，語法辨析巧入門——七年級(jí)英語語法教案一、教案取材出處《新目標(biāo)英語》教材，七年級(jí)下冊(cè)教育局頒布的七年級(jí)英語教學(xué)大綱相關(guān)教學(xué)資源網(wǎng)站：如“英語教師之家”、“小學(xué)英語教育”等二、教案教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生掌握英語和法語的基本語法知識(shí)，理解兩種語言的語法結(jié)構(gòu)差異。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語和法語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。增強(qiáng)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)部分教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)英語語法主謂一致、時(shí)態(tài)變化、名詞所有格正確判斷句子結(jié)構(gòu)，靈活運(yùn)用各種時(shí)態(tài)法語語法陽性名詞、陰性名詞、形容詞性數(shù)變化區(qū)分陽性和陰性名詞，掌握形容詞性數(shù)變化規(guī)律英法語法辨析主語從句、賓語從句、表語從句理解三種從句的用法，并能區(qū)分英法兩種語言在從句中的差異一、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件：包括英法語法知識(shí)講解、例句、練習(xí)題等。教學(xué)輔助工具：如黑板、粉筆、教具等。教學(xué)資源：相關(guān)英語和法語教材、教學(xué)參考書等。二、教學(xué)過程導(dǎo)入向?qū)W生介紹本次課程的主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提問：同學(xué)們，你們知道英語和法語有哪些區(qū)別嗎？英語語法講解主謂一致：講解主謂一致的概念，舉例說明在何種情況下主謂一致。時(shí)態(tài)變化：講解一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)的構(gòu)成和用法。名詞所有格：講解名詞所有格的構(gòu)成和用法。法語語法講解陽性名詞、陰性名詞：講解法語中陽性和陰性名詞的構(gòu)成和用法。形容詞性數(shù)變化：講解形容詞在性、數(shù)方面的變化規(guī)律。英法語法辨析主語從句：比較英法兩種語言中主語從句的構(gòu)成和用法。賓語從句：比較英法兩種語言中賓語從句的構(gòu)成和用法。表語從句：比較英法兩種語言中表語從句的構(gòu)成和用法。練習(xí)與鞏固學(xué)生進(jìn)行英法語法知識(shí)練習(xí)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。教師講解練習(xí)過程中遇到的問題，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤。教師總結(jié)本次課程所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，提出疑問和改進(jìn)意見。三、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)英法語法知識(shí)的掌握程度。學(xué)生在課堂上的參與度和學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生對(duì)教學(xué)過程的反饋和建議。五、教案教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）教師使用多媒體展示英語和法語的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。教師提問：“同學(xué)們，你們是否知道英語和法語之間有哪些有趣的聯(lián)系和區(qū)別？”學(xué)生自由討論，教師引導(dǎo)學(xué)生思考兩種語言的特點(diǎn)。英語語法講解（20分鐘）教師通過PPT展示主謂一致的規(guī)則，例如：“Acatissittinginthecorner(issitting謂語動(dòng)詞與主語單復(fù)數(shù)一致）?！苯處熓褂美渲v解一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的用法：“Igotoschooleveryday(一般現(xiàn)在時(shí))/Iwenttoschoolyesterday(一般過去時(shí))?！苯處熣故久~所有格的例子：“Thecat’sfood(所有格表示貓的食物)”。教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，通過完成練習(xí)題來鞏固這些語法點(diǎn)。法語語法講解（20分鐘）教師講解法語中陽性和陰性名詞的區(qū)分：“Unchat(陽性，意為貓)/Unechatte(陰性，意為貓)?！苯處熣故拘稳菰~性數(shù)變化的例子：“Ungrandchat(一只大貓)/Unepetitechatte(一只小貓)?！苯處熞龑?dǎo)學(xué)生練習(xí)，通過角色扮演來練習(xí)性別和性數(shù)變化的用法。英法語法辨析（20分鐘）教師使用PPT比較英法兩種語言中主語從句的用法：“WhatIwantisanewbook(英語)/Cequejeveux,c’estunnouveaulivre(法語)?！苯處熤v解賓語從句和表語從句的英法差異，并通過例句展示：“Shesays(that)shewilletomorrow(英語)/Elledit(que)elleviendrademain(法語)?！苯處熃M織小組討論，讓學(xué)生比較并總結(jié)英法從句的不同之處。練習(xí)與鞏固（15分鐘）學(xué)生進(jìn)行小組練習(xí)，完成語法填空和翻譯任務(wù)。教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決練習(xí)中的問題。教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課學(xué)到的語法知識(shí)。學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，提出疑問和改進(jìn)意見。四、教案教學(xué)方法演示法：通過PPT和多媒體展示語法規(guī)則和例句，幫助學(xué)生直觀理解。討論法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，促進(jìn)學(xué)生對(duì)語法的深入理解和應(yīng)用。角色扮演法：通過角色扮演練習(xí)法語性數(shù)變化，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。練習(xí)法：通過完成練習(xí)題和翻譯任務(wù)，鞏固學(xué)生對(duì)語法的掌握。互動(dòng)式教學(xué)：教師與學(xué)生互動(dòng)，解答學(xué)生的疑問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、教案教材分析教材內(nèi)容：根據(jù)《新目標(biāo)英語》教材，選擇與七年級(jí)學(xué)生水平相符合的語法知識(shí)點(diǎn)。教材特點(diǎn)：教材內(nèi)容豐富，例句生動(dòng)，貼近學(xué)生生活，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo)：通過教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握英語和法語的基本語法知識(shí)，提高語言運(yùn)用能力。教學(xué)難點(diǎn)：英語和法語語法結(jié)構(gòu)的差異，以及從句的用法。教學(xué)建議：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)際應(yīng)用能力。七、教案作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容：英語語法練習(xí)：學(xué)生完成一份包含主謂一致、時(shí)態(tài)變化和名詞所有格練習(xí)的作業(yè)。法語語法練習(xí)：學(xué)生完成一份包含陽性名詞、陰性名詞和形容詞性數(shù)變化練習(xí)的作業(yè)。英法語法對(duì)比分析：學(xué)生撰寫一篇小論文，對(duì)比分析英語和法語主語從句、賓語從句和表語從句的差異。作業(yè)步驟：布置作業(yè)：教師將作業(yè)內(nèi)容展示在黑板上，并說明作業(yè)要求和截止日期。小組討論：學(xué)生分組討論作業(yè)內(nèi)容，教師提供指導(dǎo)，幫助學(xué)生理解和解決問題。個(gè)別輔導(dǎo)：教師針對(duì)個(gè)別學(xué)生的疑問進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，保證學(xué)生能夠獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)提交：學(xué)生將完成的作業(yè)提交給教師。作業(yè)話術(shù)示例：環(huán)節(jié)話術(shù)示例布置作業(yè)“今天我們將學(xué)習(xí)主謂一致，這是英語語法中的一個(gè)重要概念。請(qǐng)大家在課后完成這份練習(xí)，它將幫助你們更好地理解這個(gè)規(guī)則?！毙〗M討論“現(xiàn)在我們小組討論一下，看看如何正確使用名詞所有格。記住，它通常放在名詞后面，加上撇號(hào)和字母’s?！眰€(gè)別輔導(dǎo)“我注意到你在時(shí)態(tài)變化方面有困難。我們一起來練習(xí)一下，這樣你可以更自信地完成作業(yè)?！弊鳂I(yè)提交“你的作業(yè)完成得很好。請(qǐng)保證在下周五前將作業(yè)提交給我，我會(huì)檢查你們的進(jìn)步?！卑恕⒔贪附Y(jié)語教師總結(jié)課程內(nèi)容：“今天我們學(xué)習(xí)了英語和法語的基本語法知識(shí)，通過對(duì)比分析，我們發(fā)覺了兩種語言的差異。能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高我們的語言能力?！苯處煿膭?lì)學(xué)生：“語言學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期