難點解析黑龍江七臺河勃利縣7年級數(shù)學下冊第四章三角形同步訓練試卷(解析版)_第1頁
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黑龍江七臺河勃利縣7年級數(shù)學下冊第四章三角形同步訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,為了估計一池塘岸邊兩點A,B之間的距離,小穎同學在池塘一側選取了一點P,測得,那么點A與點B之間的距離不可能是()A. B. C. D.2、如圖,已知△ABC,下面甲、乙、丙、丁四個三角形中,與△ABC全等的是()A. B.C. D.3、如圖,ABC≌DEF,點B、E、C、F在同一直線上,若BC=7,EC=4,則CF的長是()A.2 B.3 C.4 D.74、下列長度的三條線段能組成三角形的是()A.348 B.4410 C.5610 D.56115、下列條件中,能判定△ABC≌△DEF的是()A.∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF B.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠DC.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F D.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E6、如圖,亮亮書上的三角形被墨跡污染了一部分,很快他就根據(jù)所學知識畫出一個與書上完全一樣的三角形.他的依據(jù)是()A. B. C. D.7、已知三角形的兩邊長分別為2cm和3cm,則第三邊長可能是()A.6cm B.5cm C.3cm D.1cm8、下列長度的三條線段能組成三角形的是()A.2,3,6 B.2,4,7 C.3,3,5 D.3,3,79、如圖,一扇窗戶打開后,用窗鉤AB可將其固定()A.三角形的穩(wěn)定性B.兩點之間線段最短C.四邊形的不穩(wěn)定性D.三角形兩邊之和大于第三邊10、尺規(guī)作圖:作角等于已知角.示意圖如圖所示,則說明的依據(jù)是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=10,點P從點A出發(fā)沿線段AC以每秒1個單位長度的速度向終點C運動,點Q從點B出發(fā)沿折線BC﹣CA以每秒3個單位長度的速度向終點A運動,P、Q兩點同時出發(fā).分別過P、Q兩點作PE⊥l于E,QF⊥l于F,當△PEC與△QFC全等時,CQ的長為______.2、如圖,,則的長為________.3、如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,BE是△ABD中AD邊上的中線,若△ABC的面積是80,則△ABE的面積是________.4、如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是BC邊上的中線,交BC于點D,CD=5cm,AC=12cm,則△ABD的面積是__________cm2.5、如圖,方格紙中是9個完全相同的正方形,則∠1+∠2的值為_____.6、如圖,點F,A,D,C在同一條直線上,,,,則AC等于_____.7、如圖,中,已知點D、E、F分別為BC、AD、CE的中點,設的面積為,的面積為,則______.8、如圖,在△中,已知點分別為的中點,若△的面積為,則陰影部分的面積為_________9、如圖,AE是△ABC的中線,BF是△ABE的中線,若△ABC的面積是20cm2,則S△ABF=_____cm2.10、如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,將斜邊AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°至AB′,連接B'C,則△AB′C的面積為_____.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:①以點A為圓心,AB長為半徑畫?。谝渣cC為圓心,CB長為半徑畫弧,兩弧相交于點D.③連結BD,與AC交于點E,連結AD,CD.求證:∠BAC=∠DAC.2、如圖,點B、F、C、E在同一條直線上,∠B=∠E,AB=DE,BF=CE.求證:AC=DF.3、如圖,于于F,若,(1)求證:平分;(2)已知,求的長.4、如圖,點E、A、C在同一直線上,AB∥CD,∠B=∠E,AC=CD.求證:BC=ED.5、如圖,點B,F(xiàn),C,E在一條直線上,AB=DE,∠B=∠E,BF=CE.求證:AC=DF.6、已知:如圖,若ABCD,AB=CD且BE=CF.求證:AE=DF.-參考答案-一、單選題1、D【分析】首先根據(jù)三角形的三邊關系:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,求出AB的取值范圍,然后再判斷各選項是否正確.【詳解】解:∵PA=100m,PB=90m,∴根據(jù)三角形的三邊關系得到:,∴,∴點A與點B之間的距離不可能是20m,故選A.【點睛】本題主要考查了三角形的三邊關系,掌握三角形兩邊只差小于第三邊、兩邊之和大于第三邊是解題的關鍵.2、B【分析】根據(jù)三角形全等的判定定理(定理和定理)即可得.【詳解】解:A、中,長為的兩邊的夾角等于,則此項不滿足定理,與不全等,不符題意;B、此項滿足定理,與全等,符合題意;C、中,長為的兩邊的夾角等于,則此項不滿足定理,與不全等,不符題意;D、中,角度為的夾邊長為,則此項不滿足定理,與不全等,不符題意;故選:B.【點睛】本題考查了三角形全等的判定定理,熟練掌握三角形全等的判定方法是解題關鍵.3、B【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,根據(jù)即可求得答案.【詳解】解:ABC≌DEF,點B、E、C、F在同一直線上,BC=7,EC=4,故選B【點睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的性質(zhì)是解題的關鍵.4、C【分析】根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊對各選項分析判斷求解即可.【詳解】解:A.∵3+4<8,∴不能組成三角形,故本選項不符合題意;B.∵4+4<10,∴不能組成三角形,故本選項不符合題意;C.∵5+6>10,∴能組成三角形,故本選項符合題意;D.∵5+6=11,∴不能組成三角形,故本選項不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了三角形的三邊關系,熟記三角形的任意兩邊之和大于第三邊是解決問題的關鍵.5、A【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法,對各選項分別判斷即可得解.【詳解】解:A、∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF,根據(jù)AAS可以判定,故此選項符合題意;B、∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D,AB與EF不是對應邊,不能判定,故此選項不符合題意;C、∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,沒有邊對應相等,不可以判定,故此選項不符合題意;D、AB=DE,BC=EF,∠A=∠E,有兩邊對應相等,一對角不是對應角,不可以判定,故此選項不符合題意;故選A.【點睛】本題考查了全等三角形的判定方法,一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.6、C【分析】根據(jù)題意,可知仍可辨認的有1條邊和2個角,且邊為兩角的夾邊,即可根據(jù)來畫一個完全一樣的三角形【詳解】根據(jù)題意可得,已知一邊和兩個角仍保留,且邊為兩角的夾邊,根據(jù)兩個三角形對應的兩角及其夾邊相等,兩個三角形全等,即故選C【點睛】本題考查了三角形全等的性質(zhì)與判定,掌握三角形的判定方法是解題的關鍵.7、C【分析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.即可求解.【詳解】解:設第三邊長為xcm,根據(jù)三角形的三邊關系可得:3-2<x<3+2,解得:1<x<5,只有C選項在范圍內(nèi).故選:C.【點睛】本題考查了三角形的三邊關系,關鍵是掌握第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和.8、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關系,逐項判斷即可求解.【詳解】解:A、因為,所以不能組成三角形,故本選項不符合題意;B、因為,所以不能組成三角形,故本選項不符合題意;C、因為,所以能組成三角形,故本選項符合題意;D、因為,所以不能組成三角形,故本選項不符合題意;故選:C【點睛】本題主要考查了三角形的三邊關系,熟練掌握三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關鍵.9、A【分析】由三角形的穩(wěn)定性即可得出答案.【詳解】一扇窗戶打開后,用窗鉤AB可將其固定,故選:A.【點睛】本題考查了三角形的穩(wěn)定性,加上窗鉤AB構成了△AOB,而三角形具有穩(wěn)定性是解題的關鍵.10、A【分析】利用基本作圖得到OD=OC=OD′=OC′,CD=C′D′,則根據(jù)全等三角形的判定方法可根據(jù)“SSS”可判斷△OCD≌△O′C′D′,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠A′OB′=∠AOB.【詳解】解:由作法可得OD=OC=OD′=OC′,CD=C′D′,所以根據(jù)“SSS”可判斷△OCD≌△O′C′D′,所以∠A′OB′=∠AOB.故選:A.【點睛】本題考查了作圖﹣基本作圖和全等三角形的判定與性質(zhì),解題關鍵是熟練掌握基本作圖和全等三角形的判定定理.二、填空題1、7或3.5【分析】分兩種情況:(1)當P在AC上,Q在BC上時;(2)當P在AC上,Q在AC上時,即P、Q重合時;【詳解】解:當P在AC上,Q在BC上時,∵∠ACB=90°,∴∠PCE+∠QCF=90°,∵PE⊥l于E,QF⊥l于F.∴∠PEC=∠CFQ=90°,∴∠EPC+∠PCE=90°,∴∠EPC=∠QCF,∵△PEC與△QFC全等,∴此時是△PCE≌△CQF,∴PC=CQ,∴8-t=10-3t,解得t=1,∴CQ=10-3t=7;當P在AC上,Q在AC上時,即P、Q重合時,則CQ=PC,由題意得,8-t=3t-10,解得t=4.5,∴CQ=3t-10=3.5,綜上,當△PEC與△QFC全等時,滿足條件的CQ的長為7或3.5,故答案為:7或3.5.【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì),根據(jù)題意得出關于的方程是解題的關鍵.2、3【分析】根據(jù),可得到,再由,可得,從而得到,即可求解.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,即,∴,∴.故答案為:3【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)定理是解題的關鍵.3、20【分析】根據(jù)三角形的中線把三角形分成面積相等的兩部分,求出面積比,即可解答.【詳解】解:∵AD是BC上的中線,∴S△ABD=S△ACD=S△ABC,∵BE是△ABD中AD邊上的中線,∴S△ABE=S△BED=S△ABD,∴S△ABE=S△ABC,∵△ABC的面積是80,∴S△ABE=×80=20.故答案為:20.【點睛】本題主要考查了三角形面積的求法,掌握三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分,是解答本題的關鍵.4、30【分析】根據(jù)三角形的面積公式求出△ACD的面積,利用三角形中線的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:∵∠C=90°,CD=5cm,AC=12cm,∴△ACD的面積為(cm2),∵AD是BC邊上的中線,∴△ACD的面積=△ABD的面積為(cm2),故答案為:30.【點睛】本題考查了三角形的面積和三角形中線的性質(zhì),關鍵是根據(jù)三角形的中線把三角形分成面積相等的兩部分解答.5、【分析】如圖(見解析),先根據(jù)三角形全等的判定定理證出,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,由此即可得出答案.【詳解】解:如圖,在和中,,,,,故答案為:.【點睛】本題考查了三角形全等的判定定理與性質(zhì)等知識點,正確找出兩個全等三角形是解題關鍵.6、6.5【分析】由全等三角形的性質(zhì)可得到AC=DF,從而推出AF=CD,再由,,求出,則.【詳解】解:∵△ABC≌△DEF,∴AC=DF,即AF+AD=CD+AD,∴AF=CD,∵,,∴,∴,∴,故答案為:6.5.【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì),線段的和差,解題的關鍵在于能夠熟練掌握全等三角形的性質(zhì).7、4【分析】利用三角形的中線的性質(zhì)證明再證明從而可得答案.【詳解】解:點F為CE的中點,點E為AD的中點,故答案為:【點睛】本題考查的是與三角形的中線有關的面積的計算,掌握“三角形的中線把一個三角形的面積分為相等的兩部分”是解本題的關鍵.8、1【分析】根據(jù)三角形的中線把三角形分成兩個面積相等的三角形解答.【詳解】解:∵點E是AD的中點,∴S△ABE=S△ABD,S△ACE=S△ADC,∴S△ABE+S△ACE=S△ABC=×4=2cm2,∴S△BCE=S△ABC=×4=2cm2,∵點F是CE的中點,∴S△BEF=S△BCE=×2=1cm2.故答案為:1.【點睛】本題考查了三角形的面積,主要利用了三角形的中線把三角形分成兩個面積相等的三角形,原理為等底等高的三角形的面積相等.9、5【分析】利用三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個三角形進行解答.【詳解】解:∵AE是△ABC的中線,BF是△ABE的中線,∴S△ABF=S△ABC=×20=5cm2.故答案為:5.【點睛】本題考查了三角形的面積,能夠利用三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個三角形的性質(zhì)求解是解題的關鍵.10、【分析】根據(jù)題意過點B'作B'H⊥AC于H,由全等三角形的判定得出△ACB≌△B'HA(AAS),得AC=B'H=4,則有S△AB'C=AC?B′H即可求得答案.【詳解】解:過點B'作B'H⊥AC于H,∴∠AHB'=90°,∠BAB'=90°,∴∠HAB'+∠HB'A=90°,∠BAC+∠CAB'=90°,∴∠HB'A=∠CAB,在△ACB和△B'HA中,,∴△ACB≌△B'HA(AAS),∴AC=B'H,∵∠ACB=90°,AB=5,BC=3,∴AC===4,∴AC=B'H=4,∴S△AB'C=AC?B′H=×4×4=8.故答案為:8.【點睛】本題主要考查三角形全等的判定與性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及勾股定理,根據(jù)題意利用全等三角形的判定證明△ACB≌△B'HA是解決問題的關鍵.三、解答題1、見解析【分析】由作圖知:,結合公共邊從而可得結論.【詳解】證明:由作圖知:在與中,..【點睛】本題考查的是作一條線段等于已知線段,全等三角形的判定與性質(zhì),掌握“利用證明兩個三角形全等”是解本題的關鍵.2、見解析【分析】根據(jù)題意得出BC=EF,即可利用SAS證明△ABC和△DEF,再利用全等三角形的性質(zhì)即可得解.【詳解】證明:∵BF=CE,∴BF+FC=CE+FC,即BC=EF,在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴AC=DF.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),利用SAS證明△ABC≌△DEF是解題的關鍵.3、(1)證明見解析;(2)6【分析】(1)由題所給條件可得,即得ED=DF,則可得,則,故平分.(2)由(1)問所得條件,得AF=AE=8,則AB=8

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