難點解析人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《軸對稱》專項訓(xùn)練試卷(解析版)_第1頁
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人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《軸對稱》專項訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、一條船從海島A出發(fā),以15海里/時的速度向正北航行,2小時后到達海島B處.燈塔C在海島在海島A的北偏西42°方向上,在海島B的北偏西84°方向上.則海島B到燈塔C的距離是(

)A.15海里 B.20海里 C.30海里 D.60海里2、如圖,等邊的頂點,,規(guī)定把等邊“先沿軸翻折,再向左平移1個單位”為一次變換,這樣連續(xù)經(jīng)過2021次變換后,頂點C的坐標(biāo)為(

)A. B. C. D.3、如圖,在的正方形網(wǎng)格中有兩個格點A、B,連接,在網(wǎng)格中再找一個格點C,使得是等腰直角三角形,滿足條件的格點C的個數(shù)是(

)A.2 B.3 C.4 D.54、2020年初,新冠狀病毒引發(fā)肺炎疫情,全國多家醫(yī)院紛紛派醫(yī)護人員馳援武漢.下面是四家醫(yī)院標(biāo)志得圖案,其中是軸對稱圖形得是(

)A. B.C. D.5、若點和點關(guān)于軸對稱,則點在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,在中,,以為邊,作,滿足,為上一點,連接,,連接.下列結(jié)論中正確的是________(填序號)①;②;③若,則;④.2、如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為點D,CE是邊AB上的中線,如果CD=BE,∠B=40°,那么∠BCE=_____度.3、如圖,在中,,,以點為圓心,以小于的長為半徑作弧,分別交于點,交于點,再分別以點,為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧交于點,作射線交于點,連接,則______.4、如圖,在和中,,,,,以點為頂點作,兩邊分別交,于點,,連接,則的周長為______.5、如圖,在中,,點在延長線上,于點,交于點,若,,則的長度為______.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,已知∠AOB=20°,點C是AO上一點,在射線OB上求作一點F,使得∠CFO=40°.(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,并說明理由)2、如圖,在中,AB=AC,D是BA延長線上一點,E是AC的中點,連接DE并延長,交BC于點M,∠DAC的平分線交DM于點F.求證:AF=CM.3、在三角形紙片ABC中,,,,點E在AC上,.將三角形紙片ABC按圖中方式折疊,使點A的對應(yīng)點落在AB的延長線上,折痕為ED,交BC于點F.(1)求的度數(shù);(2)求BF的長度.4、尺規(guī)作圖:校園有兩條路OA、OB,在交叉路口附近有兩塊宣傳牌C、D,學(xué)校準(zhǔn)備在這里安裝一盞路燈,要求燈柱的位置P離兩塊宣傳牌一樣遠,并且到兩條路的距離也一樣遠,請你幫助畫出燈柱的位置P.(不寫畫圖過程,保留作圖痕跡)5、如圖,在中,,點D,E分別在邊AB,AC上,,連結(jié)CD,BE.(1)若,求,的度數(shù).(2)寫出與之間的關(guān)系,并說明理由.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)題意畫出圖形,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出∠C=∠CAB=42°,根據(jù)等角對等邊得出BC=AB,求出AB即可.【詳解】解:∵根據(jù)題意得:∠CBD=84°,∠CAB=42°,∴∠C=∠CBD-∠CAB=42°=∠CAB,∴BC=AB,∵AB=15海里/時×2時=30海里,∴BC=30海里,即海島B到燈塔C的距離是30海里.故選C.【考點】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和判定和三角形的外角性質(zhì),關(guān)鍵是求出∠C=∠CAB,題目比較典型,難度不大.2、D【解析】【分析】先求出點C坐標(biāo),第一次變換,根據(jù)軸對稱判斷出點C變換后在x軸下方然后求出點C縱坐標(biāo),再根據(jù)平移的距離求出點C變換后的橫坐標(biāo),最后寫出第一次變換后點C坐標(biāo),同理可以求出第二次變換后點C坐標(biāo),以此類推可求出第n次變化后點C坐標(biāo).【詳解】∵△ABC是等邊三角形AB=3-1=2∴點C到x軸的距離為1+,橫坐標(biāo)為2∴C(2,)由題意可得:第1次變換后點C的坐標(biāo)變?yōu)?2-1,),即(1,),第2次變換后點C的坐標(biāo)變?yōu)?2-2,),即(0,)第3次變換后點C的坐標(biāo)變?yōu)?2-3,),即(-1,)第n次變換后點C的坐標(biāo)變?yōu)?2-n,)(n為奇數(shù))或(2-n,)(n為偶數(shù)),∴連續(xù)經(jīng)過2021次變換后,等邊的頂點的坐標(biāo)為(-2019,),故選:D.【考點】本題考查了利用軸對稱變換(即翻折)和平移的特點求解點的坐標(biāo),在求解過程中找到規(guī)律是關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】根據(jù)題意,結(jié)合圖形,分兩種情況討論:①AB為等腰直角△ABC底邊;②AB為等腰直角△ABC其中的一條腰.【詳解】解:如圖:分情況討論:①AB為等腰直角△ABC底邊時,符合條件的C點有0個;②AB為等腰直角△ABC其中的一條腰時,符合條件的C點有3個.故共有3個點,故選:B.【考點】本題考查了等腰三角形的判定;解答本題關(guān)鍵是根據(jù)題意,畫出符合實際條件的圖形,數(shù)形結(jié)合的思想是數(shù)學(xué)解題中很重要的解題思想.4、B【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.【詳解】解:選項B能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是做軸對稱圖形;選項A、C、D不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是做軸對稱圖形;故選:B.【考點】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.5、D【解析】【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點的橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),可得答案.【詳解】點A(a?2,3)和點B(?1,b+5)關(guān)于x軸對稱,得a?2=-1,b+5=-3.解得a=1,b=?8.則點C(a,b)在第四象限,故選:D.【考點】本題考查了關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo),利用關(guān)于y軸對稱的點的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等得出a?2=-1,b+5=-3是解題關(guān)鍵.二、填空題1、②③④【解析】【分析】通過延長EB至E',使BE=BE',連接,構(gòu)造出全等三角形,再利用全等三角形的性質(zhì)依次分析,可得出正確的結(jié)論是②③④.【詳解】解:如圖,延長EB至E',使BE=BE',連接;∵∠ABC=90°,∴AB垂直平分EE',∴AE=AE',∴∠1=∠2,∠3=∠5,∵∠1=,∴∠E'AE=2∠1=∠CAD,∴∠E'AC=∠EAD,

又∵AD=AC,∴,∴∠5=∠4,∠ADE=∠ACB(即②正確),∴∠3=∠4;當(dāng)∠6=∠1時,∠4+∠6=∠3+∠1=90°,此時,∠AME=180°-(∠4+∠6)=90°,當(dāng)∠6≠∠1時,∠4+∠6≠∠3+∠1,∠4+∠6≠90°,此時,∠AME≠90°,∴①不正確;若CD∥AB,則∠7=∠BAC,∵AD=AC,∴∠7=∠ADC,∵∠CAD+∠7+∠ADC=180°,∴,

∴∠1+∠7=90°,∴∠2+∠7=90°,∴∠2+∠BAC=90°,即∠E'AC=90°,由,∴∠EAD=∠CAE'=90°,E'C=DE,∴AE⊥AD(即③正確),DE=E'B+BE+CE=2BE+CE(即④正確);故答案為:②③④.【考點】本題綜合考查了線段的垂直平分線的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)等內(nèi)容;要求學(xué)生能夠根據(jù)已知條件通過作輔助線構(gòu)造出全等三角形以及能正確運用全等三角形的性質(zhì)得到角或線段之間的關(guān)系,能進行不同的邊或角之間的轉(zhuǎn)換,考查了學(xué)生的綜合分析和數(shù)形結(jié)合的能力.2、20.【解析】【分析】連接ED,再加上AD⊥BC,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,很容易可以推出△ECD為等腰三角形,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì):等邊對等角,以及外角性質(zhì)即可求出∠BCE的度數(shù).【詳解】如圖,連接ED,∵AD⊥BC,∴△ABD是直角三角形,∵CE是邊AB上的中線,∴ED=AB=BE,∴∠EDB=∠B=40°,又∵CD=BE,∴ED=CD,∴∠DEC=∠DCE,∵∠EDB是△DEC的外角,∴∠EDB=∠DEC+∠DCE=2∠DCE=40°,∴∠DCE=∠EDB=20°,∵∠DCE即∠BCE,∴∠BCE=20°.【考點】本題考查的是直角三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),掌握直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】利用基本作圖得到AG平分∠BAC,則可計算出∠BAG=∠CAG=∠B=30,所以AG=BG;根據(jù)直角形三角形30角所對直角邊是斜邊的一半,知AG=2CG,則BG=BC,然后根據(jù)三角形面積與(底)高的關(guān)系計算的值.【詳解】解:由作法得,AG平分∠BAC∴∠BAG=∠CAG=30∵∠B=90-∠BAC=30∴∠B=∠BAG∴AG=BG在RtACG中,AG=2CG∴BG=2CG∴BG=BC∴=故答案為:.【考點】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖,角平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),含30角的直角三角形三邊的關(guān)系及三角形面積與底(高)的關(guān)系.解題的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì).4、4【解析】【分析】延長AC至E,使CE=BM,連接DE.證明△BDM≌△CDE(SAS),得出MD=ED,∠MDB=∠EDC,證明△MDN≌△EDN(SAS),得出MN=EN=CN+CE,進而得出答案.【詳解】延長AC至E,使CE=BM,連接DE.∵BD=CD,且∠BDC=140°,∴∠DBC=∠DCB=20°,∵∠A=40°,AB=AC=2,∴∠ABC=∠ACB=70°,∴∠MBD=∠ABC+∠DBC=90°,同理可得∠NCD=90°,∴∠ECD=∠NCD=∠MBD=90°,在△BDM和△CDE中,,∴△BDM≌△CDE(SAS),∴MD=ED,∠MDB=∠EDC,∴∠MDE=∠BDC=140°,∵∠MDN=70°,∴∠EDN=70°=∠MDN,在△MDN和△EDN中,,∴△MDN≌△EDN(SAS),∴MN=EN=CN+CE,∴△AMN的周長=AM+MN+AN=AM+CN+CE+AN=AM+AN+CN+BM=AB+AC=4;故答案為:4.【考點】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等知識;構(gòu)造輔助線證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.5、4【解析】【分析】根據(jù)等邊對等角得出∠B=∠C,再根據(jù)EP⊥BC,得出∠C+∠E=90°,∠B+∠BFP=90°,從而得出∠E=∠BFP,再根據(jù)對頂角相等得出∠E=∠AFE,最后根據(jù)等角對等邊即可得出答案.【詳解】證明:在△ABC中,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵EP⊥BC,∴∠C+∠E=90°,∠B+∠BFP=90°,∴∠E=∠BFP,又∵∠BFP=∠AFE,∴∠E=∠AFE,∴AF=AE=3,∴△AEF是等腰三角形.又∵CE=10,∴CA=AB=7,∴BF=AB-AF=7-3=4,故答案為:4.【考點】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是證明∠E=∠AFE,注意等邊對等角,以及等角對等邊的使用.三、解答題1、見解析【解析】【分析】先作OC的垂直平分線交OB于D,再以C點為圓心,CD為半徑畫弧交OB于F,則DO=DC,CD=CF,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可判斷∠CFO=40°.【詳解】解:如圖,點F為所作.理由如下:∵點D為OC的垂直平分線與OB的交點,∴DO=DC,∴∠DCO=∠DOC=20°,∴∠CDF=∠DCO+∠DOC=40°,∵CF=CD,∴∠CFD=∠CDF=40°,即∠CFO=40°.【考點】本題考查基本作圖-作線段的垂直平分線、作圖-作線段、線段垂直平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì),熟練掌握基本作圖的步驟和相關(guān)知識的性質(zhì),掌握轉(zhuǎn)化的思想方法是解答的關(guān)鍵.2、證明見解析.【解析】【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)可得,然后根據(jù)角平分線的定義得,最后根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)即可得證.【詳解】∵,∴,∴,∵AF是的平分線,∴,∵E是AC的中點,∴,在和中,,∴,∴.【考點】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、角平分線的定義、三角形全等的判定定理與性質(zhì)等知識點,熟練掌握三角形全等的判定方法是解題關(guān)鍵.3、(1);(2)1.【解析】【分析】(1)先根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,再根據(jù)鄰補角的定義可得,然后根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得,最后根據(jù)對頂角相等即可得;(2)先根據(jù)線段的和差可得,再根據(jù)等邊三角形的判定與性質(zhì)可得,然后根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,從而可得,最后利用直角三角形的性質(zhì)即可得.【詳解】(1)由折疊的性質(zhì)得:,,點落在AB的延長線上,,,由對頂角相等得:;(2),,在中,,,,由(1)知,,是等邊三角形,,由折疊的性質(zhì)得:,,,則在中,.【考點】本題考查了折疊的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)等知識點,熟練掌握折疊的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.4、見解析.【解析】【分析】分別作線段CD的垂直平分線和∠AOB的角平分線,它們的交點即為點P.【詳解】如圖,點P為所作.【考點】本題考查了作圖?應(yīng)用與設(shè)

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