自考專業(yè)(小學教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）是中國也是世界上最早設立的專門的文藝大學的是()

A.漢代的鴻都門學

B.漢代的太學

C.漢代的宮邸學

D.西晉國子學

正確答案：A

2、（單選題）以下哪種當代科學教育的特點是在STS(科學、技術、社會)思潮的影響下，基于對結構化課程弊端的反思而形成的（）

A.探究學習的興起

B.科學課程的綜合化

C.關注學生科學概念轉變

D.強調(diào)以學生為中心

正確答案：B

3、（單選題）魯迅曾說過，《紅樓夢》里的焦大是絕不會愛林妹妹的。這反映出審美觀具有（）A.民族性B.時代性C.地域性D.階級性正確答案：D4、（單選題）教學過程不僅是一個教養(yǎng)過程，而且還是一個教育過程。此處的“教育”指的是（）

A.知識教育

B.體育教育

C.道德教育

D.勞動教育

正確答案：C

5、（單選題）關于講練課的基本結構，下列選項正確的是（）

A.基本訓練—引入新課—進行新課—嘗試練習—閱讀課本—獨立練習—布置作業(yè)

B.基本訓練—引入新課—嘗試練習—閱讀課本—布置作業(yè)

C.引入新課—進行新課—練習—閱讀—布置作業(yè)

D.基本訓練—進行新課—布置作業(yè)—獨立練習

正確答案：A

6、（單選題）在人的美中起主導作用的是人的（）

A.心靈美

B.語言美

C.行為美

D.相貌美

正確答案：A

7、（單選題）“道爾頓制”的確立者是()

A.巴班斯基

B.布盧姆

C.帕克赫斯特

D.瓦根舍因

正確答案：C

8、（單選題）中小學的教學管理要注重規(guī)范的落實與秩序的形成，但人是具備個體差異和多變性的，教學管理要因時制宜，根據(jù)情況進行必要的調(diào)整。這是教學管理的（）

A.規(guī)范性原則

B.系統(tǒng)性原則

C.靈活性原則

D.發(fā)展性原則

正確答案：C

9、（單選題）曹丕的《燕歌行》是

A.四言詩

B.五言詩

C.七言詩

D.散文

正確答案：C

10、（單選題）對于教學目標的作用，下列說法中，哪種比較合適?（）

A.教學目標為教學工作指明了方向，按照目標施行，可以保證教學的成功

B.教學目標是教學的依據(jù)，是教學過程中的參照系

C.教學目標為教師、學生和教學材料之間的相互作用活動規(guī)定了明確的方向，在教學中起關鍵性作用

D.教學目標有許多優(yōu)點，也有局限性，在教學中需要根據(jù)具體情況靈活處理

正確答案：C

11、（單選題）生產(chǎn)力進步的主要標志是（）

A.生產(chǎn)資料所有制

B.勞動工具的狀況和水平

C.生產(chǎn)關系的變革

D.勞動產(chǎn)品的分配制度

正確答案：B

12、（單選題）布魯納對()的教學設計提出了四項原則。

A.啟發(fā)式教學

B.情境教學

C.合作學習

D.程序教學

正確答案：A

13、（單選題）下列各組中，每個成員都帶有定位語素的是（）

A.舌頭、對頭、想頭

B.老鼠、老爺、老家

C.健兒、孩子、女兒

D.變化、西化、簡化

正確答案：A

14、（單選題）教育內(nèi)容是構成教育者和受教育者的（）

A.橋梁

B.中介

C.紐帶

D.依據(jù)

正確答案：B

15、（單選題）諾亞和艾克斯坦提出了用實證的量化分析的方法論證比較教育研究假說的研究方法，稱為（）

A.問題法

B.“比較四步法”

C.“反省思維五步法”

D.“科學量化法”

正確答案：D

16、（單選題）從發(fā)展心理學的角度分析，“因材施教”這一重要的教學理念，強調(diào)的是教育者在教育教學過程中要充分考慮到學習者的（）

A.特定需求

B.學習動機

C.個別差異

D.學習能力

正確答案：C

17、（單選題）學習的主體因素，指（）

A.學生

B.教師

C.教學手段

D.教學環(huán)境

正確答案：A

18、（單選題）世界上第一個使安樂死合法化的國家是（）

A.美國

B.日本

C.韓國

D.荷蘭

正確答案：D

19、（單選題）美國是世界上最旱提出教師專業(yè)化這一概念的國家，這在美國最為典型的體現(xiàn)便是（）

A.教師資格制度

B.教師備案制度

C.教師職稱制度

D.教師認證制度

正確答案：D

20、（單選題）在小學語文教學中實施素質教育的核心是()

A.轉變觀念，端正教學思想

B.建立科學的教學目標體系和教學評估體系

C.深化課程、教材改革

D.改進課堂教學

正確答案：C

21、（單選題）奧蘇伯爾認為，學生學習的實質是（）A.有意義接受學習B.有意義發(fā)現(xiàn)學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.探究學習正確答案：A22、（單選題）西周時諸侯所設的大學被稱為()

A.“上庠”

B.“東序”

C.“辟雍”

D.“泮宮”

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）在中國古代的“六藝”教育中，包含了美育的因素的有（）A.“禮”B.“樂”C.“射”D.“御”E.“書”正確答案：BE2、（多選題）小學生想象力的發(fā)展特點是（）

A.有意想象增強

B.想象更富于現(xiàn)實性

C.想象的創(chuàng)造成分日益增多

D.想象現(xiàn)實化

E.有意想象占主導地位

正確答案：ABC

3、（多選題）識字教學的主要方式有（）

A.學生自學

B.教師選擇重點指導

C.全班交流

D.學生擴大課外閱讀

E.家長輔導

正確答案：ABC

4、（多選題）語言文字訓練與思想教育相統(tǒng)一的原則要求小學語文教學應該做到()A.要自覺地、有目的地進行思想教育B.寓思想教育于語言文字訓練之中C.重在潛移默化D.加強與客觀事物的聯(lián)系E.采用啟發(fā)式教學正確答案：ABC5、（多選題）學生具有三種最基本的內(nèi)在動機，即（）

A.探索內(nèi)驅力

B.好奇內(nèi)驅力

C..勝任內(nèi)驅力

D.互惠內(nèi)驅力

E.尊重內(nèi)驅力

正確答案：BCD

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）對于不良個性引起的對抗行為，一般采用的調(diào)整方法中不包括（）

正確答案：改變其所處環(huán)境

2、（填空題）癔癥型人格，又稱___。

正確答案：歇斯底里型人格

3、（填空題）科學活動的主要內(nèi)容是實驗和______。

正確答案：思維

4、（填空題）表征教育信息的符號可分為語言符號和_____兩大類。

正確答案：非語言符號

5、（填空題）教育研究存在著_______________和_______________兩個不同的認識層次。

正確答案：經(jīng)驗、理論

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）“自古及今，未嘗之有也。”句中的“未嘗之有”意思是沒有嘗過味道。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）班級是社會的投影即是社會的縮影。正確答案：錯誤3、（判斷題）班級活動是多個班級成員參加的教育活動。

正確答案：

錯誤

5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）論述卡夫卡《變形記》的表現(xiàn)主義特征。

正確答案：(1)寓言式地顯示生活本質。人變甲蟲不可能，但人異化成非人是極其普遍的現(xiàn)象。

(2)故事框架的荒涎與具體描寫的真實。小說故事的悖謬是以細節(jié)描寫的真實為前提的。

(3)充滿主觀色彩的敘事方式。作者用第三人稱客觀敘述，而記敘的角度卻是格里高爾的心理感受。

2、（問答題）簡述英國學前教師的培養(yǎng)。

正確答案：1816年,在新拉納克創(chuàng)辦幼兒學校的是歐文.英國第一個創(chuàng)辦幼兒學校的人是歐文；對英國的幼兒學校的發(fā)展作出重要貢獻的是懷爾德斯平；1913年，麥克米倫姐妹在英國創(chuàng)立保育學校；在英國，正式將保育學校納入國民教育制度中的法律文件是《費舍法案》；《關于幼兒學校以及保育學校的報告》又稱《哈多報告》；20世紀60年代后期,非常重視幼小銜接問題，特別關注5歲以下兒童教育的文件是《普洛登報告》

3、（問答題）名詞解釋：1942年《青少年福利法》

正確答案：1942年《青少年福利法》規(guī)定了兒童受教育的權利以及家庭教育在學前教育中的優(yōu)先地位;基本奠定現(xiàn)代德國學前兒童教育的基調(diào)，即把學前兒童教育視為青少年福利事業(yè)，并劃歸青少年福利部門管轄;提出“白天的幼兒之家”和加強幼兒教師的培養(yǎng)。

4、（問答題）教學方法改革的指導思想是什么？

正確答案：(1)在教學目標上，應強調(diào)以學生發(fā)展為本，使學生在知識技能、數(shù)學思考、解決問題、情感態(tài)度價值觀等多方面均衡發(fā)展。

(2)在學習過程上，應強調(diào)學生的活動和“再創(chuàng)造”。

(3)在教與學的關系上，應強調(diào)學生的主體性，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。

(4)在教法選擇上，應強調(diào)多法配合，提高整體功能。

5、（問答題）聯(lián)系實際談談班主任在轉化后進生的工作中應為其創(chuàng)造哪些條件?正確答案：(1)培養(yǎng)后進生積極的興趣，正面鼓勵為主;(2)幫助樹立學習的自信心;