【語文】四年級上冊期末質(zhì)量綜合試題測試卷(1)1．我會讀拼音，寫漢字。水dào()

呼huàn()

悲cǎn()qiā()死

chéng()處2．讀語段，在多音字正確的讀音上畫“√”。（1）在元旦文藝演出中，他扮演的角（A．jué

B．jiǎo）色是孫悟空，因為沒準備好不小心露（A．lù

B．lòu）了馬腳，他趕緊摘下頭套，露（A．lòu

B．lù）出臉來。（2）他把釘（A．dīng

B．dìng）子用力釘（A．dīng

B．ding）在墻上。3．下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這孩子長得眉清目秀，非常惹人喜愛。B．在敵人的法庭上，王若飛同志大義凜然，毫無懼色。C．老師講的故事既生動又幽默，逗得小明哄堂大笑。D．他這人心胸開闊，能隨遇而安。4．按要求填空。“緣”字按部首查字法，應先查______部，再查______畫。在字典中的解釋有：A．原因

B．緣分

C．沿著

D．因為給下列各詞中的“緣”選擇正確的解釋。（填序號）有緣()只緣身在此山中()5．下列句子沒有語病的一句是（

）A．參觀結(jié)束了，離開了博物館。 B．每個學生都應該明確學習態(tài)度。C．趙王接到了信非常著急，立即召集大臣來高議。 D．妹妹穿了一件新衣服和新帽子。6．小杰無論學習什么都沒有毅力，只要遇到一點困難就放棄。如果讓你來對勸他，你會給他講的成語故事是（

）A．《聞雞起舞》 B．《程門立雪》 C．《刻舟求劍》 D．《鐵杵成針》7．下列句子中沒有語病的一項是（

）A．好成績的取得，跟是否勤學苦練有很大的天系。B．讀書時如果我忘記了書中前面的一些內(nèi)容，就會再返回去看一看C．我猜他今天肯定又要遲到了。D．我獲得了乒乓球比賽冠軍，同學們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。8．語言實踐仿照下面的例句，圍繞規(guī)定內(nèi)容寫一組連續(xù)的動作。例句：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。爸爸下班回到了家。__________________________9．讀一讀，仿照例句，完成下面句子的改寫。例句：文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過長途跋涉來到了拉薩。（仿照例句，完成下面句子的改寫）后羿為了射日，翻越巍峨的高山，走過茂密的森林，涉過一條條大河，最終射掉了九個太陽。___________________10．我會根據(jù)所學知識填空。（1）____________，駟馬難追。（2）智能之士，____________，____________。（3）王戎七歲，嘗與諸小兒游。_______________，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“____________，_________?！比≈湃?。我知道王戎所回答的這句話的意思是：________________________（4）一首詩就是一幅畫。唐代詩人白居易在《____________》中準確而生動地再現(xiàn)了“_____________，半江瑟瑟半江紅。”這樣一幅夕照圖，表現(xiàn)了大自然的色彩美；而詩句“______________，_______________。”卻是通過細致入微的觀察和形象的比喻，展現(xiàn)了一幅月夜圖，表達了詩人對大自然的熱愛之情。（5）《麻雀》一課的起因是_______________________經(jīng)過是___________________________結(jié)果是___________________________閱讀下面文章，完成問題。小兒止咳糖漿說明書【主要成分】甘草流浸膏、桔梗流浸膏、氯化銨、橙皮酊?！拘誀睢勘酒窞榧t棕色半透明黏稠液體；味甜?！竟δ苤髦巍快畈?，鎮(zhèn)咳。用于小兒感冒引起的咳嗽。【產(chǎn)品規(guī)格】每瓶裝100毫升?！居梅ㄓ昧俊靠诜?，2～5歲一次5毫升，2歲以下的酌情遞減。5歲以上一次10毫升，一日3～4次。【有效期】24個月【注意事項】（1）忌食生冷辛辣食物。（2）糖尿病患兒應在醫(yī)師指導下服用。（3）2歲以下用量應咨詢醫(yī)師或藥師。（4）服藥3天癥狀無改善者，應及時就醫(yī)。（5）如正在使用其它藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師成藥師。11、下列完全屬于小兒止咳糖漿主要成分的是（

）A．甘草流浸膏、茯苓 B．桔梗流浸膏、氯化銨C．橙皮酊、黃芪 D．氯化銨、枸杞12、三歲的孩子應該怎樣正確服藥？（

）A．每次一點兒 B．每次一湯匙 C．每次5毫升 D．每次5～10毫升13、下列說法正確的是哪一項？（

）A．該藥品保質(zhì)期為兩年。 B．該藥品祛痰，鎮(zhèn)咳，老少皆宜。C．服用該藥品時沒有食物禁忌。 D．該藥品味甜，是因為含有枸杞。14、介紹該藥品用法用量時，主要運用的說明方法是____________。15、王明家里有瓶小兒止咳精漿，生產(chǎn)日期為2019年3月，現(xiàn)在還能服用嗎？請結(jié)合材料說明理由。__________________________閱讀下面文章，完成問題。學溜冰①從前，有一位體育老師教我們溜冰。②開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。③果然，此法甚妙。因為椅子穩(wěn)當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再摔跤，而且，我可以推著椅子行進，來往自如。④我想，椅子真是好!⑤于是，我一直推著椅子溜。⑥溜了一個星期之久，有一天，老師來到溜冰場，一看我還在那兒推著椅子呢!這回他走上冰來，（

），把椅子從我手中搬走。⑦失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩(wěn)，跌了下去，我嚷著要那椅子。⑧老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，（

）。我只得（

），站穩(wěn)了腳步。我這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已經(jīng)幫我學了很多。但推椅子只是一個過程，要真正學會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，不是嗎？⑨不要以為你離開某人就活不下去!⑩更不要使你自己離開某人就活不下去!?世上沒有人可以支持你一生!別人可以在必要時扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支持你。所以還是拿出力量來，承認“堅持獨立，自求多?！边@八個字吧!16、把下面的詞語填在文中合適位置。無動于衷

一言不發(fā)

自力更生17、“我”初學溜冰時，老師為什么給“我”一把椅子？____18、當“我”能推著椅子自如溜冰時，老師為什么又把椅子搬走了？____19、你怎樣理解文中“椅子”的含義？（

）A．“椅子”就是“我”溜冰時可以扶著和坐著休息的用具。B．“椅子”是幫助你、支持你的人，是你依賴、依靠的人。20、讀了這個故事，你明白了什么道理？____答案：B21、習作。題目：我當______提示：（1）在學習和生活中，你一定當過“小老師”“小演員”“小廚師”“小導游”……請你以“我當____________”為題，寫一篇作文。先把題目補充完整，再寫出事情的經(jīng)過和當時的感受。（2）字跡工整，字數(shù)350左右。1．

稻

喚

慘

掐

懲【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準字音，知道要寫什么詞語。書寫時要注意“稻、慘、掐、懲”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。2．（1）jué

lòu

lù（2）dīng

dìng【詳解】本題主要考查對字音的識記。（1）角：jiǎo牛、羊、鹿等頭上長出的堅硬的東西：牛角。jué演員，或指演員在戲劇中所扮演的人物：角色。露：lù靠近地面的水蒸氣，夜間遇冷凝結(jié)成的小水球：露水。露出。lòu露了馬腳。（2）釘：dīng竹木、金屬制成的呈條形的、可以打入他物的東西：釘子。dìng把釘或楔子打入他物，把東西固定或組合起來：釘馬掌。釘箱子。釘在墻上。3．C【解析】C【詳解】本題考查對詞語意思的理解。選項C錯誤，哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。句中指的是小明笑了，詞語運用不恰當。選項A中眉清目秀：容貌長得清秀俊美。詞語運用恰當。選項B中大義凜然：形容為了公理正義，堅強不屈，嚴峻不可侵犯的樣子。詞語運用恰當。選項D中隨遇而安：處于各種環(huán)境都能安心自在。詞語運用恰當。4．B【解析】

纟

9##九

B

D【詳解】本題考查查字典，部首查字法：找出這個字的部首有幾畫→在部首目錄找到幾畫→看頁碼到檢字表→剩下偏旁有幾畫→頁碼看到就翻到哪一頁→找到字。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考?！熬墶弊职床渴撞樽址?，應先查纟部，除去部首再查9畫。有緣：意思是有緣分。緣：緣分。只緣身在此山中：只因為自己身在廬山之中。緣：因為。5．C【解析】C【詳解】本題考查修改病句。A項：該句成分殘缺，在句首加上主語?？尚薷臑椋何覀儏⒂^結(jié)束了，離開了博物館。B項：該句搭配不當，“明確”搭配“目標”，“端正”搭配“態(tài)度”。可修改為：每個學生都應該端正學習態(tài)度。D項：該句搭配不當，“穿著”和“帽子”搭配不當，應在“新帽子”前加上“戴著”，句子修改為：妹妹穿了一件新衣服，戴著新帽子。6．D【解析】D本題考查成語故事。A項，“聞雞起舞”是一個漢語成語，釋義：意為聽到雞叫就起來舞劍，借以比喻有志報國的人及時奮起，亦比喻意志堅強，有毅力有耐心的有志之士。B項，程門立雪：北宋時期，楊時同一起學習的游酢向程頤請求學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時和游酢卻還立在雪中。后來用“程門立雪”形容尊師重道，恭敬受教。C項，刻舟求劍：楚國有個人過江時把劍掉在水里，他在船幫上劍落的地方刻上記號，等船停下，從刻記號的地方下水找劍，結(jié)果自然找不到。比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。D項，鐵杵成針：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。故事：磨針溪是在象耳山腳下。世世代代相傳李白在山中讀書的時候，沒有完成好自己的學業(yè)，就放棄學習離開了。他路過條小溪，遇見一位老婦人在磨鐵棒，于是問她在干什么，老婦人說：“我想把它磨成針?！崩畎妆凰木窀袆樱突厝ネ瓿蓪W業(yè)。7．B【解析】B考查對病句的辨析能力。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A項，結(jié)合題干來看“是否”與“好成績的取得”屬于一面對兩面。C項，結(jié)合題干來看“猜”和“肯定”前后矛盾。D項，結(jié)合題干來看“忍不住”和“情不自禁”語義重復。8．爸爸下班回到家，放下公文包，走到沙發(fā)旁，拿起遙控打開電視機。本題考查仿寫句子。例句使用“抓”、“蹬”、“攀”這幾個動詞，將他爬上火車的動作連貫的描寫了出來。仿寫的句子，也要使用一組連續(xù)動作的詞語，將爸爸下班回到家后的動作連貫的描寫出來。如：爸爸下班回到家，放下公文包，走到沙發(fā)旁，拿起遙控打開電視機。三、修改病句9．后羿為了射日，歷經(jīng)千辛萬苦，最終射掉了九個太陽。【解析】本題考查的是改寫句子。結(jié)合題干的內(nèi)容進行分析，去掉修飾的部分，留下句子的主干即可。本題中這句話可以改寫為后羿為了射日，歷經(jīng)千辛萬苦，最終射掉了九個太陽。10．

一言既出

不學不成

不問不知

看道邊李樹多子折枝

樹在道邊而多子

此必苦李

李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子。

暮江吟

一道殘陽鋪水中

可憐九月初三夜

露似真珠月似弓

一只小麻雀被風吹到了樹下，獵狗想要攻擊它。

樹上的老麻雀不顧一切地落到獵狗面前保護幼兒。

老麻雀的勇氣嚇走了獵狗，“我”把獵狗叫走了。【解析】本題考查課文理解與填空，學生注意平時要多積累。（1）“一言既出，駟馬難追”意思是一句話說出了口，就是套四匹馬的車也追不回，形容話說出之后，無法再收回。強調(diào)說話要算數(shù)，不能反悔。（2）“智能之士，不學不成，不問不知”意思是即使有智能的人，不學就沒有成就，不請教別人就不會知道。這句話出自漢代王充《論衡·實知》。（3）《王戎不取道旁李》原文：王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。譯文：王戎七歲的時候，曾經(jīng)和許多小孩一起嬉戲玩耍。他們看見路邊李子樹上果實累累，把樹枝都壓彎了。許多孩子都爭相跑過去摘李子，只有王戎沒有動。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子。”摘來一嘗，的確如此。（4）唐代白居易《暮江吟》原文：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。譯文：殘陽倒映在江面上，霞光灑下，波光粼粼；江水一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色。最可愛的是那九月初三之夜，露珠似顆顆珍珠，朗朗新月形如彎弓。詩句后半句把“新月”比喻為“彎弓”；把“露珠”比喻為“珍珠”。（5）屠格涅夫《麻雀》主要敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。文章開始是只小麻雀被風吹到了樹下，獵狗想要攻擊它；接著是樹上的老麻雀不顧一切地落到獵狗面前保護幼兒；最后老麻雀的勇氣嚇走了獵狗，“我”把獵狗叫走了。B【解析】11、B12、C13、A14、列數(shù)字15、不能服用。根據(jù)材料可知，該藥品的有效期是24個月，該藥品的生產(chǎn)日期為2019年3月，現(xiàn)在已經(jīng)過期了，所以不能服用。【解析】11、本題考查提取信息的能力。根據(jù)“主要成分”的內(nèi)容可知，小兒止咳糖漿的主要成分有：甘草流浸膏、桔梗流浸膏、氯化銨、橙皮酊。由此可知答案選B。12、本題考查提取信息的能力。根據(jù)“用法用量”中的“2~5歲，一次5毫升”可知，應選C。13、本題考查對材料內(nèi)容的理解。A項正確。B項“老少皆宜”的說法錯誤，根據(jù)“功能主治”部分的內(nèi)容可知，該藥品用于小兒感冒引起的咳嗽。C項說法錯誤，根據(jù)“注意事項”的內(nèi)容可知，服用該藥品時忌食生冷辛辣食物。D項說法錯誤，該藥品并不含枸杞。14、本題考查對說明方法的判斷。常見的說明方法舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方等。要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的，選用最佳方法。首先找到介紹該藥品的用法用量所在的位置，根據(jù)“2~5歲,一次5毫升；2歲以下，酌情遞減；5歲以上，一次10毫升。一日3~4次”可判斷，此處運用的說明方法是列數(shù)字。15、本題考查對材料內(nèi)容的理解和判斷。判斷該藥品能否服用，主要看它是否還在保質(zhì)期內(nèi)，如不在保質(zhì)期內(nèi)就不能服用，結(jié)合材料中對保質(zhì)期的說明和該藥品的生產(chǎn)日期，可判斷該藥品現(xiàn)在已經(jīng)過期，所以不能服用。B【解析】16、一言不發(fā)無動于衷自力更生17、“我”初學溜冰時遇到很多困難，需要幫助的時候，老師通過椅子來幫助“我”掌握溜冰的技巧，盡快學會自己溜冰。18、因為借助椅子學溜冰只是一個過程，要真正地學會溜冰，必須離開椅子在冰上自由滑行。19、B20、生活中我們不應該一味地依賴別人生活，而應該學會獨立而堅強地面對生活?！窘馕觥?6、本題考查選詞填空。選詞填空應該在理解詞語的基礎上，結(jié)合具體的語境選詞填空，使句中表達更準確。無動于衷：心里一點兒也沒有觸動。指對應該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。一言不發(fā)：一句話都不說。自力更生：不依賴外力，靠自己的力量把事情辦起來。第⑥段中指老師一句話也不說就把“我”手中的椅子搬走，應填入“一言不發(fā)”。第⑧段中指老師看見“我”叫嚷，他卻置之不理，應填入“無動于衷”；指“我”只能自己靠自己站穩(wěn)腳步，應填入“自力更生”。17、本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。由第②③段“開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。果然，此法甚妙。因為椅子穩(wěn)當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進，來往自如?！笨芍?，剛開始血溜冰時，“我”不知道技巧，總是跌倒，所以老師給“我”一把椅子，幫助“我”掌握溜冰的技巧，讓“我”不再摔跤，并且來往自如。18、本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。由第⑧段“我這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已經(jīng)幫我學了很多。但推椅子只是一個過程，要真正學會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，不是嗎？不要以為你離開某人就活不下去！”可知，在初學溜冰時，椅子可以幫助“我”很多，但是借助椅子學溜冰只是一個過程，要真正地學會溜冰，必須把椅子拿開，才能學會在冰上自由滑行。19、本題考查詞語的理解與分析。文中的“椅子”表面是指溜冰時可以扶著的工具。“我”借助椅子學會了溜冰，但是要學會真正的溜冰，必須要將椅子拿掉。就像生活中遇到某些困難，可能會有人幫助你，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支持你，只有自己真正獨立，才能克服苦難。所以“椅子”的真正含義是指幫助你、支持你的人，是你依賴、依靠的人。選B。20、本題考查故事所體現(xiàn)的道理。故事講述了“我”剛開始學溜冰時，老師給了“我”一把椅子，幫助“我”掌握溜冰的技巧，后來老師拿掉了椅子，“我”才明白，只有拿掉椅子自己才能真正學會溜冰。就像別人可以在必要時扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支持你。告訴我們在生活中我們不能一味地依賴別人，而應該學會獨立。21、范文：

我當小老師【解析】范文：

我當小老師

今天我非常開心，因為今天的班隊課是由我來上。這可是我第一次當老師，所以我在前一天晚上激動得睡不著覺。

時間像流水一樣奔騰，不一會兒就到了班隊課的時間。

丁零零，上課鈴打響了，我迫不及待地跳