數(shù)學(xué)六年級下冊期末專題資料題目解析_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)六年級下冊期末專題資料題目解析一、選擇題1.杭州到北京的距離大約是1290千米。在一幅中國地圖上,量得杭州到北京的圖上距離是15厘米,那么這幅地圖的比例尺是()。A. B. C. D.2.12時15分,分針與時針的夾角是()。A.銳角B.平角C.直角D.鈍角3.六年級一班共有40人,實到36人,又來了2人,求現(xiàn)在的出勤率正確的算式是()。A. B.C. D.4.一個三角形的一個內(nèi)的角有,其余兩個內(nèi)角度數(shù)的比是3∶2,這個三角形是()三角形。A.直角 B.銳角 C.鈍角5.一輛從廈門開往福州的客車,到泉州站時,車上人數(shù)的下車后,又上來車上現(xiàn)有人數(shù)的,上車和下車人數(shù)比較的結(jié)果是()。A.上車人多 B.下車人多 C.無法確定6.觀察,從右面看到的圖形是()。A. B. C. D.7.袋子中裝8個白球,3個紅球,1個黑球,任意摸一個球,下面說法錯誤的是()。A.摸到白球可能性最大 B.不可能摸到黃球C.偶爾摸到紅球 D.因為黑球只有1個,不可能摸到黑球。8.圖中,將長方形繞直線L旋轉(zhuǎn)一周形成一個圓柱,這個圓柱的底面積是()cm2。A.3.14 B.12.56 C.78.59.某市出租車收費標(biāo)準如下表,根據(jù)表格描述,()的說法是正確的。里程收費2千米(含2千米)以內(nèi)6.00元(起步價)2千米以上,每增加1千米1.50元A.該市出租車所行的里程與所需費用成正比例B.該市出租車所行的里程與所需費用成反比例C.該市出租車所行里程在2千米以上,所行的里程與所需費用成正比例D.該市出租車所行里程在2千米以上,所行的里程與所需費用成反比例10.如下圖,用同樣的小棒擺圖形,照這樣擺下去,擺第6幅圖需要()根小棒.A.45 B.54 C.63 D.108二、填空題11.在橫線里填入>、<或=。1小時30分_____1.3小時;1千米的____7千米的。12.。13.暑假期間,東東、晨晨等二十多人奔赴美麗的呼倫貝爾大草原,所去的人既可以正好平均分坐在4輛商務(wù)車上,也可以正好平均分坐在6輛小轎車里。據(jù)你推測,他們應(yīng)該有(______)人,若安排成2輛中巴車出行,平均每輛中巴車坐(______)人。14.從邊長是20厘米的正方形鐵片上剪下2個最大的半圓形鐵片,(如圖),剩下(陰影)部分的面積是(________)平方厘米。15.一堆化肥有6噸,按1∶3∶4分給甲、乙、丙三個種糧戶,則丙戶應(yīng)分化肥(______)噸。16.在一幅比例尺是1∶6000000的地圖上,量得A、B兩城的距離是4.5cm,則A、B兩城的實際距離是(________)km。如果甲、乙兩車分別從A、B兩城同時出發(fā)相向而行,2小時相遇;已知甲車每小時行70km,乙車每小時行(________)千米。17.一個直角三角形的兩條直角邊分別是4cm和3cm,以4cm的邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的圖形是(______),體積是(______).18.參加某次數(shù)學(xué)競賽的女生和男生人數(shù)之比2:3,這次競賽的平均成績是82分,其中男生的平均成績是80分,那么女生的平均成績是______分。19.甲車從A城市到B城市要行駛4小時,乙車從B城市到A城市要行駛6小時。兩車同時分別從A城市和B城市出發(fā),(______)小時后相遇。20.兩個等底等高的圓柱與圓錐,如果它們的體積相差18立方分米,則圓柱的體積是(______)立方分米,如果它們的體積和是18立方分米,則圓柱的體積是(______)立方分米。三、解答題21.直接寫出得數(shù).310-140=24×0.5=1.6+3.74=3.6÷0.1=20×25%=22.計算下面各題,能簡便計算的用簡便方法計算。1.25×0.32×2.5()×15×17÷[(-)]4.8823.解方程或比例.12x-15=9+x=:x=4:24.甲乙兩個倉庫,甲倉存糧30噸,如果從甲倉中取出放入乙倉,則兩倉存糧數(shù)相等.兩倉一共存糧多少千克?25.“六.一”期間,小麗陪媽媽去逛街,在一家服裝城看中了一件衣服,售貨員對媽媽說:“我們這兒所有的衣服都是在進價基礎(chǔ)上加50%的利潤再標(biāo)價的,這件衣服我按標(biāo)價的八折賣給你,你只需要付180元,我只賺你10.”聰明的小麗思考后,發(fā)現(xiàn)售貨員說的話并不可信.請你通過計算來說明.26.某校組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,參加的學(xué)生中女生人數(shù)是男生的90%,如果女生再有9人參加,則男生人數(shù)比女生少,參加競賽的女生有多少人?27.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,在距A、B兩地的中點20千米處相遇,已知甲車的速度是乙車的,A、B兩地間的路程是多少千米?(只列綜合式不計算)28.王師傅準備用一塊長方形鐵皮制作一個無蓋的水箱,他在鐵皮上畫了一個水箱的平面展開圖(如圖1)。(1)王師傅設(shè)計的這個水箱容積是多少升?(鐵皮厚度忽略不計)(2)若在水箱下方焊接一個水管,水管的內(nèi)直徑是20毫米。放水時,如果水流的速度是0.7米/秒,一箱水大約多少分鐘可以全部流完?(結(jié)果保留整數(shù))(3)王師傅發(fā)現(xiàn)這樣設(shè)計,剩余的鐵皮太零碎。你能在不改變水箱尺寸和底面形狀的情況下,幫王師傅重新設(shè)計一個水箱平面展開圖嗎?請將你的想法畫在圖2中。29.商店賣一種足球,如果每個售價為350元,那么售價的是進價,售價的就是賺的錢。現(xiàn)在要搞促銷活動,為保證一個球賺的錢不少于35元,應(yīng)該怎樣確定折扣?30.觀察下面幾組算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?①②(1)根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)再寫兩組這樣的算式:(2)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,計算出下面算式的得數(shù):【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【分析】比例尺含義是圖上1厘米表示實際多少厘米,所以比例尺=圖上距離∶實際距離。【詳解】1290千米=129000000厘米故選:C?!军c睛】本題考查比例尺的計算,需明確是用圖上距離∶實際距離,同時計算時要注意統(tǒng)一單位。2.A解析:A【解析】12時15分時,時針在12與1之間,分針在3上,是一個銳角。故選:A考點:角的度量。3.C解析:C【分析】用出勤人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%=出勤率,據(jù)此列式。【詳解】根據(jù)分析,列式正確的是。故答案為:C【點睛】××率=要求量(就是××所代表的信息)/單位“1”的量(總量)×100%。4.B解析:B【分析】三角形內(nèi)角和180°,用內(nèi)角和-已知的內(nèi)角度數(shù),求出其余兩個角的總度數(shù),除以總份數(shù),求出一份數(shù)對應(yīng)度數(shù),再用一份數(shù)對應(yīng)度數(shù)分別乘兩個角的對應(yīng)份數(shù),分別求出度數(shù),根據(jù)三個角的度數(shù)確定三角形類型?!驹斀狻?80°-40°=140°140°÷(3+2)=140°÷5=28°28°×3=84°28°×2=56°三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形。故答案為:B【點睛】關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和、三角形按角分類標(biāo)準,理解比的意義。5.B解析:B【分析】假設(shè)車上原有25人,原有人數(shù)×下車對應(yīng)分率=下車人數(shù),原有人數(shù)-下車人數(shù)=剩下人數(shù),剩下人數(shù)×上車對應(yīng)分率=上車人數(shù),比較即可?!驹斀狻考僭O(shè)車上原有25人。25×=5(人)(25-5)×=20×=4(人)5>4故答案為:B【點睛】關(guān)鍵是理解兩個分率的單位“1”不同,所以上車和下車人數(shù)也不同。6.C解析:C【分析】從有面看有2層,下層2個小正方形,上層靠右1個小正方形?!驹斀狻坑^察,從右面看到的圖形是。故答案為:C【點睛】觀察一個用小正方體搭建的立方立方體圖形,發(fā)現(xiàn)從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是不同的。7.D解析:D【分析】根據(jù)可能性大小的判斷方法,一一判斷出各個選項的正誤,從而選出正確選項?!驹斀狻緼.袋子中白球的數(shù)量最多,所以摸到白球的可能性最大,原說法正確;B.袋子中沒有黃球,所以不可能摸到黃球,原說法正確;C.袋子中有3個紅球,但是數(shù)量不是最多的,所以偶爾能摸到紅球,原說法正確;D.袋子中有1個黑球,所以有可能摸到黑球,所以原說法錯誤。故答案為:D【點睛】本題考查了可能性,袋子中哪種顏色的球多,摸出的可能性就大。8.B解析:B【分析】將長方形繞長旋轉(zhuǎn)一周形成圓柱,圓柱底面半徑是長方形的寬,據(jù)此求出底面積。【詳解】3.14×22=12.56(平方厘米)故答案為:B【點睛】關(guān)鍵是熟悉圓柱特征,圓的面積=πr2。9.C解析:C【分析】在2公里以上,每公里的單價是一定的,所以所需費用與里程的商是一定的。據(jù)此結(jié)合正比例、反比例的意義,判斷二者的比例關(guān)系即可?!驹斀狻坑捎谠撌谐鲎廛囁欣锍淘?千米以上時,所需費用與里程的商是一定的,所以,二者成正比例。故答案為:C【點睛】本題考查了正比例和反比例,商一定的兩個量成正比例,乘積一定的兩個量成反比例。10.C解析:C【詳解】略二、填空題11.>=【分析】(1)通過單位換算,統(tǒng)一單位即可解決;(2)列出算式,計算結(jié)果即可比較?!驹斀狻浚?)1小時30分=1.5小時,所以1小時30分>1.3小時;(2)1千米的為1×=米,7千米為7×=米,所以1千米的=7千米的?!军c睛】本題的關(guān)鍵是正確的進行單位的換算。12.6;8;37.5【分析】把0.375化成分數(shù)形式,然后根據(jù)分數(shù)、比、百分數(shù)之間的關(guān)系進行解答,然后利用分數(shù)的基本性質(zhì):分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。【詳解】由分析可知:【點睛】本題考查分數(shù)、比、百分數(shù)之間的關(guān)系,明確它們的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。13.12【分析】(1)總?cè)藬?shù)在20多人左右,人數(shù)可平均分在4輛商務(wù)車或6輛小轎車里,故可找到4和6的公倍數(shù),并且公倍數(shù)在20至30以內(nèi)即可;(2)用總?cè)藬?shù)除以2即可解答?!驹斀狻浚?)4×6=24(人)(2)24÷2=12(人)【點睛】此題主要考查學(xué)生對整數(shù)公倍數(shù)的理解與實際應(yīng)用。14.86【分析】根據(jù)圖可知,2個最大的半圓形鐵片組合在一起正好是一個直徑為20厘米的圓,陰影部分的面積=正方形面積-圓的面積,根據(jù)正方形的面積公式:邊長×邊長;圓的面積公式:πr2,把數(shù)代入即可求解?!驹斀狻?0×20-3.14×(20÷2)2=400-3.14×100=400-314=86(平方厘米)【點睛】本題主要考查正方形和圓的面積公式,熟練掌握它們的面積公式并靈活運用。15.3【分析】按1∶3∶4分給甲、乙、內(nèi)三個種糧戶,可知道總份數(shù)是(1+3+4),用6除以總份數(shù)得出一份的噸數(shù),再乘4即可求出丙戶應(yīng)分化肥的噸數(shù)?!驹斀狻?÷(1+3+4)=6÷8=(噸)解析:3【分析】按1∶3∶4分給甲、乙、內(nèi)三個種糧戶,可知道總份數(shù)是(1+3+4),用6除以總份數(shù)得出一份的噸數(shù),再乘4即可求出丙戶應(yīng)分化肥的噸數(shù)。【詳解】6÷(1+3+4)=6÷8=(噸)×4=3(噸)【點睛】本題考查了按比例分配應(yīng)用題,解題的關(guān)鍵是找準把總數(shù)分成的總份數(shù),求出一份是多少。16.65【分析】根據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”進行解答即可;用實際距離除以2即可求出兩車的速度和,再減去甲車的速度,就能求出乙車的速度。【詳解】4.5÷=27000000(厘米)=2解析:65【分析】根據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”進行解答即可;用實際距離除以2即可求出兩車的速度和,再減去甲車的速度,就能求出乙車的速度。【詳解】4.5÷=27000000(厘米)=270千米;270÷2-70=135-70=65(千米)【點睛】明確實際距離、圖上距離和比例尺之間的關(guān)系,進而求出實際距離是解答本題的關(guān)鍵。17.圓錐37.68cm3【詳解】略解析:圓錐37.68cm3【詳解】略18.85【解析】【詳解】平均數(shù)的定義:總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)。設(shè)女生人數(shù)為2x,則男生人數(shù)為3x,這次競賽的全班平均成績是82分,那么這次競賽的總分數(shù)為82×(2x+3x)=410x。其中男生的平均解析:85【解析】【詳解】平均數(shù)的定義:總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)。設(shè)女生人數(shù)為2x,則男生人數(shù)為3x,這次競賽的全班平均成績是82分,那么這次競賽的總分數(shù)為82×(2x+3x)=410x。其中男生的平均成績是80分,那么男生的總分數(shù)為80×3x=240x,則女生的總分數(shù)為410x-240x,那么女生的平均成績?yōu)?=85(分)。答案為85分。19.【分析】將總路程看作單位“1”,1÷兩車速度和=相遇時間,據(jù)此列式計算?!驹斀狻?÷(+)=1÷=(小時)【點睛】關(guān)鍵是理解速度、時間、路程之間的關(guān)系,知道時間分之一可以看作速度。解析:【分析】將總路程看作單位“1”,1÷兩車速度和=相遇時間,據(jù)此列式計算?!驹斀狻?÷(+)=1÷=(小時)【點睛】關(guān)鍵是理解速度、時間、路程之間的關(guān)系,知道時間分之一可以看作速度。20.13.5【分析】等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍,因此他們的體積差是圓錐體積的2倍,體積和是圓錐體積的4倍,據(jù)此求解?!驹斀狻?8÷(3-1)×3=18÷2×3=9×3=2解析:13.5【分析】等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍,因此他們的體積差是圓錐體積的2倍,體積和是圓錐體積的4倍,據(jù)此求解?!驹斀狻?8÷(3-1)×3=18÷2×3=9×3=27(立方分米)18÷(3+1)×3=18÷4×3=4.5×3=13.5(立方分米)故答案為27;13.5?!军c睛】本題考查等底等高的圓柱和圓錐體積的關(guān)系及和倍與差倍問題,關(guān)鍵是理解題意并掌握公式:和÷(倍數(shù)+1)=小數(shù);差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)。三、解答題21.170;12;5.34;36【詳解】略解析:170;12;5.34;36【詳解】略22.1;476;1.22【分析】(1)把0.32分解成0.8×0.4,再根據(jù)乘法結(jié)合律簡算;(2)根據(jù)乘法分配律簡算;(3)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的除法,最后算括號外的除法;(解析:1;476;1.22【分析】(1)把0.32分解成0.8×0.4,再根據(jù)乘法結(jié)合律簡算;(2)根據(jù)乘法分配律簡算;(3)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的除法,最后算括號外的除法;(4)按照從左到右的順序依次計算?!驹斀狻?.25×0.32×2.5=1.25×(0.8×0.4)×2.5=(1.25×0.8)×(0.4×2.5)=1×1=1;()×15×17=×15×17×15×17=17+30=47;÷[(-)]=÷[]=÷=6;4.88=3.05×0.4=1.2223.x=2;x=;x=【詳解】略解析:x=2;x=;x=【詳解】略24.54000千克【詳解】(30-30×)×2=54(噸)=54000(千克)解析:54000千克【詳解】(30-30×)×2=54(噸)=54000(千克)25.設(shè)進價為x元,得150%x×80%﹣x=10,解得x=50.那么賣價為50×(1+50%)×80%=60(元)≠180(元),因此,只需付60元,而不是180元,故售貨員說的話并不可信.【詳解】解析:設(shè)進價為x元,得150%x×80%﹣x=10,解得x=50.那么賣價為50×(1+50%)×80%=60(元)≠180(元),因此,只需付60元,而不是180元,故售貨員說的話并不可信.【詳解】解:設(shè)進價為x元,得:(1+50%)x×80%﹣x=10,1.2x﹣x=10,0.2x=10,x=50.賣價:50×(1+50%)×80%,=50×1.5×0.8,=60(元)≠180(元);因此售貨員說的話并不可信.26.27人【詳解】1÷(1?)=1÷=9÷(-90%)=30(人)30×90%=27(人)答:參加競賽的女生有27人解析:27人【詳解】1÷(1?)=1÷=9÷(-90%)=30(人)30×90%=27(人)答:參加競賽的女生有27人27.20×2÷(-)【分析】速度比是2∶3,時間一定,則路程比也是2∶3,即甲走了全程的:,乙走了全程的:。乙比甲多走了(-),是20×2=40(千米),據(jù)此解答即可。【詳解】20×2÷(-)解析:20×2÷(-)【分析】速度比是2∶3,時間一定,則路程比也是2∶3,即甲走了全程的:,乙走了全程的:。乙比甲多走了(-),是20×2=40(千米),據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0×2÷(-)=40÷=200(千米)答:A、B兩地間的路程是200干米?!军c睛】本題主要考查“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法”,注意理解“速度比是2∶3,時間一定,則路程比也是2∶3”28.(1)24升(2)2分鐘(3)作圖見詳解【分析】(1)這個長方體水箱的長是40厘米,寬是20厘米,高是30厘米,長×寬×高求出這個水箱容積;(2)水在自來水管內(nèi)的形狀是圓柱形,可利用圓柱的解析:(1)24升(2)2分鐘(3)作圖見詳解【分析】(1)這個長方體水箱的長是40厘米,寬是20厘米,高是30厘米,長×寬×高求出這個水箱容積;(2)水在自來水管內(nèi)的形狀是圓柱形,可利用圓柱的體積公式V=Sh先求出每秒水流的體積,再乘60求出每分水流的體積,再用水箱中水的體積÷每分水流的體積求出流完的時間;(3)根據(jù)長方體展開圖的特點解答?!驹斀狻浚?)40×20×30=800×30=24000

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