2024年6月保育師考試模擬題（附答案）一、單選題（共10題，每題1分，共10分）1.試題：嬰幼兒人身傷害事故的處理應(yīng)主要遵循（）。選項(xiàng)(A)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則選項(xiàng)(B)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則選項(xiàng)(C)過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則選項(xiàng)(D)公平責(zé)任原則參考答案：(A)2.試題：下列說(shuō)法正確的是（）。選項(xiàng)(A)嬰幼兒食道不易受損傷選項(xiàng)(B)嬰幼兒的血壓較成人高選項(xiàng)(C)嬰幼兒腸蠕動(dòng)比成人弱選項(xiàng)(D)嬰幼兒牙本質(zhì)堅(jiān)固參考答案：(C)答案解析：嬰幼兒的血壓較成人低，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；嬰幼兒牙本質(zhì)薄且礦化度低，牙本質(zhì)不堅(jiān)固，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；嬰幼兒食道黏膜纖弱，易受損傷，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；嬰幼兒腸蠕動(dòng)比成人弱，D選項(xiàng)正確。3.試題：（）不是通過(guò)呼吸傳染的傳染病。選項(xiàng)(A)乙肝選項(xiàng)(B)幼兒急疹選項(xiàng)(C)麻疹選項(xiàng)(D)水痘參考答案：(A)答案解析：乙肝主要通過(guò)血液、母嬰和性接觸傳播，而非呼吸傳染。麻疹、水痘、幼兒急疹都可通過(guò)呼吸道飛沫傳播，屬于呼吸傳染的傳染病。4.試題：幼兒飲用飲水機(jī)里的水，接水的正確順序是（）。選項(xiàng)(A)以上說(shuō)法都正確選項(xiàng)(B)先接熱水后接涼水選項(xiàng)(C)沒(méi)有先后順序選項(xiàng)(D)先接涼水后接熱水參考答案：(D)答案解析：先接涼水后接熱水。因?yàn)槿绻冉訜崴?，熱水?huì)使飲水機(jī)內(nèi)部的管道等部件溫度升高，此時(shí)再接涼水，涼水可能會(huì)受熱不均勻，影響水質(zhì)，而且在接熱水過(guò)程中可能會(huì)有熱水濺出燙傷幼兒，所以應(yīng)先接涼水，等水溫穩(wěn)定后再接熱水。5.試題：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境所具有的兩個(gè)明顯特點(diǎn)包括控制性和（）。選項(xiàng)(A)童趣性選項(xiàng)(B)教育性選項(xiàng)(C)審美性選項(xiàng)(D)多樣性參考答案：(B)6.試題：嬰幼兒的飲水姿勢(shì)，下面描述正確的是（）。選項(xiàng)(A)將水杯放在桌上，不用手，直接用嘴咬住杯口飲水選項(xiàng)(B)-手握杯柄，一手扶杯小口飲水選項(xiàng)(C)-手扶杯大口飲水選項(xiàng)(D)雙手托著水杯底部飲水參考答案：(B)答案解析：嬰幼兒飲水時(shí)，正確姿勢(shì)是手握杯柄，一手扶杯小口飲水，這樣能避免嗆水等情況發(fā)生。雙手托著水杯底部飲水可能導(dǎo)致水杯不穩(wěn)；手扶杯大口飲水易嗆到；將水杯放在桌上直接用嘴咬住杯口飲水不衛(wèi)生且不安全。7.試題：嬰幼兒的（）含血紅蛋白較多，且具有強(qiáng)烈的吸氧性。選項(xiàng)(A)淋巴細(xì)胞選項(xiàng)(B)紅細(xì)胞選項(xiàng)(C)白細(xì)胞選項(xiàng)(D)中性粒細(xì)胞參考答案：(B)答案解析：嬰幼兒的紅細(xì)胞含血紅蛋白較多，且具有強(qiáng)烈的吸氧性。紅細(xì)胞的主要功能是攜帶氧氣并輸送到全身各個(gè)組織和器官，血紅蛋白則是紅細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸氧的特殊蛋白質(zhì)，它能與氧氣結(jié)合并將其運(yùn)輸?shù)缴眢w各處，嬰幼兒紅細(xì)胞數(shù)量相對(duì)較多且血紅蛋白含量高，所以其紅細(xì)胞具有強(qiáng)烈的吸氧性。8.試題：《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒的兩餐間隔時(shí)間不得少于（）。選項(xiàng)(A)1小時(shí)選項(xiàng)(B)4.5小時(shí)選項(xiàng)(C)2小時(shí)選項(xiàng)(D)3.5小時(shí)參考答案：(D)答案解析：《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒的兩餐間隔時(shí)間不得少于3.5小時(shí)。這是為了保證幼兒有足夠的消化時(shí)間，避免過(guò)度進(jìn)食或消化不良等問(wèn)題，確保幼兒的身體健康和正常生長(zhǎng)發(fā)育。9.試題：（）是減少各類傳染病傳播的最常用、最簡(jiǎn)便和最經(jīng)濟(jì)的一種消毒方法。選項(xiàng)(A)開(kāi)窗通風(fēng)選項(xiàng)(B)煮沸消毒選項(xiàng)(C)消毒燈消毒選項(xiàng)(D)蒸汽消毒參考答案：(A)答案解析：開(kāi)窗通風(fēng)是減少各類傳染病傳播的常用、簡(jiǎn)便且經(jīng)濟(jì)的消毒方法。自然通風(fēng)可以有效降低室內(nèi)病原體濃度，改善空氣質(zhì)量，減少傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。消毒燈消毒、煮沸消毒、蒸汽消毒等雖也是消毒方式，但相比之下，開(kāi)窗通風(fēng)在日常預(yù)防中更為便捷、經(jīng)濟(jì)且持續(xù)有效。10.試題：持“均愛(ài)勿偏”教育觀點(diǎn)的教育家是（）。選項(xiàng)(A)朱熹選項(xiàng)(B)顏之推選項(xiàng)(C)蔡元培選項(xiàng)(D)張履祥參考答案：(B)二、多選題（共10題，每題1分，共10分）1.試題：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的第一個(gè)階段——前期規(guī)劃階段，教育者可以從（）等幾個(gè)方面進(jìn)行整體計(jì)劃。選項(xiàng)(A)空間規(guī)劃選項(xiàng)(B)材料規(guī)劃選項(xiàng)(C)時(shí)間規(guī)劃選項(xiàng)(D)內(nèi)容規(guī)劃選項(xiàng)(E)效果規(guī)劃參考答案：(ACD)2.試題：為確保嬰幼兒沒(méi)有感染傳染性疾病，（）需要重新體檢，方可回園。選項(xiàng)(A)生病兩個(gè)月后選項(xiàng)(B)去外地（離開(kāi)本市）返回時(shí)選項(xiàng)(C)離園一個(gè)月以上選項(xiàng)(D)請(qǐng)假一天參考答案：(ABC)3.試題：嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特性有（）。選項(xiàng)(A)程序性選項(xiàng)(B)不變性選項(xiàng)(C)階段性選項(xiàng)(D)個(gè)體差異性參考答案：(ACD)答案解析：嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育具有階段性，不同階段有不同特點(diǎn)；存在個(gè)體差異性，每個(gè)孩子發(fā)育速度等有差異；具有程序性，遵循一定規(guī)律順序發(fā)展。而生長(zhǎng)發(fā)育不是不變的，是動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程，所以不選B。4.試題：主動(dòng)性游戲可以分為（）。選項(xiàng)(A)操作性游戲選項(xiàng)(B)創(chuàng)作性游戲選項(xiàng)(C)建造性游戲選項(xiàng)(D)想象性游戲參考答案：(ABCD)答案解析：主動(dòng)性游戲可以分為操作性游戲、建造性游戲、創(chuàng)作性游戲和想象性游戲。操作性游戲通過(guò)身體動(dòng)作來(lái)進(jìn)行，如拍球等；建造性游戲利用積木等材料構(gòu)建物體；創(chuàng)作性游戲包含繪畫、音樂(lè)創(chuàng)作等；想象性游戲則基于想象展開(kāi)角色扮演等活動(dòng)。5.試題：下列關(guān)于流行性腮腺炎說(shuō)法正確的是（）。選項(xiàng)(A)疫情流行期間，應(yīng)盡量減少帶孩子到人群密集的公共場(chǎng)所選項(xiàng)(B)是急性呼吸道傳染病選項(xiàng)(C)流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”選項(xiàng)(D)感染后可終身免疫選項(xiàng)(E)感染后不能終身免疫參考答案：(ABCD)答案解析：流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。感染后可獲得持久免疫力，即終身免疫。在疫情流行期間，為避免感染，應(yīng)盡量減少帶孩子到人群密集的公共場(chǎng)所。所以選項(xiàng)A、B、C、D正確，E錯(cuò)誤。6.試題：依據(jù)（）來(lái)判斷一個(gè)人的道德品質(zhì)，是道德的特征。選項(xiàng)(A)社會(huì)輿論選項(xiàng)(B)傳統(tǒng)文化選項(xiàng)(C)社會(huì)習(xí)俗選項(xiàng)(D)道德規(guī)范選項(xiàng)(E)法律法規(guī)參考答案：(ABC)7.試題：影響嬰幼兒心理健康的生理因素包括（）。選項(xiàng)(A)生理發(fā)育遲緩選項(xiàng)(B)遺傳因素選項(xiàng)(C)身體素質(zhì)選項(xiàng)(D)胎內(nèi)環(huán)境選項(xiàng)(E)后天的腦損傷或疾病參考答案：(ABDE)8.試題：下列屬于廚房衛(wèi)生要求的是（）。選項(xiàng)(A)應(yīng)有提供清潔水源和排除污水的設(shè)施選項(xiàng)(B)洗食具池、洗菜池要分別設(shè)置選項(xiàng)(C)生熟食品分開(kāi)存放選項(xiàng)(D)要有合乎衛(wèi)生要求的工作面積選項(xiàng)(E)應(yīng)有排煙、排氣、消毒等設(shè)備參考答案：(ABCDE)答案解析：1.**要有合乎衛(wèi)生要求的工作面積**：合適的工作面積能保證廚房操作有足夠空間，便于保持清潔和衛(wèi)生，避免因空間狹小而導(dǎo)致操作不便、衛(wèi)生難以維持等問(wèn)題。2.**應(yīng)有排煙、排氣、消毒等設(shè)備**：排煙排氣設(shè)備可排除廚房產(chǎn)生的油煙和異味，保持空氣清新；消毒設(shè)備能有效殺滅細(xì)菌、病毒等病原體，保障食品和餐具的衛(wèi)生。3.**應(yīng)有提供清潔水源和排除污水的設(shè)施**：清潔的水源是廚房正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，用于食材清洗、餐具洗刷等；良好的污水排放設(shè)施可及時(shí)排除廢水，防止污水積聚滋生細(xì)菌和蚊蟲，保持廚房環(huán)境清潔。4.**洗食具池、洗菜池要分別設(shè)置**：分開(kāi)設(shè)置可避免交叉污染。洗食具池專門用于清洗餐具，洗菜池專門用于清洗食材，防止食材上的污垢、農(nóng)藥殘留等污染餐具，確保食品和餐具的衛(wèi)生安全。5.**生熟食品分開(kāi)存放**：生熟食品分開(kāi)存放能有效防止細(xì)菌、寄生蟲等交叉污染。生食可能攜帶各種病原體，如不與熟食分開(kāi)存放，病原體可能通過(guò)接觸、空氣傳播等方式污染熟食，食用后容易引發(fā)食物中毒等疾病。9.試題：保育員應(yīng)當(dāng)通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)觀察幼兒的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量是否適宜，如（）。選項(xiàng)(A)呼吸選項(xiàng)(B)面色選項(xiàng)(C)情緒選項(xiàng)(D)汗量參考答案：(ABCD)答案解析：幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)，保育員可通過(guò)觀察面色、汗量、呼吸、情緒等方面來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量是否適宜。面色紅潤(rùn)表明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷較為適宜，若面色蒼白或漲紅可能負(fù)荷過(guò)大或過(guò)小；適量出汗是合適的，汗量過(guò)多或過(guò)少都可能有問(wèn)題；呼吸平穩(wěn)且有規(guī)律說(shuō)明負(fù)荷適宜，呼吸急促或困難則可能負(fù)荷不當(dāng)；情緒積極愉悅表示負(fù)荷合適，若煩躁不安或過(guò)度疲勞等則提示負(fù)荷可能不合適。10.試題：職業(yè)道德的特征主要包括（）。選項(xiàng)(A)區(qū)域性選項(xiàng)(B)有限性選項(xiàng)(C)高尚性選項(xiàng)(D)規(guī)范性選項(xiàng)(E)穩(wěn)定性參考答案：(BDE)答案解析：職業(yè)道德具有以下特征：有限性，它主要適用于特定的職業(yè)活動(dòng)領(lǐng)域；規(guī)范性，通過(guò)具體的職業(yè)行為規(guī)范來(lái)約束從業(yè)者的行為；穩(wěn)定性，在一定時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定。高尚性并非職業(yè)道德的主要特征，區(qū)域性也不是其典型特征。所以答案選BCD。三、判斷題（共50題，每題1分，共50分）1.試題：嬰幼兒基膜纖維的感受力比成人強(qiáng)，所以其聽(tīng)覺(jué)較成人敏銳，對(duì)噪聲也就更敏感，若長(zhǎng)期處于噪聲環(huán)境中，將使嬰幼兒煩躁不安、聽(tīng)覺(jué)遲鈍。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)2.試題：上呼吸道感染是由細(xì)菌或病毒感染引起的上呼吸道炎癥，俗稱流行性感冒，具有流行性特征。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)3.試題：嬰幼兒長(zhǎng)期憋便會(huì)導(dǎo)致便秘。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)4.試題：蛋白質(zhì)是人體內(nèi)最大的燃料庫(kù)。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)5.試題：保育員要及時(shí)把嬰幼兒的定期身體檢查結(jié)果和各種情況分析通知家長(zhǎng)，有時(shí)需要和家長(zhǎng)討論制定綜合的嬰幼兒身體調(diào)整和矯治方案，確保嬰幼兒的健康發(fā)育和成長(zhǎng)。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)6.試題：沒(méi)有兩個(gè)嬰幼兒的發(fā)育水平和發(fā)育過(guò)程完全一樣，即使在一對(duì)同卵雙生子之間也會(huì)存在微小的差別，這說(shuō)明了嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的不均衡性。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)7.試題：過(guò)度疲勞通過(guò)休息并不會(huì)對(duì)幼兒身體造成損害。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)8.試題：進(jìn)行全面清潔工作前，保育員應(yīng)先將室內(nèi)窗戶打開(kāi)，保持室內(nèi)外空氣流通，避免室內(nèi)浮塵造成空氣污染。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)9.試題：清洗蔬菜瓜果時(shí)應(yīng)使用流動(dòng)水。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)10.試題：嬰幼兒的動(dòng)作發(fā)育自下而上發(fā)展。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)11.試題：為防止嬰幼兒滑倒摔傷，盥洗完畢保育員要及時(shí)清理盥洗室地面。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)12.試題：糧食類食物宜儲(chǔ)存在低溫密閉的地方，注意防霉、防蟲和防鼠。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)13.試題：骨骼系統(tǒng)的發(fā)育受遺傳因素的影響較大。在良好的生活環(huán)境影響下的嬰幼兒，其成年身高在很大程度上取決于父母的身高。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)14.試題：盡管嬰幼兒年齡較小，機(jī)體各項(xiàng)功能都較弱，更容易產(chǎn)生疲勞，但是卻不容易進(jìn)入抑制狀態(tài)。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)15.試題：嬰幼兒時(shí)期兒童身心處于明顯的未成熟階段。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)16.試題：游戲的虛擬性，大大推遲了嬰幼兒掌握道德行為準(zhǔn)則的過(guò)程，不利于其社會(huì)化。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)17.試題：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是嬰幼兒集體生活的場(chǎng)所，要確保兒童的健康，就要努力減少傳染病的發(fā)生，杜絕傳染病的暴發(fā)。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)18.試題：嬰幼兒入園以后，保育員在對(duì)嬰幼兒進(jìn)行日常保育和教育的過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)觀察嬰幼兒有無(wú)異常，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健人員聯(lián)系并做好全日觀察記錄。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)19.試題：通常情況下，嬰幼兒的年齡越小，需水量就越少。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)20.試題：桶裝純凈水中的細(xì)菌和雜質(zhì)已被處理，所以可以讓嬰幼兒長(zhǎng)期飲用。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)21.試題：嬰幼兒的需水量只與飲食、氣候和活動(dòng)量有關(guān)，與年齡、體重?zé)o關(guān)。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)22.試題：兒童的發(fā)展呈現(xiàn)階段性，前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的基礎(chǔ)，后一個(gè)階段是前一個(gè)階段的繼續(xù)，彼此聯(lián)系，不能分割。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)23.試題：嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)體溫的調(diào)節(jié)作用還不穩(wěn)定，當(dāng)外界溫度發(fā)生變化時(shí)，往往不能很快適應(yīng)，外界過(guò)熱時(shí)易受熱中暑；過(guò)冷則皮膚散熱多，容易受涼或生凍瘡。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)24.試題：對(duì)于4歲以下的嬰幼兒，保育員重點(diǎn)要考慮的是如何提高嬰幼兒的游戲技能。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)25.試題：人工呼吸即人為地幫助患兒進(jìn)行主動(dòng)呼吸活動(dòng)，達(dá)到氣體交換，促使患兒恢復(fù)自動(dòng)呼吸。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)26.試題：嬰幼兒喉部淋巴組織豐富，易患扁桃體炎。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)27.試題：可以把嬰幼兒都喜歡玩的游戲設(shè)置成為固定常設(shè)的區(qū)域，也可以根據(jù)課程、季節(jié)和嬰幼兒興趣的變化，不斷地變換調(diào)整區(qū)域。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)28.試題：在嬰兒期，髖骨還不是一個(gè)整體，容易在外力作用下發(fā)生位移。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)29.試題：不溶性膳食纖維能防止便秘；可溶性膳食纖維有排毒，降低血脂、膽固醇等功效，被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家喻為“綠色清道夫”，是七大營(yíng)養(yǎng)素中唯一沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)30.試題：氟化物可以鞏固牙齒，預(yù)防齲齒發(fā)生，嬰幼兒可選用含氟牙膏。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)31.試題：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中各功能室內(nèi)不儲(chǔ)藏各種食物，斷絕老鼠的水源、食源，可有效防止老鼠的生存和繁衍。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)32.試題：充分利用環(huán)境潛移默化的教育功能，是當(dāng)今幼兒教育改革的一個(gè)重要趨向。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)33.試題：食物的色、香、味、形直接影響寶寶的食欲。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)34.試題：嬰幼兒進(jìn)入學(xué)前教育機(jī)構(gòu)之前，必須接受健康檢查，填寫好健康情況表，對(duì)確定身體不健康和有傳染病的嬰幼兒，入園后保育員和教師要精心照顧。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)35.試題：含氯消毒劑主要用于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中物體表面擦拭、地面噴灑或設(shè)施設(shè)備，玩教具消毒。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(A)36.試題：在小班可以讓值日生負(fù)責(zé)分發(fā)餐具。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)37.試題：在游戲的全過(guò)程中，嬰幼兒大都要用動(dòng)作來(lái)代替語(yǔ)言，這就削弱了嬰幼兒語(yǔ)言的發(fā)展。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)38.試題：發(fā)育是指身體各個(gè)組織器官以及全身的大小、長(zhǎng)短和重量的增加與變化，是機(jī)體在量的方面的變化，是能夠觀測(cè)到的。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)39.試題：教師在面向嬰幼兒示范動(dòng)作時(shí)要鏡面示范，但是大班幼兒也可以不用。（）選項(xiàng)(A)正確選項(xiàng)(B)錯(cuò)誤參考答案：(B)40.試題：保證嬰幼兒的睡眠包括兩層含義：一是要保證充足的睡眠