地理與風土人情。(1)服飾與地理環(huán)境密切相關(guān)。在炎熱干燥的西亞、北非地區(qū)，人們喜歡身著白色寬松的長袍；在白天和晚上氣溫差異很大的青藏高原，中國藏族牧民往往穿著可以露出一個胳膊的“不對稱”藏袍。(2)飲食與地理環(huán)境的關(guān)系。人們的飲食習慣受氣候條件、資源特產(chǎn)等因素的影響，如中國西南地區(qū)菜肴口味偏辛辣，江浙一帶菜肴口味偏甜，北方菜味道濃重并喜歡放蔥、蒜調(diào)味，而廣東菜口味則偏淡。(3)民居多受當?shù)刈匀粭l件的影響，如因紐特人用冰塊搭建房子；中國草原上的牧民為適應游牧的需要，通常居住在搭卸方便的蒙古包里面；黃土高原的居民利用黃土直立性好的特點開鑿窯洞居?。恢袊髂弦恍┥贁?shù)民族的民居則以竹樓為主。1．自然環(huán)境：是由巖石、地貌、土壤、水、氣候、生物等自然要素構(gòu)成的自然綜合體。2．地理環(huán)境：是指以人類為中心的自然環(huán)境(包括氣候、水源、巖石、土壤、動植物等)和社會環(huán)境(包括市場、交通、政策、科技等)。一、解開地理之“謎”1．在我們生活的____________中，隱藏著許許多多的奧秘。2．“地理”一詞最早出現(xiàn)于先秦時期的《周易·系辭上》，里面有“仰以觀于天文，俯以察于地理”的文句。公元前2世紀，古希臘學者寫出了西方第一本以“地理”命名的專著《______》。地理環(huán)境地理學二、地理與日常生活3．通過學習地理知識，我們能夠進一步熟悉身邊的地理________，了解世界各地的基本情況，進而提高對環(huán)境的適應能力。環(huán)境三、地理與生產(chǎn)建設(shè)4．地理與生產(chǎn)活動：人們的生產(chǎn)活動受到__________的影響和制約：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須__________；工廠選址要考慮_______、能源、水源、市場和運輸?shù)葪l件；還有建設(shè)項目的確定、____________的選擇、商業(yè)網(wǎng)點的______、區(qū)域規(guī)劃的編制等，都離不開地理學的原理和技術(shù)。5．地理與社會發(fā)展：在解決全球性的________、資源、環(huán)境問題，防災減災，促進區(qū)域____________等方面，地理學也具有不可替代的作用。地理環(huán)境因地制宜原料交通線路布局人口可持續(xù)發(fā)展四、地理與風土人情6．地理景觀在呈現(xiàn)千姿百態(tài)的自然風光的同時，也給我們展示了各地民俗風情的絢麗畫卷：不同的種族與民族，多樣的____________，各具特色的______、宗教和建筑……語言與服飾藝術(shù)知識點一解開地理之“謎”1．【原創(chuàng)題】下列現(xiàn)象與地理沒有直接聯(lián)系的是( )A．夏天我們家鄉(xiāng)晝長夜短B．挪威上空的極光C．吉林的霧淞D．電子產(chǎn)品更新?lián)Q代快2．【教材變式】我們生活在地理環(huán)境中，地理知識就在我們身邊。下列現(xiàn)象屬于地理之“謎”的是( )A．南極大陸沉睡的萬頃煤田 B．手機購物十分便利C．2024年巴黎夏季奧運會的舉辦D．非遺展覽會的舉辦DA知識點二地理與日常生活3．【教材變式】地理與日常生活關(guān)系密切。下列比賽適合在雪地上開展的活動是( )B知識點三地理與生產(chǎn)建設(shè)4．【教材變式】荷蘭瀕臨北海，地勢低洼，湖泊沼澤眾多，是一個“低地之國”，有四分之一的土地低于海平面，因此常受到海潮的侵襲。于是，人們發(fā)明了風車，其主要作用是( )A．美觀 B．抽水 C．擋風 D．發(fā)電B知識點四地理與風土人情5．地理景觀呈現(xiàn)千姿百態(tài)的自然風光，同時也給我們展示了各地民俗風情。下列描述不正確的是( )A．非洲傳統(tǒng)舞蹈是斗牛舞B．意大利“水城”威尼斯多乘船C．我國南方地區(qū)屋頂?shù)钠露缺容^陡D．日本人喜愛吃魚A6．【區(qū)域認知】為考查同學們對地理知識的判斷能力，王老師請四位同學扮演來自不同省區(qū)的地理夏令營的學生，并介紹自己喜愛的體育項目。其中最不可信的是( )A．來自黑龍江的同學說：“我經(jīng)常去溜冰、滑雪、打雪仗?！盉．來自內(nèi)蒙古的同學說：“我最喜歡的體育項目是騎馬?！盋．來自海南的同學說：“我經(jīng)常去海邊沖浪?！盌．來自新疆的同學說：“我一年四季都可以在河里游泳?！盌7．【新考法】【跨學科·歷史】造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，是書寫材料的一次進步，推動了世界文化的發(fā)展。讀造紙生產(chǎn)相關(guān)示意圖，完成下列問題。(1)紙張生產(chǎn)中需要利用的資源有________________________。(2)除森林外，可以用來造紙的原料還包括___________________________。(任舉一例)(3)紙張生產(chǎn)過程中可能產(chǎn)生的環(huán)境問題是_________________________________________________。(任答一點)水、土地、森林、煤炭小麥、玉米秸稈、蘆葦?shù)壬制茐?；水土流失；水資源污染；大氣污染等(4)【新考法】近年來“綠色環(huán)?！钡睦砟钪饾u深入人心，請從日常生活中紙張使用的角度就踐行“綠色環(huán)?！钡睦砟罱o出更好的建議：__________________________________________________________________________________。(任答一點)(5)【新考法】環(huán)保人士準備加大對森林保護的宣傳力度，請你幫助他們設(shè)計一條宣傳標語。(任舉一例)答：人人當好護林員，建設(shè)綠色大家園；保護一片綠地，撐起一片藍天；造林愛林護林，重現(xiàn)碧水藍天等。節(jié)約用紙(或雙面用紙)；紙張回收，重復利用；實現(xiàn)無紙化辦公等8．根據(jù)所學知識完成下列要求。(1)將下列體育活動與其適宜開展的地理環(huán)境用直線連接起來。A.賽馬

a．海濱B．登山

b．山區(qū)C．沖浪

c．河湖D．賽龍舟

d．草原(2)將下列地理事物與其所屬類別用直線連接起來。A.法國葡萄種植園