人教版九年級上25.1.1隨機(jī)事件教學(xué)目標(biāo)1.會準(zhǔn)確判斷對確定性事件和隨機(jī)事件作出準(zhǔn)確判斷.（重點）2.歸納出確定性事件和隨機(jī)事件的特點.（難點）3.知道事件發(fā)生的可能性是有大小的.合作探究五名同學(xué)參加演講比賽，以抽簽方式?jīng)Q定每個人的出場順序.為了抽簽，我們在盒中放五個完全一樣的紙團(tuán)，每個紙團(tuán)里分別寫著表示出場順序的數(shù)字1，2，3，4，5.把紙團(tuán)充分?jǐn)嚢韬?，小軍先抽簽，他任意（隨機(jī)）從盒中抽取一個紙團(tuán).請考慮以下問題：活動1：（1）抽到的序號有幾種可能的結(jié)果？（2）抽到的序號是0，可能嗎？（3）抽到的序號小于6，可能嗎？（4）抽到的序號是1，可能嗎？有1,2,3,4,5；五種可能不可能發(fā)生一定會發(fā)生可能發(fā)生也可能不發(fā)生合作探究活動2

擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，骰子的六個面上分別刻有1到6的點數(shù).請思考以下問題：擲一次骰子，觀察骰子向上的一面：合作探究(1)可能出現(xiàn)哪些點數(shù)？(2)出現(xiàn)的點數(shù)大于0，可能發(fā)生嗎？(3)出現(xiàn)的點數(shù)是7，可能發(fā)生嗎？1點，2點，3點，4點，5點，6點，共6種一定會發(fā)生不可能發(fā)生(4)出現(xiàn)的點數(shù)是4，可能發(fā)生嗎？可能發(fā)生，也可能不發(fā)生合作探究一定不會發(fā)生的事件叫做不可能事件.在一定條件下，事先知道其一定會發(fā)生的事件叫做必然事件.無法確定在一次試驗中會不會發(fā)生的事件叫做隨機(jī)事件.概念學(xué)習(xí)：不可能事件必然事件確定性事件隨機(jī)事件事件一般用大寫字母A，B，C，···表示.合作探究1、練習(xí)：判斷下列事件是必然事件、不可能事件還是隨機(jī)事件：(1)乘公交車到十字路口，遇到紅燈；(2)把鐵塊扔進(jìn)水中，鐵塊浮起；(3)任選13人，至少有兩人的出生月份相同；(4)從上海到北京的D314次動車明天正點到達(dá)北京.不可能事件必然事件隨機(jī)事件隨機(jī)事件知識點撥：判斷一個事件的類型，要從其定義出發(fā)，同時也要聯(lián)系理論及生活的相關(guān)常識來判斷；注意必然事件和不可能事件都是事先可以確定的，一定發(fā)生的是必然事件，一定不發(fā)生的是不可能事件，否則就是隨機(jī)事件.趁熱打鐵②明天，地球還會轉(zhuǎn)動③煮熟的鴨子，飛了2、下列現(xiàn)象哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是隨機(jī)事件？①木柴燃燒,產(chǎn)生熱量④守株待兔必然事件必然事件不可能事件隨機(jī)事件趁熱打鐵3、你能說出幾個與必然事件、隨機(jī)事件、不可能事件相關(guān)的成語嗎？如：必然事件：隨機(jī)事件：不可能事件：種瓜得瓜，種豆得豆，黑白分明.塞翁失馬,焉知非福.?？菔癄€，畫餅充饑，拔苗助長.趁熱打鐵活動3：袋子中裝有4個黑球，2個白球，這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同，在看不到球的條件下，隨機(jī)地從袋子中摸出一個球.

(1)這個球是白球還是黑球？(2)如果兩種球都有可能被摸出，那么摸出黑球和摸出白球的可能性一樣大嗎？可能是白球也可能是黑球.摸出黑球的可能性大.球的顏色黑球白球

摸取次數(shù)

合作探究知識點撥：這個摸球活動中，“摸出黑球”和“摸出白球”是兩個隨機(jī)事件，由于兩種球的數(shù)量不等，所以“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性的大小是不一樣的，且“摸出黑球”的可能性大于“摸出白球”的可能性.思考：是否通過改變袋子中某種顏色的球的數(shù)量，使“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性大小相同？可以．例如：白球個數(shù)不變，拿出2個黑球或黑球個數(shù)不變，加入2個白球．合作探究一般地，1.隨機(jī)事件發(fā)生的可能性是有大小的；2.不同的隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小有可能相同.隨機(jī)事件的特點：合作探究1、有一個轉(zhuǎn)盤(如圖)，被分成6個相等的扇形，顏色分為紅、綠、黃三種，指針的位置固定，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，其中的某個扇形會恰好停在指針?biāo)傅奈恢?指針指向兩個扇形的交線時，重新轉(zhuǎn)動)．下列事件：①指針指向紅色；②指針指向綠色；③指針指向黃色；④指針不指向黃色．估計各事件的可能性大小，完成下列問題：(1)可能性最大的事件是_____，可能性最小的事件是_____(填寫序號)；(2)將這些事件的序號按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列：

.④②③①④②趁熱打鐵2、一個不透明的口袋中有7個紅球，5個黃球，4個綠球，這些球除顏色外沒有其他區(qū)別，現(xiàn)從中任意摸出一球，如果要使摸到綠球的可能性最大，需要在這個口袋中至少再放入多少個綠球？請簡要說明理由．解：至少再放入4個綠球.理由如下：袋中有綠球4個，再至少放入4個綠球后，袋中有不少于8個綠球，即綠球的數(shù)量最多，這樣摸到綠球的可能性最大．知識點撥：要比較隨機(jī)事件的可能性大小，可以按如下步驟進(jìn)行：(1)確定：明確“決定不同隨機(jī)事件發(fā)生的要素”.(2)計算：計算每一個要素的數(shù)量.(3)結(jié)論：比較數(shù)量的多少，判斷可能性的大小.趁熱打鐵1.下列事件是必然事件，不可能事件還是隨機(jī)事件?（1）太陽從東邊升起.（必然事件）（2）籃球明星林書豪投10次籃，次次命中.（隨機(jī)事件）（3）打開電視正在播中國新航母艦載機(jī)訓(xùn)練的新聞片.（隨機(jī)事件）（4）一個三角形的內(nèi)角和為181度.（不可能事件）綜合演練2.如果袋子中有6個黑球和x個白球，從袋子中隨機(jī)摸出一個，“摸出白球”與“摸出黑球”的可能性相同，那么x=

.3.已知地球表面陸地面積與海洋面積的比約為3:7，如果宇宙中飛來一塊隕石落在地球上，“落在海洋里”發(fā)生的可能性（）“落在陸地上”的可能性.A.小于B.等于C.大于D.以上三種情況都有可能6C綜合演練4.桌上扣著背面圖案相同的5張撲克牌，其中3張黑桃、2張紅桃.從中隨機(jī)抽取1張撲克牌.(1)能夠事先確定抽取的撲克牌的花色嗎？(2)你認(rèn)為抽到哪種花色撲克牌的可能性大？(3)能否通過改變某種花色的撲克牌的數(shù)量，使“抽到黑桃”和“抽到紅桃”的可能性大小相同？解：(1)不能確定；

(2)黑桃；

(3)可以，去掉一張黑桃或增加一張紅桃.綜合演練5.如圖，一個圓形轉(zhuǎn)盤被平均分成8個小扇形．請在這8個小扇形中分別寫上數(shù)字1、2、3，任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，使得轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動后，“指針落在數(shù)字1的區(qū)域”的可