松北區(qū)2024—2025學(xué)年度下學(xué)期七年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文學(xué)科試卷1.本試卷滿分120分，考試時(shí)間為120分鐘。2.答題前，考生先將自己的個(gè)人信息在答題卡上填寫清楚。3.考生作答時(shí)，請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡上各題目的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題卡區(qū)域書寫的答案無(wú)效。4.選擇題必須用2B鉛筆在答題卡上填涂，非選擇題用黑色字跡書寫筆在答題卡上作答，否則無(wú)效。5.保持答題卡表面清潔，不要折疊、弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累運(yùn)用（16分）【專題學(xué)習(xí)活動(dòng)一：孝親敬老，傳承家風(fēng)】小松是此次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你幫他完善以下主持詞。孝親如春雨，守望歸程；敬老似暖陽(yáng)，和煦縈懷；家風(fēng)若明燈，潤(rùn)澤歲月。這三者交織，便是中華民族生生不息的精神密碼！那蹣跚的身影，是父母用一生為我們鋪就的長(zhǎng)路；那殷切的叮嚀，是長(zhǎng)輩將歲月熬成智慧的結(jié)晶；那凝望的目光，是親情在時(shí)光里淋漓盡致的告白。古人云：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”此刻，讓我們敞開心扉，直言不偉地叩問(wèn)自己：是否在閑暇時(shí)牽過(guò)父母的手？是否在忙碌中讀懂過(guò)他們的沉默？孝親不在驚天動(dòng)地的誓言里，而在歷盡心血的日常中；家風(fēng)不是掛在墻上的訓(xùn)誡，而是融入血脈的自覺(jué)！讓我們以心有靈兮的默契回應(yīng)親情，用熾熱的行動(dòng)詮釋孝道。家風(fēng)傳承，始于足下，讓我們以行動(dòng)作答！1.小松對(duì)主持詞中加點(diǎn)字的注音沒(méi)有把握，請(qǐng)你幫他選出正確的一項(xiàng)（）A.蹣跚（mán） B.殷切（yān） C.凝望（níng） D.熾熱（zhì）2.小松對(duì)一些字形不確定，請(qǐng)你幫他選出正確的一項(xiàng)（）A.淋漓盡致 B.直言不偉 C.歷盡心血 D.心有靈兮3.畫波浪線的句子是一個(gè)病句，請(qǐng)你幫小松把修改正確的一項(xiàng)選出來(lái)（）A.孝親如春雨，潤(rùn)澤歲月：敬老似暖陽(yáng)，守望歸程；家風(fēng)若明燈，和煦縈懷。B.孝親如春雨，潤(rùn)澤歲月；敬老似暖陽(yáng)，和煦縈懷；家風(fēng)若明燈，守望歸程。C.孝親如春雨，和煦縈懷；敬老似暖陽(yáng)，潤(rùn)澤歲月；家風(fēng)若明燈，守望歸程。D.孝親如春雨，和煦縈懷；敬老似暖陽(yáng)，守望歸程；家風(fēng)若明燈，潤(rùn)澤歲月。4.小松對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)短語(yǔ)的判斷不確定，請(qǐng)你幫他選出正確的一項(xiàng)（）家風(fēng)不是掛在墻上的訓(xùn)誡，而是融入血脈的自覺(jué)！A.主謂短語(yǔ) B.偏正短語(yǔ) C.并列短語(yǔ) D.動(dòng)賓短語(yǔ)【專題學(xué)習(xí)活動(dòng)二：我的語(yǔ)文生活】5.在“尋找‘最美對(duì)聯(lián)’”過(guò)程中，小北發(fā)現(xiàn)搜集的對(duì)聯(lián)與景點(diǎn)不對(duì)應(yīng)，請(qǐng)你幫他把正確的一項(xiàng)選出來(lái)（）A.道路滄桑，面包石印歐陸韻；樓臺(tái)典雅，手風(fēng)琴縈異域情。——太陽(yáng)島B.綠島浮波，天鵝戲水云追影；繁花繞徑，笑語(yǔ)隨風(fēng)歌滿林。——冰雪大世界C.玉砌乾坤，瓊樓幻境迎寒月；燈輝霄漢，冰魄奇觀醉遠(yuǎn)賓?！醒氪蠼諨.千秋文物，價(jià)值連城皆瑰寶；四面風(fēng)情，光騰滿室盡奇珍。——黑龍江省博物館6.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面“中國(guó)航天日”的宣傳海報(bào)及文字，補(bǔ)寫空缺的內(nèi)容。小語(yǔ)：我發(fā)現(xiàn)海報(bào)的主題是“___________”。小文：對(duì)！據(jù)我所知，首個(gè)“中國(guó)航天日”是2016年4月24日在北京舉行的。所以，當(dāng)我看到海報(bào)上發(fā)射升空的長(zhǎng)征火箭與明月組成數(shù)字“10”，那它就象征著今年是____________。你發(fā)現(xiàn)海報(bào)上還有__________圖案，它象征著____________。（填寫象征意義）。二、整本書閱讀（7分）7.閱讀小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，回答下列問(wèn)題。（1）班級(jí)開展“走近經(jīng)典人物”讀書交流會(huì)，本期的主題是“我眼中的保爾·柯察金”，請(qǐng)你完成下面讀書卡?！朵撹F是怎樣煉成的》讀書卡摘錄我的批注保爾在信上寫道：一個(gè)人既有不聽使喚、背叛自己肉體，又有布爾什維克雄心和意志，它急迫地向往著勞動(dòng)，向往著在整個(gè)戰(zhàn)線上發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的生龍活虎般的大軍，向往著那全線展開的鋼鐵般的沖擊洪流。如果在那艱苦的，有時(shí)甚至是殘酷的生活面前屈膝下跪，承認(rèn)失敗的話，那我們工人的意志到哪里去了呢？讀書，讀書，除了讀書還是讀書，我有一份長(zhǎng)長(zhǎng)的勝利清單，國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的著作我都狼吞虎咽。（第二部第八章）保爾用①________（填文體）向哥哥交代自己病情的惡化和心理剖析。從正面表現(xiàn)出保爾②__________和為革命理想終身奮斗的形象。陸軍醫(yī)院尼娜醫(yī)生的日記：1920年8月27日今天檢查了柯察金的傷勢(shì)，傷口很深，顱骨擊穿，造成頭部右側(cè)麻痹，右眼出血，眼球腫脹。9月17日換藥時(shí)，他那驚人的忍耐力使我們這些醫(yī)生都感到吃驚。在類似情況下，一般人常常不斷呻吟或任性罵人。他卻一聲不吭，每次給他的傷口涂碘酒時(shí)，他都把身體挺得像緊繃的弦。他時(shí)常痛得暈過(guò)去，但是在整個(gè)過(guò)程中從不哼一聲。（第一部第九章）醫(yī)生用日記詳細(xì)地記錄了保爾嚴(yán)重的傷情和換藥時(shí)③________的表現(xiàn)。從④___________（填寫作手法）表現(xiàn)出保爾驚人的忍耐力和鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的形象。（2）在“探討保爾的英雄本色”活動(dòng)中，小語(yǔ)為了達(dá)到圖文并茂的效果，想在適當(dāng)位置插入植物圖片。下列課文中的哪種植物合適？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。①翠竹（袁鷹《井岡翠竹》）②紫藤蘿（宗璞《紫藤蘿瀑布》）三、古詩(shī)文積累與閱讀（19分）（一）古詩(shī)文積累（7分）8.根據(jù)語(yǔ)境，將下面空缺處的詩(shī)句補(bǔ)充完整。主題詩(shī)句樂(lè)器載情王維在《竹里館》中寫就“獨(dú)坐幽篁里，________________”盡顯隱逸之趣：李白在《春夜洛城聞笛》中吟出“________________，散入春風(fēng)滿洛城”，寄托故園之思；陸游在《游山西村》中描繪“________________，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”，體現(xiàn)民風(fēng)之淳；劉禹錫在《陋室銘》中自述“________________，閱金經(jīng)”，暗示志趣之雅。報(bào)國(guó)言志龔自珍《己亥雜詩(shī)》中用“________________，化作春泥更護(hù)花”，詮釋無(wú)私奉獻(xiàn)的永恒；《木蘭詩(shī)》中用“________________，________________”，展現(xiàn)奔赴疆場(chǎng)的英勇。（二）文言文閱讀（12分）閱讀甲乙兩文，完成下面小題。【甲文】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。【乙文】自古書契①，多編以竹簡(jiǎn)，其用縑帛②者謂之為紙?？V貴而簡(jiǎn)重并不便于人。倫乃造意③，用樹膚、麻頭④及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年，奏上之。帝善⑤其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。（范曄《蔡倫造紙》）【乙文注釋】①書契：文字。②縑帛：絹類的絲織物。③造意：運(yùn)用巧思。④麻頭：碎雜短麻。⑤善：贊許。9.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（1）字平如砥：（2）不若燔土：（3）帝善其能：（4）故天下咸稱“蔡侯紙”：10.下列各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）A.若止印三二本其印自落B.火燒令堅(jiān)用訖再火令藥镕C.持就火煬之瞬息可就D.倫乃造意蒙乃始就學(xué)11.用“/”為【乙文】中畫線處斷句。（限斷一處）縑貴而簡(jiǎn)重并不便于人。12.【甲文】中，活字印刷術(shù)的主要特點(diǎn)是什么？13.我國(guó)古代四大發(fā)明有【甲文】介紹印刷術(shù)，【乙文】介紹的____________________，此外，還有____________________和火藥。四、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）（13分）閱讀《青春之光》選段，完成下面小題。①村民們忘不了文秀常背的雙肩包。包里除了筆記本、雨傘、手電筒，還有村民需要的創(chuàng)可貼、感冒藥、農(nóng)業(yè)技術(shù)資料，給孩子們的糖塊和鞋襪，給孤寡老人的毛巾等日用品。每家每戶的所需所盼，都裝在這小小的包里，裝在她的心中。②村民們忘不了文秀天天穿著的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。到百坭村后，黃文秀收起了最愛(ài)的連衣裙和高跟鞋，常年一身運(yùn)動(dòng)打扮爬坡過(guò)坎，進(jìn)村入戶。她的宿舍，只有一頂蚊帳、一張硬板床，床下整齊擺放著兩雙運(yùn)動(dòng)鞋和一雙水鞋，舊木桌上放著一本《西行漫記》、兩本駐村日記。一件尚未摘掉吊牌的魚尾裙還靜靜躺在柜子里，等著愛(ài)美的主人來(lái)把它穿上。③村民們更不會(huì)忘記文秀那向日葵一樣燦爛的笑容。帶著村民修路時(shí)她笑，和村民一起采茶時(shí)她笑，在村民家里拉家常時(shí)她笑……每一天，她都這樣微笑著，奔走在脫貧攻堅(jiān)的路上。她的笑容像陽(yáng)光一樣，讓人心生溫暖和力量?？墒呛苌儆腥酥牢男闶强扛鞣劫Y助才得以完成學(xué)業(yè)的。她的家，毛坯屋、水泥地，“沙發(fā)”是廢舊輪胎和木板搭成的。文秀的父親黃忠杰——這位不管多難都堅(jiān)定支持女兒讀書、教育女兒要感恩的老人，哽咽著謝絕了慰問(wèn)金：“家里的困難，我們自己克服……這些錢拿給更需要幫助的人吧?！雹苈窡袅疗饋?lái)了，村民們駐足凝望懷想，有人在輕聲自語(yǔ)：“仿佛她還在一樣?！痹诎氽璐迦诵睦?，這個(gè)大山的女兒從未離開。路燈的光洞穿了山村暗夜，正如黃文秀的青春之光點(diǎn)燃了這片土地上的希望。⑤“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國(guó)家、為民族、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)?！秉S文秀曾在入黨申請(qǐng)書里寫下這樣一句話。⑥為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全國(guó)有300多萬(wàn)名干部奔赴農(nóng)村和山區(qū)，擔(dān)任第一書記和駐村干部，1800多人犧牲在一線。和黃文秀一樣，他們把自己火熱的心、赤誠(chéng)的愛(ài)，交付給了自己駐守的土地。和黃文秀一樣，他們?cè)谧罡F苦的地方堅(jiān)守初心扎根奮斗，用青春的熱血點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火，讓這點(diǎn)點(diǎn)火光連接成了新時(shí)代光的海洋。14.選文前三段是排比段，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，完成下表。段落主要內(nèi)容寫作手法精神品質(zhì)第一段（1）_______細(xì)節(jié)描寫（2）_______擔(dān)當(dāng)實(shí)干第二段衣著、居所陳設(shè)（3）_______舍小我為大我第三段“笑”、成長(zhǎng)經(jīng)歷、（4）_______、父親話語(yǔ)比喻、排比（5）_______感恩15.第⑥段，為什么“全國(guó)有300多萬(wàn)名干部奔赴農(nóng)村和山區(qū)，擔(dān)任第一書記和駐村干部”？16.請(qǐng)從三個(gè)角度回答黃文秀“青春之光”的“光”之來(lái)源？17.作為新時(shí)代的青年，我們?cè)撊绾巫屪约旱那啻洪W光呢？請(qǐng)結(jié)合全文黃文秀的事跡和自身實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻＃ǘ?5分）閱讀文章《廢品站里的琴師》，完成下面小題。廢品站里的琴師①一學(xué)期結(jié)束，一堆舊書要處理，我叫來(lái)了收廢品的老侯。老侯推了推啤酒瓶底厚的眼鏡，嘴里叼著繩子，在一大捆書報(bào)上繞了一圈。他一腳踩在書本上，一邊使勁勒著，一邊目光灼灼地看我動(dòng)手搗鼓音準(zhǔn)不行的鋼琴，忽聽他說(shuō)：“別亂搞，這是‘鍵帽’壞了?！雹谖一仡^掃了他一眼，還沒(méi)想好怎樣應(yīng)對(duì)，他已經(jīng)吐掉了嘴里的繩子，用肢體語(yǔ)言示意我起來(lái)。他幾乎是奪過(guò)我手里的螺絲刀，彎腰如弓，一會(huì)兒起身，一會(huì)兒側(cè)身，一會(huì)兒趴伏，這兒擰擰，那兒松松。事畢，他將螺絲刀遞給我，說(shuō)：“這回應(yīng)該好了?！雹鬯匀坏刈谇俚噬希慌挪ɡ税愕囊舴嫒欢?。他在彈《致愛(ài)麗絲》，完全忘記了我，忘記了扎了一半的舊書廢紙。他時(shí)而微笑，時(shí)而憂傷，時(shí)而甜蜜，終于熱淚盈眶。這時(shí)，他才想起我，慌忙起身，牽拽著自己質(zhì)地不明的油污皮夾克，搓著滿是裂痕的雙手，不好意思地說(shuō)：“啊呀，你試試，應(yīng)該可以了，我是技癢！”接著，他又去扎書報(bào)了，一條腿站立，一條腿屈膝，跪壓其上，一只手向內(nèi)拽，一只手向外拉，完全是一個(gè)廢品收購(gòu)者的形象。④若非親眼所見(jiàn)，我真的懷疑他剛才的炫技是一場(chǎng)夢(mèng)。⑤我終于明白，自己常在月明之夜、霜飛之夜、下雪之夜，或是微雨的春夜，聽見(jiàn)小區(qū)里流淌著《姑蘇行》《喜相逢》《鷓鴣飛》《小河淌水》《離人愁》這些懷鄉(xiāng)懷人的笛子獨(dú)奏，原來(lái)都是出自他之手。這些清越悲涼的音符里，縱使有相逢的歡喜，背景也還是滄桑的。⑥從此每次路過(guò)時(shí)，我就格外注意老侯和他的收購(gòu)點(diǎn)。左邊是米店，右邊是超市，他的收購(gòu)點(diǎn)占了一大片人行道，前面擺著磅秤，一邊是廢紙箱，一邊是拆得稀碎的電器。他的妻子端坐中間。這個(gè)四十多歲的女子，皮膚白皙，五官姣好，常常穿著圍裙，要么扎紙殼，要么剝電線，臉上笑瞇瞇的。有人跟她開玩笑，說(shuō)她肯定是被騙來(lái)的。她笑道：“是的，被他用一根笛子騙來(lái)的?！雹甙滋炻愤^(guò)，幾乎看不到老侯，他瞪著三輪車出去收貨了。有時(shí)候在路上遇到，只見(jiàn)他的車?yán)锒阎f空調(diào)、舊洗衣機(jī)、舊冰箱，車胎都?jí)喊T了。他站在腳蹬上，一上一下地使勁蹬著三輪車，汗順著他黑紅的脖子往下淌。⑧夏天的黃昏，晚飯的時(shí)候，常見(jiàn)他光著膀子喝酒。菜一般只有兩個(gè)，擺放在收來(lái)的折疊靠椅上，他坐在小矮凳上，拿著小杯子一口一口地嗍。有時(shí)候微醺，他會(huì)喊路過(guò)的我喝一杯。他的妻子端碗坐在一旁吃飯，笑瞇瞇地看他喝酒。晚霞把他們倆涂得斑斕又耀眼。⑨他白天從不吹笛子，有時(shí)候會(huì)拉一段二胡，多是替人調(diào)音或整弦。如果雨天不收貨，他就靠在椅子上翻書。他只在夜里吹笛子，雨夜里應(yīng)該也吹過(guò)，只是笛聲被雨聲混淆，我沒(méi)有聽見(jiàn)罷了。⑩鄰居說(shuō)，老侯原來(lái)是京劇團(tuán)的琴師，他這一生，有笛子，有二胡，有磅秤，有三輪車，有波折，卻也不減其逍遙。（選自《揚(yáng)子晚報(bào)》2025.01）18.閱讀全文，請(qǐng)梳理“我”對(duì)老侯前后態(tài)度的變化。19.細(xì)讀文章第③段和第⑦段，結(jié)合詞語(yǔ)運(yùn)用的角度，分析老侯的形象。（以下兩句任選一句作答）（1）他時(shí)而微笑，時(shí)而憂傷，時(shí)而甜蜜，終于熱淚盈眶。（2）他站在腳蹬上，一上一下地使勁蹬著三輪車，汗順著他黑紅的脖子往下淌。20.為什么老侯只在夜里吹笛子？21.小松覺(jué)得文章標(biāo)題《廢品站里的琴師》擬得實(shí)在是太妙了，你能幫他說(shuō)說(shuō)妙在哪三處嗎？22.有人認(rèn)為老侯的生活是“不幸的”，因?yàn)樗乔賻焻s淪為收廢品的；也有人認(rèn)為他是“幸福的”，因?yàn)樗冀K保持著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。你更贊同哪種觀點(diǎn)？結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。五、作文（50分）23.閱讀以下文字，按要求寫一篇文章。在你的身邊，一定有這樣的人，他在平凡的崗位上用堅(jiān)守和熱愛(ài)書寫著不平凡的詩(shī)篇。他也許是清晨路燈下?lián)]動(dòng)掃帚的環(huán)衛(wèi)工，用布滿老繭的雙手換來(lái)整座城市的清新；他或許是街角小攤前忙碌的攤主，用十幾年的專注熬出生活滋味的香醇；他亦或是風(fēng)雨中疾馳的快遞騎手，用浸濕的衣裳傳遞每個(gè)期待的歡欣；他還可能是烈日下攀爬電線桿的師傅，用曬脫皮的后背保障千家萬(wàn)戶的光明……平凡的人用最樸實(shí)的行動(dòng)證明：他（她）很了不起！請(qǐng)以“他很了不起”或“她很了不起”為題，寫一篇作文。要求：（1）將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）；（2）文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；（3）不要套作，不得抄襲；（4）字?jǐn)?shù)不少于500字；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

松北區(qū)2024—2025學(xué)年度下學(xué)期七年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文學(xué)科試卷1.本試卷滿分120分，考試時(shí)間為120分鐘。2.答題前，考生先將自己的個(gè)人信息在答題卡上填寫清楚。3.考生作答時(shí)，請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡上各題目的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題卡區(qū)域書寫的答案無(wú)效。4.選擇題必須用2B鉛筆在答題卡上填涂，非選擇題用黑色字跡書寫筆在答題卡上作答，否則無(wú)效。5.保持答題卡表面清潔，不要折疊、弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累運(yùn)用（16分）【專題學(xué)習(xí)活動(dòng)一：孝親敬老，傳承家風(fēng)】【1~4題答案】【答案】1.C2.A3.B4.D【專題學(xué)習(xí)活動(dòng)二：我的語(yǔ)文生活】【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】①.海上生明月九天攬星河②.第十個(gè)“中國(guó)航天日”③.上海城市輪廓被月光籠罩④.今年航天日的主場(chǎng)活動(dòng)將在上海舉行還可答：明月的近旁是“嫦娥六號(hào)”探測(cè)器，象征著中國(guó)探月工程的豐碩成果：中國(guó)的第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”、最新一代載人飛船“夢(mèng)舟”遨游星河，在浩瀚星空中與“天宮”空間站、“墨子”通訊衛(wèi)星、即將發(fā)射的小行星探測(cè)器“天問(wèn)二號(hào)”等一起，象征著中國(guó)航天的瑰麗畫卷。二、整本書閱讀（7分）【7題答案】【答案】（1）①.書信②.不向命運(yùn)屈服③.不同常人④.側(cè)面（2）示例：選擇①翠竹，能夠最有力地呼應(yīng)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)的精神——在嚴(yán)酷環(huán)境中淬煉出的鋼鐵意志、頑強(qiáng)不屈的奮斗精神和對(duì)理想信念的執(zhí)著追求。翠竹高風(fēng)勁節(jié)、青翠挺拔、堅(jiān)貞不屈的形象，本身就是保爾·柯察金精神世界最生動(dòng)的象征。三、古詩(shī)文積累與閱讀（19分）（一）古詩(shī)文積累（7分）【8題答案】【答案】①.彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯②.誰(shuí)家玉笛暗飛聲③.簫鼓追隨春社近④.可以調(diào)素琴⑤.落紅不是無(wú)情物⑥.萬(wàn)里赴戎機(jī)⑦.關(guān)山度若飛（二）文言文閱讀（12分）【9~13題答案】【答案】9.（1）磨刀石（2）燒（3）才能（4）所以10.D11.縑貴而簡(jiǎn)重/并不便于人。12.“活”13.①.造紙術(shù)②.指南針?biāo)?、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）（13分）【14~17題答案】【答案】14.①.“雙肩包”里各種物件②.心系群眾③.對(duì)比手法④.貧困家境⑤.樂(lè)觀15.為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。16.來(lái)自性格中的樂(lè)觀、感恩；黨組織的教育；家教家風(fēng)的影響；個(gè)人的理想和追求；肩上的使命和擔(dān)當(dāng)。（答出三點(diǎn)即可）17.示例一：樹立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家需要相結(jié)合。像黃文秀一樣，選擇到祖國(guó)最需要的地方去，在基層實(shí)踐中貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。示例二：腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)。從身邊小事做起，如參與志愿服務(wù)、幫助他人，像黃文秀一樣，用行動(dòng)傳遞溫暖。示例三：不畏困難，勇于擔(dān)當(dāng)。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持樂(lè)觀堅(jiān)韌，像黃文秀一樣在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（二）（15分）【18~22題答案】【答案】18.（1）震撼觸動(dòng)（2）主動(dòng)關(guān)注（3）產(chǎn)生敬意19.（1）示例一：連用三個(gè)“時(shí)而”一個(gè)“終于”，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，寫出了老侯沉浸在音樂(lè)世界中復(fù)雜而飽滿的情感變化，最終達(dá)到藝術(shù)共鳴的忘我境界。示例二：“微笑”“憂傷”“甜蜜”“熱淚盈眶”展現(xiàn)了老侯有在音樂(lè)中獲得的短暫歡愉，也有對(duì)過(guò)往藝術(shù)生涯或人生際遇的隱痛，最終情感爆發(fā)，是被生活壓抑的藝術(shù)靈魂在瞬間的釋放。（四個(gè)情感層次的遞進(jìn)，完整勾勒出一個(gè)被生活所困卻依然對(duì)藝術(shù)保持赤誠(chéng)的民間藝術(shù)家形象。）（2）示例一：“使勁蹬”“汗往下淌”寫出了老侯在烈日下負(fù)重前行的堅(jiān)韌勞作形象，展現(xiàn)底層勞動(dòng)者頑強(qiáng)的生存姿態(tài)。示例二：“一上一下”“黑紅的脖子”寫出了老侯長(zhǎng)期從事重復(fù)性體力勞動(dòng)的疲憊與艱辛，也隱喻著生活對(duì)他肉體與精神的炙烤。20.白天需忙于生計(jì)，夜晚吹笛既是個(gè)人情感的釋放，也避免打擾他人。21.設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；“廢品站”與“琴師”形成強(qiáng)烈反差；突出老侯身份與才華的矛盾；暗示了文章的主題：藝術(shù)精神存在于任何境遇中。（答出三點(diǎn)即可）22.示例一：認(rèn)為老侯是不幸的。老侯本可以靠音樂(lè)謀生，卻因現(xiàn)實(shí)所迫收廢品，才華被埋沒(méi)，體現(xiàn)命運(yùn)對(duì)他的不公。