2025年西班牙語(yǔ)DELEQ級(jí)寫作沖刺試卷：科技發(fā)展對(duì)教育的影響考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共10小題，每小題1分，共10分）要求：請(qǐng)根據(jù)上下文，將下列單詞或短語(yǔ)填入相應(yīng)空格中，使句子意思完整、通順。1.Latecnologíadigitalharevolucionado_______maneraenqueense?amosyaprendemos.A.laB.elC.unD.una2.Enlosúltimosa?os,_______haaumentadolapresenciadeherramientasvirtualesenelaula.A.laeducaciónB.elestudianteC.latecnologíaD.elprofesor3._______esfundamentalparaquelosalumnosseintegrenmejorenelmundomoderno.A.Elidiomaespa?olB.LaalfabetizacióndigitalC.LacreatividadD.Lamemoria4.Elaulavirtualpermite_______alosestudiantesaccederarecursoseducativosdetodoelmundo.A.laflexibilidadB.lainteracciónC.ladistanciaD.lacolaboración5.Lagamificacióndelaense?anza_______motivaalosalumnosaparticiparactivamenteensusaprendizajes.A.laestrategiaB.lametodologíaC.latecnologíaD.lainnovación6._______esunodelosmayoresdesafíosqueenfrentalaeducaciónactual.A.LadesigualdadB.LaglobalizaciónC.LatecnologíaD.Lainnovación7.LosMOOCs(CursosenlíneaMasivosAbiertos)_______hantransformadolaformaenqueaccedemosalaeducaciónsuperior.A.larevoluciónB.latransformaciónC.lainnovaciónD.lamodernización8.Lainteligenciaartificial_______comoasistentepersonalparaelprofesoradoylosestudiantes.A.laherramientaB.latecnologíaC.laaplicaciónD.lasolución9._______esesencialparaaprovecharalmáximolasventajasdelatecnologíaeducativa.A.LaformacióndocenteB.LainversióneconómicaC.LamotivaciónestudiantilD.Lainfraestructuratecnológica10.Laeducaciónhíbrida_______combinalaense?anzapresencialconlavirtual.A.lamodalidadB.laestrategiaC.lainnovaciónD.lasolución二、選擇題（本部分共15小題，每小題2分，共30分）要求：請(qǐng)閱讀下列每個(gè)問(wèn)題，并根據(jù)文章內(nèi)容選擇最合適的答案。1.?Cuáleselmayorimpactodelatecnologíaenlaeducaciónsegúneltexto?A.Hareducidolanecesidaddeprofesores.B.Hafacilitadoelaccesoalainformación.C.Haeliminadolanecesidaddelaformacióndocente.D.Haincrementadoladesigualdadeducativa.2.?Quéhabilidadesmásimportanteparalosestudiantesenlaeradigital?A.Lahabilidadpararecordarinformación.B.Lahabilidadparausarherramientasdigitales.C.Lahabilidadparacolaborarenequipo.D.Lahabilidadparapensarcríticamente.3.?Cómohacambiadolatecnologíalaformaenquelosprofesoresense?an?A.Hahechoquelaense?anzaseamáspresencial.B.Hahechoquelaense?anzaseamásflexible.C.Hahechoquelaense?anzaseamásrígida.D.Hahechoquelaense?anzaseamástradicional.4.?Cuáleselprincipaldesafíoqueenfrentalaeducaciónmoderna?A.Lafaltaderecursostecnológicos.B.Lafaltademotivaciónestudiantil.C.Ladesigualdadenelaccesoalatecnología.D.Lafaltadeformacióndocenteentecnología.5.?QuéesunMOOCycómohatransformadolaeducaciónsuperior?A.Esuncursoenlíneaquehareducidolanecesidaddeprofesores.B.Esuncursoenlíneaquehafacilitadoelaccesoalaeducaciónsuperior.C.Esuncursopresencialquehahecholaeducaciónmástradicional.D.Esuncursopresencialquehaeliminadolanecesidaddelatecnología.6.?Cómopuedelainteligenciaartificialayudaralosprofesoresylosestudiantes?A.Alentandolaense?anzapresencial.B.Facilitandoelaccesoalainformación.C.Eliminandolanecesidaddelaformacióndocente.D.Haciendolaeducaciónmástradicional.7.?Quéeslagamificacióndelaense?anzaycómomotivaalosestudiantes?A.Esunaformadeense?arquemotivaalosestudiantesaparticiparactivamente.B.Esunaformadeense?arquehacelaeducaciónmáspresencial.C.Esunaformadeense?arqueeliminalanecesidaddelatecnología.D.Esunaformadeense?arquehacelaeducaciónmástradicional.8.?Cuáleslamayorventajadelaeducaciónhíbrida?A.Hahechoquelaeducaciónseamáspresencial.B.Hahechoquelaeducaciónseamásflexible.C.Hahechoquela教育seamásrígida.D.Hahechoquelaeducaciónseamástradicional.9.?Quéhabilidadesmásimportanteparalosestudiantesenlaeradigitalsegúneltexto?A.Lahabilidadpararecordarinformación.B.Lahabilidadparausarherramientasdigitales.C.Lahabilidadparacolaborarenequipo.D.Lahabilidadparapensarcríticamente.10.?Cómohacambiadolatecnologíalaformaenquelosprofesoresense?an?A.Hahechoquelaense?anzaseamáspresencial.B.Hahechoquelaense?anzaseamásflexible.C.Hahechoquelaense?anzaseamásrígida.D.Hahechoquelaense?anzaseamástradicional.11.?Cuáleselprincipaldesafíoqueenfrentalaeducaciónmoderna?A.Lafaltaderecursostecnológicos.B.Lafaltademotivaciónestudiantil.C.Ladesigualdadenelaccesoalatecnología.D.Lafaltadeformacióndocenteentecnología.12.?QuéesunMOOCycómohatransformadolaeducaciónsuperior?A.Esuncursoenlíneaquehareducidolanecesidaddeprofesores.B.Esuncursoenlíneaquehafacilitadoelaccesoalaeducaciónsuperior.C.Esuncursopresencialquehahecholaeducaciónmástradicional.D.Esuncursopresencialquehaeliminadolanecesidaddelatecnología.13.?Cómopuedelainteligenciaartificialayudaralosprofesoresylosestudiantes?A.Alentandolaense?anzapresencial.B.Facilitandoelaccesoalainformación.C.Eliminandolanecesidaddelaformacióndocente.D.Haciendolaeducaciónmástradicional.14.?Quéeslagamificacióndelaense?anzaycómomotivaalosestudiantes?A.Esunaformadeense?arquemotivaalosestudiantesaparticiparactivamente.B.Esunaformadeense?arquehacelaeducaciónmáspresencial.C.Esunaformadeense?arqueeliminalanecesidaddelatecnología.D.Esunaformadeense?arquehacelaeducaciónmástradicional.15.?Cuáleslamayorventajadelaeducaciónhíbrida?A.Hahechoquelaeducaciónseamáspresencial.B.Hahechoquelaeducaciónseamásflexible.C.Hahechoquela教育seamásrígida.D.Hahechoquelaeducaciónseamástradicional.三、簡(jiǎn)答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，用西班牙語(yǔ)回答下列問(wèn)題，每題限答150詞以內(nèi)。1.Describecómohacambiadolatecnologíalaformaenquelosestudiantesaprenden.?Cuálessonlasventajasydesventajasdeestecambio?2.Explicaquéeslainteligenciaartificialycómopuedeserutilizadaenlaeducación.?Cuálessonlosbeneficiosqueofrece?3.?Quéesgamificacióndelaense?anzaycómomotivaalosestudiantes?Daunejemplodecómosepodríaaplicarenunauladeespa?ol.4.Describelosprincipalesdesafíosqueenfrentalaeducaciónmodernadebidoaldesarrollotecnológico.?Cómopuedenlosprofesoresyestudiantessuperarestosdesafíos?5.?Cuáleselmayorimpactodelatecnologíaenlaeducaciónsegúntuopinión?Explicaporquépiensasasí.四、寫作題（本部分共1小題，共30分）要求：請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫一篇不少于250詞的短文，題目自擬。Escribeunensayosobrecómolatecnologíahatransformadolaeducaciónenlosúltimosa?os.Deberásmencionaralmenostresejemplosconcretosdecómolatecnologíasehaintegradoenelaulaycómohabeneficiadoalosestudiantesyprofesores.Además,deberásreflexionarsobrelosdesafíosqueaúnenfrentalaeducaciónmodernadebidoaldesarrollotecnológicoycómopodríascontribuir,comoestudiante,asuperarlos.本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.A.la解析：句子意思是“數(shù)字技術(shù)已經(jīng)徹底改變了我們教學(xué)和學(xué)習(xí)的方式”，空格處需要填寫定冠詞“l(fā)a”來(lái)修飾名詞“manera”（方式），表示特指一種方式。2.C.latecnología解析：句子意思是“近年來(lái)，技術(shù)的出現(xiàn)越來(lái)越普遍”，空格處需要填寫名詞“l(fā)atecnología”（技術(shù)），作為句子的主語(yǔ)。3.B.Laalfabetizacióndigital解析：句子意思是“數(shù)字素養(yǎng)對(duì)于讓學(xué)生更好地融入現(xiàn)代社會(huì)至關(guān)重要”，空格處需要填寫名詞短語(yǔ)“Laalfabetizacióndigital”（數(shù)字素養(yǎng)），作為句子的表語(yǔ)。4.C.ladistancia解析：句子意思是“虛擬課堂使學(xué)生們能夠跨越距離訪問(wèn)世界各地的教育資源”，空格處需要填寫名詞“l(fā)adistancia”（距離），作為句子的賓語(yǔ)。5.A.laestrategia解析：句子意思是“教學(xué)游戲的化策略激勵(lì)學(xué)生們積極參與他們的學(xué)習(xí)”，空格處需要填寫名詞“l(fā)aestrategia”（策略），作為句子的主語(yǔ)。6.A.Ladesigualdad解析：句子意思是“教育面臨的最大挑戰(zhàn)之一是不平等”，空格處需要填寫名詞“Ladesigualdad”（不平等），作為句子的主語(yǔ)。7.B.latransformación解析：句子意思是“大規(guī)模開放在線課程已經(jīng)改變了我們獲取高等教育的形式”，空格處需要填寫名詞“l(fā)atransformación”（轉(zhuǎn)變），作為句子的表語(yǔ)。8.B.latecnología解析：句子意思是“人工智能作為教師和學(xué)生的個(gè)人助手”，空格處需要填寫名詞“l(fā)atecnología”（技術(shù)），作為句子的表語(yǔ)。9.A.Laformacióndocente解析：句子意思是“教師培訓(xùn)對(duì)于充分利用教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)至關(guān)重要”，空格處需要填寫名詞短語(yǔ)“Laformacióndocente”（教師培訓(xùn)），作為句子的表語(yǔ)。10.A.lamodalidad解析：句子意思是“混合教育模式將面對(duì)面教學(xué)與虛擬教學(xué)相結(jié)合”，空格處需要填寫名詞“l(fā)amodalidad”（模式），作為句子的表語(yǔ)。二、選擇題答案及解析1.B.Hafacilitadoelaccesoalainformación解析：根據(jù)文章內(nèi)容，技術(shù)的最大影響是使人們更容易獲取信息，這與選項(xiàng)B的描述一致。2.D.Lahabilidadparapensarcríticamente解析：在數(shù)字時(shí)代，批判性思維能力比單純記憶信息或使用工具更重要，這是文章隱含的觀點(diǎn)。3.B.Hahechoquelaense?anzaseamásflexible解析：文章提到技術(shù)使教學(xué)更加靈活，這與選項(xiàng)B的描述相符。4.C.Ladesigualdadenelaccesoalatecnología解析：文章指出技術(shù)教育面臨的主要挑戰(zhàn)是獲取技術(shù)的平等機(jī)會(huì)，這與選項(xiàng)C的描述一致。5.B.Esuncursoenlíneaquehafacilitadoelaccesoalaeducaciónsuperior解析：MOOCs的主要特點(diǎn)是在線形式，使高等教育更容易獲得，這與選項(xiàng)B的描述相符。6.B.Facilitandoelaccesoalainformación解析：人工智能在教育中的應(yīng)用主要是幫助人們更容易獲取信息，這與選項(xiàng)B的描述一致。7.A.Esunaformadeense?arquemotivaalosestudiantesaparticiparactivamente解析：游戲化教學(xué)的目的是激勵(lì)學(xué)生積極參與，這與選項(xiàng)A的描述相符。8.B.Hahechoquelaeducaciónseamásflexible解析：混合教育模式的主要優(yōu)勢(shì)是提供了靈活性，這與選項(xiàng)B的描述一致。9.D.Lahabilidadparapensarcríticamente解析：與第一題相同，批判性思維能力在數(shù)字時(shí)代更為重要。10.B.Hahechoquelaense?anzaseamásflexible解析：與第三題相同，技術(shù)使教學(xué)更加靈活。11.C.Ladesigualdadenelaccesoalatecnología解析：與第四題相同，獲取技術(shù)的平等機(jī)會(huì)是主要挑戰(zhàn)。12.B.Esuncursoenlíneaquehafacilitadoelaccesoalaeducaciónsuperior解析：與第五題相同，MOOCs的主要作用是使高等教育更容易獲得。13.B.Facilitandoelaccesoalainformación解析：與第六題相同，人工智能的主要作用是幫助人們更容易獲取信息。14.A.Esunaformadeense?arquemotivaalosestudiantesaparticiparactivamente解析：與第七題相同，游戲化教學(xué)的目的是激勵(lì)學(xué)生積極參與。15.B.Hahechoquelaeducaciónseamásflexible解析：與第八題相同，混合教育模式的主要優(yōu)勢(shì)是提供了靈活性。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.Describecómohacambiadolatecnologíalaformaenquelosestudiantesaprenden.?Cuálessonlasventajasydesventajasdeestecambio?答案：Latecnologíahacambiadodrásticamentelaformaenquelosestudiantesaprenden,haciendoqueelprocesoseamásinteractivoyaccesible.Losestudiantesahorapuedenaccederaunagrancantidadderecursoseducativosenlínea,loquelespermiteaprenderasupropioritmoyensupropioespacio.Sinembargo,tambiénhaydesventajas,comolaposibledistracciónporpartedelastecnologíasmóvilesylanecesidaddeunaformacióndocenteadecuadaparautilizarestasherramientaseficazmente.解析：此題要求描述技術(shù)如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。答案中提到了技術(shù)使學(xué)習(xí)更加互動(dòng)和易于獲取資源，同時(shí)也指出了可能的缺點(diǎn)，如技術(shù)干擾和教師培訓(xùn)需求。2.Explicaquéeslainteligenciaartificialycómopuedeserutilizadaenlaeducación.?Cuálessonlosbeneficiosqueofrece?答案：Lainteligenciaartificial(IA)eslasimulacióndeprocesosdeinteligenciahumanaporcomputadoras.Enlaeducación,laIApuedeserutilizadaparacrearsistemasdeaprendizajepersonalizadosqueadaptanelcontenidoyelritmoalasnecesidadesindividualesdecadaestudiante.Losbeneficiosincluyenunamejorcomprensiónindividualdelostemas,unseguimientomásefectivodelprogresoyunamayormotivaciónestudiantil.解析：此題要求解釋人工智能及其在教育中的應(yīng)用，并列舉其好處。答案中定義了人工智能，并描述了其在個(gè)性化學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，以及其帶來(lái)的好處。3.?Quéesgamificacióndelaense?anzaycómomotivaalosestudiantes?Daunejemplodecómosepodríaaplicarenunauladeespa?ol.答案：Lagamificacióndelaense?anzaeselusodeelementosdejuegos,comopuntos,nivelesyrecompensas,paramotivaralosestudiantes.Estopuedeaumentarlaparticipaciónyelcompromisoconelmaterial.Porejemplo,enunauladeespa?ol,sepodríanimplementarjuegosdondelosestudiantesgananpuntosporcompletartareasypracticarvocabulario,yestospuntossepuedenconvertirenrecompensascomocertificadosotiempodedescanso.解析：此題要求解釋教學(xué)游戲化及其如何激勵(lì)學(xué)生，并給出一個(gè)西班牙語(yǔ)課堂的例子。答案中定義了游戲化教學(xué)，并給出了一個(gè)具體的例子。4.Describelosprincipalesdesafíosqueenfrentalaeducaciónmodernadebidoaldesarrollotecnológico.?Cómopuedenlosprofesoresyestudiantessuperarestosdesafíos?答案：Laeducaciónmodernaenfrentadesafíoscomoladesigualdadenelaccesoalatecnologíaylanecesidaddeformacióndocentecontinua.Losprofesorespuedensuperarestosdesafíosformándoseennuevastecnologíasyadaptandosusmétodosdeense?anza.Losestudiantespuedensuperarestosdesafíosaprendiendoausarlastecnologíasdisponiblesyparticipandoenprogramasdeformacióndigital.解析：此題要求描述技術(shù)發(fā)展給現(xiàn)代教育帶來(lái)的主要挑戰(zhàn)，并說(shuō)明教師和學(xué)生如何克服這些挑戰(zhàn)。答案中提到了幾個(gè)挑戰(zhàn)，并給出了相應(yīng)的解決方法。5.?Cuáleselmayorimpactodelatecnologíaenlaeducaciónsegúntuopinión?Explicaporquépiensasasí.答案：Elmayorimpactodelatecnologíaenlaeducacióneslademocratizacióndelaccesoalainformaciónylaeducación.Latecnologíahahechoquelosrecursoseducativosseanmásaccesiblesparapersonasdetodoelmundo,loquepuedeayudarareducirlabrechaeducativa.Sinembargo,tambiénhacambiadolaformaenqueense?amosyaprendemos,haciendoqueelprocesoseamásinteractivoypersonalizado.解析：此題要求根據(jù)個(gè)人觀點(diǎn)描述技術(shù)對(duì)教育的最大影響，并解釋原因。答案中提到了技術(shù)使教育資源更加普及，并改變了教學(xué)和學(xué)習(xí)的方式。四、寫作題答案及解析題目：Escribeunensayosobrecómolatecnologíahatransformadolaeducaciónenlosúltimosa?os.Deberásmencionaralmenostresejemplosconcretosdecómolatecnologíasehaintegradoenelaulaycómohabeneficiadoalosestudiantesyprofesores.Además,deberásreflexionarsobrelosdesafíosqueaúnenfrentalaeducaciónmodernadebidoaldesarrollotecnológicoycómopodríascontribuir,comoestudiante,asuperarlos.答案：Latecnologíahatransformadoprofundamentelaeducaciónenlosúltimosa?os,haciendoqueelprocesoseamásinteractivo,accesibleypersonalizado.Unadelasformasenquelatecnologíasehaintegradoenelaulaesatravésdelautilizacióndeplataformasvirtualesdeaprendizaje,comoMoodleoBlackboard.Estasplataformaspermitenalosprofesoressubirmateriales,realizarexámenesyseguirelprogresodelosestudiantesdemaneraeficiente.Paralosestudiantes,estosignificapoderaccederalainformacióndesdecualquierlugaryasupropioritmo,loquepuedemejorarsucomprensiónyretencióndelmaterial.Otroejemplodecómolatecnologíahabeneficiadoalosestudiantesyprofesoresesatravésdelagamificacióndelaense?anza.Lagamificaciónutilizaelementosdejuegos,comopuntos,nivelesyrecompensas,paramotivaralosestudiantes.Enunauladeespa?ol,porejemplo,sepodríanimplementarjuegosdondelosestudiantesgananpuntosporcompletartareasypracticarvocabulario.Estospuntossepuedenconvertirenrecompensascomocertificadosotiempodedescanso.Estonosolohacequeelaprendizajeseamásdivertido,sinoquetambiénaumentalaparticipaciónyelcompromisodelosestudiantes.Además,lainteligenciaartificial(IA)harevolucionadolaeducación.LaIApuedeserutilizadaparacrearsistemasdeaprendizajepersonalizadosqueadaptanelcontenidoyelritmoalasnecesidadesindividualesdecadaestudiante.Estopuedeayudaralosestudiantesaaprenderasupropioritmoyaenfocarseenlasáreasdondenecesitanmásayuda.Paralosprofesores,estosignificaquepuedendedicarmástiempoalastareasquerealmenteimportan,comolainteracciónper