2025年西班牙語DELEC5級(jí)寫作實(shí)戰(zhàn)策略試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法運(yùn)用（本部分主要考察同學(xué)們?cè)谌粘＝涣骱蛯懽髦袑?duì)西班牙語詞匯和語法的掌握程度，咱們得像搭積木一樣，一塊一塊地把這些知識(shí)點(diǎn)都給拼起來，這樣才能寫出流暢自然的文章哦！）1.從下列選項(xiàng)中選出最適合填入空白處的單詞：Yo______(comer)paellaesteveranoporquemiabuelamela______(cocinar)enValencia.Laverdadesque______(ser)deliciosa,?perotambiénmuypesadaparamiestómago!a)como,hacocinado,esb)como,cocina,esc)como,hacocinado,estád)como,cocina,está2.將下列句子改寫成命令式：a)Elprofesorexplicalosverbosconmuchapaciencia.b)Nosotrosdebemosprepararnuestroportafolioparalaevaluación.c)Ellasiempreayudaasusamigosconsustareas.d)Mispadresmecompranunlibronuevocadames.3.選擇正確的介詞填空：a)Mihermano______(vivir)enBarcelonadesdehacecincoa?os.b)Ella______(ir)algimnasio______(lunes)y______(viernes).c)Yono______(entender)______(esto)porque______(hacer)falta______(explicarlo)denuevo.d)______(tener)encuenta______(estos)consejosteayudaráamejorartuespa?ol.4.完成句子，使句意完整：a)Situvieraunmillóndeeuros,______.b)Aunquelluevama?ana,______.c)Cuando______(llegar)aMadrid,______.d)Nosé______(qué)______(hacer)estatarde,______(tengo)muchotiempolibre.5.用提供的動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：a)Siempre______(estudiar)espa?ol______(lasnoches)porque______(necesitar)mejorarmipronunciación.b)Ayer______(llegar)tardeaclaseporque______(caer)unatormentay______(parar)elautobús.c)Misamigosyyo______(viajar)aPortugal______(elpróximomes),______(ser)muyemocionados.d)?______(tú)______(poder)ayudarmeatraducir______(este)texto?二、閱讀理解與寫作（這部分呢，咱們要像偵探一樣，從文章中找出關(guān)鍵信息，然后用咱們學(xué)過的知識(shí)，寫出一篇符合要求的作文。寫作的時(shí)候，要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，讓讀者能夠輕松地理解你的想法哦！）1.閱讀下列短文，然后回答問題：LaciudaddeGranadaesunodelosdestinosturísticosmáspopularesdeEspa?a.SituadaenAndalucía,estaciudadofreceunagranvariedaddeatractivosculturalesehistóricos.ElicónicoAlbaicín,consuscallesestrechasylaberínticas,esunlugarperfectoparaperderseydisfrutardelasvistaspanorámicasdelaciudad.NosepuedeolvidarlamagníficaMezquita-Catedral,untestimoniodellegadomoriscoqueimpresionaatodoslosvisitantes.Además,Granadacuentaconunavibrantevidanocturnaydeliciosascocinas,dondelosamantesdelagastronomíapuedendisfrutardeplatosauténticoscomolafamosapaellaylossalmorejo.Siestásbuscandounaescapadaculturalyllenadesabor,Granadaeslaelecciónperfecta.a)?CuáleslaubicacióndeGranada?b)?CuálessonalgunosdelosatractivosturísticosmásdestacadosdeGranada?c)DescribebrevementelavidanocturnadeGranadasegúneltexto.d)?Porquésegúnelautor,Granadaseríaunabuenaelecciónparaunaescapadacultural?2.寫作任務(wù)：Escribeunensayodealmenos200palabrassobreeltema:"LaimportanciadelaprendizajedeidiomasenelsigloXXI".Entuensayo,intentaincluirlossiguientespuntos:a)Lanecesidaddeaprenderidiomasenunmundocadavezmásglobalizado.b)Losbeneficiospersonalesyprofesionalesdeconocervariosidiomas.c)Unareflexiónsobrecómopodríasmejorartupropiahabilidadenespa?ol.d)Utilizaalmenostresestructurasdefrasescomplejasentuensayo.（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容完整性、語法準(zhǔn)確性、詞匯多樣性、文章結(jié)構(gòu)、邏輯連貫性）三、語境表達(dá)與句子構(gòu)建（這部分呢，咱們得像玩拼圖游戲一樣，根據(jù)給定的語境，把合適的詞匯和語法結(jié)構(gòu)拼湊起來，形成通順自然的句子。這可不是一件容易的事，需要咱們對(duì)西班牙語的用詞和表達(dá)方式有深入的理解。來吧，讓我們一起挑戰(zhàn)一下自己的語言能力，看看能不能像真正的西班牙語母語者一樣，將這些句子完美地表達(dá)出來?。?.根據(jù)上下文，完成句子：a)Aunque______(llover)muchoestosdías,misamigosyyo______(plantear)iralaplaya______(sábado)porque______(tenemos)muchasganasdesol.b)Mihermana______(estudiar)espa?ol______(enlauniversidad)desde______(ela?opasado),pero______(no)______(poder)todavía______(hablar)fluidamente.?Creesque______(necesitar)______(más)prácticao______(unprofesor)particular?c)Elrestaurante______(tener)unacocina______(abierta)dondepuedesveraloschefspreparandolosplatos.______(ser)muyemocionante______(ver)cómo______(crear)deliciosascreacionesculinarias.d)Si______(tuvieras)laoportunidaddeviajaralextranjero,______(irías)a______(PaísesBajos)______(visitar)lasfamosastulipaneso______(Francia)______(disfrutar)delagastronomíafrancesa?2.選擇正確的詞形填空：a)Lapelículaque______(ver)anoche______(ser)muyinteresante,aunque______(tener)unfinal______(triste).b)?Qué______(hacer)______(tú)______(hoy)sino______(tenés)clases?______(poderías)______(ir)alcineo______(pasear)porelparque?c)Mispadres______(vivir)en______(Barcelona)______(desde)______(cuando)______(nací),porloque______(conocer)______(casi)todoslosrinconesde______(esta)ciudad.d)Aunque______(llegar)tarde,______(no)______(deberías)______(abandonar)______(laconversación),porque______(hay)mucho______(que)______(poder)______(aprender)de______(lagente)conquien______(estás)hablando.3.將下列句子改寫成間接引語：a)Elprofesordijo:"Losestudiantesdebenestudiarmuchoparaaprobarelexamen."b)Mimadremedijo:"Combeslosplatosdespuésdecenar."c)Elguíaturísticoexplicaba:"EstatorredatadelsigloXIVyesunodelosedificiosmásantiguosdelaciudad."d)Miamigopreguntaba:"?Vasalgimnasiotodoslosdías?"4.用提供的動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：a)Siempre______(estudiar)espa?ol______(lasnoches)porque______(necesitar)mejorarmipronunciacióny______(entender)mejor______(elhumor)de______(mis)amigoscuando______(hablar)enespa?ol.b)Ayer______(llegar)tardeaclaseporque______(caer)unatormentatorrencialy______(parar)elautobúsen______(el)puente,loque______(provocar)______(un)______(retraso)significativo.c)Misamigosyyo______(viajar)aPortugal______(elpróximomes),______(ser)muyemocionadosporque______(haber)estado______(planning)______(este)viajedesde______(elmespasado).______(tenemos)______(reservar)unpiso______(casi)perfecto______(enla)costa.d)?______(tú)______(poder)ayudarmeatraducir______(este)textosobre______(la)historiade______(Espa?a)?______(es)muyinteresante,pero______(tiene)muchostérminos______(historiográficos)que______(no)______(conocer).5.選擇正確的選項(xiàng)，完成句子：a)Yo______(no)______(poder)______(ir)alconcierto______(estanoche)porque______(tener)unexamen______(ma?ana)y______(necesitar)______(estudiar).b)Si______(tuvieras)queelegirentre______(viajar)a______(Italia)o______(Alemania),______(elegirías)______(cuál)______(pensarías)______(más)interesanteo______(más)emocionante?c)Mihermana______(estudiar)medicina______(enlauniversidad)y______(sue?a)______(trabajar)______(enun)hospital______(en______(México)______(elfuturo).?Creesque______(ser)______(un)______(trabajo)______(difícil)?d)Aunque______(llover)______(hoy),misamigosyyo______(intentar)______(ir)a______(patinar)______(hielo)______(enel)patinódromo______(cerca)______(decasa).______(será)______(mucho)______(divertido),______(nocrees)?四、觀點(diǎn)闡述與篇章寫作（這部分呢，咱們得像辯論家一樣，針對(duì)給定的主題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。寫作的時(shí)候，要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，讓讀者能夠清晰地理解你的立場(chǎng)和論據(jù)。同時(shí)，也要注意語言的流暢性和準(zhǔn)確性，讓文章讀起來像是由真正的西班牙語母語者寫成的。來吧，讓我們一起展示一下自己的語言能力和思維能力，看看能不能寫出一篇精彩的文章?。?.閱讀下列短文，然后回答問題：Enlasociedadactual,______(ser)cadavezmáscomún______(ver)apersonas______(usar)dispositivoselectrónicoscomosmartphonesytabletsentodas______(las)situaciones,incluso______(en)lugarespúblicoscomo______(los)museoso______(las)iglesias.Algunosargumentanque______(esto)______(es)unaconsecuencianecesaria______(del)avancetecnológicoy______(que)______(no)______(debería)preocuparnos.Sinembargo,______(hay)quienes______(creer)que______(la)excesivadependenciade______(estos)dispositivos______(está)afectando______(nuestra)capacidad______(para)interaccionardemaneraespontáneaysignificativacon______(los)demás.a)?Cuáleslaprincipalpreocupaciónque______(expone)elautorsobre______(la)usoexcesivodedispositivoselectrónicos?b)?Quélado______(tú)______(estás)de______(este)debate??Creesque______(la)tecnología______(es)másbeneficiosao______(más)perjudicialpara______(nuestra)interacciónsocial?c)Describeunasituación______(enlaque)______(tú)______(hubieras)preferido______(no)______(usar)undispositivoelectrónico.d)?Quésoluciones______(puedes)proponerparareducir______(la)dependenciadedispositivoselectrónicosen______(nuestra)vidadiaria?2.寫作任務(wù)：Escribeunensayodealmenos250palabrassobreeltema:"Elpapelde______(la)tecnologíaen______(nuestra)vidadiaria".Entuensayo,intentaincluirlossiguientespuntos:a)Unareflexiónsobrecómo______(la)tecnología______(hacambiado)______(nuestra)formadevivirdesde______(el)pasadohasta______(el)presente.b)Losbeneficiosydesventajasde______(la)tecnologíaen______(nuestra)vidadiaria.c)Unapersonalizaciónde______(este)tema:?Cómo______(la)tecnología______(afecta)______(tú)______(personalemmente)?d)Utilizaalmenostresestructurasdefrasescomplejasentuensayo.（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容完整性、語法準(zhǔn)確性、詞匯多樣性、文章結(jié)構(gòu)、邏輯連貫性）本次試卷答案如下一、詞匯與語法運(yùn)用1.a)como,hacocinado,es解析：第一個(gè)空需要?jiǎng)釉~原形，表示“我吃”，用como；第二個(gè)空是完成時(shí)，表示“她已經(jīng)煮了”，用hacocinado；第三個(gè)空是系動(dòng)詞，表示“它很美味”，用es。2.a)Elprofesorexplicalosverbosconmuchapaciencia.->Elprofesorexplicalosverbosconmuchapaciencia.b)Nosotrosdebemosprepararnuestroportafolioparalaevaluación.->Preparamosnuestroportafolioparalaevaluación.c)Ellasiempreayudaasusamigosconsustareas.->Ayudasiempreasusamigosconsustareas.d)Mispadresmecompranunlibronuevocadames.->Comprancadamesunlibronuevoparamí.解析：命令式分為imperativodecortesía（尊稱命令式）和imperativoinformal（非尊稱命令式）。根據(jù)題目中的主語，選擇對(duì)應(yīng)的命令式形式。a、b、d使用的是imperativodecortesía，c使用的是imperativoinformal。3.a)Mihermano______(vivir)enBarcelonadesdehacecincoa?os.->MihermanoviveenBarcelonadesdehacecincoa?os.b)Ella______(ir)algimnasio______(lunes)y______(viernes).->Ellavaalgimnasioellunesyelviernes.c)Yono______(entender)______(esto)porque______(hacer)falta______(explicarlo)denuevo.->Yonoentiendoestoporquehacefaltaexplicarlodenuevo.d)______(tener)encuenta______(estos)consejosteayudaráamejorartuespa?ol.->Tienesquetenerencuentaestosconsejosparamejorartuespa?ol.解析：a使用vivir表示居??；b使用ir表示去某地；c使用entender表示理解；d使用tenerque+動(dòng)詞原形表示必須做某事。4.a)Situvieraunmillóndeeuros,______.->Situvieraunmillóndeeuros,compraríaunacasagrande.b)Aunquelluevama?ana,______.->Aunquelluevama?ana,saldréacorrer.c)Cuando______(llegar)aMadrid,______.->CuandollegueaMadrid,visitaréamisamigos.d)Nosé______(qué)______(hacer)estatarde,______(tengo)muchotiempolibre.->Noséquéhacerestatardeporquetengomuchotiempolibre.解析：a使用條件式，表示假設(shè)；b使用讓步狀語從句，表示盡管；c使用將來時(shí)，表示當(dāng)...時(shí)候；d使用因?yàn)?，表示原因?.a)Siempre______(estudiar)espa?ol______(lasnoches)porque______(necesitar)mejorarmipronunciación.->Siempreestudioespa?olporlasnochesporquenecesitomejorarmipronunciación.b)Ayer______(llegar)tardeaclaseporque______(caer)unatormentay______(parar)elautobús.->Ayerlleguétardeaclaseporquecayóunatormentayparóelautobús.c)Misamigosyyo______(viajar)aPortugal______(elpróximomes),______(ser)muyemocionados.->MisamigosyyoviajaremosaPortugalelpróximomes,estamosmuyemocionados.d)?______(tú)______(poder)ayudarmeatraducir______(este)texto?->?Puedesayudarmeatraducirestetexto?解析：a使用現(xiàn)在時(shí)，表示習(xí)慣性動(dòng)作；b使用過去時(shí)，表示過去發(fā)生的事情；c使用將來時(shí)，表示未來的計(jì)劃；d使用條件式，表示請(qǐng)求。二、閱讀理解與寫作1.a)LaciudaddeGranadaes______(ubicarse)enAndalucía.b)AlgunosdelosatractivosturísticosmásdestacadosdeGranada______(ser)elicónicoAlbaicín,lamagníficaMezquita-Catedralyunavibrantevidanocturna.c)LavidanocturnadeGranada______(ser)muyactiva,conbaresyrestaurantesque______(abrir)hastamuytarde,ofreciendoalosvisitanteslaoportunidad______(disfrutar)delamúsicaenvivoy______(socializar)con______(otros)viajeros.d)Segúnelautor,Granada______(ser)unabuenaelecciónparaunaescapadaculturalporque______(ofrecer)unagranriquezahistóricaycultural,asícomounadeliciosagastronomíaque______(permitir)alosvisitantes______(conocer)______(la)culturalocalatravés______(los)sabores.解析：a根據(jù)文章第一句直接得出；b根據(jù)文章第二句列舉的景點(diǎn)得出；c根據(jù)文章第三句關(guān)于夜生活的描述得出；d根據(jù)文章最后一句對(duì)Granada的評(píng)價(jià)得出。2.Laimportancia______(aprender)idiomasenelsigloXXIno______(ser)solounbeneficiopersonal,sinotambiénunanecesidadglobal.En______(un)mundocadavezmásinterconectado,______(la)capacidad______(comunicarse)conpersonasdediferentesculturasyorígenes______(convertirse)enunassetinvaluable.Aprenderidiomas______(ayudar)a______(nosotros)______(expandir)______(nuestra)perspectiva,______(fomentar)______(la)empatíay______(promover)______(un)mejorentendimientoentre______(los)pueblos.Además,______(hay)muchosbeneficiosprofesionales.Con______(un)buendominio______(un)idiomaextranjero,______(se)puedeabrir______(un)mundo______(de)oportunidadeslaborales,especialmenteen______(los)campos______(de)diplomacia,turismoynegociosinternacionales.Paramí,aprenderespa?ol______(ser)muyimportanteporque______(me)permite______(conectar)con______(muchas)personasdediferentespartes______(del)mundoy______(entender)mejor______(su)cultura.Aunque______(estoy)aúnen______(el)proceso______(de)aprendizaje,______(intento)mejorarmihabilidadenespa?ol______(estudiando)amenudoy______(practicando)conmisamigosnativos.Enconclusión,______(la)importancia______(aprender)idiomasenelsigloXXInopuede______(subestimarse).Nosolo______(mejora)______(nuestra)capacidad______(comunicarse),sinoquetambién______(enriquece)______(nuestra)viday______(abre)puertasa______(un)futuro)másconectadoyunderstande.解析：本文圍繞“學(xué)習(xí)語言的重要性”展開，從個(gè)人和職業(yè)發(fā)展兩個(gè)方面進(jìn)行論述。文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯連貫，使用了多種復(fù)雜句式，如從句、非謂語動(dòng)詞等，體現(xiàn)了較高的語言水平。三、語境表達(dá)與句子構(gòu)建1.a)Aunque______(llover)muchoestosdías,misamigosyyo______(plantear)iralaplaya______(sábado)porque______(tenemos)muchasganasdesol.->Aunquelluevamuchoestosdías,misamigosyyoplanteamosiralaplayaelsábadoporquetenemosmuchasganasdesol.b)Mihermana______(estudiar)espa?ol______(enlauniversidad)desde______(ela?opasado),pero______(no)______(poder)todavía______(hablar)fluidamente.?Creesque______(necesitar)______(más)prácticao______(unprofesor)particular?->Mihermanaestudiaespa?olenlauniversidaddesdeela?opasado,peronopuedehablarfluidamentetodavía.?Creesquenecesitamásprácticaounprofesorparticular?c)Elrestaurante______(tener)unacocina______(abierta)dondepuedesveraloschefspreparandolosplatos.______(ser)muyemocionante______(ver)cómo______(crear)deliciosascreacionesculinarias.->Elrestaurantetieneunacocinaabiertadondepuedesveraloschefspreparandolosplatos.Seresmuyemocionantevercómocreandeliciosascreacionesculinarias.d)Si______(tuvieras)laoportunidaddeviajaralextranjero,______(irías)a______(PaísesBajos)______(visitar)lasfamosastulipaneso______(Francia)______(disfrutar)delagastronomíafrancesa?->Situvieraslaoportunidaddeviajaralextranjero,iríasaPaísesBajosparavisitarlasfamosastulipanesoaFranciaparadisfrutardelagastronomíafrancesa.解析：a使用現(xiàn)在時(shí)表示天氣狀況；b使用現(xiàn)在完成時(shí)表示從過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作；c使用現(xiàn)在時(shí)表示餐廳的特點(diǎn)；d使用條件式表示假設(shè)的情況。2.a)Yo______(no)______(poder)______(ir)alconcierto______(estanoche)porque______(tener)unexamen______(ma?ana)y______(necesitar)______(estudiar).->Yonopuedoiralconciertoestanocheporquetengounexamenma?anaynecesitoestudiar.b)Si______(tuvieras)queelegirentre______(viajar)a______(Italia)o______(Alemania),______(elegirías)______(cuál)______(pensarías)______(más)interesanteo______(más)emocionante?->SituvierasqueelegirentreviajaraItaliaoAlemania,elegiríascuálpensaríasmásinteresanteomásemocionante.c)Mihermana______(estudiar)medicina______(enlauniversidad)y______(sue?a)______(trabajar)______(enun)hospital______(en______(México)______(elfuturo).?Creesque______(ser)______(un)______(trabajo)______(difícil)?->Mihermanaestudiamedicinaenlauniversidadysue?atrabajarenunhospitalenMéxicoenelfuturo.?Creesqueseráuntrabajodifícil?d)Aunque______(llover)______(hoy),misamigosyyo______(intentar)______(ir)a______(patinar)______(hielo)______(enel)patinódromo______(cerca)______(decasa).______(será)______(mucho)______(divertido),______(nocrees)?->Aunquelluevahoy,misamigosyyointentaremosirapatinarhieloenelpatinódromocercadecasa.Serámuchodivertido,?nocrees?解析：a使用現(xiàn)在時(shí)表示不能去音樂會(huì)的原因；b使用條件式表示假設(shè)的情況；c使用現(xiàn)在時(shí)表示未來的計(jì)劃；d使用將來時(shí)表示對(duì)未來的預(yù)期。3.a)Elprofesordijo:"Losestudiantesdebenestudiarmuchoparaaprobarelexamen."->Elprofesordijoquelosestudiantesdebíanestudiarmuchoparaaprobarelexamen.b)Mimadremedijo:"Combeslosplatosdespuésdecenar."->Mimadremedijoquecomieralosplatosdespuésdecenar.c)Elguíaturísticoexplicaba:"EstatorredatadelsigloXIVyesunodelosedificiosmásantiguosdelaciudad."->ElguíaturísticoexplicabaqueestatorredatadelsigloXIVyesunodelosedificiosmásantiguosdelaciudad.d)Miamigopreguntaba:"?Vasalgimnasiotodoslosdías?"->Miamigopreguntabasiyoibaalgimnasiotodoslosdías.解析：將直接引語改為間接引語時(shí)，需要根據(jù)句子的不同進(jìn)行相應(yīng)的變化，如時(shí)態(tài)、人稱、語序等。4.a)Siempre______(estudiar)espa?ol______(lasnoches)porque______(necesitar)mejorarmipronunciacióny______(entender)mejor______(elhumor)de______(mis)amigoscuando______(hablar)enespa?ol.->Siempreestudioespa?olporlasnochesporquenecesitomejorarmipronunciaciónyentendermejorelhumordemisamigoscuandohablanenespa?ol.b)Ayer______(llegar)tardeaclaseporque______(caer)unatormentay______(parar)elautobús.->Ayerlleguétardeaclaseporquecayóunatormentayparóelautobús.c)Misamigosyyo______(viajar)aPortugal______(elpróximomes),______(ser)muyemocionados.->MisamigosyyoviajaremosaPortugalelpróximomes,estamosmuyemocionados.d)?______(tú)______(poder)ayudarmeatraducir______(este)textosobre______(la)historiade______(Espa?a)?->?PuedesayudarmeatraducirestetextosobrelahistoriadeEspa?a?解析：a使用現(xiàn)在時(shí)表示習(xí)慣性動(dòng)作；b使用過去時(shí)表示過去發(fā)生的事情；c使用將來時(shí)表示未來的計(jì)劃；d使用條件式表示請(qǐng)求。5.a)Yo______(no)______(poder)______(ir)alconcierto______(estanoche)porque______(tener)unexamen______(ma?ana)y______(necesitar)______(estudiar).->Yonopuedoiralconciertoestanocheporquetengounexamenma?anaynecesitoestudiar.b)Si______(tuvieras)queelegirentre______(viajar)a______(Italia)o______(Alemania),______(elegirías)______(cuál)______(pensarías)______(más)interesanteo______(más)emocionante?->SituvierasqueelegirentreviajaraItaliaoAlemania,elegiríascuálpensaríasmásinteresanteomásemocionante.c)Mihermana______(estudiar)medicina______(enlauniversidad)y______(sue?a)______(trabajar)______(enun)hospital______(en______(México)______(elfuturo).?Creesque______(ser)______(un)______(trabajo)______(difícil)?->Mihermanaestudiamedicinaenlauniversidadysue?atrabajarenunhospitalenMéxicoenelfuturo.?Creesqueseráuntrabajodifícil?d)Aunque______(llover)______(hoy),misamigosyyo______(intentar)______(ir)a______(patinar)______(hielo)______(enel)patinódromo______(cerca)______(decasa).______(será)______(mucho)______(divertido),______(nocrees)?->Aunquelluevahoy,misamigosyyointentaremosirapatinarhieloenelpatinódromocercadecasa.Serámuchodivertido,?nocrees?解析：a使用現(xiàn)在時(shí)表示不能去音樂會(huì)的原因；b使用條件式表示假設(shè)的情況；c使用現(xiàn)在時(shí)表示未來的計(jì)劃；d使用將來時(shí)表示對(duì)未來的預(yù)期。四、觀點(diǎn)闡述與篇章寫作1.a)Laprincipalpreocupaciónque______(expone)elautorsobre______(la)usoexcesivodedispositivoselectrónicos______(es)______(la)pérdidade______(nuestra)capacidad______(para)interaccionardemaneraespontáneaysignificativacon______(los)demás.b)______(tú)______(estás)de______(este)debate,______(crees)que______(la)tecnología______(es)másbeneficiosao______(más)perjudicialpara______(nuestra)interacciónsocial?->Opinoque______(la)tecnología______(es)másbeneficiosaporque______(facilita)______(la)comunicacióny______(el)accesoa______(información),perotambién______(puede)serperjudicialsi______(se)usademaneraexcesiva.c)Unasituación______(enlaque)______(tú)______(hubieras)preferido______(no)______(usar)undispositivoelectrónico______(sería)______(una)reuniónfamiliardonde______(se)pudiera______(conectar)sindistraccionesy______(disfrutar)de______(la)compa?íade______(los)seresqueridos.d)Parareducir___