裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共2頁德州科技職業(yè)學(xué)院《社會(huì)救助與社會(huì)福利》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)研究中的變量可以分為自變量和因變量。在一項(xiàng)關(guān)于教育水平對(duì)收入影響的研究中，以下哪個(gè)是自變量？（）A.教育水平B.收入C.年齡D.性別2、社會(huì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整是社會(huì)發(fā)展的必然要求。在城市化進(jìn)程中，以下哪種社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化最為顯著？（）A.職業(yè)結(jié)構(gòu)的多元化B.家庭結(jié)構(gòu)的小型化C.人口結(jié)構(gòu)的老齡化D.城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的一體化3、社會(huì)性別理論強(qiáng)調(diào)性別是社會(huì)建構(gòu)的結(jié)果，以下哪種社會(huì)現(xiàn)象最能體現(xiàn)社會(huì)性別差異對(duì)職業(yè)選擇的影響？（）A.男性從事護(hù)理工作比例低B.女性從事科研工作比例低C.男女在教育機(jī)會(huì)上的差異D.男女在工資待遇上的差異4、社會(huì)政策的制定旨在解決社會(huì)問題和促進(jìn)社會(huì)公平。在制定社會(huì)政策時(shí)，以下哪個(gè)原則應(yīng)被置于首要位置？（）A.效率優(yōu)先B.公平正義C.成本效益D.傳統(tǒng)習(xí)慣5、社會(huì)發(fā)展中的教育公平是一個(gè)重要的目標(biāo)，但其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。關(guān)于教育公平的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.教育機(jī)會(huì)均等、資源均衡配置是教育公平的重要方面B.地區(qū)差異、家庭背景等因素會(huì)影響教育公平的實(shí)現(xiàn)C.教育公平可以通過單一的政策措施迅速實(shí)現(xiàn)D.提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育多樣化有助于實(shí)現(xiàn)教育公平6、社會(huì)互動(dòng)中的合作與競爭是常見的形式。以下關(guān)于合作與競爭的關(guān)系，哪一項(xiàng)說法是不正確的？（）A.合作與競爭在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.合作和競爭都是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人或群體的目標(biāo)C.合作必然排斥競爭，競爭必然破壞合作D.合理的合作與競爭可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步7、社會(huì)變遷中的技術(shù)創(chuàng)新對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，包括生產(chǎn)方式、生活方式等方面。以下關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新影響的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益B.加劇社會(huì)不平等C.創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)D.技術(shù)創(chuàng)新對(duì)社會(huì)只有積極影響，沒有消極影響8、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序的手段，在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種社會(huì)控制方式的作用日益增強(qiáng)？（）A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.風(fēng)俗習(xí)慣9、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)作為一種社會(huì)結(jié)構(gòu)，對(duì)個(gè)體和群體的行為和發(fā)展產(chǎn)生影響。關(guān)于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的作用和影響，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)可以提供信息、資源和支持B.個(gè)體在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的位置會(huì)影響其機(jī)會(huì)和發(fā)展C.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)總是積極的，不會(huì)帶來任何負(fù)面影響D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和特征會(huì)隨時(shí)間和社會(huì)環(huán)境變化10、在分析社會(huì)越軌行為的原因時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)體自身的心理因素？（）A.社會(huì)結(jié)構(gòu)緊張理論B.標(biāo)簽理論C.差異交往理論D.心理分析理論11、在分析社會(huì)互動(dòng)中的非語言溝通時(shí)，以下哪種非語言信號(hào)對(duì)傳遞情感和態(tài)度的作用相對(duì)較弱？（）A.面部表情B.身體姿勢C.服裝打扮D.空間距離12、社會(huì)信任是社會(huì)運(yùn)行的重要基礎(chǔ)，其建立和維護(hù)受到多種因素的制約。以下關(guān)于社會(huì)信任影響因素的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社會(huì)制度的公正性B.個(gè)體的道德品質(zhì)C.社會(huì)交往的頻率和范圍D.社會(huì)信任與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平無關(guān)13、對(duì)于社會(huì)性別不平等的現(xiàn)象，以下哪種解釋更強(qiáng)調(diào)社會(huì)制度和結(jié)構(gòu)的因素？（）A.生物本質(zhì)論B.社會(huì)建構(gòu)論C.文化決定論D.個(gè)體差異論14、社會(huì)發(fā)展中的人口老齡化對(duì)社會(huì)保障提出新要求，以下哪個(gè)方面是應(yīng)對(duì)人口老齡化的關(guān)鍵？（）A.完善養(yǎng)老保險(xiǎn)制度B.發(fā)展老年醫(yī)療服務(wù)C.豐富老年人精神文化生活D.鼓勵(lì)老年人再就業(yè)15、社會(huì)調(diào)查中的研究假設(shè)需要具有科學(xué)性和可檢驗(yàn)性，以下哪種研究假設(shè)的表述更清晰準(zhǔn)確？（）A.大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與家庭背景有關(guān)B.城市居民的幸福感高于農(nóng)村居民C.男性比女性更傾向于冒險(xiǎn)行為D.互聯(lián)網(wǎng)使用時(shí)間越長，社交能力越弱二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述社會(huì)性別理論的主要內(nèi)容和發(fā)展歷程，分析社會(huì)性別觀念對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和個(gè)體發(fā)展的影響。2、（本題5分）詳細(xì)說明社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中的正式支持與非正式支持的關(guān)系，分析其對(duì)個(gè)體的綜合影響。3、（本題5分）探討在全球化背景下，文化多樣性對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響，以及如何在保護(hù)文化多樣性的同時(shí)促進(jìn)文化交流與融合？4、（本題5分）請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)問題的界定和解決機(jī)制，以及社會(huì)問題的產(chǎn)生與社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)變遷的關(guān)系？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）社會(huì)變遷中的價(jià)值觀念轉(zhuǎn)變反映了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，同時(shí)也可能帶來價(jià)值沖突和社會(huì)困惑。請(qǐng)深入探討價(jià)值觀念轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)、原因和影響，分析價(jià)值沖突的解決途徑和價(jià)值觀念引導(dǎo)的策略，思考如何在社會(huì)變遷中塑造積極健康的價(jià)值觀念體系。2、（本題5分）論述社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)文化傳承與教育，分析社會(huì)文化傳承的方式、教育在文化傳承中的作用，探討如何通過教育促進(jìn)社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新。3、（本題5分）探討社會(huì)中的社會(huì)變遷與家庭價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和文化交流等社會(huì)變遷因素如何影響家庭價(jià)值觀的形成和演變。研究家庭價(jià)值觀的變化對(duì)家庭成員關(guān)系、家庭功能和社會(huì)穩(wěn)定的影響，思考如何在社會(huì)變遷中傳承和弘揚(yáng)積極的家庭價(jià)值觀。4、（本題5分）探討社會(huì)性別理論在社會(huì)政策制定中的應(yīng)用，研究如何通過政策消除性別不平等，促進(jìn)女性在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)性別公正。5、（本題5分）社會(huì)政策是政府干預(yù)社會(huì)的重要手段，旨在解決社會(huì)問題，促進(jìn)社會(huì)公平和社會(huì)發(fā)展。分析社會(huì)政策的制定過程、影響因素和執(zhí)行機(jī)制，論述社會(huì)政策在教育、醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老等領(lǐng)域的實(shí)踐效果和存在的問題，探討如何提高社會(huì)政策的科學(xué)性、有效性和公平性。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）一些城市為緩解交通擁堵，采取了限購、限行等措施。請(qǐng)分析這些政策對(duì)市民出行方式、城市交通規(guī)劃以及汽車產(chǎn)業(yè)的影響。2、（本題10分）以某高校的校園文化建設(shè)為例，分析校園文化對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)術(shù)氛圍和社會(huì)形象的作用，探討如何打造具有特色