校外培訓機構(gòu)防疫措施及安全管理方案1.總則1.1編制背景為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《校外培訓機構(gòu)管理暫行辦法》及國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于常態(tài)化疫情防控的要求，結(jié)合“雙減”政策下校外培訓機構(gòu)規(guī)范運營的實際需要，保障學員、員工的生命健康與安全，特制定本方案。1.2適用范圍本方案適用于各類校外培訓機構(gòu)（含學科類、非學科類）的日常運營、疫情防控及安全管理工作。1.3基本原則生命至上，預防為主：將疫情防控與安全管理作為機構(gòu)運營的底線，優(yōu)先保障人員健康與安全。責任明確，協(xié)同聯(lián)動：建立“機構(gòu)主體、全員參與、部門協(xié)同”的管理體系，明確各崗位責任。科學規(guī)范，精準施策：依據(jù)疾控部門指南及行業(yè)標準，制定可操作、可追溯的防控與安全措施。動態(tài)調(diào)整，持續(xù)改進：根據(jù)疫情形勢、政策要求及實際運行情況，定期評估并優(yōu)化方案。2.組織架構(gòu)與責任分工2.1成立專項工作領(lǐng)導小組機構(gòu)法定代表人或主要負責人任組長，全面負責防疫與安全管理工作；分管教學、后勤的負責人任副組長，分別負責教學環(huán)節(jié)安全與后勤保障；成員包括教務(wù)主任、后勤主任、班主任、保潔人員等關(guān)鍵崗位負責人。2.2下設(shè)專項工作組疫情防控組：負責制定防疫流程、人員健康監(jiān)測、環(huán)境消毒、物資管理等工作，對接疾控部門。安全管理組：負責場地安全、教學安全、消防設(shè)施、食品安全等日常檢查與隱患排查。應(yīng)急處置組：負責制定應(yīng)急預案、組織演練、突發(fā)情況響應(yīng)與處置，聯(lián)系醫(yī)療、消防等救援力量。監(jiān)督評估組：負責檢查各項措施落實情況，收集家長、員工反饋，定期評估并提出改進意見。2.3責任清單崗位責任內(nèi)容法定代表人承擔防疫與安全管理第一責任，審批方案、保障經(jīng)費、協(xié)調(diào)資源疫情防控組組長制定防疫細則，監(jiān)督體溫檢測、消毒等流程執(zhí)行，上報疫情信息安全管理組組長組織場地安全檢查、消防演練、食品安全管控，整改隱患班主任落實學員健康監(jiān)測、家校溝通，配合應(yīng)急處置保潔人員按規(guī)范開展環(huán)境消毒，記錄消毒情況3.常態(tài)化疫情防控措施3.1校門管理實行“封閉式管理”，學員、員工憑有效證件入校，外來人員（含家長）需登記姓名、身份證號、聯(lián)系電話、來訪事由，查驗健康碼、行程卡，測量體溫（≥37.3℃禁止入校），并佩戴口罩。校門口設(shè)置“臨時隔離區(qū)”（配備口罩、消毒液、體溫計），用于暫留體溫異?；蚪】荡a異常人員。3.2人員健康監(jiān)測員工管理：每日上崗前測量體溫，填寫《員工健康記錄表》；若有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，需居家休息并報告；無禁忌證員工應(yīng)當全程接種新冠疫苗，接種情況納入員工檔案。學員管理：家長需每日通過機構(gòu)微信公眾號或小程序報備學員健康狀況（體溫、行程、接觸史）；學員入校時測量體溫，體溫異常者由家長接回并就醫(yī)，機構(gòu)跟蹤病情進展。健康檔案：建立員工與學員健康檔案，留存1年以上；對有疫情中高風險地區(qū)旅居史的人員，按要求落實隔離或核酸檢測措施。3.3環(huán)境清潔與消毒重點區(qū)域：教室、衛(wèi)生間、電梯、樓梯、門把手、課桌椅、教具等高頻接觸部位每日消毒2次（上午開課前、下午放學后）；食堂（若有）餐具采用蒸汽消毒，每次使用后消毒。消毒規(guī)范：使用含氯消毒液（有效氯500mg/L）擦拭或噴灑，作用30分鐘后用清水擦拭；空調(diào)濾網(wǎng)每周清洗1次，運行時開啟新風系統(tǒng)。記錄留存：填寫《環(huán)境消毒記錄表》，內(nèi)容包括消毒時間、地點、操作人員、消毒方法、消毒液濃度，留存3個月以上。3.4物資保障儲備足夠的防疫物資，包括口罩（每人每天1個）、體溫槍（每校區(qū)2-3把）、消毒液（滿足30天用量）、一次性手套、防護服、護目鏡等；物資存放在干燥、通風處，專人管理，定期檢查有效期。在校區(qū)設(shè)置“物資領(lǐng)取點”，張貼領(lǐng)取流程，確保員工、學員按需領(lǐng)取。4.全流程安全管理體系4.1場地安全管理定期委托專業(yè)機構(gòu)檢測建筑結(jié)構(gòu)安全（每年1次），確保無墻體開裂、地面塌陷等隱患；疏散通道保持暢通，無雜物堆積，應(yīng)急照明、疏散指示標志完好。校區(qū)內(nèi)設(shè)置“安全警示標識”（如“小心地滑”“禁止攀爬”），重點區(qū)域（如樓梯、電梯）安排專人值守。4.2教學安全管理制定《教學安全規(guī)范》，明確教學內(nèi)容、方法及器材使用要求，禁止體罰或變相體罰學員；非學科類培訓（如體育、美術(shù)）需檢查器材安全性（如籃球架穩(wěn)定性、美術(shù)工具尖銳度）。建立“學員接送制度”，家長需簽字確認接送人信息，晚接學員由專人看管，避免走失。4.3食品安全管理（若有食堂）食堂從業(yè)人員需持健康證上崗，每日上崗前測量體溫；食材采購需從正規(guī)渠道進貨，留存檢驗報告及溯源記錄；加工過程生熟分開，避免交叉污染；餐食需留樣（每樣100g，留存48小時）。4.4消防與設(shè)施安全定期檢查消防器材（滅火器、消防栓），確保壓力正常、有效期內(nèi)；電器設(shè)備（空調(diào)、投影儀、插座）每日關(guān)閉電源，避免過載；燃氣管道（若有）每年檢測1次，防止泄漏。5.應(yīng)急處置與演練5.1應(yīng)急預案制定制定《疫情突發(fā)應(yīng)急預案》《火災(zāi)應(yīng)急預案》《人員傷亡應(yīng)急預案》等，明確響應(yīng)流程、責任分工、聯(lián)系方式（醫(yī)療、消防、疾控部門電話）。預案需報當?shù)亟逃块T、疾控中心備案，并向員工、家長公示。5.2突發(fā)情況處置流程疫情突發(fā)：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀人員，立即帶至臨時隔離區(qū)，聯(lián)系家長接回就醫(yī)；同時關(guān)閉相關(guān)區(qū)域，進行全面消毒；若確診為新冠病例，配合疾控部門開展流調(diào)，落實密接人員隔離、校區(qū)封閉等措施。安全事故：發(fā)生火災(zāi)時，立即啟動消防預案，疏散人員至安全區(qū)域，撥打119報警；發(fā)生人員傷亡時，撥打120急救，保護現(xiàn)場，通知家長。5.3演練要求每月開展1次疫情防控演練（如“發(fā)熱學員處置”“全員核酸檢測”），每季度開展1次消防演練，每半年開展1次綜合安全演練。演練后召開總結(jié)會，分析存在問題，優(yōu)化預案。6.監(jiān)督評估與持續(xù)改進6.1內(nèi)部監(jiān)督監(jiān)督評估組每周檢查防疫與安全措施落實情況，填寫《檢查記錄表》，對未落實的崗位（如未按時消毒、健康監(jiān)測遺漏）提出整改要求，限期整改。將防疫與安全工作納入員工績效考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵，對違規(guī)行為進行處罰（如扣減績效、調(diào)離崗位）。6.2外部監(jiān)督接受教育部門、疾控中心、市場監(jiān)管部門的檢查，配合提供相關(guān)資料（如健康檔案、消毒記錄、應(yīng)急預案）。設(shè)立“家長反饋渠道”（如微信公眾號留言、意見箱），定期收集家長對防疫與安全工作的意見，及時改進（如增加消毒頻率、優(yōu)化接送流程）。6.3持續(xù)改進每月召開領(lǐng)導小組會議，分析防疫與安全工作存在的問題（如物資儲備不足、演練效果不佳），制定改進措施；每季度更新